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小学生作文300字

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小学生作文300字

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学生作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文300字 篇1

我喜欢冬天的丽江古城,喜欢亲眼目睹着那薄薄的雾霭弥漫开来,裸露出古城那亘古绝美的容颜。

我喜欢春天的樱花园,那正是落花时节,雪一般的花瓣,如迷离的白雾,萦绕飞舞在身边。

我喜欢夏夜的'星空,喜欢数着漫天恍若琉璃般的星华,然后慢慢踏入梦乡。

我喜欢秋日的清晨,喜欢晨曦的光柔柔扑在我脸上,喜欢坐在对街那棵沧桑的大榕树下倾听那几只麻雀的啾啾声,婉转清脆,夹者清晨的一丝凉意。

我还喜欢竖琴声,在华丽的琴弦上,仿佛触动了的神灵,在那恍若天籁的旋律中,我陶醉了,夜,也醉了。

我还喜欢花,无论是什么花我都喜欢,我喜欢浪漫的玫瑰,凄美的秋菊,纯洁的百合,温馨的素馨,冷傲的冬梅…而我最喜欢的还是杜鹃,我家门前的小路上长满了杜鹃。每日清晨,杜鹃的香气,弥漫了整条小路。我还喜欢另一种那种绽放在人们脸上的美丽的花儿。喜欢每天早上,对街卖馒头的小姑娘甜甜地笑,那笑颜好似春天蔷薇花般纯洁。喜欢刘奶奶早晨提着篮子,对我笑着说:“早”,那粉色康乃馨般的笑容使任见了便很难忘却。

我喜欢喝妈妈煎的药,苦涩中有几丝甘甜。

我喜欢听老师的教导,责备中竟能听出几分关怀与慈祥。

小学生作文300字 篇2

我相信,每个人都上过小学,每个人都有那难忘的第一次。记得刚入学时,我很胆怯,生怕一不小心做错了事被老师罚,所以我做什么都很小心翼翼。

再过一个月,我们就要毕业了,就要毕业考试了,就要到新的学校去报到了。可是我舍不得我的老师,我的同学,我的好朋友,一想起我们在一起玩耍,曾经一起笑,一起哭,一起生气,一起快乐的时候,我就不禁难过的想哭。记得那一次,我们去烈士陵园扫墓,去给为我们祖国而牺牲的烈士们扫墓的时候,我们每个人都要做一朵小白花,当时我们大家听说要去给烈士去扫墓都显得异常兴奋,笑得合不拢嘴,可听老师说要每人做一朵小白花的时候,我们的`笑声立刻减少了一半。

接下来的几天里,我们大家都忙着做小白花来献给给烈士们。有的同学不会做,正在烦恼时,就有同学自告奋勇的帮忙做。真正到了那一天,我们随着导游在参观时,显得有些不耐烦了,想早点休息,拿出零食好填饱肚子。终于可以休息了,我们纷纷拿出零食于老师分享,与同学、朋友分享。接下来的时间里,大家笑声不断!

回家了,虽然是最后一个,在参观时也有埋怨,也有抱怨,但我们的小声依然不断。

大家请好好珍惜所剩无几的小学时光,因为“天下没有不散的宴席”!

小学生作文300字 篇3

一、主题内容(3分)

要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理。

二、普通话(3分)

1、发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。

2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。

三、表达(3分)

1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

四、形象(1分)

1、服饰得体,举止自然大方。(0.5分)

2、上下场致意、答谢。(0.5分)

小学生作文300字 篇4

在这一个月的学习中,我虽是受到了一些挫折,但我将头低下来,而是去勇敢的面对,并且也得到了一些学习的方法,但与此同时我也是受益匪浅,从成功中汲取了经验,增强了自信!从失败中认识到了自己的缺点,并且做了改订计划!初步情况来看,已经有了一定的效果!

在这个月的学习中,我加了一倍的努力,绞尽脑汁寻找学习方法,因为在这个时候我我停到了考试这个词,并始终为了一个目标而奋斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超过班级第一名的一项,哪怕仅仅是一分,我的目的也就达到了,刚好很幸运我的历史分数比班级第一高了3分,我很高兴但是我不会沾沾自喜,因为我知道,从明天早晨的6点开始我的`下一个目标之旅又要开始了那就是比年级第一再稍微高那么一点,到那时我会很满意的对自己说一声辛苦了继续努力吧! 在这个月的学习之旅中我得到最宝贵的一句话就是---看!你的前面还有人! 下一次考试,我只有一个信念---努力努力再努力,那就是完美!

小学生作文300字 篇5

铅笔和橡皮是一对好朋友,可是有一天它们居然吵架了。

原来,橡皮不小心把铅笔写的字擦掉了,当铅笔说要和橡皮绝交时,橡皮一下子就急了连连解释,可铅笔一句话也听不进去。第二天早上,铅笔一起床就听说橡皮走了,铅笔很内疚,于是铅笔决定去找橡皮。铅笔走到书桌上问:”桌子先生,你看见我的好朋友橡皮吗?书桌回答:'喔,知道它往那去了。”说完书桌往书包的方向指了指,铅笔又跑去书包面前问:"书包哥哥,你看见我的`好朋友橡皮了吗?”书包回答道:没看见,你去问椅子吧,他见多识广一定会知道的!”铅笔又问椅子:"椅子小姐,你看见橡皮了吗?“椅子回答:”橡皮正在天台上。”铅笔又跑去天台上跟橡皮到了歉。最后,一对好朋友又和好了。

这个故事告诉我们,一定要团结友爱。