描写的小学生作文
描写的小学生作文(优秀8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
一天,我和妹妹在公园里玩,玩的.是抓人。
首先我和妹妹石头痛,剪刀布后我输了,我就来抓妹妹,妹妹跑得真慢,我非常容易的抓住了妹妹,接下来就是妹妹抓了,我躲来躲去,妹妹抓不到她就哭了,怎么劝也劝不住,我非常焦急,幸好我带了几块钱,买了玩具给她,她马上不哭了,我觉得我应该让着妹妹,这样她就不会哭了。
描写的小学生作文 篇2
我家养了一只小乌龟,因为它特别喜欢爬,所以我给它取名叫小爬。
小乌龟有巴掌那么大,身体呈椭圆形,有一个坚硬的外壳,壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴经常缩到壳里,像一个胆小鬼。
小乌龟很淘气。有一天晚上,我们全家正在看电视,忽然听见阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音,我害怕极了,以为家里进小偷了,爸爸去阳台上看了半天,什么也没发现。我跑了过去,忽然发现声音是从鱼缸里发出的,我这才恍然大悟,原来是乌龟从鱼缸里往外爬,(小学生作文 )爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶紧把小乌龟放到了地上,它东爬爬西爬爬兴奋极了,好像在对我说: “小主人,谢谢你。”
小乌龟很可爱。写完作业后,我就在一边观察小乌龟的`生活习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子,安静地把头和腿都缩到壳里,只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子,把身体使劲舒展开来,脖子伸得长长的。
小乌龟不光淘气可爱,还特别聪明。有一次,我给小乌龟喂虾皮,我刚把虾皮放到水里,小乌龟就像个战士一样,瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的虾皮小乌龟也有办法,它用爪子把虾皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小乌龟很聪明吧。
这就是我淘气、可爱、聪明的小乌龟——小爬。
描写的小学生作文 篇3
我家养了一只博美狗,已经一岁了,它的名字叫“奇奇”。它很淘气,我每天和它玩,我拉着它的小手,推来推去,它都不生气。它总是追着我,扒着我得腿,让我陪它玩。我们家的人都很喜欢它!
我家养着一只小狗,很可爱,名字叫“东东”。瞧不起东东的一双大眼睛圆溜溜的,活像一对玻璃球儿。一身黑白相间的长毛真是惹人喜爱。黑色的鼻子下嘴巴真显得有点大。难怪东东叫起来声音很宏亮呢!看看吧!这就是西藏西施犬的美。一对三角形的黑耳,往下耷拉着,脚上还长着尖尖的利爪,还有,它的尾巴翻起来就像一朵大菊花。
“东东”吃东西时,总要用鼻子嗅一嗅,然后再吃。这就是东东的好习惯么?是谁教的?是东东自己养成的。每当我拿来火腿肠和牛肉时,东东总要叫两三声。“汪!汪!”这一声一声,这轻轻的一声一声,我知道是东东对我的赞许。不是吗?瞧,东东正摇着漂亮的大尾巴呢。看来,它一定对我的服务比较满意。这就是我们家的.东东,可爱的的东东。这么可爱的朋友,却爱睡在很黑很暗的地方,它就喜欢这样睡。我想,在这样一个天空里,它一定睡得踏实,睡得安稳,睡得很香,很甜。有些时候,还要把我的鞋子叼去当小枕头。
特别有趣的是听音乐。每当我拉小提琴时,美妙的乐声飞杨起来的时候,东东总爱跑到我身边,温顺地趴在地上,尽情享受着流畅柔美,偶尔闭着眼,是的,东东在倾听、在欣赏,它醉了吗?
也有时候,我拉出一首还不太熟悉的新曲子时,东东可不安分了;东东不停地叫着,也不停地来回走动,它大概是不喜爱听了。是啊,我一定要抱紧时间练习,不停歇地练习。我怎能给我的好伙伴制造噪音呢。努力吧,也为我可爱的东东!东东的语言似乎只原载我能读懂。每每放学后,我刚刚坐下,它忙着站起来了,前脚搭在我的双膝上,一个劲地望着我。此时此刻,我也一个劲儿地看着它。就是在这个时候,我才读懂了“水汪汪的眼睛”。“抱抱我吧!东东深情地望着我,我笑了,甜甜地笑了。突地它猛地窜起来,坐在我的腿上,满意地趴下,又用舌头舔舔我的手,好亲热哦!东东啊!东东,我最亲最亲的伙伴啊!哎——呀!东东你的嗅觉真的灵啊!我这不刚削苹果吗?我们家的东东刚才还睡得正香,可现在一阵小跑过来,摇着那菊花似尾巴呢。“我也要吃、我也要吃”!我不会不给它尝的,好东西是要和好伙伴分享的!可爱东东啊!你真有趣。
描写的小学生作文 篇4
菊花是五颜六色的,有黄的、有白的还有蓝的……它那五彩的身躯,还散发出阵阵浓郁的清香。绿色的花托象一个冰淇淋,上面还夹杂着一个个红色的小点,美丽极了。
菊花是多姿多样的,有的像金色的卷发、有的.像美丽的六柄伞、还有得像一座雄伟的电影院。真是种类繁多、多模多样呀!
菊花是秋季中的豪杰,它们不畏严寒地挺立。在别的花凋谢的时候,它却生机勃勃。
菊花是诗人笔中的秋色,它带着诱人的花香,它带着艳丽的色彩,它带着娇嫩的身姿,悄悄的降临人间!
菊花,我有无数赞扬你的话要说。我现在就说一句话:菊花我爱你!
描写的小学生作文 篇5
今年的春节,爸爸没有买烟花。
今天是除夕夜。年夜饭后,我疑惑地问爸爸:“今年我们为什么不买烟花放呢?”爸爸语重心长地回答道:“放烟花会污染空气,还很容易发生火灾,炸伤自己,所以今年我们不买烟花。”我又问:“那我怎么放?”爸爸委婉地说:“电脑上有放烟花的软件,爸爸已经准备好了,你就在电脑上尽情地放吧!”听到这话,我兴奋极了,电脑上放烟花,我可是第一次!
我迫不及待的打开电脑去放烟花。我用鼠标在屏幕上点来点去,鞭炮跟着我的鼠标,也到处爆炸,像天女散花一样,从屏幕上慢慢飘落;好刺激啊!
今年我虽然没有放真的'烟花,但也很有意义。我希望同学们不妨也来试一下,在电脑上放烟花,这样可以减少对环境的污染;避免全球气温变暖,造成南北极冰雪融化;不易发生人员事故;还能节约好多钱呢!
描写的小学生作文 篇6
长江,她浩浩荡荡,滚滚滔滔,浪花相接,万里奔腾。她冲破峡谷,划开原野,迎着日月,载着轮帆。
有时如泣如诉,有时如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有许许多多可歌可泣,可歌可赞的故事,她蜿蜒曲折,但终究朝东奔流,倾泻人海。 春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边,万物复苏,小草懒洋洋地从泥土里蹦出来,树木伸展着长长的臂,可精神了,她们贪婪地吮吸着长江的乳汁,扭动着优美的身躯,跳起了芭蕾舞。 长江的春天生机勃勃,夏天更是洋溢着欢声笑语。 夏天,快艇、游船在江面上来来往往,游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的`阳光,有的游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中畅游,他们仿佛就像水中的鱼儿,时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。 秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子,飘落在空中,随风旋转,又给长江添了几分姿色。
秋夭的长江更迎来丰收,载满货的船在江面上穿梭着,特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满,兴高采烈。 冬天来临了,长江的水更清了,欢快的波浪击打着岩石,奏出了一曲长江之歌,伴随着歌曲,在冬泳中的人们,心情无比的高兴。 我爱长江。
描写的小学生作文 篇7
我进行了一次调查,看看我们以前的环境和现在的环境有什么不同。。
“保护环境,人人有责” ,我们要从我做起,保护环境。我和爸爸每天步行上学,既不污染环境,又可以健身,真是一举两得!我们每天都简单地分类垃圾,能用的我们留下,没用的'分成可回收和不可回收的扔掉 。农民伯伯把垃圾造成堆肥和沼气,环卫的叔叔阿姨们种草种树,同学们保护花草树木。
大家一起努力,从我做起,保护环境,生活一定会更美好。
描写的小学生作文 篇8
寒冷的冬爷爷踏着雪花刚刚飘走了,春妹妹就乘着温暖的`春风来到了我们身边。
看,黄黄的迎春花开了,远远望去,好像春妹妹金灿灿的裙子。小草儿从地下探出头来,好像一个个害羞的小姑娘。柳树摇晃着嫩绿的枝叶,像春妹妹的发辫在随风舞动。一朵朵野花开放了,好像一只只酒杯在庆祝春妹妹到来。
广场上,一只只五颜六色的风筝在高空中飘舞着,一条条“巨龙”在天上互相问候:“你好!你好!”快乐的孩子们一边欢呼,一边追着风筝跑着。
多么美丽的春天啊!