《弘扬铁人精神传承不朽力量》观后感心得体会
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《弘扬铁人精神传承不朽力量》是一部体验式党课。下面就是小编整理的《弘扬铁人精神传承不朽力量》观后感心得体会10篇,希望大家喜欢。
《弘扬铁人精神传承不朽力量》观后感心得体会【篇1】
“人活一口气”,小时候经常听大人们这样说。对于“这口气”,可以有两种理解,一是指我们呼吸的气,人死去后这口气咽下去了,生命也就不复存在了;另一种是指人活着的精神状态,一个人活着,就要有不屈不挠、能屈能伸的骨气,要有不气馁、不妥协的志气,这就是一种精神,一种民族精神,一种虽死犹生的精神。记得臧克家在他的力作《有的人》中这样写过“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。显然,前者活的是躯体,死去的是精神;后者失去的是生命,留存下来的却是精神。前者虽生犹死,他们的身体早已成为被虫蚊蛀蚀的腐烂的躯壳儿,已被人们淡忘以致遗弃;后者则虽死犹生,它体现了一个国家、一个民族的伟大精神,这种精神就是为国争光、为国分忧、不计报酬、甘为孺子牛的铁人精神,这种精神在任何时代、任何地方都是一种奋发进取的力量,有了它,就有了前进的动力,有了它,就有了顽强拼搏的决心、信心和勇气。
在全社会、全校轰轰烈烈开展“三创”的活动中,铁人精神一直和我们并肩前行,一直激励着全校、乃至全国人向着更高级的目标迈进。
作为一名教师,我认为学习铁人精神,就应该时时进行自检、自省、自查,把铁人精神当做自己的一面镜子,通过查找不足,改正不足来促进自己的成长与进步。所以我认为自己应该做到以下几点:
一要加强学习,“人不学习要落后”是句真理,只有勤奋学习,才能储备知识,掌握本领,增加技能,才能立足岗位,扎实有效地搞好自己的教育教学工作。
二要求真务实,首先说求真,在工作上真抓实干,扎实工作,埋头苦干,勤奋钻研,勇于创新,争取做业务上的尖子。另外,“平平淡淡才是真”,在平