成长的作文
成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的成长的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
成长使我们出生的那一霎那由名为“人生”给予我们的一件特别的礼物。它即使我们得到种种欢乐也使我失去了欢乐。因为他总是让我取得众多进步获得许多赞赏。如今我却深深地惧怕它的到来，它使我失去太多甚至多到我都不敢想象的地步。
我曾在一本书上读到一句话“你在得到什么的时候也同时失去了什么”现在体味起来也有一番道理。
回想起来我人生经历的小学时光、初中时光还有更久的时光。我得到了许多比如进步的赞赏，失败的沮丧，获得友谊的.快乐。同样也失去了太多如时间、天真、友人。这一切无不让我感到对成长的害怕与期待。
一段时间前我为了能够考上一个自己心仪的学校我几乎放弃了我全部的兴趣爱好把自己全身心的投入进入学习的海洋。这一段时间内我几乎感觉不到自己的一切只知道学习、学习还是学习。在无数个夜里我带着黑眼圈不停地“攻城拔寨”。累就用冰水洗吧脸，饿了就胡乱塞一下，累了就用风油精提神。在这犹如人间地狱的时间里我的成绩得到了显著的提升，才有了后来高中的故事。在这期间我付出了大量的时间，视力，还有身体的健康。这就是成长的代价吧！为了这事我甘愿付出这些。
现在我在高中生活中我要再次成长为了我今后的高中生活。我也愿意在此用我的努力来换取再一次成长。
俗话说“吃一折长一智。“这也是成长的一种体现，吃了亏付出了代价才知道如何躲避各种“坑”。比如考试算出，看漏，写错。当错过才明白错在哪里。当你重新爬起来那就又有时一种成长，只有在体验了一次又一次成长后，完成了自己的目标才算完成了自己的成长历程。才算完成了成长、
为了我们的进步，我们的无悔的人生。我们要努力成长。
成长的作文 篇2
念念不忘碧柳柳树，从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。生命力极强的柳树，细长的纸条犹如美丽的少女，在微风中飘来飘去极为美丽可爱。对小学的印象，除了那群可敬可爱的老师和同学之外，给我留下最最深刻印象的就是随风摇曳的柳树了。小学的柳树很多，那时的我们，单纯可爱就如刚萌芽的嫩柳一样，和煦的春天，柳树陪我们笑，和我们闹，校园里好不热闹，炎热的夏天，柳树的叶子逐渐成熟，体育课后，满头大汗的我们在他们的荫庇下开心的笑着，萧瑟的秋天，它的叶子越来越少，渐渐的没有了生命力，但它却一直伫立在那里看着我们尽情玩闹，寒冷的冬天，它坐看银装素裹，和我们一起感受冬日的趣味，操场上，教室前，那里没有她的身影，有它的地方又哪里没有我们，待我们毕业后最后一次回到那里，它依然矗立在那，它没有随风舒展那漂亮的头发，我想它大概是舍不得我们吧，再一次看到它是在昨天，它又长高了，它苍翠的枝条随风摆动，像是在对我挥手并说好久不见，我想再见到它的时候，一定能看到柳絮漫天飞舞的.场景吧，它见证了几代人成长，当然也包括我们，那是最快乐的时光。深深思念藤萝告别小学，进入了初中，在懵懵懂懂中学着长大，时光荏苒三年时光，也在白驹过隙中偷偷溜走，记忆中却只留下了那紫色的花。它离宿舍很近，每次回宿舍都能看到它，它在三四月开花，或是初夏，淡雅的紫色小花，让人忍不住的凑上去嗅一下，那沁人心脾的芳香倒也挺受蝴蝶蜜蜂的欢迎，不时就有几只飞过在藤萝里飞舞，花开的时候，那一树紫色的小花好像是一条瀑布从上面倾泻下来，仿佛下一秒就会有仙子出现。
记忆中的古藤萝树，苍劲有力，盘虬卧龙般的枝干千折百回，淡淡的紫色带着几分灵气与神韵，像一幅水墨画让人赏心悦目，若有所思。宁静淡雅的花，沧桑古朴的树，不知究竟在这里屹立了几十年，还是上百年。一阵风过，树上的紫藤萝花“沙沙”地作响，才得以让这棵凝重的古藤萝多了些许的活泼……
它的花语是深深的思念，也寄托了我对初中时代深深的思念，现在藤萝花估计又开了吧，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
姗姗来迟红豆杉
若不是上了高中，恐怕我一辈子都不知道这世界上还有如此精致的植物，无论是叶子还是果实都那样精美，我开始怀疑本不是这世上的东西，而是天使送来的礼物，直到我看到了那个传说，我才更加的确信了自己的想法。
传说，世界上本来没有红豆杉，是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中，她怀着悲伤种下了一粒种子，因为有了爱的眼泪的魔力，那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物！“爱”便把全部精力都投入到这棵树上，使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想，他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里，却因为有魔力的爱的眼泪，自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷，甚至想要自行了断，可“爱”却在这时改变了他。一天早上，“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土，温柔的说：“谢谢你种子，你让我忘掉了一切烦恼的事。真的，谢谢！”种子的心怦然一动，似乎明白了什么，但他却嘴硬地说：“为了不让她伤心我就活下来吧。接着，这棵树越长越大，“爱”也从来没见过这么大的树，她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说：“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢！”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”，他认为自己要报恩！所以，当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候，他总要说一句：“记住，无论遇到什么困难，都要怀着一颗感恩的心，别忘了是谁创造我们的！”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听，最后，它成为一个传说保留了下来。红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人，所以，你现在在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音…
现在看到的红豆杉也只是一株一株的，真希望哪天自己可以漫步红豆杉林中，看成片成片的红豆杉在风中摇动，那定别有一番滋味，三年的高中生活才刚刚开始，我会努力像它一样成长。
高二:高翔
成长的作文 篇3
每个人得成长都有不同的人务、事物陪伴你度过这难忘的童年。而我的成长与我相伴的不是我的亲人，也不是一些好玩的事让我的童年充实的。而是那一本本作文书——我的‘成长恋人’。是它让我的童年与别人与众不同，正因为有它的陪伴我才快乐的度过了10年。
在这14年中，我的父母从我上幼儿园开始一直在外打工挣钱养我，供我上好的学。我从小就对父爱、母爱没有太多的概念，总是迷迷糊糊的‘懂’。我与‘恋人’的相遇在一个温馨而又浪漫的节日中——情人节！那是我的4岁生日，父亲给我买了本带有拼音的作文书。由于当时还小，拼音还不是很随口，就有很多字不认识。当时就我和奶奶相依靠，但奶奶扁担大的字的‘大’都不认识。我只好问隔壁的姐姐。慢慢的我把那一‘大本’的`<拼音作文>看l3分子1。（下段）就这样我与作文相恋了，这一恋就10来年啊。慢慢的我与它的感情日渐深厚，我再也没有离开过它，作文这个恋人是永恒的。（下段）在于这个恋人相处中似乎懂得了许多，地理、历史、等都有所收获。（下段）我的成长恋人，厚厚的作文书，它包涵知识。因为我爱看，多看作文书，所以成绩不算差。作文纸魅力，恋人，
成长的作文 篇4
成长路上，我曾感受过那种从希望跌到低谷的感觉，这让我深深地感受到了苦的滋味。
一想到那个苦涩的下午，我心里就有点发堵。“同学们，现在发上星期考卷。”语文老师拿着手上的试卷，严肃地宣布着。“天灵灵地灵灵，一定要拿到高分啊。”我默默地许愿。如果不出意外的话，我的语文应该可以考高分，毕竟这科是我的强项。
这时，一张试卷“飘”到了我的桌面上。定睛一看，我吓呆了：“作文离题！作文分……全扣！怎么会这样？一定是我看错了！”我拿起卷子，反复去看作文题目，一次，再一次……我脑子嗡的一声炸了：为什么会这样？我是疯了吗？作文居然写离题！眼泪一滴滴流下，滑落到我的嘴巴里，一瞬间，我感受到了苦涩的滋味。
“你怎么哭了？”一位同学一边问我，一边想伸手拿我的卷子。“不许碰！”我一把拿起卷子，誓死捍卫着。“不给人看啊！我这次考了95分呢！”那人笑了笑，又转过身找别人炫耀去了。我的心里一片阴霾，前一刻还妄想能取得好成绩，下一刻就受到到沉重地打击。我开始怀疑自己的能力，觉得自己树立的作家梦会不会太遥不可及。
坚持还是放弃，我在黑暗中摸索。“人是为了自己的希望才活着的`。”《静静的顿河》里的一句话提醒了我。如果失去了希望，就会没有前进的动力，我一定要在黑暗中寻找希望，我不能放弃。
于是，我开始拼命的阅读，努力地练习。我不再依赖那些作文选，自己写的文章，才是最真挚的。当然，针对自己审题不认真，我也加强了练习，力求不再出错。希望又回来了。又一次语文考试，我细心地审题，专心地写作，基础、阅读和写作部分，我都认真作答。后来，这张试卷发了下来，96分，全班第一，我兴奋地跳了起来“耶，太棒了！”希望在身边出现，我的心里美滋滋的。
只有能吃苦，只有不断坚持，才能感受到苦极回甘的味道。成长路上，我努力去面对苦，就会感受到甜。
成长的作文 篇5
流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真！该拿什么去弥补？不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动物的弱小而漠视；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
年复一年，岁月挥指一过，已不是那是天真的男孩，面对同样高贵优雅的明月，同样神秘美丽的`夜幕，已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。没有童真，世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。明月不再高贵优雅，那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了；夜幕不再神秘美丽，那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。
逝去的童真，该拿什么去弥补？三万里河东入海，数不清已然逝去的迷惑怅惘；五千仞岳上摩天，道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这才是现在内心的真正独白。
总有无尽的生命长河的洪流，磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。生命在成长，而心灵却在退化。得到了许多，但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。
逝去的童真，该拿什么去弥补？消逝的东西是最美好的，但却让他们消逝了。我愿意变得更幼稚，或许可以重新得到童真。最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。
成长的作文 篇6
人的成长，不仅不是人身体的生长，也不是人脱离了孩子的稚气，而是人的心智因实践而成熟，对社会、对人生有新的理解。而我成长的启示录也相同。
小学时我就开始独自在外去学校周边的午托，于是我又多个“社会”。在那个社会，厨房阿姨给你多装点饭是人情，少装点是人心。为了小事打起来的.人不计少数，为了面子争吵多之又多。在宿舍睡觉时没几个人不叽叽喳喳地谈笑发出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休纪律的人，不然天知道宿舍会发生什么事。
就是那一天，我便“成长”了：那天中午，我依旧是如平常一般打饭找位置坐，找到个位置后刚坐不久，一位女生朝我吼：“起来！这是我的位置”抬头猛地一看，她面目狰狞如虎一般，年级大概是初二（当时我才四年级）。见我不肯离开，她便张牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那凶狠的眼瞪着我。我自然害怕的大气不敢出（毕竟从未遇过这种事），便缩头缩尾地离开了座位。
我当时只是一个懵懂无知的小学生，那能经得起她这种侵犯，我当时心中还是有怒火想去报仇。也许这件事看上去并没有看上去那么严重，但是这件事让我想了很多，从人的自私想到社会的黑暗，难道这不严重吗？
从那时起，我开始思考人生。我曾说自己这种想只是空想，胡思乱想，但是我每当想到人生社会仍然心情不由自主地低落起来，整个人好像没有了前进的动力。
从那时起，我开始融入社会。我不喜欢它，但我得接受它。可能那是小孩子没有想我一样想得这么多，但是社会的性质依然不变。
我曾恨之入骨的那位女生，我现在却不愤怒了，甚至感谢她让我明白了许多。
我曾被谋求他人私立，或吃了亏、上了当。但是我不以为然，因为我成长了。
成长的作文 篇7
他们，是我这一生中最爱的人；他们，在这16年里对我不离不弃，关怀备至；他们，与我的成长息息相关。
爸爸、妈妈、哥哥还有妹妹，就是他们，就是他们带领着我成长，告诉着我道理。
人们常常说，书是人类进步的阶梯。我觉得，他们也恰似四本风格各异，却促进我成长的书。
爸爸，是一本关于为人处事的书。多年在外的工作经验告诉了爸爸：遇到困难千万不要退缩，前面是绝望，希望在拐角。在爸爸的唠叨中，把这些哲理都：“传授”了我，使我对成长充满希望。
妈妈，是一本垂涎三尺的菜谱。妈妈为了照顾好我们，放弃了工作，每天都在家里煮饭，做菜。正因为如此，妈妈的厨艺十分好，每天我都能吃到许多可口的'饭菜。把我的成长塞满了美味与营养。
哥哥，是一本游戏大全书。基于男孩子的天性，所以哥哥对所有男孩喜欢玩的流行游戏都了如指掌。当我闷得发慌，或想课外休息娱乐时，找哥哥是最好的选择。他会介绍很好玩的游戏给我，而且那些游戏十分益智，又不会使人沉迷，让无聊的成长充满了乐趣。
妹妹，是一本最游行的时尚杂志。小小年纪的妹妹眼界可不小，她总能知道现在最流行穿什么衣服，唱什么歌。每逢上街，她总能把我这个书呆子姐姐打扮得漂漂亮亮，充满活力。点缀了我呆板的成长。
他们，让我的成长五颜六色；他们，教给我许多课本上学不到的东西；他们，是最可爱的人，是我的成长中最重要的人。
成长的作文 篇8
春秋11载，我的成长旅途上充满了各种梦幻般的变化：
轻骑变名牌摩托
小时候，妈妈骑着轻骑摩托，我抱着妈妈，赶往幼儿园。轻骑车子不大，速度不能太快，妈妈开得十分稳当，我们娘俩就悠闲地行进在上学、放学的途中。随着时间的变迁，小摩托已不能容纳我渐渐长大的身子，妈妈就买了一辆名牌大摩托。那车白白的，开起来速度快，十分刺激。
玩具变书本
小时候，我的玩具一箩筐，要什么有什么，拿着小玩具，幻想着自己拿着武器，和小玩具们对打。现在，我长大了，长成了一个能文能武的年轻小伙子了。我那所有的玩具都被爸妈无情地丢弃了，随即而来的就是一大堆将要陪伴我一身一世的'让我痴迷的书本。
天真变成熟
小时候，我能把叶子当飞镖能把茄子当炸弹，能把死的当活的，我的天真让全家热闹非凡，欢笑之神常在我们家里飘荡。而现在，我长大了，不再象小时候那样娇气了，我变得沉稳多了，家里少了一分快乐，却多了一分智慧。