“表演之星”作文
“表演之星”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的“表演之星”作文，欢迎大家分享。
“表演之星”作文1
我们班中有很多才子，能歌善舞，多才多艺。我认为，他一定能获得表演奖章。
记得去年圣诞节，我们的英语学校准备了一个话剧——小公主。表演前的一个月，大家都在手忙脚乱地背台词、准备道具。有一天，我们排练时，遇到了一个大难题——主角小公主没有来。怎么办呢？大家急得像热锅上的蚂蚁一样，怎样也没有好办法。这时，邹##站出来了，说：我来演吧！虽然不是她自己的台词，但她都背得滚瓜烂熟了。开始排练了，她好像完全融入到了角色当中，一会伤心得快掉眼泪了，一会儿又高兴得一蹦三尺高，一会儿又愤怒得头发都竖起来了。表演的时候，因为她表现突出，我们得到了老师、同学们的赞赏。
还有一次，我们的`英语学校举办配音比赛。她配得十分像，一会儿学小猪哼哼，一会儿学小狗汪汪，一会儿学小猫喵喵，一会儿学小羊咩咩……我们都被吸引住了。
我想，要是有雏鹰争章这个活动的话，她一定能获得表演奖章。你们说是不是呢？
“表演之星”作文2
要说谁能得“表演章”，那就非姚徐浩莫属了，他是一颗闪闪发光的“表演之星”。
姚徐浩中等身材，长了一对挺有福气的大耳朵。他的脸经常红扑扑的，冲天眉下面有一双炯炯有神的眼睛。一张嘴能说会道，不时蹦出点话来，让我们捧腹大笑。
姚徐浩多才多艺。他写得一手好字，画画多次得奖，唱歌时声音洪亮、动听悦耳。他在台上表演起来有板有眼，也不怕羞，挺有“范儿”呢。这一点，我打心眼里佩服他。他每次上台都非常自信，总能给我们带来许多欢声笑语，大家鼓起掌来经久不息。那一刻，我心里总想：如果台上站的是我该多好呀！
有一次班队课，老师让我们自由表演。同学们都很不自信，不敢表演，所以上台的.人寥寥无几。姜老师就使用激将法：如果没有同学来表演，就改上语文课了。我壮着胆子上去唱歌，因为紧张唱不下去了。这时，姚徐浩挺身而出：“我来唱支《忐忑》吧！”大家像见了救星一样拼命鼓掌。他清了清嗓子：“啊哦......”。嗓子真亮，他还加了搞怪动作，一会儿耸耸肩，一会儿转转眼，让我们笑得前俯后仰。随后，又有同学受到了鼓舞，也上台表演了。
姚徐浩是当之无愧的表演章得主，我支持他、佩服他，大家也投他一票吧！
“表演之星”作文3
我们学校有许多“星”：学习之星、英语之星、唱歌之星！我们班就有个“表演之星”——刘凌玉！
刘凌玉长得水灵灵的，高高的个子，乌黑发亮的头发，梳着两个麻花辫，配上一对水汪汪的圆眼睛，忽闪忽闪的`，像极了美丽的白雪公主。
她对表演有着极大的兴趣，每次学校会演，总少不了她的身影。
有一次，学校举行了卡拉OK比赛。轮到她上场时，一点也不紧张，面带微笑，嘴角上翘，双唇像弯弯的月牙，别提多有范儿了！
伴奏曲响了起来，她随着音乐边跳边唱：“蓝蓝的天空，银河里，有只小白船……”她用那小巧的手托起身上穿的红色连衣裙，轻轻地摆动身体，姿态优雅自然，可美了！我们一起鼓掌，双手都拍红了。
最后，她战胜了所有对手，赢得了第一名！
一下台，我们这群“追星族”就把她围了个水泄不通，“你怎么唱歌那么好听？”“你跳舞都怎么学的啊？”……
刘凌玉有点害羞地说：“我平时在家里练的呀。我喜欢看中央电视台少儿频道，特别喜欢看歌舞类节目，有时看着就情不自禁地跟着学起来，为了练一个动作，唱准一个音符，有时连饭都顾不上吃。还有上音乐课时，我都认真听，一直坚持练习。”
此刻的刘凌玉简直就是一颗闪闪的“明星”！
“表演之星”作文4
她，绝不会轻易落泪；她，从小就学习古筝；她，学习成绩优异；她，是长辈眼中的乖乖女，老师眼中的三好学生；她，就是学校里的大队委和我最好的朋友——王月恒。
她有一头乌黑光亮的头发；她水灵灵的眼睛里闪烁着智慧的`光芒；她很文静，但有时又很幽默风趣。
记得有一次，我和她一起去参加英语故事大赛。她看起来比我还紧张，可是，她一上场，谁都看不见她脸上的犹豫，而是轻松和自信。评委们一个个都在台下赞叹：“嗯，表情丰富！”“背得很熟！”“台词很好！”……
几乎没有评委给她扣分，晋级也非常顺利。
还有一次，在大队委竞选活动中，我都为她担心，因为她不仅要面对600多个学生，还要面对20多个老师、主任和校长呀！我不得不想：Oh!Mygod!保佑她吧！没想到，她一上台先吸了一口气，便开始被她的台词：“大家好，我是……”背地不紧不慢，感情丰富，把自己和节目介绍的很清楚。当她弹完曲子《战台风》时，我非常高兴。这是她一连练了几年的结果呀！
这就是王月恒，活泼而文静的王月恒。