小学生的作文

小学生的作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

酸酸的话梅

“校园里的那根竹笋是谁弄断的？”在老师的一声大喝下，全班同学的头都齐刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，课间和好朋友在竹林玩儿时，我不小心踩断了一根竹笋。正当我准备给老师认错时，我的好朋友站了出来，对老师说是他弄断的.。老师严厉地批评了他，我的心里酸酸的，像吃了一颗话梅一样。

甜甜的蜜糖

在一个周五的黄昏，我回到家后，见妈妈满脸喜气地向我走来，对我说：“你的作文在比赛中获得名次了，今天晚上发奖状！”听到这个消息后，我高兴得不得了，心中像吃了蜜一样甜。

涩涩的苦瓜

在一个秋风萧瑟的下午，我坐在家里看书。正看在兴头上，妈妈对我说：“你去把地扫了。”我一口推掉：“不行不行，我正看书呢！”妈妈皱起眉头，瞪着我说：“快去，别给我找理由。”就这样，我只能拿起扫把干起家务来，心中一阵苦涩，像吃了苦瓜一样。

热辣的辣椒

在一个阳光明媚的日子里，我走在去教室的楼道中。突然，看到我们班的卫生打扫评分是个圆圈。不好，这周是我们组打扫卫生，这下怎么做呀，我忐忑不安地来到教室。果不其然，老师把我们全组狠狠地批评了一顿。批评完后，我的心中很不是滋味，像吃过辣椒一样翻腾着。

小学六年的时光是无忧无虑，自由自在的，但马上就要毕业了，我的心中真的很舍。

小学生的作文 篇2

今天，我坐在车上时，看到了一幅秋天的美景。

我来形容一下：绿色的叶子，红色的叶子，黄色的叶子，红黄相间的`叶子，搭配在一起，还真是美丽无比呀！还有秋风扫落叶呢！风呼呼地吹着，树叶一片一片慢慢落下来。像蝴蝶那样飞舞，像舞蹈演员那样旋转，美丽极了。不一会儿，周围就扑了一层厚厚的彩毯。再加上树上彩色花朵，有黄的，有紫的，有粉的，真是鲜艳，就像一张张的笑脸。

我感到秋天真美丽，秋天真好。

小学生的作文 篇3

我有一个美丽的文具盒，是在我生日时，小姑姑送给我的，我非常喜欢我的文具盒。

文具盒是辆绿色的小火车，车上画着一排座位，上面坐着许多人。人们有的在窃窃私语，有的在吃苹果，有的`躺在椅子上呼呼大睡。一张小圆桌放在中间，上面有许多美食，让人直流口水。小火车有三层。第一层写着乘法口决，上面躺着两个米老鼠橡皮和尺子先生；第二层上写着一行毛笔字，那字多么漂亮啊！一把油亮的钢笔和水笔躺在上面；第三层上写了一行字：好好学习，天天向上，五把铅笔躺在旁边，时刻准备为我服务。

每天，文具盒火车载着文具们与我去学校，回家时，文具一个也没失踪，我都会摸摸文具盒，说：“小火车你辛苦了哦！”文具盒仿佛在说：“我本来就是为你服务的，再苦再累我也不怕。”做作业时，我特别认真。累了，我想休息，可我看见了那行写在文具盒上的字，我忘记了疲倦，继续写起来。文具盒望着我，它在对我说：“小主人，这样才对嘛！”我看着文具盒，笑了。

有一次，我不小心碰倒了文具盒，我捡起文具盒，“呀！文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟着，我十分焦急。我连忙叫来了爸爸，让他修理文具盒。他拿来钳子、锤子，修了起来。文具盒修好后和新的一样，我乐得直拍手。我对文具盒说：“小火车，对不起，你还疼吗？”“不疼了。”文具盒好像在说。我擦去了文具盒上的灰尘，文具盒精神抖擞。文具盒，一个美丽的文具盒，我十分喜欢它。给我月亮还是星星，我只要留文具盒，我爱我的文具盒。

小学生的作文 篇4

秋天，一个金色美好的季节，他带走的不仅是酷暑，也为大地换上了别具一格的新装。我秋天印象最深的不是丰收的稻田，也不是硕果累累的果园，而是那最平凡的树叶。

而作为秋天的象征，满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远望去，那一团团燃烧的.火焰，显示出它们顽强的生命力。走进枫林，那些小手掌般的枫叶环绕在你周围。一阵凉风吹过，带着万般眷恋的树叶，悄然无声地投入大地母亲的怀抱。从枫叶清晰的叶脉，色彩的变化中，我想都了唐代诗人杜牧的一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红玉二月花。

数不胜数的银杏树也不甘示弱，它们奇特的小扇形树叶格外引人注目。当你漫步在银杏树的“海洋”时就会被金色之秋所吸引，甚至觉得自己也变成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

犹如将军般的冬青树，穿着坚硬的盔甲，威风地挺立在秋风。秋姑娘也给它装饰了一下，冬青的叶子绿地发亮，犹如一块绿的翡翠。

飘飘而落的树叶随我度过10个春秋，我爱千姿百态的树叶，更爱美丽丰收的秋天。