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曾经的我作文

颜若惜 分享更新时间:
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曾经的我作文[优秀]

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的曾经的我作文[优秀],希望能够帮助到大家。

曾经的我作文[优秀]1

时光飞逝,转眼我已经在世上度过了十二个春秋,偶然想起曾经的我,脑子里那些氤氲般的记忆便总在脑里不断的播放着……

时光追溯到我的孩童年代,那时我还在老家,那时的我远比现在要奔放的多,一有空就跟伙伴们出去玩,游泳,捉蝴蝶,打鸟……这些有趣的往事常常一想起来就会让我兴奋,体内的兴奋细胞也会碰碰撞撞,想起那些事,想起那些小伙伴,烦恼都会抛到九霄云外去了,心情亦会变得更好。

那次,爸爸妈妈从深圳回来,还顺便带回来了一个用盒子装着的东西回来,我看到后兴奋不已,以为是什么糖果玩具之类的东西,跑进房间却看见了一部我从来没有见过的机器,听妈妈说,那部机器叫电话。

我以前从来都没有见过这种东西,所以我紧紧地盯着它,生怕它突然变成一个大怪物什么的。

一天,爸爸从深圳打来电话,爸爸的声音在听筒里响了起来,我看着着电话,疑惑不解,爸爸不是在深圳吗?怎么会在这里跟我说话呢?啊!会不会是这台小小的'机器把爸爸“吞”了进去呢?我边想边哭了起来,边哭边说:“你这个怪物,你凭什么把我爸爸吞进去啊?哼,你别嚣张,我会把我的爸爸救出来的!”说着,我朝着电话就是一顿猛砸,砸开后却看见一大堆芯片,根本没有爸爸的身影。

一想到我以后就再也见不到爸爸了,我坐在那里“哇哇”大哭起来,在田里劳作的奶奶赶紧跑过来,着急的问道:“谁欺负你了?告诉奶奶,我倒要看看是哪家的小顽皮,竟敢欺负我孙子,好好好,不哭了啊,告诉奶奶谁欺负你了?”

“电话……电话……电话把爸爸给吃了!”我哽咽道,然后,我又把事情的来龙去脉跟奶奶讲了一遍。

“咯咯咯……”奶奶听后并不是我想象中的那样焦急万分,而是拍着桌子大笑起来,“它没有吃掉爸爸,只是把爸爸的声音传回来了。”

听后我才懂得了电话的作用。

哈,曾经的我就是这样的可爱,无知。

曾经的我已经成为了一个成熟的少年,但我却再也寻不回曾经的我的欢乐,也许真的是“小时候无知,却快乐;长大了成熟,却忧伤”吧。

曾经的我作文[优秀]2

屋子里射进一束束阳光,又是新的一天。一天一天,我还来不及感叹,就急急忙忙地从我身边溜走了。我还来不及挽留,六年小学生涯已逝去。为何它从来没给我一点机会,就这么匆匆地去了;为何它没有打过任何招呼,就这么悄悄地走了;为何连说句告别的话的时间也不留给我让我变得手足无措了?我问问它:到底该怎样才能留住你?

我默默地看着它离去,不禁想起那匆匆溜走的光阴。至少还剩下那少得可怜的记忆陪我……

手轻轻抚摸着日记本的扉页,如今感觉那么的熟悉,又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天,陌生到早已记不清那时自己的模样。看到那青涩而又工整的笔记,现在才恍然大悟,原来曾经自己写的字是这样的。再看看现在潦草的字迹,不禁叹道:原来早已改变了那么多。静静地看着那一件件大事小事,那一个个青涩的字仿佛也在静静地看着我。我们就这样静静地看着彼此,我没有说话,他也没有说话;我没有动,他也没有动。不是不想说话,只是不知道该说些什么,还能说些什么?我望着他,他望着我,我望着曾经的自己,他望着如今的我。我们都不禁暗自摇头,感叹岁月的匆匆。最后只留下了沉默,只想摆脱沉默,却忘了最初的约定,原谅我的任性。

我看着如今镜子里的自己,只记得自己一直都是这样的。但是我知道我变了,眉眼间的笑早已不是曾经那个毫无顾忌的笑了;那个满世界跑的小女孩早已不存在于这个世界上了。如今我学会沉默,学会静心了。我忘记了,是的,我忘记了曾经的自己。不是想忘,而是不得不忘,不敢不忘。因为现在的我是我,他是他了。只记得曾经有那么一个人,只记得曾经有过那么段时光。时间真的冲淡了我的记忆。有一句话说:时间会抚平一切。曾经的`我不信,但现在我不得不信。可为什么时间抚平的不仅仅是伤口呢?难道抚平一切的代价就是所有的记忆吗?我后悔了,真的,我后悔了,但是我也无能为力了。它带走了一切,六年的光阴。在不知不觉中悄无声息地溜走了。只留下了我一个人,我不知道该怎么办,该怎么挽留?如果可以重来一次,我一定好好珍藏它,如果可以的话……

我恨,我恨我的无能为力,恨我的后知后觉,可还能如何?

曾经的我作文[优秀]3

我十三岁了!我惊叹于时光老人的脚步如此匆匆!蓦然回首,我已站在童年的尾巴上。我是一个接受了六年小学教育即将迈入中学的六年级的学生了!

站在镜子面前,面对身高1.6米的自己,我细细端详,我还是自己吗?我惊讶发现,镜子里的我,鼻梁有了一丝丝的凹陷,那是眼镜带了的痕迹吧!不经意间,我走进近视一族的行列。

我越来越怀疑眼前的这个人!

那么那个刚踏进小学校园门槛,只有1.2米的,鼻涕还乱擦的无忧无虑的一年级的“我”呢?去哪里了呢?

一年级的我,去了哪?为什么连踪迹也没有,连声音也不留呢?

还记得那么多下课嬉戏打闹的时刻吗?可现在的我,已经是六年级的学生了!哪有时间?哪有闲情去玩去闹呢?一年级的“我”,身在何处?我寻寻觅觅着。

还记得刚进入校园情景吗?因为对周围的陌生,天生胆小的我,总依偎着妈妈,紧跟在她身边。但一位慈祥的老师――胡老师引领我很快融入六班这个集体。她教我认字,教我做人,教我许许多多的知识。

可是,如今,胡老师也调走了。我也不再是那个还在操场上玩“老鹰抓小鸡”的'游戏,在教室里念“a、o、e”的小不点了。我还留着些什么痕迹呢?

一年级,幼稚加童真的我,不复存在了。

还记得四年级的一次科学课去实验室的情景。因地面刚刚清洗,湿而滑,我一不小心,一个趔趄,摔倒在地,竟摔得下巴破了一道口子,鲜血直流。老师、同学赶紧送我到医院。同学紧握我的双手,并送来一句句关心的问候,使我忘记了疼痛,一股股暖流涌入我的心怀!

我懂得了友谊的珍贵。

六年级了,家长、老师都说:要抓紧时间!不仅周一到周五忙,周六、周日更忙,俨然成了“班奴”一族。我没有时间去玩耍,去寻找友谊,体验友情,连去探望爷爷、奶奶的时间也被压缩。

六年级,我们只有本本分分地呆在教室里倾听老师的讲解,没有时间奔向那令人向往的操场,玩那曾经热衷的游戏!只能用羡慕的眼神看看低年级同学在操场上兴奋玩耍的情景。

曾经的我不复存在,难觅踪影。罢了,罢了,不如把握现在的我!

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