小学生作文
小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天，晚上我到奶奶家里去吃饭。我的哥哥也在奶奶家里吃饭。吃完饭后，哥哥说要回家。可是，他的'爸爸妈妈都不在家里。奶奶不放心他一个人自己回家。于是，奶奶 就说：“你等会儿，等我事情做好，我陪你一起去。”
好不容易等奶奶收拾好碗筷，终于可以出发了。可是，当我们要出门的时候。奶奶说：“哎呀！我忘记拿拐杖了。”于是，我就进去帮奶奶去拿拐杖。等我拿好拐杖，我们正准备出发的时候，奶奶用手电筒一照，说道：“哎呀！这个手电筒破了，得重新拿一个手电筒。”我和哥哥都催促着，说：“奶奶，没有关系的，反正有路灯的，手电筒用不了也没事的。”可是，奶奶执意要换一个手电筒。我们实在是没辙，只好又进去，找手电筒。我们还试了一下，能不能亮，要不然，等一下，奶奶又有什么花样了？我一按开关，手电筒就亮了。这下子，总该没有事了吧！
我们总算关好了门，三个人一起走路到哥哥家里去了。你们说，我的奶奶花头透不透？
小学生作文 篇2
朱自清曾说：“燕子去了，又再来的时候;桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?……"
是啊，正如我那金色的童年一样，它永远不会回来了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回忆起来却总是那么的甜蜜，那么的幸福……
自上小学起，一，二，三年级的成绩只是中等，到了四年级，我转到了另外一个新的班级，这个班级的老师教育方式十分适合我，所以成绩也就突飞猛进，语文和数学都考过班上第一名的。记得我刚去的时候，坐在中间的第三排，我的前面是一名女同学，她叫：悦。她的成绩十分好，那是她还是我的组长呢，就因这个原因，拉短了我们的距离，不知不觉成为了好朋友，我俩整天形影不离的，从未吵过架，里的同学只管我们叫姐妹。呵呵，后来我们俩便成了同桌，在学习上总是互帮互助，相互取长补短，总能在学习中找到无限乐趣，打那时起我发觉学习并非那么枯燥，只要找到一些好的'方法，就能得到事半功倍的效果!
但是过了几个月，我近视了，就连做第三排也看不见黑板，之后老师决定把我调到第一排去，一说要调座位，就意味着我和悦要分开了，我打死也不同意，老师无可奈何，只好叫别的同学空出两个位子来让给我们这一对生死不离的“鸳鸯",不过我也没答应，其实挺谢谢老师的好意，因为我真不想因为我俩去麻烦其他的同学，总觉得这样子很不好。不过心里头还是甜丝丝的…
小学生作文 篇3
她，个子不高，没有什么引人注目的地方，但有一颗乐于助人的`心灵。
9月1日开学了，我成为进校附小三二班新来的一位同学。我一进去，同学们就开始纷纷议论。老师来了，把议论声给弄平整了。忽然，我的目光降落在她的身上，她对我笑了笑。
下课了，我就看看语文书，她过来对我说：“你叫什么名字？”我回答：“我叫任畅航。”她又说：“你是不是有不会的，我来帮你。”
就这样，我和张新巧交上了朋友。