叙事的作文
【精品】叙事的作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
在我的生活中，占据大部分的都是开心和快乐的事，可也有一两件讨厌和难过的事。我就拿那件事说吧，时光要倒流到20xx年12月，那次，我和伙伴们一起去北京参加20xxDI国际邀请赛。
第一天的计时挑战很顺利。进入中心挑战时，我们自我感觉都不错，“楠楠楠……”，随着台词一句一句从我们口中说出，挑战开始了，喷泉开始喷水，一切进行得很顺利，甚至比想象得还顺利。我刚要说出我的台词，突然一个声音插入了我们的表演，“停！停！停！”，一个裁判十分粗暴地打断了我们的表演，“不能有不明液体出现！”。被他这么一吼，我们顿时全体手足无措，然后有的女孩眼泪开始唰唰地往下掉。“这是水”，我们试图解释：“我们已经注明过了，又不是做化学试验，为什么要用危险品呢？”可裁判根本不听我们的解释，。说：“不要解释了，继续演！”。我们含着眼泪把剩下的部分演完了。
本来极有希望拿到第一名的.我们，因为这个裁判给了一个极低分，所以没拿到第一名。听到这个结果，DI团队的全体成员和指导老师委屈的眼泪再一次掉下来，因为我们为DI付出了很多很多，半年的努力就为了今天。
比赛结束后，老师带领我们对竞赛规则进行了研究，认为没有违反竞赛规则，于是向组委会提出申诉。组委会经过调查，同意了我们的申请，给我们最佳探索精神奖。虽然没有达到目标，但是获得了去美国参加比赛的资格。
通过这件事，我懂得了：遇到困难，不要放弃，难过的事也会变得不那么难过了。
叙事的作文 篇2
记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。
到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的`身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。
过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有c点害怕了，难道有人在跟踪我吗？是谁呢？这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。
停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。
我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。
要记住这篇文章哦：难忘的微笑，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
叙事的作文 篇3
加油加油！使劲！ 在河的两旁，一边是三班同学，一边是我们班同学。我们两班各派了十名大力士，驻守边疆。远远看去，三班的大力士中有好几个大胖子和肌肉男。但即便如此，我们十个大力士仍是精神抖擞，自信满满。我们十个大力士们坚信我们班必胜，因为三班的体育成绩压根没有我们好，想来力气也大不到哪里去。 第一局四班胜，第二局三班胜。我们几个不由得着急起来，手心和额头直冒汗。在一旁观赛的同学，也一个劲地为我们加油鼓劲。看来三班也并没有我们想象中这么弱。我们可不能掉以轻心了。
决赛到来，一战定胜负！随着口哨一吹响，我的神经顿时紧绷，双手紧紧拽着绳子，费了很大力气。而两个班的观战同学的呼喊声和鼓劲声我们一点也没听到。我感觉我的五官都贴到了一起，面目有多狰狞也就不用说了。我们用尽了全力，青筋爆起。因我们双方的倔强，紧紧攥牢救命绳索不放手，以至于手心通红，皮肤被磨得都流了血。 好痛苦呀！我的手啊，要废了！救命啊！这时我仿佛听到我们十个大力士在心底的哀号。 虽然痛苦是很痛苦，但我们能感觉到我们的敌人也同样很痛苦，不然局势也不至于到现在还没有扭转吧！我们一会儿被拉离河的分界线近一些，一会我们又拉回原地。就这样一来一回一来一回的足足来回这局势叫我们两个班的同学看得既是心急火燎又是哭笑不得。 双方就这样僵持了近15秒钟。我们真的累得快不行了，青筋都要蹦出来了。可是局势呢？仍没扭转！我们怎甘放弃，仍是死死地抓住了救命绳索，一副毅然的不怕死的模样。
忽然，人群中不知是谁带头大声呐喊：加油！紧接着整个人群瞬间都被带动了起来，加油鼓劲声响彻整个中学！ 我们霎那间仿佛像是马上因缺氧而死去的鱼儿突然呼吸到新鲜氧气般。我们的全身上下再次充满力量！ 是时候拼命了！ 二十个大力士不约而同，齐心协力，抓紧救命绳索，不顾手掌心传来的阵阵剧痛。同学们也随之喊得更加带劲了！ 我们十个大力士，费足了九牛五虎之力。其中有人一不小心在拔河时摔了一跤，后面的一个同学也被她带倒了。还好我们并没有像多米诺骨牌一样一个个倒下去。小朱同学力气本就极大，他站稳了身子，没被他们两个给带倒。就在刚刚两个人倒下的这一瞬间，三班的大力士们眼见是一个机不可失，时不再来的好机会，连忙又加了把力，想趁机把我们拽过去，结果我们被拉得一个劲儿地向前冲，眼看就要过分界线了！不好！我们再一次发了猛力，又向后倒退了几步，三班的大力士们措手不及，又被我们拉了回去。他们顿时民心大乱，有一个人的眼镜还掉在了地上，慌忙想要弯腰捡起赶紧戴上眼镜。 这可是个天大的好机会！我们齐心协力，大喊着：用力！用力！三班被我们拉 得一个劲儿向前跑，一个个急得像即将入猫口却又四肢发软，浑身没力气的小老鼠。 眼看三班就要过分界线了！我们已然胜利在握！我们如同被关在笼子几天几夜的鸟儿得到了自由般，整个团队直接松懈了下来，骄傲地以为我们已经赢了呢！
哪知突遇大突袭！眼看三班离分界线只差30厘米左右的时候，他们见我们一个个猛然放松了救命绳索，连忙喜不自胜，如同将死之人被释放般，连连狂使劲！我们的团队一下子惊慌失措，乱成一锅粥！一个个连忙再次攥紧了绳子！此时谁还管什么手痛脚痛骨头痛的啊！我们开始往后拼命地拉。可是，终究还是晚了一步我们像一个个破布袋似的，被三班的大力士们连拖带拽的接近河的分界线。终于，我们还是输了。
哦耶！我们赢咯！伴随着比赛结束的一声哨响，三班的十个大力士和三班的.其他同学们一个个欢欣鼓舞，热烈拥抱，大声欢呼。而我们呢，一个个耷拉着脑袋，无精打采，有些沮丧地离开了比赛现场，脚步沉重得如同脚后跟拖着一块百斤重的大石头，沉得我们几乎喘不过气来。而我们班的同学们也丝毫没有责怪我们的意思，而是安慰我们说：明年拔河比赛，继续加油！你们很棒！啊，友情真的是治愈伤口的良药。这一刹那，我们感觉心里有一阵暖流涌过。
经过这一次失败，我们不仅懂得了团队精神，还学到了：坚持到底才是胜利，不能因一时骄傲而松懈，蒙蔽了自己的双眼，从而坠入了深渊。我们记住了这个深刻的一课，也将永远记住那场拔河比赛。它将永远在我们的记忆里生生不息。
叙事的作文 篇4
四月十三日，我早早来到学校，和同学们有说有笑。你或许会很奇怪，为什么早上来学校不上课而和同学们玩乐呢？因为我们今天要去野炊了。
一路上，大家精神充沛，有的同学还在队伍中做起了“领跑”，我也是一路走一路聊。小伙伴们别提有多高兴了，一个个欢呼雀跃，有带相机的同学把这美好的时刻记录了下来，可是前半截路我们有多活泼，后半截路我们就有多蔫，老师说至少需要走2万步才能到达营地。我们简直像刚经历了暴风雨的小花小草怎么也提不起精神了。许多同学的水已经所剩无几，纷纷嚷嚷着怎么还没到。我也感到十分吃力，忍不住开始抱怨起来。但是看看旁边的陆再萱同学一直默默的前行，我也不再大声叫苦了。
终于到了目的地，同学们就像在沙漠中看见了绿洲一样，我也在心底欢呼。这里是一片矿区，地上有不少的石头。看来等一下我们吃饭用的灶台就用这些各式各样的石头筑起来了。一切就绪，我们小组找了一块空地铺上桌布就开始准备做饭了。有的捡起石头搭起了灶台，有的已经在炒饭了，有的往地上铺桌布。我也开始了我的.任务——拾柴火。我钻进一旁的竹林，四处寻找柴火，一不小心我的手被划伤了，但我并没有和以前一样大哭大闹，而是默默地继续拾柴火，只是用水清洗了一下手，过了一会儿我就满载而归了。第一个菜是扬州炒饭，做饭的人将柴火放进灶里，火就烧了起来了，倒上米饭和炸酱炒上几番，便可出锅。柴隔一段时间就要往里加，我便又去拾柴火了······
经过一番努力，我们组的饭菜全部上“桌”了，做饭的人早已气喘吁吁脸上油光满面了，几种炒菜，两盘炒饭，虽然谈不上有多好吃，可毕竟是通过大家共同努力得来的成果，再加上我们已饥肠辘辘，吃起饭就已经算得上狼吞虎咽了。等我们吃完饭，已经饱饱的了，大家一起清理了一下地上的垃圾，收拾了一下自己的东西，就开始踏上回学校的路了。
回来的路上，大家都因为做饭时的忙碌而浑身乏力，太阳十分毒辣，所以大家都没什么精神。回到学校，五年级的同学在门口迎接我们，看到小同学们热情的笑脸，我心里多了几分自豪。在教室老师开了一次班会，对我们小组的表现老师给予了点评，我们小组被评为“最团结合作小组”。还对一些表现突出的同学进行点名褒奖，坚持不懈的陆再萱、为同学服务的吴与伦……他们都值得我们学习，这次野炊，锻炼了我们野外生存能力的同时，也给我上了难忘的一课！
叙事的作文 篇5
好久没有谈到这个话题。
童年在我心中是美好的，是愉快的，又是忧愈的。回想起那年夏天的一个夜晚，我正是一个八九岁的小孩.。
我在读四年级的时候，因为老师有事他回去了，直到现在还没有来。我们哭了，哭得好伤心......
然而他回来了，我们好高兴，而在这一次他又一次走了，或许是一年，或许是两年，又或许是更久更久……
曾几何时，我不再喜欢那片天空，天空带给我的伤太多，留下的幸福太少。天空只是一片禁地，永远无法用亲情开启。那是一片天空，仅仅是一片淡忘的归宿。在黄昏中的一抹嫣红，点缀言不尽的无助与孤独。
老师你何时回来，我们想你了，我们每天都在祈祷你能平安。
童年我的.童年，就像一阵风微风拂过。好快啊，好想回到童年......
在漆黑的夜晚，静静地坐在夜空下，望着那闪亮的星星，“一颗、两颗、三颗……”奶奶说过，每一颗星星代表着一个人。我想，那最亮的一颗就是我，希望启蒙老师能看到我坐在窗台上
我的老师有那高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。
……
叙事的作文 篇6
一般人都是在寒冷的冬天泡温泉。但是我们可不同，我们是在炎热的夏天泡温泉,奇怪吧!在那时,就像整个地方都是我们霸完。这次，大人们带我们去——河源紫金县的御临门。
那里都是山路，尽管是冬天也会有各种各样的树木。早晨吃过早饭，沿着山路，让我们在群山环绕的树木的怀抱里，高大雄伟的山谷中穿梭吧！虽然要3个小时才到，但是一路的美景让人美不胜收，大家觉得一点也不闷。
休息片刻。我们就去泡温泉了。
进门不用多久，就看见一条河流，流水轻轻流过，发出悦耳的声音，还有鱼儿在水里游来游去, 美妙极了！大堂左边有条小路，顺着小路走，就会看到一个大大的泉眼，喷出来的气，之前没去看，还以为是失火呢！呵呵！
买好票，我们就去里面换好泳衣，就去泡温泉。首先我们去按摩池，按摩池很大，我们小孩子都在里面嬉戏，玩一玩水里抓人……而大人们就松松骨头。现在我们就去泡泡“寿池”，听说“寿池”泡了之后会长寿，我们就应该泡久一点才好，温泉很热，只能一点一点慢慢地适宜温度，等完全适应了，睡在水里，哇！好舒服啊！ 因为刚下了一场大雨，空气始终有些凉，大家睡在里面暖暖的，我们都不愿意起来。不过最多泡20分钟就得起来，因为这是泡温泉的原则。我们刚泡完按摩池的左边，现在来泡右边吧！
右边的温泉是那里最好的，右边的温泉不是叫什么池，而是叫什么座，那里的池名是写着十二星座，我是狮子座，当然先泡一泡啦！我靠着石头，睡在里面，看着旁边绿油油的树木，吸吸那清新的味道，看着牛毛细雨。等到渴了就叫服务员姐姐端一些饮料来喝，仿佛自己是一个大小姐。
还有一个池特别好玩——“嬉戏池”，那里比按摩池更是小孩子嬉戏的地方。那里有个台阶，大人们睡在上面正好半身浸在水里，头露出来。小孩子们就可以在水里玩跷跷板，游泳的时候，就算不带潜水镜，也会在水里看得一清二楚。而且一起来眼睛也不会痛。在“嬉戏池”不远的地方，有一间屋里有一些免费的食物供你吃，也有很多饮料。
大家整整玩了五个小时才回到我们住的地方，一出外面，空气清新极了！看着天上不断眨眼的星星，我情不自禁地伸了伸懒腰。
到了晚上我们也就得晚餐了，看大家一边笑一边吃，多快乐多幸福。
晚餐完我便沉浸在睡梦中，看！我睡得多甜！
第二天早晨早餐前，我们就去滚温泉蛋，那里也有温泉，可是是腾沸腾沸的，一股股热气往天升，我们找一个专门用来滚温泉蛋的网，放入蛋，再把绳子绑在一个大石头上，把蛋浸在温泉里，过二十多分钟，就可以熟了，唉！该干什么呢？多的是：温泉旁的小溪，多么的美，两旁的竹林在它的旁边，小溪绿得像碧玉，“哗哗”地流着，五彩斑斓的蜻蜓有红的、绿的.、蓝的、绿蓝相交的、红里带白的……都在“蜻蜓点水”。是不是有时会有小鱼儿游过……真是让人沁旷神怡！在走进那幽静的竹林里，小鸟欢迎我们的到来，边走边和大家谈笑，真是享受！又回到小溪旁的温泉，啊！蛋熟了！
剥了上壳，一吸，啊！就像豆腐花一样滑，蛋黄是金色的，咬下去很软、很软。
早餐过后，我们又得回去了，我依依不舍地望着这里，不舍得离开，这个地方有什么可以挑剔的！
叙事的作文 篇7
记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室找东西，还说我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到；您悄悄地拜托生活老师多关心我我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的小黑豆。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。
有一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗？我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到：你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗？望着您那期待的目光，我为自己打气，我一定会举起手来。在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的'怪圈。老师，您教会了我学习的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的鱼儿。
您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。您就是我敬爱妈妈——老师！