放风筝作文

陌流兮 分享更新时间:
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放风筝作文15篇【热门】

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝作文1

春回大地,万物复苏,三月的暖风,混着青草和野花的香,无边无际的天空中飘着朵朵如棉的云朵,令人心旷声怡乐而忘返。多多,昕昕和我一起去公园的草坪上放风筝。我们一路又唱又跳,欢天喜地地来到了公园,准备放风筝。

走进热闹非凡的公园,天空中飘满了五颜六色的风筝,“金鱼”在神气地摆动着尾巴,像是在炫耀自己新做的彩衣;“蜈蚣”在扫动着庞大的身体,仿佛争霸着空中的领域;“老鹰”在空中翱翔,展现着自己矫健的身姿。绿草如茵的草地,宛如一块柔软的绒毯,铺展而开,伸向远方。

“我们也来放风筝吧!”穿着黑白相间的.上衣,深蓝色的裤子的多多一边说,一边左手拿着线轮,右手拉着风筝线,我用双手高高举起一个翅膀张开着红色大花的燕子风筝,多多大喊:“放!”我立刻松手,抱着花蝴蝶的昕昕大叫:“加油”!可是连续放了好几次,风筝总是飞到半空便落下来,我不免有些心灰意冷,扔了风筝,不想玩了,昕昕安慰我说:“做事不能半途而废,要一气呵成。”我们又尝试了一次,多多逆风快速跑了起来,昕昕也不由自主跟着跑起来,风筝渐渐越飞越高。多多紧拉着风筝线,边跑边回头看,眼睛直勾勾地盯着风筝,生怕它再掉下来。看着他们成功了,一旁的昕昕羡慕嫉极了,她捧着栩栩如生的蝴蝶风筝兴冲冲地对多多说:“轮到我了,帮我一起放风筝吧”不一会儿蝴蝶风筝飞起来了,我们可开心了!

蔚蓝的天空中,各种美丽的风筝在和云朵玩捉迷藏,云彩对风筝们微微笑,太阳也笑眯眯的点头,风筝任性地越飞越高,越飞跃快乐。此情此景不禁正应了一首诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文2

看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝,我气不过,也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高,还是风婆婆故意和我作对。第一次,我折腾了大半天,也没把“笑脸”风筝送上天。第二次,风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高,又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝,我无奈极了。

又是一个星期天,春风徐徐。我下定决心:今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的.“军师”。我扛着风筝,老爸拿着线轴,很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油,我的信心倍增。

开始放风筝了,我在老爸的指导下,用“笑脸”的尾巴试了试风向,然后举起风筝,迎着风的方向边放线边后退,差不多离开老爸五六米时,一阵风迎面吹来,老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛,紧接着拉着线跑了起来,边跑边放线。啊,“笑脸”越飞越高,我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿,风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃,直往下落。我心里着急起来,扑通扑通地跳。老爸见状指挥道:“往回拉线,调整风筝的姿势。”我立即执行,果然灵验。风筝又上升了,并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道:“飞哩,飞哩……”我听得兴起,只管放线。糟了,线没加固,风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了,可那“笑脸”却像在说:“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞,一会儿工夫飞过了田野,飞过了沟渠,飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了,大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤,晃悠悠地落到了一棵树上。

“呼——”一阵风吹过,“笑脸”在树上摆动着不同的POSS,好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得,我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败,更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

放风筝作文3

“哇,好高啊!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”争论声此起披伏。因为今天何老师带着我们在放风筝。

阳光下,一群少年站着整齐的队伍,何老师把一个个白色的风筝发给我们,让我们在上面画上自己的梦想或者是喜欢的图案。

眼看着别人都在画,我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时,妈妈提醒我说;“画动物怎么样,你不是很喜欢那些小动物吗?你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话,我眼前一亮,开始画起来。因为有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的左边画了一只小白兔,右边画了一只小熊,然后又画了一只小猫咪,最后画了一个小女孩,那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义,因为它们本来就可以飞,那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物,想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天,我会心地笑了。

放风筝了。有的同学高兴得跳起来了,有的.同学得意地说:“看,我的外星太空帅不帅!等会我要让它飞得最高。”我急不可待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,我开始狂奔起来,结果另一只手忘记抓紧线,风筝掉了下来。我又试了两次也没成功,妈妈累了不帮我了。哎,真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开始跑,跑了一下就松开风筝继续跑。天啦,放上去了,我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时,一不小心我的风筝和别人的风筝缠在了一起,两个线打成结。还好,不是死结,不一会就解开了……

风筝能放飞我们的梦想,让我们既开心快乐又锻炼身体,怪不得它有两千多年的历史!

放风筝作文4

“走走走,我们去公园放风筝!”小华一蹦三尺高地对小明说,小明连忙拿着他那可爱的燕子风筝,慢跑着跟在小华身后,来到了一片碧绿的草地上,开始放风筝了。

首先,小华拉着线的一端,另一只手拿着放风筝的线团,小明则用力地拉着风筝。小华大喊一声“放”,小明立刻把手松开。小华刚准备向着前方跑,却突然停了,因为他前面有个人,他怕撞到走路的人,于是风筝坠落下来了。正好有一位女孩走了过来,她早已把风筝放上了蓝天,准备回家,她看到小明和小华,得意洋洋地说:“你们还没放上天啊!”小华看到她手里拿的蝴蝶风筝想:别得意,我们会把风筝放得高高的!”

他们第三次放风筝,小华说“放!”时,小明调皮地说:“你跑我就松手!”小华只好照办了。结果,小明忘记松手,差点也跟着上天了,小华好像听到了“哗啦”一声,他猛一回头,看到小明摔在了风筝的尾部,不敢往下看,小华连忙把手松开,只听到“扑通”一声,小明倒在了地上。

远处还有一家三口在放一个马戏团屋顶的三角形风筝。小男孩的妈妈焦急地说:“别把裤子弄脏了,记得我教你的方法!”小男孩开心地想:我必须要超过天上挂得高高的风筝,飞得比云彩还高!没过几秒,小男孩就抓耳挠腮地说:“我忘了放风筝的方法!”妈妈抓紧时间说:“先要一个人拿着风筝的尾部,另一个人说放就松手;紧之后,使出吃奶的劲狂奔,还想放高的话就要往上放线,懂了吗?”就这样,小男孩一向快马加鞭地奔跑,最终他的风筝飞上了天,他欣喜若狂地喊着:“爸妈,我的'风筝快要和眼睛鼓鼓的金鱼、红里透绿的弯弯的蜈蚣、可怕的灰老鹰飞到一齐了!”爸爸欣赏地说:“真棒!我的儿子!”

完美的风筝趣就这样落下了帷幕,他们都心满意足地回家了。

放风筝作文5

在一个阳光明媚的星期六,小红、小明和小刚三个好朋友约定,这天早晨在体育场一起放风筝。

他们一来到体育场,眼前就出现了一片热闹的景象。你看,一只“老鹰”正在追一只“仙鹤”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鹦鹉”打闹,眼看就要碰到一起了,一个灵巧的转身,使它们分开了。

看着别人玩得不亦乐乎,他们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小明和小刚带来了一个蜻蜓模样的风筝,它那翠绿的身体,一对点缀了红黄条纹的膜翅,一嘴锋利的牙齿,还有一双炯炯有神的大眼睛,看起来十分神奇。而小红的蝴蝶风筝,有着粉红色的'翅膀和五彩斑斓的花纹,也很美丽。

小明和小刚开始放自己的风筝了,首先,小明手拿线轴,放出五米左右的线,把风筝递给小刚。接着,小明开始助跑,跑到刚才放线的位置,对小刚大声喊道:“放手!”小刚轻轻放开了手,风筝却一下子从头顶降到了腰下的位置,小明看见了,赶紧加速。好在有惊无险,风筝又一下子向上,直接蹿上了天空。就这样,“蜻蜓”成功起飞了,小伙伴们别提有多高兴啦!

但没高兴多久,他们又紧张起来,因为小红自己也成功地放飞了风筝。她的风筝飞到高空后,一阵横风使风筝头朝下极速俯冲。而小明的风筝在同一时间飞来,很可能被撞在地上!在这千钧一发之际,小刚立即跑去,抓过小红的风筝线就往空旷的地方,以百米冲刺的速度飞奔。奇迹发生了――小红的风筝前端又来了个180度大翻转,风筝又恢复了正常,好像什么都没有发生一样。

好朋友们一边跑着,一边不时抬头看看天上的美景。他们觉得自己好像也变成了风筝,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飞翔。

放风筝作文6

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我吟诵起清朝高鼎的这首古诗《村居》,心儿便不由自主地飞向蓝天。

蔚蓝的天空中,一只只活泼可爱的小鸟一会儿一展歌喉,一会儿与朵朵白云捉迷藏。蓝天下,万物复苏,百花盛开。如此明媚的阳光,如此和煦的春风,怎能辜负?

于是乎,周六,我和小伙伴相约来到松涛园放风筝。哇塞,公园里放风筝的人可真多呀!瞧,不远处,有一家人正在放风筝。那男孩仰望着天空,牵引着风筝线。他时不时拉了一下线,线的那端,一只三角形风筝正自由自在地和风儿嬉戏。孩子的爸爸妈妈并肩站在草地上,眺望着远方,大概是入了迷吧!我们迫不及待来到一片空地上,只见,张雨彤拿出一只小猪风筝,手轻轻往上一抛,风筝便轻悠悠地飞在了蓝天中,一飘一荡好美呀!我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶风筝,往天空中一扔,一边放线,一边飞一般向前跑去,一阵阵疾风在我脸上吹过,有些生疼。正当我为风筝飞上蓝天而开心时,它却转了个方向,往下俯冲摔了个狗啃泥。接着,风筝就像个顽皮的娃娃,不断和我作对,怎么都不肯飞上天空,而是在我的周边转个几圈,便一头栽了下来。

我有些泄气地坐在地上,无奈地说:“唉,我可能就没这天赋吧!”这时,张雨彤走过来边演示边讲解:“要逆风跑,右手拿线圈,左手拉着线,风筝高的.时候放线,风筝低的时候收线!”我照着她说的去做,风筝在我的“指挥”下果然飞上蓝天自由自在地飞翔。天空中还有各式各样的风筝,“蜈蚣”在盘旋,“老鹰”在飞翔,“金鱼”在畅游……哦,天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线,相映成趣呢。

望着迎风招展的风筝,听着阵阵欢乐的笑声,我的内心不禁一动:做事讲究方法多么重要!

放风筝作文7

“蒋健,蒋健,看我的风筝又放起来了!”殷丽又在哪儿洋洋自得了,她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的`被划分成一条一条的,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。

不可否认,殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿,她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线,一阵大风刮来,风筝立刻蠢蠢欲动,我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去,我并没有太高兴。因为前几次都这样,我甚至可以猜出它是怎样掉下来,经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料,才三四分钟,风筝便打着旋,转着圈从天上掉了下来,直直地插进了田里。

我已经不是第一次放风筝了,记得八九岁那年,爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝,已经基本完成了,只是还没上色,不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着,吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了,带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害,三下五除二的功夫,风筝便能和鸟儿亲密对话了,我当时高兴地拍着小手,一边笑,一边缠着爷爷说:“让我玩玩,让我玩玩……”

“你放得起来吗?”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒,对它大声嚷道:“小瞧我是不是,不就是放风筝吗?谁不会啊?”“你放啊,你放啊!”

我拿起风筝,在它的尾巴上系了几朵油菜花,随后在一阵大风时把风筝射了出去,风筝飞了几秒后,便徐徐地降落了。殷丽笑着说:“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去,没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候,你就会看到一个男孩在那边放风筝。

终于,我放起来了,我放起了风筝,放起了信心。

放风筝作文8

周末,阳光灿烂,天空晴朗得好似一张蓝色的卡纸,连一丝浮絮都看不见。几朵白云无忧无虑地四处飘荡,就像海面上徐徐前行的扁舟。叶子翔、王祖豪和雷楚翎手牵着手,开开心心地去五一广场放风筝。

一到五一广场,他们就听到一阵欢乐的笑声。抬头一看,许许多多的风筝飘来飘去,有老鹰风筝、金鱼风筝、蜈蚣风筝……

叶子翔兴冲冲地拿出美丽的燕子风筝,对王祖豪说:“你拿着风筝的头,我等会儿说放,你就放,好吗?”王祖豪爽朗一笑,说:“当然可以,快开始吧!”叶子翔转过身,向前跑出一段很远的距离。然后,他对王祖豪说:“放吧!”王祖豪马上松手,这时,一阵大风吹来,风筝就顺顺利利地飞上了天。高飞的风筝还把一只小鸟引来了,小鸟很想和燕子风筝一决高下。可是,叶子翔是个放风筝的.高手。他一会儿放线,一会儿拉线,一下就把小鸟甩得远远的了。小鸟只好闷闷不乐地飞走了。

这时,叶子翔看到雷楚翎怎么都放不起来自己心爱的蝴蝶风筝,就走过去告诉她:“想让风筝飞起来,要先把风筝往上扔,然后边放线边往有风的地方跑。”雷楚翔听完后,立马按照叶子翔说的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地对叶子翔说:“谢谢你,是你教会了我怎样放风筝。”

突然,远处传来一个声音:“我的风筝终于飞起来了。”原来是一个小男孩放飞了五光十色的三角形风筝,三角形风筝在阳光下闪闪发光,吸引了无数人的目光。碧蓝的天空也在各种各样的风筝的努力下,构成了一大幅彩色的图画。这些画家可了不起啊!谁看了这幅画不想掏钱买下呢?

二月天里,只要有美丽的风筝高高飞起,欢乐的笑声便会连绵不绝。

放风筝作文9

雨水刚过,天气愈发暖和起来,我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来,随着风筝冉冉升起,我的思绪也飘向远方。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝,在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法,但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝,不过为木质。风筝长期以来用于军事目的,承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期,侯景作乱,武帝被困于梁都。太子在太极殿外,乘西北风施放风筝向外求援,不幸被叛军发觉射落,最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危,想起来真是令人惊讶。

唐宋时期,风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具,并且随着造纸术的发展,纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦,放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去,纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘,尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

在明清时期,风筝的制作技艺,装饰技艺得到空前发展,清明时节,郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。

风筝有时也承载着某些遗憾,鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝,狠狠将其破坏,以为没出息的孩子做的,他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使,自己当年是在伤害弟弟宝贵的'童趣和童心。更可悲的是,这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘,而代代延续着……

今天,在晴日郎朗的早春二月,放飞手中的风筝。广漠的天空,樱花如烟如云,空气微凉而清新,那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞,在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐,我亦如孩童一般。

风筝,它连接着千百种人的回忆,却更多的带给人春天的欢喜。

放风筝作文10

广阔的天空,飘着一片片云朵,五彩缤纷的风筝在天上高兴地飞舞着,一阵阵笑声传来,它们短暂,却更动听悦耳了。

今天,万里无云,没有阻挡我的风筝畅游过树林,再一次在天空中飞舞,与小鸟并肩展翅。在广阔的天地之间,满满的是自由,没有心中的烦恼,这种飞翔和前进的舒畅,把我的全身都包裹进了它的怀中,我沉浸在这一场美好的旅行之中。

“呼拉”一声,风筝飞上了天,它在“天”这一舞台上翩翩起舞,让人陶醉,让人人喜爱。在千万个风筝之中,我认为,它就像极了那颗黑夜之下闪烁的最耀眼的北极星!

看着高高在上的它,我不禁放声大笑,两个小小的酒窝深深地凹陷下去了。抬头,再一次望望天空,风筝却突然格外的耀眼,原来然由于线放得太长了,风筝飞得过高了,显得小了许多,我看着看着,又笑了起来。快乐是无限的,它好像一块糖,融化在了我那一碗温水中。

我的风筝在空中左右舞动,一会儿如龙凤飞舞上下盘旋,一会又像一只静止不动的兔子,静静地浮游在阳光下。大阳升到头顶了,影子小小的.了,一阵风吹过,夹在风中的气息,在我的身边环绕,有泥土的清香,有青草的清爽。阳光是灿烂的,是快乐的,是自由的,把人晒得暖暖的,把世间万物晒得软软的,像天上的云朵,喝口水,清清脑,从画中轻轻地飘了出来,带给人的只有舒适。

我又跑了起来,可是,却事倍功半,它飞不起来。我再一次迎风而跑,多渴望让它重返于蓝天,可是我却并没有成功。我看看摊在地上的风筝,失望也流了一地。

我努力地一次一次尝试,最终,它又飞上了它的蓝天。

我遥望着我的风筝,又看了看四围:一样的阳光,闪烁的;一样的树,稳稳的。我静静地想了想,应该没有比这更快乐的了吧?

风又停下了,我的风筝又将要回到地面了,太阳也走向落下的时间了,我记录下了这每一个欢乐时光。

放风筝作文11

今天风和日丽,万里无云,一个放风筝的好天气。我早就想放风筝了,可惜天公不作美,一直下雨。好不容易等到了今天,我迫不及待想放风筝,爸爸妈妈也想出去放一放风筝,重温小时候的感觉。

我挑了一个黄色笑脸娃娃的风筝,它有两条“小辫”﹑两条“手臂”和两条“大长腿”,多么好看!

起风了,我准备放风筝了。妈妈帮我拿着线轴儿,我抓起“笑脸娃娃”,一阵猛跑。我回头看了看,觉得差不多可以放手了,就放开了手。“哗——”我的“笑脸娃娃”还没飞呢,就大头着地了。我有些沮丧地从草坪上捡回“笑脸娃娃”,拍了拍上面的草,准备再放一次。

我再一次猛冲出去,忽然听见妈妈喊:“松开手!”我便松开了手。妈妈哭笑不得地说:“傻瓜,我没让你松开风筝线,是让你松开风筝!”妈妈准备示范给我看。她一手拿起“笑脸娃娃”,一手握住风筝线,举着“笑脸娃娃”向前跑。差不多过了三秒钟,妈妈松开了风筝,时不时地拉一拉手中的线,随着线从妈妈的手中滑过,它自由地飞上了天。妈妈连续猛拽线,它便掉落了下来。我忙接住它,妈妈说:“你来试试吧。”妈妈眼中充满了期待。我走远了些,学着妈妈的'样子,高高举起“笑脸娃娃”向前冲,正好一阵风吹来,我松开了手,“笑脸娃娃”飞上了蓝天。又一阵大风吹来,它飞得更高了。又是一阵大风,风筝线绷得直直的,我急忙放线,手忙脚乱中把自己的手指割破了。“啊!”我大叫。但看到“笑脸娃娃”还挂在天上,心里就忘记了痛。不知何时,旁边多了许多风筝伙伴:蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鲤鱼﹑战斗机﹑蜈蚣……它们似乎在做游戏……

放风筝真有趣,下次我还来放风筝!

放风筝作文12

有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

经过不懈的努力,我的`放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

放风筝作文13

我是一个风筝爱好者,听说春天是放风筝的好季节,我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚,风和日丽,我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。

我打开老鹰风筝,这风筝可威武啦!它有一对犀利的眼睛,弯钩状的喙,宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表着征服,象征着我的风筝会不惧一切困难,所向披靡。

妈妈教我,要先用一只手持着风筝的中心线,一手拿着线轴,风来了,我大概判断了一下风的`来势,调整了方向。妈妈说:“放!”我用手将风等往了上一推,风托着风筝,飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了!我张口仰视,眼睛全神贯注的盯着我的风筝,顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高,看架势仿佛要超过飞机了,我高兴地大喊:“我成功啦!”

我得意忘形,突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高!我不禁勃然大怒,见还有风,便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着:老鹰呀老鹰,你一定要超过燕子呀!忽然,风渐渐小了,我的“老鹰”因无风支撑,直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况,连忙赶来,看见风筝落了下来,就埋怨我说:“心急吃不了热豆腐,你看看,风筝落下来了吧”。

我十分沮丧,想“罢工”了。妈妈鼓励我:“没事,我们再来一次,保证成功!”我抬起头来,见空中有“飞机”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要来个“一鸣惊人”!于是,我再次放飞了风筝。但这次,我没有着急,我找准时机,慢慢放着风筝线。正巧,一阵风吹过,我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了,我兴奋地手舞足蹈。

我看着在云端中平稳飞行的风筝,高兴极了!今天我既锻炼了身体,又明白了失败乃成功之母的道理,直是一举两得呀!

放风筝作文14

春天来了,大地迫不及待地披上了绿装,一朵朵娇艳欲滴的花儿也从绿叶中探出了脑袋,绽开了笑脸,让人心旷神怡。趁着阳光正好,小朋友们结伴来到五一广场放风筝。只见蔚蓝的天空上飞着多种多样的风筝,有小金鱼形状的,有三角形的,有蝴蝶形的,还有蜈蚣形状的……

王祖豪心里痒痒的,也跃跃欲试。于是,他拿着线轴对叶子翔说:“等我喊一二三的时候,你就用力地向上抛风筝。”叶子翔点了点头。王祖豪立刻跑出四五米,然后大声喊道“一、二、三!”叶子翔就使出吃奶的力气,把风筝向上抛。就这样,燕子风筝慢慢飞起来了。王祖豪高兴地说:“我的燕子风筝飞起来了!”叶子翔也乐开了花。

这时,旁边一个叫雷楚翎的小女孩看见他们很容易就把风筝放飞起来了,心里很羡慕。于是,她有样学样,也把风筝抛得高高的。可风筝像个顽皮的孩子,一下子就掉下来了。雷楚翎垂头丧气,一把将风筝扔在了地上。叶子翔看见了就走过来对雷楚翎说:“放风筝是有技巧的,不是这么容易的,我教你放风筝吧!”雷楚翎喜出望外。叶子翔拿起风筝,又叫雷楚翎拿着线轴。然后,他把风筝用力向上一抛,雷楚翎就拿着线轴,一边跑一边拉。就这样,她的风筝也渐渐飞起来了。雷楚翎开心地说:“太好了,我的蝴蝶风筝飞起来了!”

远处的一家三口也在放风筝。小明在爸爸妈妈的帮助下,拿着线轴,一高一低地拉线,放线,他的三角形风筝就在蔚蓝的天空上飞得高高的了。“我的'风筝飞得真高啊!”小明喜笑颜开。爸爸妈妈望着小明开心的样子,夸道:“孩子,你真棒!”

五颜六色的风筝在蓝天上飞来飞去,好像一幅美丽的画。大家的脸上满是笑容,有的还约好下次有空再来放风筝呢!

放风筝作文15

我家储藏室里有一只蜻蜓风筝,那是四年前妈妈去济南旅游时给我买的。这个“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是红色的,翅膀是黄中带白半透明的,在阳光下闪闪发光。

我很喜欢放风筝,在学校前面的文化公园,以前可没有现在辉煌,那里地面平坦,杂物很少,也没有那么多电线杆,所以比较适合放风筝。

我把风筝放在地上,拿着风筝柄,牵着风筝飞快的跑起来,没一会儿,风筝飞了起来,我把线拉长,风筝越飞越高,高的超过了对面的小楼,我停止了脚步,风筝依然在空中飞啊飞啊,永不停息。

落日的余晖染红了大地,几只鸟儿在风筝旁飞来飞去,我把风筝牵到别处,鸟儿又飞了过来,以为风筝是它们的朋友。

过了几天,我又来放风筝,这一天人很多,我还看见天空中有几只风筝在飞,飞的很低,不一会就落下了。哦,在西边的.石桥上几个还没上一年级的小孩在放风筝,我不管他们,继续放我的风筝。那时我特别喜欢炫耀自己,现在想起来,觉得那时候的自己特别不懂事。

我跑到他们跟前放风筝,炫耀自己,它们用敬佩的眼光看着我,对我说“小哥哥你能教教我们吗?”我答应了。我虽然会放风筝,但不善于教别人。我稍不留神把一个小男孩的燕子风筝放飞了。我和那些小孩急忙过去追,可风筝线断了,那小孩哭着骂我。我不知道怎样哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。从那以后我再也没那么淘气了,不那么炫耀自己了。

这件事烙在我心里,想忘记它,但总做不到。

每当看到有风筝在空中飞,我仿佛回到了以前,好像做了一个回忆的梦。