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描写的小学生作文

白满川 分享更新时间:
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实用的描写的小学生作文汇编九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文 篇1

上第一堂课时,因为我思想开小差,被老师点名。我后悔死了,在众目睽睽之下挨批,这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己,可眼泪老在眼圈里打转。

当老师在大庭广众之下批评我时,我这个自尊心很强的孩子,终于再也忍不住了,泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己:“唉!你是怎么搞的,临近考试,你上课却不专心听讲,这是多么大的过失啊。

老师要是在手册的操行评语栏里写上?上课不专心听讲?,你怎么拿去给父母看啊!”这时咸咸的泪水流到我的嘴角,我紧咬嘴唇,强制自己。这是老师对你的严格要求,有什么好哭的`。大丈夫顶天立地,绝不能哭,再者说,倘若被同学们看见了,一定是会嘲笑你的。对,我抹干泪水,但仍红着脸,低着头。这时,有不少同学偷偷朝我这里看。

唉,今天可不是个吉利日子,但这个念头刚一出现,就又立刻在我的脑海里消失。不,今天是个难忘的日子,它激励我向上,激励我奋进。

描写的小学生作文 篇2

今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的.拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

描写的小学生作文 篇3

今天对我来说是个特殊的日子,不是因为别的原因,就是因为很平常的小事——今天,我起的特别早!在天朦胧亮的时候,我就已经坐在窗口,等着看到第一抹阳光。

早晨,微微有一些寒意,没有任何声音,窗外有一层薄雾,整座萧山城就像被笼罩在薄纱之中。

早起的感觉跟睡到中午完全不一样。早晨的空气是清新的,是清凉的。窗户是冰冷的,就像结冰了似的。推开窗,刺骨的寒风迎面袭来,还穿着睡衣的我,不禁打了寒颤。四周黑朦朦的,只看到孤单的路灯泛着惨白的光。是不是会听到几声猫叫,在朦胧的清晨,显得诡异、幽静。抬头望望,月亮还留个影儿,只能感觉的出,在天空中,那儿的光线最强。

冬天的早晨没有春天早晨的空气清新,也没有夏天的阳光灿烂,也没有春天的凉风习习。有的只是寒冷,冷风犹如锋利的小刀轻划着我的肌肤

约莫6点半的样子,天开始亮了起来,开始出现鸟儿婉转的啼叫声。犹如为迎接新一天的到来而庆贺。

楼下也开始出现了人,有的`在晨练,有的在遛狗,有的还因为有工作而匆忙的在赶车。

冬天的早晨,是幽静的,是寒冷的。但也因为这一次早起,让我体会到了她非同一般的魅力。

描写的小学生作文 篇4

有这样一双手,它把我搂在温暖的怀里,让我备感快乐和温馨;它耐心地将我牵引,让我学会走路和跑步;它指点我前进的方向,教会我做事……这双手,属于我的母亲。

母亲的手宽大。手背粗糙,有许多青筋。掌面布满了纹络。

母亲的手是一双温暖的手。有一次,我出去滑轮滑,不小心摔倒了,膝盖血肉模糊。母亲知道后,急坏了,赶紧找来棉签,轻轻地擦试伤口,还安慰哭泣的我:“不要哭,坚强些!”说完,还用她那双温暖的手拉住了我的小手。顿时,一股暖流涌上心头,而伤口,仿佛不疼了。

母亲的手是一双勤劳的'手。早上,她用这双勤劳的手为我们做香味可口早餐;上班期间,这双手可以迅速地敲打键盘,熟练地指挥电脑进入互联网,不浪费一分一秒;回到家中,这双手也从未休息:给家人洗衣服。

母亲的手是一双灵巧的手。可乐鸡翅、夹心饼干、薯条、汉堡……都是她的拿手好戏。我们都称她为“厨神”。

生活中,母亲的手像一盏明灯,照亮了我前进的道路;风雨里,母亲的手像一把大伞,为我遮风挡雨;困难中,母亲的手像一位老师,一笔一画地教会我……我爱母亲的手,我更爱母亲!

描写的小学生作文 篇5

星期二上午,老师要求我们把书上的所有概念都背下来,并且找组长签名。许多同学一下课就跑到黎颖诗的身旁,找黎颖诗签名背书。黎颖诗请我帮她身边的一些同学背,让那些在我这背完的同学找她签名。我同意了。最后一位同学找我背书时,我看见还有很多同学在找她签名,我心想:不如我来模仿黎颖诗的签名吧,反正她现在这么忙。我就在那位同学的书上写了黎颖诗的名字,拿真的签名来对照,还挺像的呢!

过了一会儿,我告诉她模仿了她的签名的事。她的脸色由晴转阴,她严肃地对我说:“你这样做是不对的。”我疑惑不解地问:“我哪里做错了?”她说:“你模仿我的'签名,别的同学就也在没背书时会模仿我的签名,这样做是害了同学!下次不要再这样了。”我的脸顿时红得比苹果还要红,马上对她说:“对不起,我不应该这样做。我再也不这样了。”她的脸色又由阴转晴了。她对我说:“我原谅你.”

我再也没有这样做了。

描写的小学生作文 篇6

我家有金黄的香蕉,有红彤彤的苹果,还有橙色的桔子,但,我最喜欢的水果是葡萄。

葡萄聚拢在一起,想倒挂的金字塔。一粒粒的葡萄圆圆的,大小如弹珠般,颜色紫里透红,看的人直流口水。据说,把一粒葡萄往地上一扔会发出“啪”的'一声。剥开葡萄皮,嫩嫩地果肉呈现在眼前,果肉半透明的,看上去像水晶。用力一捏会流出

葡萄汁。葡萄的味道酸酸甜甜,是众多人喜爱的水果,有些葡萄的里面还有米粒大小的籽。

葡萄有许多种,盛产新疆。价格便宜,因此深得群众的喜爱。葡萄不光好吃,它含有丰富的维生素C。它有许多用途,能制成葡萄干,加工成各种多样的糕点,还能酿成美味葡萄酒。我的妈妈就喜欢在葡萄旺季的时候,用葡萄来酿葡萄酒,供家人品尝。

我喜欢葡萄,喜欢它酸酸甜甜的味道,喜欢它弹珠般大小的可爱形象。

描写的小学生作文 篇7

惊讶开头

那么快来看呀,下雪啦,下雪啦,啊!感觉好美,好惬意哦。踩在雪上,脚下发出咯吱咯吱的响声,这种声音让我感到心情十分的愉快,因为这是我们新疆鄯善迎来到第一场雪。

描写述说

今天早上我才背着书包刚一下楼,就看见到处都是白茫茫的一片,树上,车上还有屋顶上都是雪,我兴奋极了,看到哪个地方亮晶晶的没人踩,我就赶紧跑过去踩在上面留下我的足印,觉得要是我不在上面去踩的话就对不起老天爷给我们送来的这份平安夜的礼物了。

走出小区的大门,一眼就看到马路上银装素裹的'美景。树上就像开满了银色的花,好像对我们说;你们看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像铺了一层层厚厚的棉花。

刚一走进校门,就看到整个操场上热闹的场景。同学们的欢声笑语洒满了整个操场,整个校园里充斥着我们这群活泼可爱孩子的童年欢笑声。雪任凭我们把它们握在手中捏成圆圆的雪球,接着互相砸来砸去,雪球被我们砸的四处飞扬,风一吹,洁白的雪花就翩翩起舞的跳起了圆圈舞。

抒情结尾

这一场雪给我们这个小城带来了无比的美丽,也给我们带来无穷的欢乐,我爱这纯洁而美丽的雪!

描写的小学生作文 篇8

星期六,爸爸带着我和妹妹一起去花放鸟市场买小狗狗。

这只小狗非常的可爱。它有一身雪白的身体。当我看见它时我仿佛天空正下着大雪。它还有一双圆溜溜的小眼睛,它的眼睛可以看清任何东西,它有一条短短的尾巴,它那短短的尾巴是橙色的。它有一双尖锐的小爪子,当别人要把它捉走时它就会伸出爪子来爪你的脸,可怕极了。它有一双小小的耳朵,你们可不要小瞧这一双小小的耳朵,它的耳朵听得可清楚了。它有两朵像风似的腿,它就连有人在很远的地方也能听到脚步声。它还有排洁白的牙齿,可以咬断坚硬的东西。

我们还给它取了个名字,大家肯定听过名字,小七。对,这就是神犬小七里的小七。可是小七它的玩相更可爱。

小七玩的`玩具有;球、笔、橡皮、头绳等玩具。小七玩球的样子更可爱,当小七在玩球时总是带着快乐的笑容,在我烦恼的时候只要看见小七那欢乐的笑容时我的烦恼就一下子没有了。小七有时跳、走、跑可爱极了。我爱我的小狗小七。

描写的小学生作文 篇9

有人说最快乐的事是交朋友。三年来我也交了不少朋友,但给我印象鼓深的还是那个高个子、戴着眼镜、傻气、看上去很老实的李诚。

记得他刚来班里,连大声说话的胆子都没有。同学们看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操时,把他的课本藏起来。当他发现自己的课本不见了时,焦急地到处寻找。他找不到书,一会儿便满头大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找书的样子,真逗人发笑。我看着看着,突然对他产生了同情,于是把书还给他。他看着我什么也没说,但那双眼睛仿佛在说:“谢谢你!”

从那以后我们成了好朋友,学习、玩耍都在一起。班里有一股不好的风气,就是写作业爱抄别人的,我也不例外。有一天,我只把题写下来,就等着照抄别人的答案。突然他走来问我:“今天作业不容易做,你做了没有?”“我,我……”没等我说完,他就很严肃地对我说:“照抄别人的`作业是不对的。我们做作业是为了学习,并不是为了给老师看,完成任务。”听了他的话,我的脸红了,从那以后我再也没有抄过别人的作业。这件事使我们的友谊更加深厚,还使我明白了一个道理:在学习上要认真踏实。

现在,李诚已经转学到外地去了,我很久没和他在一起学习了,但是,他的形象一直深深地留在我的脑海中。