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小学生的作文

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实用的小学生的作文【精】

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

今天突然心血来潮,清扫起了屋子。我吗,就当她的小助手。她清理出一堆杂七杂八的东西,说它们没有什么用处,准备卖掉,或者干脆直接扔掉。

在杂物堆中,我发现那里面有一根拐杖,一根粘满了灰尘的拐杖,于是,就把它拿了出来。直觉告诉我,这是爷爷当年用过的拐杖——全身都是深褐色的,光滑而有色泽。想当初这根拐杖陪着爷爷走了不少年头,失去了拐杖,爷爷就好像失去了一位知心朋友。在不经意之间,我发现了拐杖上歪歪斜斜的三个字,我还记得,那是我读年级的时候,信手刻上去的,只是觉得好玩。“郭”字我认为很难刻,不过摆在爷爷手里,却成了一件易事!于是,这三个字,成了我们爷孙两配合的第一件作品……但是可惜的是,现在的它已经失去了原有的.光泽,甚至有几处地方的油漆已经脱落,重要的是它已经失去了存在的价值。

我还记得爷爷说过,拐杖就像是他的第三条腿。每当爷爷对我说:“好超超,帮我把我的第三条腿拿来。”我就知道爷爷要出门了。而当我听到了木楼响起了“笃笃”的声音时,我就知道,准是爷爷驾到了,手上肯定拿着许多许多好吃的东西,来掏我的喜欢。

我用布反复把拐杖擦干净,我想九泉之下的爷爷肯定会很开心的。

小学生的作文 篇2

儿时的记忆

伴着桃花的芳香,缓缓流淌的溪水唱起了歌儿,那么动听;溪底的石头只是沉默不动,静静地躺在溪底,享受着自己的生活;溪边的小草随风舞动,为小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷;没有太美的的景色,但残留着我儿时的记忆……

记得小时候,和小伙伴们带着一些食物,来到这儿郊游,躺在溪边的草地上,仰望天空,数着云朵,这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏,让笑声洒落满地,悠扬地飘,飘向远处……

在这,我们有过欢笑,有过争吵,但我们的友谊却没有变过,像天上的白云,那么纯洁,没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时,总会到这来走走,倾诉心事。告诉流淌的小溪,告诉溪底的.石头,告诉溪边的小草,告诉芳香的桃花……

这,在我们的心中是必不可少的记忆,也是我们心中最美的风景……

小学生的作文 篇3

今天上午十点左右,我和妈妈一起去花鸟市场看鹦鹉。

我来到花鸟市场,还没进大门就听见了一阵阵歌声快乐地跑进我的耳膜。一股淡淡的清香钻入我的鼻子。我进去一看原来是鸟鸣叫声和花儿的香气,不用多说了,你听那鸟的鸣叫是多么的清,花儿的香气是多么的扑鼻。

我找到鹦鹉,蹲下来仔细观察。它的爪子是黑色的,爪子后面像钩子一样紧紧的钩住笼子,头上的.羽毛像包了一条深蓝色的头巾似的,腹部是浅橙色和蓝色拼接而成,背部是深绿色的,感觉像被绿色的颜料染过一样绿得发亮。圆溜溜的小眼睛忽闪忽闪的发光,眼睛的外框有一圈黑色的眼圈,像戴了一副眼镜。它呆呆的打量着我,好像在想今天怎么有这么多小朋友来看我呢!眼睛的前面有一张橙黄色的嘴,像弯钩一样。样子可爱极了!

我想起一年级时,爸爸妈妈带我去上海动物园时,我们还看了鹦鹉杂技表演呢!一只白色的鹦鹉坐在两轮自行车上,爪子踩在踏板上面,嘴巴紧紧咬住龙头,稳稳当当的,样子非常潇洒。紧接着又出来一只身着七彩“衣服”的鹦鹉,它的样更是滑稽,爪子抓着冰鞋滑冰呢!在我看得入迷的时候主持的叔叔说鹦鹉还会识别人民币呢,话音刚落现场的大朋友小朋友都举起了纸币,马上都被鹦鹉叼走了一张也不留。真是太搞笑了。

我真想买一只鹦鹉饲养,妈妈说:“家里的环境不适合饲养它。”我才依依不舍的跟鹦鹉挥手道别。

小学生的作文 篇4

赛场上,我只觉得我的心在颤,腿在抖,手发硬,好象身上的部位都向大脑总指挥罢了工,我硬着头皮演奏下去,谁知一个力道掌握不准“啪”,全场寂然。我的弓,断了。我抱着心爱的二胡还有师傅为我装上的弓和弦跑出赛场。

我坐在场外的长椅上,轻抚着我心爱的琴,泪眼婆娑。为什么上天如此不公?让我历经千辛万苦而又甩给我一个失败的结局,我不明白自己付出的一切还有什么意义?所谓的“经历风雨才见彩虹”都是骗人的谎话。我的天空没有彩虹,我只感到乌云将我笼罩。就在我要将心爱的二胡封存的时候,往事一幕幕侵略般地占据大脑空间。

还记得拜师那天,师傅抓起我的手,左看右看,但很无奈地摇摇头。年少的我也能读出师傅的几分含义。师傅说:“这孩子的手太小,恐怕很难抓住两根弦,好象拿弓也有些费劲。要不就算了吧!”还不等母亲说话,我已经大哭出来。师傅见我此状,有些不忍,便勉强地收下我。 拜师的艰难,让我对二胡的爱更加深刻,小小的手也懂得什么是刻骨铭心的'。

记得那天师傅为我装上他珍藏的弓和弦,说是要我去参加二胡初学者的比赛,那弓和弦是师傅年轻时参赛用的,而且还记录着师傅的荣誉。以后师傅一直都珍藏着!

还记得我刚学揉弦和拨弦 的时候,师傅的脸上掠过一丝不忍,接着师傅说:“你要小心,还要勤加练习,否则你的指甲……”师傅没再说,我也没再问。自那以后,我费力地学着。“啪”指甲断了,血止不住的往外涌,我,不,在,乎。一个断了,用另一个去弥补,疼一点无所谓。可我左手的四个指甲都断了怎么办?就开发大拇指,别人从未用过的指头。我终于坚持了下来。可是现在……

难道我就这样放弃?不,我,不该放弃,指甲断了能怎样,它还是会长出来的,我被挫败了又能怎样,我还是会重新站起来的!

小学生的作文 篇5

今天我和妈妈,外婆,外公,哥哥去大伊山玩,大伊山的景色很漂亮,树木长得很茂密,一棵棵的大树就像一顶顶盛开的绿色大伞,树叶密不透风,可以遮太阳。挡风雨,小花开了,东一朵,西一朵,五颜六色的,惹人喜爱。

我们从山脚的'小路出发,沿着石阶往上爬。我和哥哥决定进行爬山比赛,妈妈一声令下,我们两人就争先恐后地往上爬。路途中,你追我赶,一会儿我超过了哥哥,一会儿哥哥超过了我,谁也不让谁。只听见耳边传来一阵阵风声,妈妈他们已经被我们甩得远远的,时间过得飞快,我们胜利到达山顶的”望海亭”。此时,我们都是满头大汗,哥哥的脸被泥土弄脏了,真像邻居家的小脏猫。望着他,我们大家都笑了,笑声从山顶传开,传得很远。

从山顶俯视,只见行驶在公路上的一辆辆汽车如甲虫,一个个行人如蚂蚁。山下的房屋整整齐齐,一幢又一幢,伊山镇的新貌让人惊喜万分。远处的铁塔像一个巨人矗立在远方,与我们遥遥相对。从山顶仰望,天蓝得耀眼,偶尔有朵小小的薄薄的云儿从上经过。云朵一会合成一群群”牛羊”,一会儿分散开成了朵朵”莲花”,一会儿形成一匹匹奔腾的骏马。我们都被这美景陶醉了。

啊,大伊山真美啊!

小学生的作文 篇6

散漫的疏星零零碎碎的铺撒在幽静的夜空,犹如颗颗水晶镶嵌在华美的绸缎上。月儿正在编织着柔美的月光,你看啊!那束束月光散落在大地,为大地换上了一件柔美的衣衫,咦!月儿哪去了?鹅毛般的雪花飘落在树梢,飘落在屋檐,飘落在河畔……

淘气的小山坡带上了一顶洁净雪帽可神气了,挺直的白杨穿上了一件雪白的棉袄显得更精神了,你看!

树稍是白的,屋檐是白的,河畔是白的到处是一片白茫茫的景象,整个大地换上了白皑皑的'雪衣。那是什么?原来啊!是被雪唤醒的梅花啊!虽然只有星星点的红,可在这一片白茫茫的世界里是多么的耀眼,是多么的明艳,是多么的独特!在冰冷的世界里有着这一抹温暖!

小学生的作文 篇7

第18届世界杯足球赛战火在德国点燃。德国队一路上势如破竹,还把有名的阿根廷队给淘汰了。这时,人人都认为,这次的世界冠军不属于德国队还属于谁?但令人担心的是,德国队却遇上劲敌——意大利队。该队曾屡次打败了德国队。

比赛已过去了90分钟,但双方不分上下。时间不等人,马上又进入加时赛了,我的心不由自主地揪了起来眼睛一眨也不眨,怕错过了精采部分。只见德国队的队员个个无精打采,一个个良机都和他们擦肩而过。突然,出人意料,意大利队开始了强行猛攻,几个队员一边传球,一边向德国队球门跑去,一位队员抬起脚,用力向球扫去,球“咚”地向球门飞射去。守门员毫不慌张,他纵身一跃,双手一推,球便听从了使唤似的向一旁飞去。我紧张到喉咙的.心又放松下来。可是,意大利队丝毫没有放弃之意,又给了对方一个强烈的反击。顿时,德国队措手无策,让意大利队为自己得到了一分。由于德国队太急了,使对方又得到了一条漏网之鱼。这时,结果出来了——德国队输了。

虽然德国队输了,但是他们战胜了自己,还是胜利。