小学生的作文
实用的小学生的作文【精】
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天突然心血来潮，清扫起了屋子。我吗，就当她的小助手。她清理出一堆杂七杂八的东西，说它们没有什么用处，准备卖掉，或者干脆直接扔掉。
在杂物堆中，我发现那里面有一根拐杖，一根粘满了灰尘的拐杖，于是，就把它拿了出来。直觉告诉我，这是爷爷当年用过的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色泽。想当初这根拐杖陪着爷爷走了不少年头，失去了拐杖，爷爷就好像失去了一位知心朋友。在不经意之间，我发现了拐杖上歪歪斜斜的三个字，我还记得，那是我读年级的时候，信手刻上去的，只是觉得好玩。“郭”字我认为很难刻，不过摆在爷爷手里，却成了一件易事！于是，这三个字，成了我们爷孙两配合的第一件作品……但是可惜的是，现在的它已经失去了原有的.光泽，甚至有几处地方的油漆已经脱落，重要的是它已经失去了存在的价值。
我还记得爷爷说过，拐杖就像是他的第三条腿。每当爷爷对我说：“好超超，帮我把我的第三条腿拿来。”我就知道爷爷要出门了。而当我听到了木楼响起了“笃笃”的声音时，我就知道，准是爷爷驾到了，手上肯定拿着许多许多好吃的东西，来掏我的喜欢。
我用布反复把拐杖擦干净，我想九泉之下的爷爷肯定会很开心的。
小学生的作文 篇2
儿时的记忆
伴着桃花的芳香，缓缓流淌的溪水唱起了歌儿，那么动听；溪底的石头只是沉默不动，静静地躺在溪底，享受着自己的生活；溪边的小草随风舞动，为小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人着迷；没有太美的的景色，但残留着我儿时的记忆……
记得小时候，和小伙伴们带着一些食物，来到这儿郊游，躺在溪边的草地上，仰望天空，数着云朵，这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏，让笑声洒落满地，悠扬地飘，飘向远处……
在这，我们有过欢笑，有过争吵，但我们的友谊却没有变过，像天上的白云，那么纯洁，没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时，总会到这来走走，倾诉心事。告诉流淌的小溪，告诉溪底的.石头，告诉溪边的小草，告诉芳香的桃花……
这，在我们的心中是必不可少的记忆，也是我们心中最美的风景……
小学生的作文 篇3
今天上午十点左右，我和妈妈一起去花鸟市场看鹦鹉。
我来到花鸟市场，还没进大门就听见了一阵阵歌声快乐地跑进我的耳膜。一股淡淡的清香钻入我的鼻子。我进去一看原来是鸟鸣叫声和花儿的香气，不用多说了，你听那鸟的鸣叫是多么的清，花儿的香气是多么的扑鼻。
我找到鹦鹉，蹲下来仔细观察。它的爪子是黑色的，爪子后面像钩子一样紧紧的钩住笼子，头上的.羽毛像包了一条深蓝色的头巾似的，腹部是浅橙色和蓝色拼接而成，背部是深绿色的，感觉像被绿色的颜料染过一样绿得发亮。圆溜溜的小眼睛忽闪忽闪的发光，眼睛的外框有一圈黑色的眼圈，像戴了一副眼镜。它呆呆的打量着我，好像在想今天怎么有这么多小朋友来看我呢！眼睛的前面有一张橙黄色的嘴，像弯钩一样。样子可爱极了！
我想起一年级时，爸爸妈妈带我去上海动物园时，我们还看了鹦鹉杂技表演呢！一只白色的鹦鹉坐在两轮自行车上，爪子踩在踏板上面，嘴巴紧紧咬住龙头，稳稳当当的，样子非常潇洒。紧接着又出来一只身着七彩“衣服”的鹦鹉，它的样更是滑稽，爪子抓着冰鞋滑冰呢！在我看得入迷的时候主持的叔叔说鹦鹉还会识别人民币呢，话音刚落现场的大朋友小朋友都举起了纸币，马上都被鹦鹉叼走了一张也不留。真是太搞笑了。
我真想买一只鹦鹉饲养，妈妈说：“家里的环境不适合饲养它。”我才依依不舍的跟鹦鹉挥手道别。
小学生的作文 篇4
赛场上，我只觉得我的心在颤，腿在抖，手发硬，好象身上的部位都向大脑总指挥罢了工，我硬着头皮演奏下去，谁知一个力道掌握不准“啪”，全场寂然。我的弓，断了。我抱着心爱的二胡还有师傅为我装上的弓和弦跑出赛场。
我坐在场外的长椅上，轻抚着我心爱的琴，泪眼婆娑。为什么上天如此不公？让我历经千辛万苦而又甩给我一个失败的结局，我不明白自己付出的一切还有什么意义？所谓的“经历风雨才见彩虹”都是骗人的谎话。我的天空没有彩虹，我只感到乌云将我笼罩。就在我要将心爱的二胡封存的时候，往事一幕幕侵略般地占据大脑空间。
还记得拜师那天，师傅抓起我的手，左看右看，但很无奈地摇摇头。年少的我也能读出师傅的几分含义。师傅说：“这孩子的手太小，恐怕很难抓住两根弦，好象拿弓也有些费劲。要不就算了吧！”还不等母亲说话，我已经大哭出来。师傅见我此状，有些不忍，便勉强地收下我。 拜师的艰难，让我对二胡的爱更加深刻，小小的手也懂得什么是刻骨铭心的'。
记得那天师傅为我装上他珍藏的弓和弦，说是要我去参加二胡初学者的比赛，那弓和弦是师傅年轻时参赛用的，而且还记录着师傅的荣誉。以后师傅一直都珍藏着！
还记得我刚学揉弦和拨弦 的时候，师傅的脸上掠过一丝不忍，接着师傅说：“你要小心，还要勤加练习，否则你的指甲……”师傅没再说，我也没再问。自那以后，我费力地学着。“啪”指甲断了，血止不住的往外涌，我，不，在，乎。一个断了，用另一个去弥补，疼一点无所谓。可我左手的四个指甲都断了怎么办？就开发大拇指，别人从未用过的指头。我终于坚持了下来。可是现在……
难道我就这样放弃？不，我，不该放弃，指甲断了能怎样，它还是会长出来的，我被挫败了又能怎样，我还是会重新站起来的！
小学生的作文 篇5
今天我和妈妈，外婆，外公，哥哥去大伊山玩，大伊山的景色很漂亮，树木长得很茂密，一棵棵的大树就像一顶顶盛开的绿色大伞，树叶密不透风，可以遮太阳。挡风雨，小花开了，东一朵，西一朵，五颜六色的，惹人喜爱。
我们从山脚的'小路出发，沿着石阶往上爬。我和哥哥决定进行爬山比赛，妈妈一声令下，我们两人就争先恐后地往上爬。路途中，你追我赶，一会儿我超过了哥哥，一会儿哥哥超过了我，谁也不让谁。只听见耳边传来一阵阵风声，妈妈他们已经被我们甩得远远的，时间过得飞快，我们胜利到达山顶的”望海亭”。此时，我们都是满头大汗，哥哥的脸被泥土弄脏了，真像邻居家的小脏猫。望着他，我们大家都笑了，笑声从山顶传开，传得很远。
从山顶俯视，只见行驶在公路上的一辆辆汽车如甲虫，一个个行人如蚂蚁。山下的房屋整整齐齐，一幢又一幢，伊山镇的新貌让人惊喜万分。远处的铁塔像一个巨人矗立在远方，与我们遥遥相对。从山顶仰望，天蓝得耀眼，偶尔有朵小小的薄薄的云儿从上经过。云朵一会合成一群群”牛羊”，一会儿分散开成了朵朵”莲花”，一会儿形成一匹匹奔腾的骏马。我们都被这美景陶醉了。
啊，大伊山真美啊！
小学生的作文 篇6
散漫的疏星零零碎碎的铺撒在幽静的夜空，犹如颗颗水晶镶嵌在华美的绸缎上。月儿正在编织着柔美的月光，你看啊！那束束月光散落在大地，为大地换上了一件柔美的衣衫，咦！月儿哪去了？鹅毛般的雪花飘落在树梢，飘落在屋檐，飘落在河畔……
淘气的小山坡带上了一顶洁净雪帽可神气了，挺直的白杨穿上了一件雪白的棉袄显得更精神了，你看！
树稍是白的，屋檐是白的，河畔是白的到处是一片白茫茫的景象，整个大地换上了白皑皑的'雪衣。那是什么？原来啊！是被雪唤醒的梅花啊！虽然只有星星点的红，可在这一片白茫茫的世界里是多么的耀眼，是多么的明艳，是多么的独特！在冰冷的世界里有着这一抹温暖！
小学生的作文 篇7
第18届世界杯足球赛战火在德国点燃。德国队一路上势如破竹，还把有名的阿根廷队给淘汰了。这时，人人都认为，这次的世界冠军不属于德国队还属于谁？但令人担心的是，德国队却遇上劲敌——意大利队。该队曾屡次打败了德国队。
比赛已过去了90分钟，但双方不分上下。时间不等人，马上又进入加时赛了，我的心不由自主地揪了起来眼睛一眨也不眨，怕错过了精采部分。只见德国队的队员个个无精打采，一个个良机都和他们擦肩而过。突然，出人意料，意大利队开始了强行猛攻，几个队员一边传球，一边向德国队球门跑去，一位队员抬起脚，用力向球扫去，球“咚”地向球门飞射去。守门员毫不慌张，他纵身一跃，双手一推，球便听从了使唤似的向一旁飞去。我紧张到喉咙的.心又放松下来。可是，意大利队丝毫没有放弃之意，又给了对方一个强烈的反击。顿时，德国队措手无策，让意大利队为自己得到了一分。由于德国队太急了，使对方又得到了一条漏网之鱼。这时，结果出来了——德国队输了。
虽然德国队输了，但是他们战胜了自己，还是胜利。