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才有什么便不同作文

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才有什么便不同作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的才有什么便不同作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

才有什么便不同作文1

落日的余晖洒进教室时,我们一天紧张的学习也就很快要结束了。

最后一节自习课,唐老师手拿卷子来到教室,趁还没放学,她会在同学中间转一转,帮没学懂的同学讲讲题,这是她多年的习惯。

放学铃响起,同学们陆续背书包回家。疲惫不堪的我正准备从后门悄悄回家,没想到唐老师叫住了我:“李峤阳,你过来一下。”不会吧,这么晚了,还来?!我心里抱怨着。可师命难违,我还是随唐老师来到办公室“喝茶”。

唐老师还未落座,就转身对我说:“你最近的状态不太好哦,总是不用心。你这样的状态,别说以后的人生,就是考高中也困难。凡事都得用心,这不仅是为了取得好成绩,更是对日后的人生都有益啊。你看历史上的伟人,哪个不是用心、勤奋的?”唐老师说了很多,我能记住的很少,我表面上强装镇定,心里却早已飘到了窗外。

“喝完茶”后,我回教室做完卫生,才背起书包怏怏地往地铁站走去。街道前边霓虹闪烁,映衬着黑蒙蒙的天空,我忍不住抱怨“今天怎么这样倒霉?放学晚还被老师留堂,作业还多得要命,真是再也不想见到唐老师了。”

可偏偏怕什么,就来什么。刚冲进地铁的闸门,我一抬头竟发现眼前一排的座位上坐着的'正是唐老师。这,这如何是好?和我乘同一班地铁、坐同一节车厢的竟然是唐老师!碰到了总不能不打招呼吧,我鼓起了勇气走上前去,主动和老师打了个招呼。唐老师笑着看看我,点了点头,又低头自顾自地写写画画起来。

待我坐定,我开始细细地打量唐老师。她腿上一本厚厚的笔记,那上面留下密密麻麻的红色字迹和图案,原来她在总结教学要点,勾画思维导图……位下是地铁不停的颠簸,身旁是乘客的来来往往,可这一切似乎一点也没影响到唐老师,她完全沉浸在笔记和画图组成的数学世界里。老师平时就是这么抓紧时间学习和工作的,这真不是一般的用心啊!做了两年唐老师的学生,虽说我知道她改作业仔细,每次都会留下详细的批改意见,但我怎么也想不到,一位实验老教师即将退休前还这么用心和努力,在人声嘈杂和人来人往的地铁上,她还抓紧零碎时间学习和工作。

快到地铁换乘站时,我和老师都要换乘。她走在前面,我跟在后边。车门将关闭时,一个两三岁的小孩子跌跌撞撞,眼看就要摔倒在列车和站台间的空隙处。唐老师二话没说,一个箭步上冲去一把抱起小孩,回到了车厢内。一旁看得惊心动魂的小孩妈妈紧紧拉住唐老师的手,连声道谢。地铁车门迅速关上了,唐老师错过了下车,她喘了口气,却没有抱怨,笑着对我说:“峤阳啊,你看到了吧,即便是一个小孩子走路也得用心,否则有生命危险;我们平常学习和生活是不是一样呢?”

与唐老师分别后,她的话久久回荡在我的脑海里。今天放学前后两次短暂的相处,我不是聆听一个老师照本宣科的空泛说教,而是真切目睹了她躬身践行什么是专注和“用心”。难怪那么多往届的学哥学姐毕业多年后还要时常回校看望唐老师。对比唐老师的处处用心,我为自己的“不上心”深感羞愧。

转眼又是新学期,落日的余晖再一次洒进教室时,我们如何才能再见手拿试卷,在同学们间转转,用心为我们解题的唐老师呢?

才有什么便不同作文2

你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。——题记

从小去过不少地方,见过各处风光不一的景色,最令我难忘的,当属以色列了。

以前,我就觉得以色列是个神奇而又神圣的地方。在《圣经》里,以色列到处流淌着奶和蜜,是“上帝应许之地”。在我心中,以色列是缀满宝石,饰以琉璃,神兽遨翔的伊甸园,是上帝眷顾,玉石遍地,充满神灵的天堂。

可到了以色列后,我发现这却是一个饱尝苦难的国度。灯光昏暗的大屠杀纪念馆,陈列着大屠杀时犹太人被受害者的遗物,播放着幸存者如泣如诉的回忆。轻轻走过每一个展馆,聆听他们悲壮伤感的讲述,凝望每一件破旧的`衣服,阅读每一本泛黄的日记……虽然我不懂希伯来语,但极致的悲痛浸染着我。

我在一段带有中文字幕的幸存者视频前驻足,静默,凝视。一个大约八十岁的老奶奶,她浑浊的天蓝色双眼泛着亮晶晶的泪光,满脸的悲哀和思念。她述说自己儿时在集中营中经常遭受的鞭打,做过的搬运之类的苦力活。有一天,她朋友被带走,再也没有回来……说着,说着,她的泪水扑簌而下,泣不成声,我亦不禁潸然泪下。

纪念馆宏大的穹顶上,贴满数以万计遇难者的照片——这是一个多么苦难的国家!我悲哀地感叹。可悲叹之余,我又渐渐发现在以色列,再深重的苦难都可以孕育出绚丽的花朵。

妈妈的以色列朋友一戈驱车带我们去死海游玩。一路上,黄沙莽莽,一个个沙浪向前涌动,翻滚着,侵蚀着路面。沙漠中,贫瘠的戈壁滩上,只有矮小的灌木丛和根系交织的骆驼刺,真是不毛之地。

大约向沙漠深处走了几公里,我忽然看见远方有几星绿色,刚开始还以为是骆驼刺,仙人掌,直到后来,绿色越来越广阔,我惊奇地发现,那竟是一片片棕榈树林!步入茂密的棕榈林,两旁的棕榈树如列队的士兵般笔挺高大,整齐划一。脚下的沙子湿漉漉的,隐约露出一根长长的管子。“那是我们国家发明的滴灌技术。这里严重缺水,我们开发一系列精准灌溉技术,在沙漠建起绿洲,不仅实现了粮食自给自足,还能大量出口。我们一直在帮助你们中国改进农业技术呢。”看得出一戈他很自豪。

见我们兴致很高,一戈便聊起了他的成长历程。他在基布兹出生,求学和工作都在此。基布兹像我们国家的公社和建设兵团。孩子们从小就在基布兹中过着集体生活,共享生活物资和生产资料,他们就像一个共产主义大家庭。成员在组织中团结协作,和谐共处,一起生活,一起生产劳作。他们用辛勤的汗水和非凡的智慧,在贫瘠的土地上创造了农业奇迹。

树林中轻轻飘来微凉的风,我不禁为以色列这个辛勤智慧的民族点赞。生活于恶劣的自然环境,饱受苦难,可他们从未屈服,团结一心,用一双双勤奋的手合力打造出一片奇迹,创造出最美的风景,建造出上帝应许的伊甸园。

望着身前日光下熠熠生辉的死海,基布兹宛若宝石镶嵌于金色的绸缎中,周围包裹着青葱树林,恍若天堂。我忽然想起一句话:“只有经历地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间绝响。”

人间美景伊甸园,才有苦难便不同。是啊,美丽的以色列,就是这样一块在苦难中渐渐绽放的神奇土地。