成长的作文
成长的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成长的作文8篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
成长是什么样的呢？每个少年都问过这个问题。“成长”这个词，好似若有若无的烟雾，缥缈在空中，看得见，摸不着。“成长”可为一个动词，可我为什么要说是被动的呢？或许我不知道什么是大人们所要的成熟，我只能通过自己的眼睛去擦拭开天空中的乌云。
随着网络的普及化，网上流行着一种个人网站，那就是“个人空间”。在闲着时，可以装扮自己的小天地，也可以“参观”别人的。有很多同学在那儿发表自己的心声。我妈也写博客，那天，她看了几篇同学的文章，便对我说：“你看看人家，思想多成熟，这才叫中学生。你呀，还像个小孩似的。”或许是妈妈随意说的也可能是在激励我。但一切又回到了那个话题——成长的实在意义是什么？
一个人从幼年到青年，从青年到衰老，都是生命的机器在执行成长的任务。可我为什么觉得有什么东西在牵引着自己，好像要用什么行为来证明自己的成熟。我深深怀疑自己，是不是自己出了什么问题？是我的心在推着我奔向成熟吗？
人是一种很奇怪的生物，向往成长又留念儿时。有人说：“年轻的人穿黑色，装老；老了的人穿红色，装年轻。”成长就如蔡琴那首歌唱的：“不知是哪个糊涂的厨娘，把酸甜苦辣揉在一起。叫我咽不下吐不出。”在时间的变幻下，我们踏上了无数级阶梯，一个声音在背后催促着你“快爬，快爬”。可是当你站上新一级阶梯时，会发现，那儿的风景并不如想象中的绚丽多彩，而自己已经意料到了。在成长画卷上，会开一朵花，在含苞欲放时，你或许通过花苞知道它是什么颜色的了；会有一片云，或许不需要仔细观看，就知道它的预兆是什么；会有一束光，不要八棱镜，就知道它是七彩的。是什么让我拥有了这些“特异功能”？望着窗外将要起程的鸟儿，在黑暗中忽然亮起的那盏灯如同打开思维闸门的钥匙，开启了我心中迷惘的大门。
其实，这背后的`“操盘者”不是别人，就是你自己。每个人都有成长的愿望，谁都不会愿意一辈子做小孩，每个人都希望自己被别人认定为“成熟”。事情都是向前发展的，所有的人都将被岁月所征服。小时候，只知道为了小红花做个好孩子；小学时，知道与老师同学争论了；现在，懂得了我行我素，要有“个性”。成长是被动的，成长需要被动的力量。什么是被动的力量？不幸使你保持冷静，困难逼你去克服，灾难让你变得坚强，时光的马车使你懂得珍惜。
成长充满非议，谁也无法告知我们什么是好，什么是坏。你或许没有被动的压力，给自己的成长下个定义吧，它会让你知道在十字路口该选择哪条路。
成长的作文 篇2
伴随成长的脚步
花开未开，夏至未至。
时间的钟摆已在不知不觉中转过16载年头，蓦然回首，却发现过去的我离自己已越来越远，于是我想尽力挽留，可你却任性地不肯回头，渐渐消失在“时光”的转角。我只有蹲下身来，触摸你留下的破碎的痕迹，一点点，一滴滴……
【洋娃娃的泪滴】
这是我拥有的第一个洋娃娃——飘逸的长发，水汪汪的眼睛，修长的睫毛，樱桃小嘴，穿一身洁白公主裙，顶着两个大大的泡泡袖……多么可爱而又漂亮的洋娃娃啊，于是在见到她的第一眼，我就固执的想要拥有她——尽管当时她的主人并不是我。我紧紧地抱着洋娃娃，死死地不肯松手。任由大人们苦口婆心地劝说：“乖，还给人家啊，我们自己去买。”“不，才不，她是我的！”于是因为这个洋娃娃，我第一次挨了打。我仍记得当时妈妈眼里恨铁不成钢的愤怒，“这么小就要抢别人的东西，以后怎么得了？”于是不管家人的劝阻，我的哭喊，妈妈的木棒还是一下一下的打在我的手上，钻心的疼。直到棒子被打折了，妈妈才似全身的力气都被抽尽般，瘫坐在沙发上。也就是那次，我学会了一个道理——不是自己的东西不能拿，再喜欢也不行！
【糖果屋的诱惑】
看着纸张已泛黄的'《糖果屋》，心里不时地泛酸。是第一次那么疯狂的收集一样东西吧。还记得每天放学铃声刚一打响，就飞奔出学校的场景。几个女生就那么疯狂的冲过大街，直奔校门口的文具店，然后就跑到售卖《糖果屋》的柜台前，只为收集不同封面的本子。时间久了，卖的《糖果屋》都只剩下相同的封面，急的我们集体与店主“谈判”，要求他进新的种类。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》，我却舍不得用，将他们小心翼翼地塞在书柜的最里层。直到现在，成了可惜的废纸。看来一味的拥有并不是明智的，实现他们的价值才是可贵的！
【毕业照的不舍】
第一张毕业照。照片中的我们停留在那年——略带稚气的眼神，肆无忌惮的笑容，还有对未来最纯真美好的憧憬。穿着统一的校服，每个人却有自己不同的风格——乖乖的站立，酷酷的耍帅，调皮的搞怪……再次回味，发现当年的我们单纯的可爱。但看着熟悉的样貌，我会突然间想不起他们的姓名；或者念着熟悉的姓名，却有一种陌生的味道。时光匆匆，留给我们的就只剩下照片——永远定格在13岁那年！
伴随着成长的脚步，我回味了过去，开心与难过，受赏与挨打，都一一在脑海中浮现。成长教会了我很多，也令我懂得了很多。而未来的脚步，会留给我什么？教会我什么？我无从知道，只知道走好自己现下的每一步，不给未来留下遗憾……
成长的作文 篇3
星期五回家的路上，我和妈 妈边说边笑，可开心了，突然间，妈 妈发出了一声悲叹：“想不到你一下子就成为了初中生，看来也不得不承认自己老了!”我望着妈 妈，只是认为妈 妈在开玩笑而已，便不以为然。但仔细再观察妈 妈的脸，发现真的苍老了，皱纹也多了几条。我的心被揪得紧紧的，或许，时光飞逝，在不经意间，偷偷刻上了几条皱纹，那是因为我而改变的。
从哇哇落地，到一个亭亭玉立的小姑娘，变化的很快，小时候，自己并不懂事。不爱听大人们的劝告，如一只任性的小懒猫，但时间，是会改变，是会把人的身体以及内心从头到尾的洗刷一遍，妈 妈以前的皮肤就像雪一般，白里透红，岁月流逝，一切都变了，如果不是我们，妈 妈爸爸就不用日夜奔波；我惭愧的低下头。
“妈，干嘛这么说嘛！”
“没什么，只是怀念过头了，心中有一种欣慰感而成功的感觉，可能代价是我的样貌吧！哈哈！”
我抬起头，望着窗外的景色，湛蓝的天空好像在和它的孩子诉说自己的.过去，也露出灿烂的笑容，是欣慰吗？
对不起，爸爸妈 妈，是我的错，我好想像你们说出我心中封锁已久的话：“您们是我心目中最美的天使，永恒不变。”
成长，离不开父母，他们的恩情如海，要好好的珍惜呀！
成长的作文 篇4
荷花
鲜艳富丽的牡丹，娇羞妩媚的玫瑰，红艳欲滴的月季，纤秀娇嫩的丁香，在这些花中我偏爱纤尘不染的荷花。它虽不比牡丹的艳丽，不如玫瑰的浪漫，更没有百合的魅力，但荷花那饱含质朴的美，出污泥而不染的品性却让我敬佩不已。而且荷花不仅外表美，还有很多用途呢！荷花凋谢后会结出莲蓬，每个莲蓬里都有二三十颗莲子，而莲子则是一样滋补品，可以入药治病，莲心还可以泡茶等。这便有了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的品质！然而人又何常不是，人们大都爱好艳丽的花朵，而将洁净的荷花置于一边，可又有谁能有如此高洁，淡雅的气节呢！
在当今社会也有如荷花般清洁无暇之人,但更多的人则是被金钱权利和地位的污浊而淹没.我想我们也应如荷花一样,在成长中有那样清秀、淡雅的品质，在“淤泥”中生活也能有如此洁净自身的意志力.
梅花
梅花是冬天唯一仅存的花，同时又是最早引来春天的花，当积雪压断枝头，百花凋谢，一切终归沉寂时，梅花不管是北风呼啸还是寒霜逼人，都勇敢的踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园时梅花却独自一人去了，并不求争夺那花的“头牌”。梅花的色，艳丽而不妖，梅花的香，淡雅而清幽，梅花的姿，苍古而清秀，默默无闻在冬天人迹萧廖时奉献，用自己的生命迎来春季的繁荣，不论是人还是物，我想这就是人性的幽美和生命的最高境界吧！
没有人能够否认生命的意义就如梅花，面对困难永不低头，面对挫折永不退缩，使自己成为一个有骨气永不向困难低头的人。
小草
古今中外有许多形容小草的名言佳句，如白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”苏轼的“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”。可见中国古人都对小草心升敬畏。是啊，小草经受过暴雨的'袭击和狂风的摧残，它经受过生活的考验可并没有因挫折而低头。在石缝中甚至在岩石上都随处可见一株株小草，它不怕困难只是拼命生长让自己焕发出最美的光彩，用它最质朴的容颜装扮着大地。当春暖花开，百鸟争鸣时小草却一声不响，用它的无声和寂静来衬托出花的美丽。我喜爱小草，喜爱那顽强拼搏的精神；我喜爱小草，喜爱那默默无闻的品质；我喜爱小草，喜爱那无私奉献的品性！
草如此人亦如此，在成长的过程中有时我们并没有花朵的绚丽，大海的磅礴，森林的广袤,所以我要像小草一样坚强，倒下去还要站起来，并吸取教训努力成长，不求万物的仰慕只求问心无愧。
蚂蚁
在山坡上，田野中和大路旁随处可瞧见丑丑的小小的蚂蚁，它往往不被人们关注，而且还常常遭受人们的冷落，大多数人走路时看见了蚂蚁又有几个会绕开而行呢？我曾经看到过一篇报道：“世界上力气最大的动物是蚂蚁，因为它能背起比自己重六倍的物体。”看到这则报道后我的反应便是震撼和不信。可是有一天在公园的墙角下我看到许多蚂蚁进进出出，忙忙碌碌的跑着搬东西，一只蚂蚁搬不动了，许多蚂蚁便会来帮忙，团结一致。就这样他们通过自己的努力获取食物！这时我又想起那则报道，我想一只蚂蚁能背起比自己重六倍的物体是力气大，更是勤劳的力量，而几十只蚂蚁背起比它们重一百倍的物体，靠的是团结协作。
在成长中我们需要团结，需要合作，更需要勤劳的力量。
我们生活在自然中，成长在自然里，万物都可以成为我们的老师帮助我们成长，从荷花中学到的淡雅，从梅花中学到的骨气，从小草中学到的顽强，一直到从蚂蚁身上学到的团结，都是我们成长中的一份瑰宝！
成长的作文 篇5
成长的滋味，有酸甜苦辣，有长辈鼓励我、赞美我时，就好像喝了一杯蜜水，甜甜的`滋味在心理蔓延开来。
当我被朋友误会时，就好像吃了一颗酸梅，酸酸的味道在我心中徘徊。
当我课业压力太大时，就好像身上背了一颗石头，苦苦的滋味压在心头让人透不过气。
当我去尝试我从来没比过的比赛时，就好像吃了辣椒一样，呛辣的滋味让我心神紧绷让我勇往直前，争取更好的成绩。
成长的滋味就好像一盘美食，夹杂着各种滋味，尽情体会将使成长更加生动。
成长的作文 篇6
就像一滴酒回不到最初的葡萄，我们都回不到年少。
——题记
当深邃的夜空闪烁着宝石的光泽，当皎洁的月光静静流淌过屋顶的瓦片，我倚着窗前的几案，思绪翩然起舞，独自在这悠远的苍穹下，悄无声息，也无人知晓，却是见证了我的一次次舞蹈，亦是我的成长。
不是芭蕾，不是踢踏，这是思绪与笔尖的舞蹈，在这三尺见方的小小舞台，演绎着自己的心灵。
回溯小学，初写作文，便总也挤不出一字一句，每次总怀着壮士临行前的悲壮与痛苦心情，拿起沉重的笔，像一台年久失修的留声机，针下划出的只是“冰泉冷涩弦凝绝”。但当看到同学们手下一篇篇妙手生春的佳作时，那么一种前所未有的失落与气馁像乌云一样聚集在心间，经久不散。
也许是那次触动太过痛彻，也许是成长的疼痛伤及心扉，我开始为写作努力。就像村上春树记得他开始写书时，他躺在草坪上，仰望天空，突然就有了写书的念头，毫无逻辑可循，一念起，想写，就写了。扪心自问，自己也该有这样的勇气。
记不清多少个月色如水的夜晚，我在熹微中独舞，用彷徨束起青丝，用迷惘裁成舞鞋，重新打造我的舞台。我发了疯的开始练习写作。
与其说是奇迹，不如说是平日里的积累突然起了作用，无数张废弃了的稿纸终于换来了点模样。终于，当我看到自己的文字变成铅字印在了书上，当我收获了一张张证书奖状，欣喜之情难以名状。
于是，越发不可收拾地迷恋上这份仰望星空窥见自己内心的感觉，仿佛这片夜空，这世界只有我一个人，我尽情地舒展着自己，从头到脚，每一个关节，每一个细胞。起舞、旋转、跳跃、腾空，思维灵感如裙摆飞扬。
其实写文章和舞蹈真的很像，绽放绝美前总是会被百般摧残，像凤凰涅盘，在烈火中焚烧自己，痛苦过后才有欢乐，成长何尝不亦是这样？
良久，提笔，下落，太多的'心情太多的成长，一季一季盛开怒放，还好有自己这些文字刻录收藏。横撇竖捺间意韵流畅，清秀字迹泛金色光芒，褪去了最初的犹豫彷徨，那个有点懵懂的小姑娘，一路成长跌跌撞撞，终究舞出了属于自己的辉煌！
或许成长还有太多我没有悟得，但忽然发觉：成长就像未酿成的葡萄酒，青涩中有一种甘美浓郁的味道。
成长的作文 篇7
歌谣，春。夏。秋。冬都有他的歌谣，一年中的四季啊！我的成长将在你的轮换中长大，每一的季节都唱响不同的歌谣
——题记
轮换的四季啊！是我成长的脚印，每一个季节都是唱这歌和你一起走过。
春·叶之歌
“哗啦啦，哗啦啦”一个身着白色长裙，背着蓝色背包的小女孩正走过，旁边的树上，已长出了嫩绿的叶子，在微风的伴随下奏起了欢快的叶之歌，小女孩走到树下，轻轻抚摸这嫩绿的叶子，呼吸这春天的气息，品味着香甜的'酒酿，现在的一切都美丽极了，叶儿们都欢快的歌唱，蝶儿们都在花丛中蹁跹，跳起了欢快的舞蹈。仿佛世界上所有的叶子和蝴蝶都是演奏家，就只有他一个观众，静静地聆听，细细的观赏。小女孩的成长也再次开始了。
夏·海之声
在沙滩上奔跑，留下串串脚印，坐在岩石上，让咸咸的海风吹拂我的发梢，让咸咸的海水轻抚我的脚丫，流到每一个脚趾，不留一点空隙。听！沉重的海浪声呼啸而过，奏起了一支沉郁顿挫的交响曲，徘徊在我的心头。随着海浪的翻滚呀，那是什么”我惊奇地叫道，他在太阳光的照耀下，无比闪烁。仿佛是另一个从海边升起的太阳，跑过去一看。哦！原来是一只海螺。他晶莹剔透，美丽至极。
我把它放在耳边，听到了水翻滚的声音。又听到了轻轻的呢喃。我想，有可能他来自大海的另一边吧！海之声！
秋·丰收歌
看着果园里一颗颗饱满的果实，在秋来临时，果实们唱起了属于自己的歌谣。果实们都唱：“先摘我吧！先摘我吧！”一片丰收的迹象。哦！丰收歌，一年的辛苦，秋天的喜悦。
冬………。
春夏秋冬，轮换的四季，我不变的爱。酸甜苦辣，才能引领我的一生。然在时间中长大，更在人迹中成长。感谢春夏秋冬带给我们的畅想，感谢春夏秋冬为我们奏响的歌谣。我们将在四季中成长，我们将唱着歌谣，一起走过去我们的人生！
成长的一切，需要由歌声陪伴！
成长的作文 篇8
树轮总会一年给予树干一个深深的拥抱。这拥抱都会被树干虔诚地记录下来，一圈又一圈，一年又一年，那是树木成长的印记。生命之神手握名叫“时间”的笔，在我们的人生中圈圈点点，那是我们成长的印记，时刻提醒我们，为我们指破迷津。
音乐3室，正排练校园微电影的第四幕。我揉了揉不停打架的上下眼皮，强打起精神，将那段早已烂熟于心的舞蹈又认真地跳了一遍——这是今天跳的第九、十次了吧？自从参与了这个微电影的拍摄，几乎每节自习课、晚修都得去排练或拍摄。而今天午休起，我们一直在排练拍摄。六点了，只剩半小时给我洗澡、洗衣，衣服不可能洗完；要是晚上洗衣服，就没时间给家人打电话和戴OK镜了；政治和生物作业还没做完，而晚修排练到几点还是未知数……
我胡乱洗了个澡后粗暴地将脏衣服泡在桶里便饭也没吃，直接顶着一头湿发、怀里抱着作业赶去排练和拍摄……拍摄NG了无数次，我们重复着一样的舞蹈，一样的台词动作，一样的背景音乐，一样的劳累烦躁……
八点半，老师竟奇迹般在晚修结束前宣布拍摄结束！不可思议呀！我正激动地收拾东西，却听见：“小鸣，还有那边五个朗诵的`，过来一下！”
又怎么了？只见老师给我们一人一份“教师节颂词”，示意我们练习几次。我无言，抿了抿嘴。突然，有人大喊：“老师！我还要上信息技术课！要不您换一个人吧！”我一惊：谁都知道这个点不用上信息技术课了，这很明显是在敷衍老师呀！老师怎么会同意呢？不想老师却爽快地批准了。我张嘴想说些什么，犹豫再三，还是再次紧闭了。
口干舌燥，满头大汗，又四十五分钟过去了，老师终于满意了！现在回班还来得及把作业做完呢！正甩着僵硬的腿，冷不丁又被老师背后点名：“小鸣！下周一升旗仪式由你主持，过来念两遍！”犹如一盆冷水倾倒在炽热的红铁上，我正准备欢呼雀跃的心又从云端拽回地上，机械地接过第三份稿子。我看着结伴而去的同学们，张口想喊什么，但看着老师殷切的眼神，我欲言又止，只得悻悻地读了起来。
等我回到教室，已是九点半了。寂寞的教室内空荡荡的，我慢慢拿出空白的作业本，摊在桌子上发呆。我想写点什么却又无从下笔……好烦！好累！怎么总是那么多事情要忙！凭什么我就不能和其他同学一样正常作息？！我把作业往地上一摔，又默默把它们放回座位，闷闷不乐地回到宿舍。
大家这时还在吃宵夜，宿舍只有我一个人。我忍不住拿起电话，给妈妈拨号——“喂！”听到这熟悉的声音，我再也忍不住，鼻头一酸，眼泪不住地在眼眶中打转……我将事情的来龙去脉向妈妈讲了一遍，她只是笑了笑，说：“没事！我中学时比你还忙咧！学校大小的活动都让我主持，还得同时参加合唱队、朗读队、舞蹈队和奥数班四个社团，成绩照样杠杠的！欲戴皇冠必承其重。你忙，说明老师赏识你、重视你呀！但我真正想说的是，孩子，你之所以这么难受，是因为没有学会拒绝和选择。”
“人生中固然会碰上各种各样的机遇，你总不能‘全盘接受’，最后反而会让你身心疲惫。有时我们要学会选择，甚至拒绝，以退为进呀！当然，现在你既然已经答应接受这些任务，代表你已经做出了选择，就必须把它们做到最好。我相信你只要合理安排好时间，一定可以完成好。”
是呀，人生有得有失，虽然我失去了和同学们一起玩耍的机会，失去了许多自由的时光，但我收获了别样的体验，锻炼了自己的能力。选择很重要，坚持更重要，这段经历已成为我人生中的又一个印记，它将陪伴我在人生之路上勇敢前行。