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今天我值日作文

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今天我值日作文【合集15篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的今天我值日作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

今天我值日作文1

每周五是贝贝值日的日子。以前他老是跟我说:“妈妈,今天星期几?”我说:“星期五”。

“今天我值日”他说。我也一直没在意,他所说的值日到底是什么意思,是做什么的。有一天,他又跟我说,妈妈今天星期五,我做值日生。我就问他:“宝宝,你老说做值日,到底做些什么事?”“我做值日生,小朋友吃饭时我可以发小碗和调羹。”我差点没笑出来,原来他所特别关注的值日就是做这些小事呀。但是我回头一想,也许这对我们大人来说是小事,可对他来说也许就是大事,一到他值日的星期五,他就老把这事挂在嘴边,也是他负责的一种体现。曾经看过一篇文章《下蹲的世界》,是一名父亲带孩子到商场去玩,可是孩子一直闹着要出去,他搞不明白为什么,这么热闹、这么好玩的商场,孩子为什么不愿意呆着,而要出去。这时他看到孩子的鞋带掉了,于是他蹲下准备为孩子系鞋带,可是在蹲下的一刹那,他发现了另外一个世界,和孩子的'眼睛一起平视出去的世界,看到的是满眼的大人的脚和腿,让人充满恐惧,于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有时候,在教育孩子时,也许我们做家长的也应该懂得换位思考,站在孩子的立场想问题,也许可以更好地和孩子沟通。

今天我值日作文2

今天是星期四,该轮到我值日了。

放晚学后,等同学们都走了,我和其他值日生便开始值日了。

我们先各自分工劳动,我和骆家敏来扫教室,徐浩扫楼梯,赵魏燕去擦黑板,徐义童去倒垃圾。分配好工作后,我们就开始“执行任务”了。我和骆家敏捋胳膊挽袖子,准备大干一场。我拿起扫把仔仔细细的打量着每一个角落,检查有没有脏物、灰尘。“哈哈哈”不管你们这些灰尘跑到再隐蔽的角落里我都会把你们给找出来的。我小心翼翼的将灰尘一点一点的扫了出来,不一会儿,我的面前就堆起了一座高高的“小山”,顿时,我满头大汗,几滴汗珠顺着我的额头滚了下来。

再看看骆家敏吧!她的样子和我差不多,额角上也是有几滴晶莹透亮的汗珠,她正吃力的扫着地,不愧是一个热爱劳动,热爱文明的'好学生。

其他人也是一样,擦黑板,扫楼梯,倒垃圾他们忙一丝不苟,在忙忙碌碌中,我们的教室已经变得干净、明亮起来。

虽然,我们流了很多汗水,非常累,但是同学们望着这干干净净的教室,我们都会心的笑了。

今天我值日作文3

大班幼儿活泼好动,善于模仿,常常表现出强烈的独立意识,自理生活能力明显提高。不过当前,幼儿中大多数是独生子女,他们往往是家庭的中心,受到众多亲人的宠爱,容易形成自我为中心,不善于体会他人的情感,体会不到与其他孩子合作的乐趣,更不会主动为他人服务了。如何培养大班幼儿的动手能力以及为他人服务的意识呢?我们在班里开展了“今天我值日”的活动,让每个幼儿都有学习锻炼的机会,尝试自我管理,为他人服务的乐趣,让幼儿真正成为班级的.小主人。

我们将全班幼儿按照周一到周五分为五组,每天固定6、7名幼儿帮助小朋友来完成“值日生”的任务。让他们和老师一起帮助收拾、整理、管理玩具材料;帮助小朋友擦桌子、铺床;检查洗手、漱口、擦嘴等环节;协助老师整理图书的过程中,培养幼儿为他人服务的意识,以及培养幼儿具有一定的责任感和管理能力。

良好习惯的培养,离不开家庭的大力支持与配合,因此当天是值日生的小朋友,请家长7:20送孩子入园。除了要配合我们培养教育外,还应要求孩子在家做力所能及的事,如:帮助父母收拾碗筷、扫地、擦桌子、自己刷小白鞋、帮助家长择菜、洗菜等,家长不要包办代替。只有通过家庭的理解、支持、配合,才能使孩子们从小养成爱劳动、热爱生活的良好习惯,为他人服务的意识也会明显提高。

今天我值日作文4

这一周,该我们班负责学校值日,而我呢?自告奋勇地要到同学们不愿意去的地方————————车棚那儿“工作”。老师分配给我的任务是:一定要在老师放车时向她们问好,并提醒老师们把车子摆放整齐。

早晨,我早早地来到学校,看到同学们都飞快地跑向自己的岗位,他们虽然脸蛋都被冻成了“红苹果”,但仍然洋溢着满脸的笑容。

我快步跑向自己的岗位——车棚。可到了那儿,原本信心十足的我开始有了顾虑:该怎们向老师问好?万一忘了向老师问好怎么办?老师要是我的`指挥怎么办?……问题在我的脑子中,转呀转呀,脑子里装满了“怎么办?怎么办?”……

这时,一位老师推着车子已经走到了我的面前,我赶紧从忘我的境地中跳了出来,准备迎接挑战。可没想到的是,第一次我竟然紧张地说错了:“老师,您好!请您把电动车自动摆好!”那位老师不仅没嘲笑我,反而微笑地向我点点头,一下子使我那紧张的情绪烟消云散。老师那和蔼的微笑让我对完成任务充满了信心。

接下来,我越来越自信,我微笑着对每位老师问好,提醒她们把车子摆放整齐。老师们有的向我点点头,有的向我笑一笑,还有的爽快地回答:“行”……

一会儿,陈老师走到了我的身边,关心的问我冷不冷?老师亲切的问候让我感到虽然现在是寒冷的冬天,可我心里却很温暖,足够能融化冬天里所有的冰与雪。

今天我值日作文5

“王开政,王开政,今天是你值日。”放学了,刘洋班长一直对我说着。此时,同学们都飞快地跑出教室门口。只有我一个人呆在空荡荡的教室里。

我垂头丧气地拿着扫把扫地。我心里想:我只要把中间的垃圾全扫到角落去,是不是就可以蒙过去了。哈哈哈!说干就干!我立即拿起扫把,这时,“啊!”我一声惨叫。

“是谁那么缺德?”“在地上扔香蕉皮。”我仔细一看,这不是我前天吃的吗?怎么会在这?我只好把香蕉皮给扫走。我扫着扫着,突然,吹来了一阵大风。我眼前一黑,怎么了?怎么了?我用手一抓,这是大惊小怪,原来只是一张纸吹到我的脸上,吓的连心都快碎了。我终于把垃圾给扫进角落。我再检查一下,发现垃圾太多了。只能认真扫地了。不能再偷懒了,我拿着扫把和铲子,一步一步的扫起来。我先把垃圾扫成一团,再把垃圾扫进铲子里,最后,把垃圾都倒进垃圾桶里。

此时,我早已大汗淋淋,正准备抱着一大堆垃圾去倒。可是,垃圾箱竟然破了,落了一路。“为什么,为什么?为什么?扫个地都这么难。不管了,放学回家。第二天,我来到教室。第一眼看见的'就是同学们锋利的眼神。这下可糟了……

唉!扫地都这么难,不过相比起来同学锋利的眼神更让人可怕。下次值日再也不敢耍小聪明了。

今天我值日作文6

今天是星期四,是我值日。我一放学,就马上收拾好书包,准备开始扫地,我双手拿着扫把,留意着每一个角落,一定要将垃圾和灰尘赶尽杀绝。

突然,我的眼睛锁定了角落中的一个纸团,我心里窃喜:哈哈!纸团,终于被我找到了。看我的绝招——“无敌扫把功”和“无敌垃圾桶”把你这个“坏蛋”给收了。

扫完地,作为组长的.我就开始检查其他成员的工作情况。我先查看了黑板,黑板没擦干净我就又擦了一次。接着,我又查看课桌,还没看完,擦玻璃的同学就来向我告状了,说有同学一直在用扫把摩擦玻璃,怎么说都不听。我怒气冲冲地走到那个同学面前,说:“你能不能不要用扫把摩擦玻璃,扫把是用来扫地的!”然后,她弱弱地回答:“可以。”看她这样说话,我的怒火马上平息了下来。大约过了十分钟,我去检查走廊,发现地面上全是灰尘,就让她重新再打扫一遍,可是她却理直气壮地回答说:“不高兴。”听到这句话,我很生气,心想:实在不行,我就自己去扫一下。出乎意料的是,等我拿扫把回去时,却发现走廊已经扫得干干净净,一尘不染,我心想:这位同学就是一个刀子嘴豆腐心的人,和同学说话要心平气和。

今天我值日,收获真多。把教室打扫得干干净净,是我们值日生的责任,也是我们值日生的骄傲,同学们在干净的学习环境中学习是多么的惬意啊!

今天我值日作文7

今天我特别高兴,因为今天又轮到我值日了。

首先,我开始擦黑板,大部分的粉笔印都擦掉了,但黑板的上方任我踮起脚尖、伸直手臂也够不着。于是,我搬了把椅子,站在上面,终于把黑板擦得干干净净,一点字迹都没有了,就好像新的.一样。接着我擦起了窗,但有块玻璃我怎么也擦不干净。于是我对着那块玻璃哈了口气,再用抹布来回使劲地擦,总算把它擦干净了。现在的玻璃看上去几乎是透明的。然后擦课桌椅,擦好后我开始扫地。首先我拿起扫帚从后往前扫,把垃圾扫在一起,再把垃圾扫进簸箕里。有些垃圾在桌椅底下,于是我弯下了腰,把桌椅底下的垃圾也一一扫出来,扫进簸箕里。接着我把垃圾倒入垃圾桶里,然后把垃圾袋口扎紧,把它扔到了学校边门的垃圾箱,最后拿出一个新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齐,然后其它桌椅就以它为标准一个个排好,无论是横向还是纵向都对得整整齐齐。

看着亲手打扫干净的教室,我的心比吃了蜜还要甜。

我高高兴兴地回家了。

今天我值日作文8

新学期开始了,我为每个孩子安排了值日生。孩子们很高兴,努力地表现自己,擦桌子,擦椅子,分盘子,帮助小朋友发勺子、帮助老师做自己力所能及的事情。

这天是怡颍小朋友这组值日。吃完饭后,他们就各自分工,琢然和瀚林擦桌子,怡颍和哲中则负责拖地板,我则负责扫地和刷盘子。一切准备就绪,大家就各就各位开始忙碌了起来。看!擦桌子的小朋友,仔细地擦拭着桌子上的每个地方,努力不让桌子上有一点饭渣,拖地的小朋友也不甘示弱,弓着身子,一下向前一下向后来回拖着地板,不一会功夫教室就变得干干净净了。怡颍拿着拖把高兴地走到我面前说到:“老师,我们拖完了,就是我拖了六遍地。”我一听忙问道:“那你该累坏了吧!”怡颍用手掠了一下头发说道:“老师,就是我一点都不累。”看着孩子满足而又自豪的笑容,我不禁想:在大人的眼里的孩子是那么的弱小,不能承担太多的重担,我们怕他吃苦受累,想牢牢的将孩子们保护在自己的`臂膀之下。其实孩子更喜欢表现自己,证明自己,他们在一天天长大,他们现在很能干,对于孩子来说,做一个能干的值日生是多么自豪的事情啊。于是,我摸摸怡颍的头说到:“真是能干的孩子,下次拖地时拖干净就行了,千万别累坏了。”“知道了,老师”,怡颍高兴地回答道。

今天我值日作文9

当我们班开展“今天我值日”这一主题活动时,许多的家长都说:“老师,你们的办法真好,我的孩子变得上学积极了,不迟到。”也有的家长打电话问:“明老师,听说明早是我的孩子值日对吗?”我回答说:“是的。”家长说:“你们的办法真好,我的.孩子变得听话了。作业也回家自己完成了。”等等,这都反应了孩子长大了。知道自己的事情自己做,也知道,我帮你、你帮我。

成长中的孩子对一切事物都充满了好奇,一切对他们而言都是新鲜的,观察能力也特别强,并且模仿成人的一举一动的欲望也非常强烈。这正是培养孩子劳动能力,动手能力和自主性发挥的最好切入点,有时候我们不得不对他们的一些言行感到吃惊,随着他们的成长,学的本事还真多。如早晨来站在门口迎接小朋友,并说:“早上好,叔叔,阿姨。”之类的话,晚上离园站在门口说:“叔叔,阿姨请问你接谁?”礼仪的教育,让他们知道不光是这些,还可以帮老师摆摆小椅子,抹抹小桌子。当老师忙时还可以帮老师带小朋友读一读拼音、课文,帮小的小朋友穿鞋子之类的事情,他们都会骄傲的说,今天我是值日生。

今天我值日作文10

今天我当值日班长,同学们都很热情,也都很配合。他们上课遵守纪律,认真听讲,作业好好完成,达到老师满意。这真是闲着没事干啊!当值日班长不但要管别人,还要管好自己。自己做不好,要求同学们做好,那么他们就要有意见了,就像“已所不欲,勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律,积极回答老师的问题,书写要公整,给别人当一个好榜样,让大家都佩服你,树立自己的威信,这才是一个好班长。

当班长,当班长,你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报,下了课要擦黑板,看见纸要捡起来扔到垃圾桶里,这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话,让他站起来,他不站,唉,这下可好了,你说怎么办吧,去打他两巴掌,可是又违反校规,只好当做没看见了,可恶的`是,他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课,气得我就想上去叫他一下!一会看我不管,很多人都开始说话了。我咳嗽了一下,提醒一下他们,他么都当做没听见。终于机会来了,又有一个说话的被我看到了,我立刻走到他那里说:“站起来”,他嬉皮笑脸说:“我在问题目呢!”我严肃说:“问题目也不行,不能说话”,他无奈无可的站起来了,同学们看见了,都不敢说话了。这次当班长,我的感受就是,太累太辛苦了。我们也应该想一想,我当一天就这么辛苦,老师天天这样,那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律,听老师的话,让老师少为我们操点心。

今天我值日作文11

这几天,温度陡然下降,着实让人体验所谓的春寒料峭吧。捂着热水袋,慢慢就失去了日记的决心。

今天早上,又一次在笑笑的.大呼小叫中起床。真不想起床,不是起不来,而是因为她的强迫。看着她那上窜下跳的猴样,我更加不想起来。

终于告诉自己忍着,吃了粥和馒头,赶上了那定时在6:55分开出的“班车”,心中的郁闷和无奈,甚至愤怒,填满了我的是双腿。她在车停的一刹那,拉开车门,跳下车甩上车门后向校园里急冲而去,似乎早就注意听着刹车的声音,做好了冲刺的准备。风一样,不见了影子。留下我们俩在车中对望,车中的收音机整点播报了:7点整。我偎在座位上,有气无力地说:“早着,你别走!停这里,我没有睡醒,还要再睡15分钟。”老公不说话。他上班还早。过了一会儿,我还是忍不住了,叹了口气,推开车门下去,再用力一甩,走了。

校门口,张校长手里捧着签到本,悠闲地站在那里。他笑眯眯地问:“笑笑早下车了,你怎么还没有下呢?”笑得有点狡猾。我忽然如醍醐灌顶,天哪,今天是我值日啊!几年来第一次做值日生,而这第一次,我还是忘记了。这样说来,我还是要感谢女儿催命鬼搬的催促了。懊糟透顶的心情豁然开朗起来。意外总是在拐角处啊!

今天我值日作文12

下午放学后,轮到我们组值日扫操场了,到了操场,组长让我扫台阶,还有两个同学扫后院,另外两个人扫走路运动的地方,这两个同学就是我哥和另一个同学。

我们就这样轻轻地扫着,我的一部分台阶就要扫完了,我站到高处去看其他人有没有扫完,我看着看着,大吃一惊,天呐!那边好像是少队部来检查操场了。看样子,他们也已经检查过我们班的卫生情况了。

我本来想要去告诉他们和组长的',可我怕他们听见了,会手忙脚乱。于是我继续扫台阶,不一会儿台阶扫完了,然后我再去看看我的朋友们。我本以为他们也扫完了,可是事实恰好相反,我又看了看后院,火气直冒三丈,我一直以为他们早已扫完,去帮我哥哥他们打扫了呢,可是事实还是相反,他们一直在欺负那只毛毛虫。

我火气冲天地走到他们面前,大声说道:“你们都在干嘛!到现在一个垃圾都没打扫,还有时间欺负毛毛虫吗?”

当他们看见了我气得头上直冒烟儿,马上开始扫地,心里提心吊胆的。

我一直看着他们扫地,过了一会儿扫完了。当我再看那边,那边也早已扫完。

当少队部来检查时,一分没扣。我知道我不该那样训斥他们,但是不给他们教训,他们是不会长记性的。

哎!这累人的值日。

今天我值日作文13

又一个星期五来临了,该我们组值日了,吃了早饭,我早早的去了学校。

我是五组的组长,我先分配好组员之后,我就开始扫地了。可是,秋天来了,树叶自己就掉下来了,我扫了一遍又一遍。但是,我就是扫不完,“哼!气死我了。”我又扫了一次,这次,我为了发泄心中的怒火,用非常快的.速度又扫了一次,树叶这次可变乖了。“啊——”高兴的我又跳又叫。扫完以后,我又帮其他的组员扫去,扫着扫着,我发现组员们扫的非常慢,不注意方法。我就把老师教过我们的扫地方法告诉了组员们,“在四个角上站上四个人,然后都往中间扫……”我的提议得到了组员们的一阵阵称赞声,接着组员们按照我的方法扫起来了,果然扫得非常快,一会儿就扫完了。

已经7:10分了,我们马上回到了教室,我是数学课代表,得开始收作业了。但是,只见刘杰的位置上空空如也。我突然想起我让刘杰在教室后面打扫,可能还没有扫完呢!我赶紧拿起扫把往外跑,到了以后,刘杰根本没有扫,而是在玩。气死我了,我和另一位同学用飞快地速度扫完了,这时已经7:20了,我又立刻回到教室,继续收作业。我想,这回肯定会挨老师骂的。我看到老师用责备的目光看了我一眼,我心里火辣辣的。我朝着刘杰狠狠地瞪了一眼,可他还露出满不在乎的样子,我心里好难受啊!

唉!值日,让我喜,让我忧。

今天我值日作文14

每个星期二是我值日的好日子,在那天我觉得我是在享受,享受值日的乐趣,值日的辛苦,我又觉得我是在体验,锻炼,体验自己的耐心,锻炼自己的能耐,勇气,胆子……在我带早读的`时候,有的同学一点都不听话,在教室里打打闹闹,我都提醒很多遍了,可他们就是不听反而更胡闹了,有的甚至说:“你是谁?凭什么管我们呀!”当我听到这种话时,立刻火冒三丈,就说:“你们要是再胡闹,我就去喊老师了!”这招似乎很灵,那些同学听了我的话,立刻停止了胡闹,个个都胆小如鼠的回到座位上。

有的同学似乎不怕老师,硬要跟我硬碰硬,更大胆的打闹,这时,老师从门口走了进来,那同学吓了一跳,赶快回到座位上,可老师把他们的行为看在眼里,记在心里了,等到了星期五在家校联系册上公开批评,我心理正得意洋洋地望着他们呢!心里说:“看你们还敢不敢犯,哼!”我们班的安全部长龙文仪是非常负责的,虽然早上每次开门晚了点,担每次都按时的开门关门,我们大家心里都埋怨他。星期二的时侯我早早的来到教室准备扫地,龙文仪随后就到了,于是,我以最快的速度扫完地,可卫生委员在下面检查公共区,于是,我便坐在座位上等待,不一会儿,卫生委员就来了,于是我赶快让她检查就立刻去吃饭了,值日可真好啊!当我值日的那天我会尽心尽力的为班级服务,因为我心里谨记着五个字:今天我值日。

今天我值日作文15

今天轮到我值日了。放学后,同学们都出去排队回家了,就剩我一个人在教室里值日。我想:我今天一定要把教室打扫干净!

我先去檫黑板,我拿着黑板擦飞快地镲了起来。忽然,我看到黑板上有一些词语,我想:我先把这些词语读一遍再镲吧!我读完了一遍就飞快的把它镲掉了。可是黑板的下半部分镲完了,上半部分镲不到,怎么办呢?“对了,我可以搬个凳子镲呀。”说完我搬来了一个凳子,果然镲到了。镲完后,我发现我的衣服上有许多灰尘,我拍了拍,衣服干净多了。镲完黑板,我第二件事就是扫地了。我拿了一把长长得扫把,扫了起来。我看到地上还有许多粉笔灰、纸屑、铅笔屑、我就扫拢把它们装进了垃圾箱里。没过一会儿,地就被我扫的干干净净了。扫完教室,我就去扫走廊,过了一会儿,走廊也被我扫的.很干净了。最后一件事就是摆桌椅了。我看了看桌椅是乱七八糟的,我把它们重新排列了一次。排列完后,它们不是乱七八糟的了,就像一排排整齐的士兵。

我用了快一个小时的时间了。我现在腰酸背痛,不过看到教室很干净,心里比吃了蜜还甜,美滋滋的。