描写的小学生作文
描写的小学生作文10篇(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
今天，妈妈买来八块钱的橘子给我吃，起先，我还不乐意呢，心想：现在的橘子，有什么好吃的，跟醋一样。可是，当我咬了一口以后，突然发现，好好吃呀！酸酸甜甜的，真好吃！不错 ！不错！
于是我把一整袋橘子一扫而光，当弟弟要吃的.时候，发现没有了，变脸变得比翻书还快。弟弟，我在这里跟你说一声“sorry”。哈哈哈哈！
描写的小学生作文 篇2
我的爸爸是一名很普通的打工仔，每年春节回来一次，送给我的礼物只是一件小小的玩具，没有华丽的语言，没有温馨的笑容。
在我的记忆里，爸爸从没有西装革履的外衣，长相也不帅，只是一件纯朴的、黑色的小棉袄，看上去他很善良。
小时候，总是妈妈带我去任何想去的'地方、买我最爱吃的东西。因为爸爸在外地干活，对我很少过问，我很羡慕别人的爸爸，他们可以辅导自己的孩子，还能领着他们逛街买东西，我只能默默的流眼泪。
我现在上四年级了，爸爸对我关心多了，给我邮回来那么多学习材料，在电话里鼓励我，表扬我，让我多帮助妈妈干活，学会洗碗、打扫房间，按时完成作业，礼貌待人等等……
至今我才知道爸爸的爱同样伟大！
描写的小学生作文 篇3
在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈是一个平平常常的妇女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁，可由于长期操劳，头上已有一些银丝了。
妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“姚琳！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。
咦奇怪，我除了被妈妈的手牵着外，好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去，却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带，我的心不由得揪了一下，因为我还看见绷带上还有红色的东西，那是血。”妈妈，你的手怎么啦“”哦，刚刚出来之前给你削了个苹果，不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋，里面装着苹果。她把苹果递给了我，又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的，我小心翼翼的.捧着苹果，咬一口，真甜，可是，甜中带点苦。就这样，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”
世界上什么最伟大，当然是母爱。在我心目中，我的母亲最伟大。
在我四岁的时候，一场车祸夺去了我父亲的生命，我们家失去了顶梁柱，可是我的母亲并没有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此，她日夜操劳，为了多挣钱，辞去了轻松的工作，找了一份辛苦的工作，忙里忙外，有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上，妈妈不仅要干家务，还要为我辅导功课。
每次吃饭的时候，妈妈总是把最好吃的，有营养的菜夹到我的碗里，她自己却一口不吃，我不忍心，要妈妈也吃一些，可她总是说：“妈妈不喜欢吃”，其实我心里明白，妈妈是为了我，舍不得吃。
妈妈经常告诉我做人的道理，她说：“孩子，我们不和别人比吃穿，我们比的是学习，你只有把学习搞好了，才是你的资本，将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”，听到这首歌，我就会感动得流下泪水，我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。
妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你为我付出的一切，我一定要好好学习，将来做一个有出息的人，好好孝敬你，让你更幸福。
描写的小学生作文 篇4
丁零零……”伴随着一阵清脆悦耳的上课铃声，王老师拿着两只杯子和一张普通的小纸片走进了教室。“咦——王老师拿这个来干什么呢？”同学们都感到很好奇。
王老师走上讲台，轻轻地放下手中的东西，扫视了我们一眼，然后微笑着说：“同学们，今天的科技活动课，我们来做一次科学小实验。”说到此，他不再往下说了。听说要做小实验，大家都来劲了，目员睛齐刷刷地盯着老师。
实验开始了。“哗哗哗……”王老师先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，满得几乎要滋出来了，接着又把一张小纸片平放在杯口上。这时教室里鸦雀无声，同学们个个目不转睛地看着王老师的一举一动。
“注意，大家请看仔细了！”王老师一边说，一边把左手按在小纸片上面，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住了杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。
“啊——”大家一起惊呼起来。
“别急，别急。大家再看！”他说着，把按在杯口的左手移开了。这时，同学们个个伸长了脖子，瞪大了眼睛，注视着他手中的杯子，生怕……可是，正当我们担心的时候，王老师的.手已经完全移开了，奇迹也发生了：杯口的小纸片并没有掉下来，杯中的水也没有流出来。这是怎么回事呢？同学们你看看我，我望望你，都觉得莫名其妙。
“同学们，你们是不是想知道其中的奥秘？”王老师把手中的杯子放下，清了清嗓门说，“在我们的周围，有一种无影无除、看不见，摸不着的东西，将盖在杯口的纸片托住了，这种托力比杯中水的重垦还要大，纸片不会落下来，就是杯中的水也不会流出来。它就是大气压力……”
这时，我们才松了一口气。大家听了老师的解释，都满意地点了点头，情绪更加高涨了……多么有趣的实验啊！
描写的小学生作文 篇5
我喜欢春天，更喜欢春雨。
清晨起来，地面湿湿的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：树木笼上了一层细纱，鸡鸣犬吠也透出一种朦胧，整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。
一场雨过，小草便探出头来，远远看去满眼嫩绿，细细觅寻却踪影全无。又一场雨过，柳树便柔软了腰肢，透明的叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上，娇憨可人。农民们走进田野，挥动牛鞭，银白的犁尖划破黝黑的`泥土。再一场雨过，梨花、桃花就站在了光光秃秃的枝头，疏影横斜，暗香浮动，清逸如仙，含蓄若诗。孩子们取出风筝，寻一处开阔地，顺风放去，眼睛盯着高高的天空，心里充满莫名的向往……
春雨犹如一位匠心独运的画界巨竹，手执彩笔，成竹在胸，从容肴墨，挥洒自如，把春之图画描绘得缤纷绚丽而又条理清楚、层次分明；又如一位循循善诱的导师，悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟。
描写的小学生作文 篇6
我家养了一只小猫，名字叫“咪咪”，我非常喜欢它。
咪咪长着一身白毛，没有半点杂色。它的眼睛是淡黄的，瞳孔绿绿的，好像两颗绿宝石；鼻子下面有一张人字形的嘴巴；耳朵一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往哪边转，活像一架有特殊性能的雷达；尾巴又粗又长，走起路来翘得高高的，特神气。
咪咪捉鼠的`本领可大了。夜里，咪咪的眼里闪着绿光，静静地守在老鼠洞旁，等老鼠出来，它便像一支离弦的箭一样扑向那只老鼠，接着传来一阵老鼠“哪哪”的惨叫声。
咪咪又乖又可爱，每天中午放学，它都要和我尽情地玩一场。我拿一个乒乓球扔出去，咪咪马上追过去，好像在说：“该死的球，你往哪儿跑？”咪咪追上去，用力撞了一下，球又跑起来了，真有惫思。
我的小猫多可爱呀！
描写的小学生作文 篇7
一座高高耸立的教学大楼，楼外观是橙黄色的，中间夹着红色的线条，显得格外耀眼，这就是我们的学校。
秋天的校园，景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花，一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的`排列在花坛四周，保护着娇嫩的鲜花，还有许多小花坛，每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花，秋风一吹，它们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园，果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头，苹果像小朋友的脸一样又大又圆，叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。
秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳皮筋有的在踢键子，有的在丢沙包，还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园，时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。
描写的小学生作文 篇8
啊！蓝天真美呀！
一朵朵白云在蓝天上随风飘荡，它们瞬息万变，一会儿变成一匹匹四蹄生风的骏马，驰骋在辽阔的草原；一会儿变成一朵朵盛开的棉花，在美丽的`田野绽放；一会儿又变成连绵起伏的山峦屹立在蓝天之中，一显雄伟壮观本色。
一群群小鸟在空中自由自在的飞翔。它们一会儿飞到这里的树枝上，一会儿又落在远处的大山中，一会儿又展翅在空中嬉戏。它们叽叽喳喳地在叫个不停，仿佛和蓝天有着说不完的话语。
一轮红日悬挂在蓝天中。它那张发红的脸蛋好像是一个大火球。时而被白云遮挡，时而又露出那灿烂的笑容。阳光下，万物丛生，它们和蓝天相呼应，显得多 么和谐。突然一架战鹰从蓝天中飞过，那巨大的轰鸣声仿佛是在为这美丽地蓝天高声歌唱，唱完后它留下一道长长的白色绸带，伴随着微风渐渐消失在远方……
蓝天是人们最喜欢的宇宙空间；蓝天是人类生活的必备空间；蓝天是充满科幻的开发空间。我喜欢这美丽的蓝天，我要做蓝天中的一只雄鹰，为美好的明天去拼搏。
描写的小学生作文 篇9
登山一直是我的向往，这个夏天我终于来到了镇江的崮山，准备和它比试比试。那是一个星期天的早晨，我怀着激动的心情来到崮山脚下，一眼看上去，崮山好像一只等待时机一飞冲天的神龙。我迈着轻快的步伐踏上了登山之旅。刚开始，我走得又快又稳，边走边欣赏一路的风景。一会儿采采野花，一会儿沿着山路追追蝴蝶，好不快活。心里暗暗得意：哈哈，原来登山这么容易。
可是……过了大概20分钟，再往上爬的时候，我的小腿抽筋了，呼吸也变得急促起来。但是我的信念告诉我不可以放弃!我相信自己一定行!所以在短暂的休息后，我又迈出了坚定而有力的步伐，继续向前走。
好不容易到了半山腰，我的汗犹如一颗颗大黄豆还往下落，腿像灌了铅一样，寸步难行。毕竟那会儿正值中午，虽说阴天太阳没那么火辣，但毕竟是33度的夏天啊。当时的我口干舌燥，汗如雨下，心里一万个不想走。但当我一抬头，发现山顶就在我触手可及的`地方，我心里又燃起了熊熊烈火。
一步、两步、三步……我终于登上了山顶，我的心里涌起了自豪的波涛。从山顶往下看，行人犹如一只只小蚂蚁，我终于体会到唐代诗人杜甫《望岳》里所写的：“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。
登山之旅结束了，我感慨万千，因为我战胜了崮山的同时也战胜了自己!
描写的小学生作文 篇10
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙，接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来，静悄悄的打湿了地，打湿了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰纷的颜料。你看，他把黄色给了银杏树，银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子；他把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘；金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你碰我挤，争着要人们去摘他呢！
下雨的'一个晚上， 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的脸上，就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话，听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑，水花溅到我们的裤子上、鞋上，惹得我们哈哈大笑。
我喜欢秋天的雨，更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。