小学五年级作文描写人物为话题范文500字

小学五年级作文描写人物为话题范文500字

　　以下是小编给大家整理的小学五年级作文描写人物为话题500字，希望可以帮到大家，下面就跟小编一起来看看

　　小学五年级作文描写人物为话题500字<一>

　　爸爸，我想对你说：妈妈虽然在我很小的时候就离开了我们，我没有母爱，但我不缺少父爱!　　这么多年，您又当爹，又当妈，一泡屎一泡尿把我拉扯大，这中间的艰辛只有您自己知道。　　女儿心里明白，您才30多岁，应该找个妻子了，但我心里害怕，您结了婚会不会不要我了?　　多少次，我看见您疲惫不堪地回到家，马上忙着做饭，忙着洗衣，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”可是话刚到嘴边，我又咽了下去，我真的好担心失去您啊!　　对少次，我看见您愁眉紧锁，很不开心的样子，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”但我实在太害怕失去了爸爸!　　今年，我看见您的精神好多了，心里很纳闷，不知怎么回事。一天，我偶然看见您和王阿姨在一起，亲亲热热地手拉着手，我明白您谈恋爱了。我的心里又高兴又难过，高兴的是您快有妻子了，难过的是你们结婚以后生了小孩，会不会不要我了?如果你们不要我了，我只好去流浪了，那可怎么办啊!　　又过了很久每您和王阿姨关系越来越好了，她叫您老公，您叫她老婆。我虽然心里有点不是滋味，但还是希望您对王阿姨好，毕竟有老婆才是一个完整的家呀!　　爸爸，您知道吗?女儿的心里有很多忧愁，有很多的担心和害怕……我会对王阿姨好的，我会像爱妈妈一样的爱她。我会努力去睁取，让您有一个完整的家!　　爸爸，这些都是我想对您说的真心话!

　　小学五年级作文描写人物为话题500字<二>

　　我班有个演员，他一张小脸能七十二变，特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟，我给他起了个外号——孙悟空。　　他的眼珠子天天骨碌碌地转，好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子，下面挂着一张能说会道的嘴，整天叽里呱啦。　　老师正专心上课，我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字，大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望，一会儿又低下头到抽屉里找东西，扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲，训斥道：“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。　　“这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。　　谁知，老师刚从他身后过去，他就对着老师做了一副怪表情。你看，他龇牙咧嘴，舌头都伸到嘴外了，脸上的表情似笑非笑。老师一转身，他又装出一心一意听课的表情。　　第三节课，黄老师带着同学们记生字。我们用心读，细心记，不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话，开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了，他只好带读，“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了：“你看看你，上课不专心，叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!”　　这就是我们班的孙大圣-----孙恺，他帅过周杰伦，酷过钢铁侠，俊过王俊凯。

　　小学五年级作文描写人物为话题500字<三>

　　那天深夜，女儿被送去医院急诊，父亲冒着大风和暴雨，赶到医院时，大夫告诉他，女儿病情严重，刻不容缓，需要住院治疗，父亲当机立断取出银行所有存款，拍卖家里所有值钱的东西，泪流满面地对大夫说：“求求您尽力抢救我女儿，哪怕是倾家荡产我也。如果能一命换一命，就让我换我女儿的命吧。”　　父亲甘愿倾家荡产也要抢救女儿，并甘愿用他的命换女儿的命。在女儿生病的时候，他也从来不像有些人那样说些善意的谎言，他似乎从来就不认为女儿受不住真相的打击，他是直截了当跟女儿说：“你的病很严重，如果不配合医生治疗，你就活不了，如果你配合医生治了，你就有百分之五十活下去的希望，即使出院了，你也要按时吃药，定期到医院检查，防止复发。在医院的记录中，曾有18年以后复发的患者，你对自己的身体要爱惜。”　　女儿对父亲说：“我的生命是我自己的，我打算不。”父亲冷静告诉她：“你的生命不完全是你的，你这条命是爸妈给你的，你还有弟弟，你还有许多国内外的朋友，国家还有许多外语资料等着你去翻译。你要坚强地活下去。”女儿对父亲说：“家里为了供我读书和治病，生活已陷入了困境，今后我们全家人怎么生活下去?”父亲回答说：“孩子，别怕，凡事有父亲扛着。”　　如果父亲不是这样的一位好父亲，女儿就不会有延续生命的希望，是父亲让女儿发现生命中另外的意义，是父亲让女儿懂得，人的生命并不仅仅是属于自己一个人。它同时是属于国家的，属于社会的。

　　小学五年级作文描写人物为话题500字<四>

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着，还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎，又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛，我真不忍心拒绝它。于是，我抱起小狗，偷偷地把它塞到我那宽大的校服里，将它带到了教室。趁着老师不在，我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

　　“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。　　顿时，教室里像炸开了锅似地，有的尖叫，有的手舞足蹈。“好可爱，让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。　　“你看，眼睛好黑好圆，跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。　　“我看看”，“让我摸摸”，“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团，又好奇地瞧着大伙儿。　　“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧，先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿，请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。　　我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了，苏老师拿来了一个大纸盒，它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养，等候它的主人来认领。

　　小学五年级作文描写人物为话题500字<五>

　　我有一个信基督的奶奶，她从三十多岁就迷上了__，现在她已经五十多岁了，对基督的信仰越来越虔诚了。　　我的奶奶整天像着了魔似的，没事就捧着本厚厚的《圣经》，虽然识不了几个字，却看得津津有味。在奶奶认为，信教可以保得一生平安，死后灵魂可以上天堂。为了“拯救”我——她的宝贝孙子，她经常劝我信教，而我呢，偏偏是“不可救药”。这可急坏了奶奶，没事的时候总是向我唠叨。而我却喜欢向她讲科学道理，经常告诉她，这个世界上根本就没有神，奶奶每次听我这样说，都会火冒三丈。唉!真拿她没办法。　　一天，外面下起了大雨，还夹着狂风，树木摇摇晃晃，看上去像闹鬼，怪吓人的。奶奶指着窗外对我说：“看见没有?神要来了，快信主吧!”有了前几次的教训，我也不敢再告诉她，下雨是一种自然现象了。　　最好笑的是，有一次，爷爷和奶奶在饭桌前“闭目养神”，突然有位邻居来借黄泥，奶奶这才“醒”了过来，说：“没有黄泥。”等邻居走后，奶奶和爷爷又开始了他们的祷告。祷告完，奶奶搭拉着脸说：“瞧!魔鬼来打搅我们。”我听了心想：明明是人，却硬要说是魔鬼。　　不仅是这次，在平时，奶奶也显得很好笑。有一次，我不小心把头摔破了，出了很多血，我便跑到了奶奶家。原以为奶奶会送我去包扎，没想到她却虔诚地在胸前划起了“十”字，嘴里还不停地嘟囔着。　　基督__外国传过来的，我想，如果外国人信基督也都如此的话，那他们是怎么发展科学的?  

学五年级作文描写人物为话题500字