实用的心中的偶像作文

实用的心中的偶像作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的实用的心中的偶像作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的心中的偶像作文1

每个人心中都有自己的崇拜偶像，有的人崇拜张杰；有的人崇拜吴京；有的人崇拜赵丽颖，而我却崇拜杨利伟。

杨利伟叔叔是中国航天第一人，是第一个登上太空的中国人，杨利伟叔叔为中国人圆了飞天梦，但是，英雄背后的故事或许我们都不知道，宇航员训练的艰辛是常人无法想象的`，也是常人无法做到的，比如：一种很寻常的低压训练就相当于把体重8-8.5倍的重量压在你身上。有的训练是在零下10摄氏度的沙漠里生存，在有限的食物和水下求生。还有在水上出舱、空中跳伞……如果卫星发射不成功，那他肯定得牺牲了。他的这种吃苦耐劳、为了国家不怕牺牲的精神是我崇拜他的原因。

杨利伟从小就立志要祖国的航天事业做出贡献。他在训练中也曾想要放弃过，但为了实现他的飞天梦想，很多次又重新站了起来。他为了祖国，甚至会抛弃自己家庭的事情。当他安全乘坐返回舱回到祖国地面上时，他流下了激动的眼泪。实现了自己梦的同时，也为中国人圆了飞天梦。我真佩服他这种爱国和坚持不懈的精神。

我们也要树立自己的理想，努力学习，克服困难，我们的生活才会美好，人生才会更精彩。

实用的心中的偶像作文2

提起“偶像”这个词，许多同学可能会联想起那些明星大腕。而我心中的偶像却截然不同，“他”就是起初默默无闻、后来家喻户晓的“两弹”元勋――邓稼先。

邓稼先出生于一个书香门第，虽然家庭条件不错，但他并没有因此荒废学业，而是始终坚持不懈地奋斗着。经过自己的努力，终于在美国获得博士学位。这时候，他完全可以留在美国，快乐、幸福、自由自在地生活。然而，他并没有那样做，因为在他的心中，祖国永远是第一位！他谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国，进行中国原子弹理论的研究。他这种舍小家，为大家的优秀品质，值得我们学习。为了祖国，他愿放弃一切，这是多么伟大的一个人啊！仅凭这一点，邓稼先就能成为所有人心目中的“偶像”。

研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，随时都可能会有生命危险。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去，把摔破的原子弹碎片拿到手里检验。事后去医院检查，发现他的.肝脏已被损，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬业的邓稼先可不管这些，他坚持回到核试验基地，继续参加研究……

邓稼先永远是我学习的榜样，是我心中永远的“偶像”！

实用的心中的偶像作文3

现在大多数同学都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演员，有的是球星，有的是科学家……。然而我也是如此，在众多的偶像当中，霍金，却在我的心中占有着重要的位置。他――一位众所周知的科学家，却逃不过命运，病魔是他要在轮椅上度过余生。不能说话，肌肉萎缩，使他连翻书也都需要借助机器。但他没有失去理智，他迎着挫折，把它当作是一种挑战，他认为只要他还活着，还有一颗始终运行着的.大脑，他就和正常人一样。我不明白的想着：一个怎样的人才能够有着如此乐观的心态，他虽然身体残疾，但是提出的问题是那么深奥呀！在五彩光环下的他，命运却对他如此不公平，但却又是公平的，他击败了挫折，挫折使它变得更加坚强，为他塑造了一个辉煌的人生。我心中的偶像――霍金。他面对挫折，迎任而上，顽强不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗恶，让他心甘情愿的拜倒在他的脚下。

实用的心中的偶像作文4

每个人心中都有一个偶像，我的偶像是三国时期的诸葛亮，因为他博学多才，无所不能。

诸葛亮是个战略家，早在南阳躬耕时，他预测到了天下三分的局面。刘备三顾茅庐请出山后，便按他所预测的局面进行筹谋，可以说天下三分是他一手缔造的呀！

诸葛亮是个发明家，他发明的人挂图困住了敌军的千军万马；他设计的木牛流马，早已失传，至今也没有人能造出来；他发明的诸葛连弩，是当时最强大的杀敌利器。

诸葛亮是个有远见的人。当年“关云长释曹操”，是诸葛亮早就料到关羽不会杀死曹操，因为曹操一死北方就会乱上加乱，魏国的`大将们就会去争取王位，到那时就会重新建立政权，天下三分的计划就会付诸东流。

诸葛亮是个心理学家。在空城计里，诸葛亮能摸透敌军的心思，巧布迷云，令人进退失据，也能控制住自己的情绪。

三国群星璀璨，诸葛亮无疑是最明亮的一颗。连周瑜也长叹：“既生瑜，何生亮！”就连老谋深算的司马懿也自愧不如。

读完三国演义，诸葛亮就成了我的偶像。这样的一个旷世奇才是我们无人能比的，蜀国的建立他功不可没。

我以后一定要好好读书，做一个像诸葛亮那样能干的人，我也想像他那样通天文，谈地理，预知天下事。

实用的心中的偶像作文5

人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多艺的爷爷――傅春荣。

我的爷爷是个退休的教师，他教过小学的语文、数学……总之，除了电脑和英语，其他都教过，可谓样样精通。有一次，我去他所在的`小学去玩，看见我爷爷在教别人语文课，只见，我爷爷那神奇的双手，在黑板上指来指去，几下就把学生们的问题解决了。下课了，我正准备跟爷爷一起去玩，（学校里有娱乐设施）有一位学生不好意思地走过来笑着问：“傅老师，打扰您和您的孙女谈话了，我有一道题不太懂，请您教教我，行吗？”说完满脸期待的看着我爷爷。爷爷和蔼地说：“当然可以了，老师如果不把学生教懂了，那么老师就没尽老师的职责了。”说完便去教那位学生去了。

我的爷爷对民间乐器也很精通，他自学了：二胡、巴乌、笛子、葫芦丝等。我爷爷还自学了电子琴呢！每当爷爷给我吹奏或弹奏乐器的时候，我都会很不耐烦，但为了不扫我爷爷的兴致，便耐心的听了起来，渐渐地，我陶醉了；《月光下的凤尾竹》在爷爷吹的葫芦丝中显得更加委婉。

怎么样，听了我的介绍，你是不是也有点崇拜我这个多才多艺的爷爷了呢？