成长的作文
成长的作文(优选9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的成长的作文9篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
谁的生活中没有经历过酸甜苦辣呢？
还记得那时候我还小，刚上幼儿园不久。一直以来，我的身体看起来棒棒的，其实抵抗力很差，动不动就生病。为这，妈妈没少为我操心。一有风吹草动，妈妈就特别紧张。
那天下午，妈妈正在做饭，我又不舒服了，放学回家吃了点饼干就开始吐，一边吐一边喊：“哎呦，哎呦，疼，疼……”妈妈听到我的叫声，连忙冲出了厨房，关切地问：“昱昱，昱昱，你怎么啦？”此时，我的额头已经渗出了汗珠，脸色发黄，眉毛拧成了一股绳，艰难地从嘴里挤出一句：“妈妈，我肚子疼……”妈妈听后，来不及换衣服，一把把我从沙发上抱起来，急步走出家门，拦住一辆出租车，赶往妇幼保健院。
一路上，妈妈不停地问我：“昱昱，感觉怎么样？还好吧？哪里还不舒服？”那时的我全身软绵绵的，根本没劲回答妈妈的话，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。“师傅，麻烦您再快一点行吗？”妈妈催促着出租车司机。司机答应一声，出租车司机加快了速度。
一转眼，妇幼保健院到了！
妈妈一路跑着把我抱到了急诊科，此时的我不知是“诚心捣乱”还是怎么的，竟然从嘴里吐出一痕血丝，妈妈见状吓坏了，赶紧用卫生纸帮我擦干净，医生办公室还有两个患者在看病，妈妈着急地转来转去。随后，她从包里掏出手机，颤颤巍巍地拨着爸爸的电话号码……
时间一分一秒地过去了，爸爸终于来了，妈妈抱着我，爸爸跟在身后，此时已经是晚上十一点多了，终于轮到我们了，医生拿起听诊器放在我的胸前左听听右听听，脸色凝重起来。
“你还是带你的孩子去唐都医院看看吧。”医生不紧不慢的说。
妈妈惊愕不已：“怎么了，医生？”
“你的孩子心跳不太好，刚才听的时候心跳不稳定，一会儿停一下又开始跳。”
妈妈吓坏了，顿时脸色苍白，不知所措。
妈妈跟爸爸商量之后，决定立刻带着我去西安儿童医院。于是，爸爸联系了二爷，让二爷开着车拉着我们连夜赶往西安。一路上，二爷开得很快，妈妈神情严肃，盯着我，一脸的担心，爸爸则一边抱着我，一边安慰妈妈说我没事。
到了儿童医院，爸爸跑着去挂号，妈妈抱着我去看医生。医生听后，让我做个腹部ct和心电图，爸爸像个大力士一样，抱着我噔噔噔一口气跑上四楼，然后拿着片子又下四楼去找医生。医生看后，告诉妈妈：“没事，急性肠胃炎。心跳不好是由于这个引起的，打一针就没事了。”嘘……全家人顿时松了口气。打完针，我们一家有说有笑地开车回家了。
这次真是有惊无险无私，但是我感受到了亲人的'爱。
是的，生活中，我们一家人相信相爱，严厉的妈妈，忙碌的爸爸，都是为了我。当然，现在还有我可爱的妹妹。虽然前方还会有艰辛，有忙碌，但更多的则是快乐，酸甜苦辣，样样都有，这才是真正的生活！
成长的作文 篇2
时光匆匆又匆匆，过去的昨天，现在的今天，未来的明天，或许对你有一些感触。幼年的感触不免有些稚嫩，而现今的感动倒是添了几分真实。
我现在高二读完了，即将面临高考，现在却时时想起高一报到。我家离学校比较远，坐火车得两个半小时。那时是父亲送我来的，办完一切手续就走了。
父亲走的很淡然，我目送他。因校门口是一段较长的直道，我可以尽可能多的寄托我的思念于他。
父亲跨出校门，一步一步，不快不慢，很有节奏感。西落的`太阳把金色的阳光洒满道路，路两旁的树也裹上了锦衣，风哗哗的吹着，尽管这是夏天，不免有一丝凉意。
父亲走着，他的背影中没有革履西装，有的只是一派农民的衣着，朴实厚道，因为他把最好的给了我。那宽大厚实的脊背，曾背着我几次进入梦乡。风吹乱了他的头发，吹开了他的衣襟，吹乱了两旁的树，这风像要吹裂大地，尽管这不是深冬北国的风，不知那年的风为何会如此寒冷。
父亲走着，走的离我越来越远，同时他又以从未走过的方式走进了我的心里，越走越近，一个脚印一个脚印是那么的清晰，那么的宽大，那说明他来过。
父亲走了，是在一阵落叶雨中消失的，此后在从未寻见。不知他是否正藏在某个地方看我，这是发生过的事。父亲消失在了人群中，像蒸发了。风还在吹，不时有几片落叶飞来，不知那年秋天是否提前来了。
我收回双眼，转身进入学校。这时我明白了，所谓父子母女一场，只不过就是意味着你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默的告诉你，不必追。
看来，那年的秋天提前了。
成长的作文 篇3
我一向对名著不感兴趣，偶尔翻阅了《城南旧事》，那淡淡的文字、优美的叙述很快将我领进了童话般的仙境，书中亲切动人的故事总能令我思绪万千，多种神奇的感觉总会在我心头涌现。
主人公英子的童年世界是单纯的，是充满疑问的。所以她与被人们认为是疯子的秀贞结下了深厚的友谊，三天两头往惠安馆跑;她和“小偷”许下承诺，甚至认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，看着奶妈离去，英子既伤心又难过。透过英子稚嫩的双眼，我看到了人世间的悲欢离合，虽然很天真，但又夹杂着一丝复杂的情感。
“冬阳 童年 骆驼队”、“惠安馆”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花儿落了”……每个故事都透露着十分朴素的气息，感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子，这也让英子成长了，学会坚强了。
人生旅途，谁不会经历磕磕绊绊，谁不会经历艰难困苦，就看我们，能不能去坦然面对现实，去积极迎接未来?英子是这样的，我又何尝不是呢?
那是个阳光明媚的日子，我正在座位上发呆，想着心事。其实，在那段日子里，我好像一直魂不守舍，说实在的，我怎么都不能从那阴影中走出(关系到家庭隐私问题，这里不便多说，望请原谅)。突然有人在呼唤我的名字，我回过神来，原来是班主任要我到办公室去。又要找我谈什么呢?最近，老师隔三差五找我谈，我真不知道说些什么好啊!
我想大概是我最近的表现不尽如人意吧。班主任说：“张超颖，学校有个语文基础知识竞赛，你平时的表现还不错，我打算让你去，你觉得怎么样?”
按理说我本应很高兴，这种大场面我毕竟大姑娘上轿——头一回啊!可最近脑子一团粥，这让我怎么高兴得起来呢?但我还是渴望试一试，因为这不仅是老师给予我的一种肯定与信任，更是一种无尽的关爱!那么长的时间，我被家中的阴影笼罩，似乎都已经忘了老师，她其实一直都这么关心我。我深深吸了一口气，默默地发誓：努力吧，加油吧!
从那以后，我认真地背每个成语的意思，希望在紧张的努力之中，淡化许多的记忆。但是对于这些成语，我总是背了忘、忘了背，唉，真是件枯燥的事情。真有点想放弃了，但出于天生的好胜，同时，我深切的认识到，这样的机会并不多。
遇到困难的时候，老师相信我，同学鼓励我，我就咬紧牙关，抛开一切的杂念，继续背了下去，渐渐的`，我也掌握了背成语的方法。在那段日子里，我忘却了网络游戏，忘却了休息，甚至忘却了那么多伤心的事……
终于迎来了比赛，考场上，我过五关斩六将，降伏了所有的“妖魔鬼怪”，成绩公布了，我得了二等奖。那一刻，我真的十分感谢老师，感谢她给了我这个舞台，让我可以尽情发挥，感谢支持我的朋友们。我知道，生活中的不如意，总是可以被其他的行动所消磨，时间已经过去好久，现在看来，或许，老师让我参加比赛，不仅仅只有比赛那么简单……
感谢《城南旧事》这本书，让我再一次领悟那次的偶然收获，就像书里面的英子一样，虽然失去了亲人，但让她真正长大了，学会了坚强;我也一样，虽然之前很辛苦，甚至可以说是辛酸，但今天，你又能看到我脸上的灿烂的笑容，我希望所有人象我这样有着同样遭遇的伙伴，都能读《城南旧事》。我仿佛已经看到他们个个捧着书，脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛都在品味着挫折，感受着成长……
成长的作文 篇4
一年级迎新仪式上，看着向我们走来的十多位老师，旁边的小伙伴问我：“哪位是咱们的老师啊？”我也一头问号。很快，一位有着浓浓的眉毛，智慧的眼睛，美丽卷发的老师走向一年级四班的队伍。果然，她就是我们的班主任车老师——一位有着丰富教学经验的语文老师。
车老师讲课生动有趣，从不照本宣科、“引人入睡”。讲到各地美景时，车老师会与我们分享她的旅行经历，她绘声绘色的描述让我们仿佛身临其境；谈到英雄人物时，会拓展《三国演义》的故事，我回家后迫不及待地阅读这本书；学习《羿射九日》一课时，她带我们领略《山海经》的魅力；阅读《祖先的摇篮》时，车老师会讲解人类的发展过程。车老师肚子里到底装了多少故事啊？就连教我们生字，车老师也是幽默风趣的。她教我们分辨“买”和“卖”的方法是：卖是把东西卖了，需要拿回来十元钱。从此，同学们想记错这两个字都难。我在语文课上从来不舍得走神，生怕错过任何一句话。
车老师不仅传授知识，还教会不善言谈的我做人处事的方法。二年级开学不久，我被评选为中队长。当车老师一边帮我整理衣服，一边告诉我当选时，我既开心又不可置信。之后的一年，车老师手把手地教我怎样成为一名合格的中队长，怎么应对班级事务。她帮我树立威信，即便做错了，也从不在同学面前批评我，而是出手善后之后告诉我下次应该怎么做。慢慢地，在车老师有意无意地放手中，我得到了锻炼和成长，变得更加自信。
车老师更是教会了我“文行一致”。二年级开始，我尝试把所思所感诉诸笔尖。从流水账式、毫无条理的记录，到勉强组成一篇短文。当我鼓足勇气，把第一篇作文发给车老师时，得到了老师莫大的鼓励和精心的指导。车老师的鼓励让我爱上了写作。她鼓励我耐心体会，于是我不厌其烦在花园观察、记录，欣赏花开花落美丽的瞬间；她嘱咐我细心观察，于是我蹲在地上静静的看蚂蚁忙忙碌碌的生活；她提议我多阅读优秀范文，于是，我不仅无形中学会了许多生字，还记住了许多优美的语句。我最期待的事情之一，是车老师对每篇作文的反馈。车老师会指导我思考怎样开头更引人入胜，怎样结尾才能点题、过程中祥写、略写的方式以及段落间衔续的技巧。最让我内心受到触动、印象深刻的批语，是车老师所强调的：格局和胸怀。老师希望我从真善美的角度去看世界，用积极乐观、正能量的'心态去发现美。文如其人，言为心声。先学会做人，才能写出美好的文章。妈妈常说我幸运，在最懵懂的阶段遇到了最好的老师。通过对作文的点评，把做人做事的道理潜移默化地传授到我心中。
车老师既给予我温暖，也会让我感受到她的严格。她会因为我过度使用范文毫不留情地泼冷水，会因为我抗拒看图写话语重心长地教导，会批评我做作业不走心，会引导我在疫情期间调整自己浮躁的心态，端正学习态度。也会反复强调不可以贪吃冷饮。
我很幸运，求学启蒙就遇到了家长们梦寐以求的“手持戒尺、眼中有光、心中有爱”的老师。成长路上，有车老师牵着我的手，我可以在她润物细无声的教育中，快乐地长大。
成长的作文 篇5
“你牵着马，我挑着担 ”听着这熟悉的歌曲，思绪便被引回大唐，一个传奇人物正从长安出发去异国取经，他是一个家喻户晓的人物——玄奘。
一页一页的翻过那本熟悉的书籍，又联想到精彩的电视剧，绚丽的画面一一浮现在眼前，孙悟空的正义、乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱生活、除恶务尽，我十分欣赏他这种精神；猪八戒的小聪明、贪吃好睡，让人又觉得他可爱；沙悟净的憨厚、老实、安静，唐僧的胆小、无能、窝囊，看上去很让人憎恨但他又坚持不懈，最终取得了成功；还有许多仙人、佛祖，他们虽然功德无量、法力无边，但也有人间常见的弱点，他们中有的.昏庸糊涂、外强中干、不负责任感等等；还有许多不可缺少的反面人物，最常见的便是那群妖魔鬼怪，他们个个凶狠狡猾、贪婪无比。众多人物组成这本小说，不得不佩服吴承恩的智慧。
阅读着熟悉文字，品味文中字里行间的情感，联系作者，发现《西游记》的冷嘲热讽。《西游记》中的正义人物教会我不为权威，我欣赏那样的人，因为他们不同流合污，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉洁。那样的人自古就少，因为人们会为了追名逐利而不惜让自己变得肤浅，变得会应和别人，没了自己的主见，变成一朵朵争艳压群的牡丹花，所以我欣赏孙悟空，欣赏他的那种义无反顾的精神，不得不说，孙悟空是许多人要学习的对象。
我不是很喜欢唐僧，他太过于庸俗、胆小、善良，让人有些瞧不起他，但他那种坚持不懈的精神又让人不得不敬佩，他的这种性格让我想到没主见的那些社会上的人。不得不佩服吴承恩与后人的共鸣，那种对黑暗社会的不满的共鸣。
《西游记》教会我做人，做一个值得去做的人！
成长的作文 篇6
每个人都经历过许许多多快乐或悲伤的事情，在我经历的事情中，有一件事至今还是令我感到心里暖暖的。
在一个秋天的晚上，我起床想喝一口水，我看了看表，已经凌晨一点多了，我正往门外走的时候，突然听到了脚步声当时我还觉得奇怪的时候，孙老师走了进来问我：“怎么了，天赐。”我答道：“没怎么，就是口渴了，想喝点水。”孙老师听我说没什么事就走了，孙老师走后我一直觉得奇怪，孙老师为什么这么晚还不睡觉呢？喝完水后，我并没有马上回床上睡觉，而是看看孙老师为什么没有睡觉，我观察课一会后才知道，孙老师是要给我们盖被子才这么晚还没睡的。
之后的几天里，我问了好多同学之后才知道，原来孙老师每天晚上都很晚睡，为了不让他我们感冒她每天夜里都会给我们盖被子。我得知这件事后，在我再三请求下，孙老师终于答应我以后可以跟着她一起查寝了，这样，孙老师就可以早点休息，不用那么辛苦了。
其实，在我们的'周围总有着这样一群人，他们再我们不知情的情况下，默默的为我们付出着，以后，我们也要做这样的人，做事不求回报，只是为了让更多的人感受到温暖！
成长的作文 篇7
“谁不说俺家乡好”，嘹亮的歌声回荡在家乡秀丽的山上，飘荡在家乡清澈的小河上，传响在家乡高大的柳树上……。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。作为一个小山村，树便是不可没有的象征，既然树多了鸟也就更多了。在一棵棵杨树上你能看见成群结队的麻雀在聚会，有的鸟在忙来忙去的建造自己的房屋一次次的出现在人们的头上。有的鸟儿在歌颂着春天的来临，你不信，听，鸟儿们在唱歌呢！布谷鸟在声声的叫人们播种：春天来了快去播下希望的种子吧！
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。家乡彩带似的小河生长着粉嘟嘟的荷花，那荷花的姿态多种多样：有含苞待放的，有怒放的，有的已经有些枯萎了，荷花下的藕显得那样洁白无瑕。满池的荷花远远看上去就像一群超凡脱俗的仙子，出淤泥而不染真不愧来形容这高贵雅典的荷花！
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。家乡秀丽的山上一片红那被枫树包围的`幽静曲折的小路上落满了如火的枫叶，树上的枫叶已所剩无几但树多的交相辉映同样也显得红似火，人走在那被枫叶覆盖的小路上，耳边传来了脆脆的声音，捡起一片枫叶仔细的观看上面记载了无数的故事，下山远远的看见上上一片火红正是美不胜收，真和北京香山的枫叶有一拼了！
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。到了冬天，小河都冻上了冰，河里的小鱼小虾也去更深的水里游玩了，水上冻的冰十分厚有时还能看见小朋友们在上面滑冰，房子上积满了厚厚的雪雪姑娘把整个村庄统治了，一切都呈现出了一张冬天特有的颜色——白色，梨树上也挂满了雪，好像开满了洁白的梨花真应了大诗人岑参的那一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！
清澈的丹河水缓缓地流过我们的村庄，温暖的风轻轻的拂过我们的村庄，和煦的阳光静静的照着我们的村庄，构成了我们风景如画、秀丽无比的家乡！
成长的作文 篇8
用汗水浇灌梦想，用勇气劈斩荆棘，用坚毅点缀未来，永不停息地向前迈步，让世界见证我成长的蜕变。
这世上谁没成长过，虽然要付出辛勤的汗水，甚至是苦涩的泪水，但当你蓦然回首这段蜕变的过程，仍拥有穿越困境的豁达与喜悦。
七岁那年，因为同学的一声吼叫，胆小的我就像是一只软弱的绵羊，耷拉着脑袋，连粗气都不敢多喘一口，似乎人家会把我吃了一样，不到一分钟，眼眶里的泪珠打着滚镍地落下来，哽咽着，双肩不停地颤抖着。这时往往会有几个胆子大的女生冲着欺负我的同学破口大骂，以此来安慰我，鼓励我。渐渐地，我学会了勇敢，我明白了，胆小软弱，只会让自己受到永无休止的欺辱，永远都只会是只任人宰割的羔羊！
九岁那年，因为与朋友间有点误会而产生了矛盾，双方交战不止，最后不欢而散。可事后，我又十分害怕失去这个好朋友，因此，寝食难安，但又为了那卑微的自尊心宁愿这样僵，持着，也不愿拉下脸去与朋友道歉。没想到一向高傲的她居然主动向我示好，我们这才和好如初。是她教会了我宽容，更让我体会到友情的珍贵。
十一岁那年，因为测验的分数极低，我感到了史无前例的孤僻，街道冷清和寒风的凛冽让我想起了那家，那个给我庇佑，为我遮风挡雨的家，那个有父亲宽大的.臂膀，母亲温暖怀抱的家。当我回到家中，父母并没有责骂，而是对我更加呵护。那就是爱，那是家人间的相互理解。
每个人从来到这个世间起，就开始不断地成长，不断地蜕变。从呀呀学语到能流利地背诵出一首古诗，从蹒跚学步到快速的奔跑，从一个懵懂无知的小孩到一个成熟懂事的学生，从胆怯变得坚强……都是在展现自己。
在成长的道路上，有过坎坷，有过失落，也有过彷徨，但我们在此同时，也步步迈向成熟，勇敢向前，冲是最高的山峰，换上新的装备，扔下所有烦恼，满载希望，挥挥手，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再见！”一同见证成长的蜕变。
成长的作文 篇9
“小小少年，很少烦恼…”每当我听到这首歌时，心情都会很沉重。谁没有烦恼呢?我最大的烦恼就是马虎。
那是四年级下册时发生的一件事。
这天，天气晴朗，万里无云。“叮铃铃……”上课铃响了，我们坐在位上等待老师的到来。不一会儿，老师来了，手里拿着一沓卷子。我一看，心里像十五个吊桶打水一一七上八下。当老师让我上去拿卷子时，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里悬着的心终于放下了。我心想：这次成绩还算不错。但仔细一看这张卷子，几处错处根本就是马虎惹的祸，不该错的都错了，这错的几道题其实我都会，只是不仔细，我后悔极了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得让时光倒流。可时光怎能倒流?后悔药世界上哪有呢?没办法，我只能恨自己马虎。
为了治好我的马虎症，老师想了许多办法。有一次，听写生字，老师让我和其他三位同学在黑板上写。我自信满满地走上讲台，充满了必胜的`信心。听写完了，我平静地走下讲台。老师拿着粉笔给我们改，其他三位同学都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉转的“婉”写成了“惋”，这个字我会呀!就是因为马虎。老师说:“同学们，做任何事都要认真，不能马虎。毕业考试，因为马虎，失去几分，就很有可能考不上中学，或考不上好的大学。”
听了老师的话，我恍然大悟，从那一刻起，我开始认真起来了……
“小小少年，很少烦恼……”这首歌又回荡在我耳边。