小学生作文

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小学生作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

我从小就与《小学生优秀作文》结下了不解之缘。

记得刚上小学三年级时,老师就向我们推荐了《小学生优秀作文》,出于好奇,我便订了这种刊物。然而,稚气未脱的我还不怎么会写作文,于是,就给这位“哑巴先生”挂上了一块红牌”——让它在家里“睡懒觉”。一晃两个星期过去了。一天,老师布置了一篇题目为《我》的作文,这下我可犯难了。我的为人怎么样?我的模样如何?我……一连串关于“我”的问题在自己脑海中荣绕,仿佛这时的我与往日的我怎么也拉不上关系。唉,古人常说:“读书破万卷,下笔如有神。”都怪自己不好啦,为何让《小学生优秀作文》挂上“红牌”呢?唉!责怪自己也是无济于事了,于是便悻悻地回到家,从那本《小学生优秀作文》里寻找属于《我》一类的文章来。咦?《镜子里的我》这篇文章在《小学生优秀作文》中占了两大面,真是“天从人愿”了,我便迫不及待地读起来。呀!真了不起,小作者竟然在一篇千来字的文章中,用了几十个成语,而且每个成语都用得恰如其分;还有,小作者笔下的“我”是那么活灵活现、有血有肉、活泼可爱……

从此,我就对《小学生优秀作文》产生了极大的`兴趣。我每天都用小本子积赞词语,用零钱买来一本本课外书。由此,我生活便由枯燥乏味变得绚丽多彩了,我笔下的描述对象也由“僵尸”变成“活人”了。这些你们说应归功于谁呢?《小学生优秀作文》!这是一个响亮而又坚定的回答。

华灯初上,我又坐在桌前,手捧一本《小学生优秀作文》,聚精会神地读了起来……

小学生作文 篇2

上美术课的时候,老师让我们画绘画游戏。

我东画画西画画,一会儿就用铅笔花完了。刚要涂颜色,可彩笔怎么也找不到了。我急得不知所措,像热锅上的.蚂蚁,豆大的汗珠顺着脸颊流下来。心想:要是画不完,那该怎么办呢?

我左顾右盼,真想有奇迹发生。正在我焦急不安的时候,突然,一盒三十六色彩笔向我扑来。我抬头一看,哦,原来是许诗雨,她正用微笑的眼神看着我,好像在说:“你一定画得更好。”

我小心翼翼地接过了彩笔,心里热乎乎的。我认真地涂完画,一幅栩栩如生的画面出现在我眼前。

许诗雨,你真是我身边的“雷锋”!

小学生作文 篇3

你的眼神让我读懂了你的爱---题记

对童年的记忆很模糊,不知是自己不愿想起那伤人的往事,还是真的太年少,总之,我需要的他早早离开了我,连一点空虚的爱都不愿意施舍,留下我这幼小的身躯在这无情的冷风中摇曳。没有他的日子我仿佛是一个提线木偶‥‥‥

他,很高大,肩膀很宽阔,手臂很有力,听妈妈说他很体贴。可是我为什么体会不到呢?在我的记忆中,想不起他的好,想不起他的爱,更想不起他的宠。他留给我的只有那晚漆黑而深远的背影,留给我的只有傻傻的哭,痴痴地望‥‥‥

曾经一度以为我恨他,恨他那么的小气,恨他不负责任,恨他不爱我。可是现在想想,再多的恨也抵不过亲情。是的,我爱他,即使他打我丢弃我,我还是爱他,即使他躲避,不想认我,我还是会继续爱他,谁叫我们血浓于水呢。他不是别人,正是我的爸爸。

自从他离开我们,重建新的家庭后,看见他,我就会有的恐惧,我怕他,甚至会哭出来,我总认为他是那么的`讨厌我。可是慢慢长大后,才渐渐发现,只要能听到他的消息,我就会异常兴奋,有时还会去看他。可妈妈去很反感,说:“你不出现,他还能过的安宁点,别老拿热脸去贴人家冷屁股。”这些话对我起不了作用,长大了,我有勇气面对了,我坚强的告诉自己:不要哭!他好像也不反对我去见他,有时我甚至能感到他有那么点期待欢喜之情。

忘不了,永远都忘不了,那天的雨,那天的风,那天风雨中,爸爸对我深深的爱。

记得,记得天空飘着细细的雨,不冷,亲抚着路上的行人。这条路是我和爸爸见面经常逛的。还是这个路牌旁,我在等他。来了,向我招手,眼神依旧是那样炯炯有神,好像一眼便能看穿别人的心思。只不过更多的透露着关心,眼神中仿佛多了一份疼爱,是我渴望已久的疼爱。仍旧是那间茶屋,因为爸爸,我喜欢上这浓郁的茶香,沁人心脾的茶香。爸爸最喜欢品茶,喜欢以品茶的方式来品味人生。当爸爸和我讲起这其中蕴含的意义时,我觉得这时的爸爸最有魅力,“入口时,你会苦到想把它吐掉,可是一旦进口,入喉,通入食道,你便会觉得荡涤心扉,再回味时便是甘甜了。”

今天爸爸又重复的说了这句话。每一次从爸爸口中听到都有一种新的领悟,“苦”“甜”的关系本来就是一言难尽。我听着听着,竞脱口而出:“爸爸,你现在幸福吗?”我以充满期待的眼神看着他。我知道,我希望他幸福,希望他过得比谁都好。我明白爸爸其实爸爸现在的生活根本就用不着担心,他算富有,可是我还想亲耳听他说。爸爸看着我,似乎有些惊讶我问这句话,眼中,在他眼中,我好像读懂了什么。我俩都沉静了,爸爸伸来那大手掌,抚摸我的头,很温暖,很舒服,“你长大就会明白了,你只要记住,无论爸爸做了什么或是说了什么,爸爸都是爱你的。有太多事太无奈,想不明白不如轻松看开吧!”爸‥‥爸爸‥‥我终于忍不住了,没有在爸爸面前掉过一滴眼泪,因为他曾经教导我说要坚强,不要哭。可现在,在他面前,我竞忍不住。我潜意识地把头抬得老高,望着天花板,希望能抑制住泪水的落下,可是‥‥‥

爸爸站起身来,走到我身边,拥我入怀,“好孩子,大声地哭出来吧。爸爸知道这泪水在你心中积聚了好久,放开来,哭吧!不必多说什么,爸爸都懂‥‥‥”看着爸爸的眼神,其实有神的背后也藏着疲倦‥‥

小学生作文 篇4

我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的'成绩便提升了许多。

数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。

自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。