六年级年的作文300字
六年级年的作文300字集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
作业，一听到这两个字我们都会想晕，随着年级的增高，我们的作业越来越多，可是，那一天我们却没有作业。
每周的星期四周清数学考试，本来数学作业就很多，在晚回家一会儿，那作业就得写到猴年马月了。可是在上星期数学老师破例了，那天下午我们像往常一样，开始了周清，因为副课老师都要准备外界人士到我们学校参观，那一星期五天差不多全上的是主课，每天睡十个小时都不够，今天考完了数学，我们交过了卷子，在老师整理卷子时，我们纷纷翻开作业本，准备记作业，老师整理完卷子，笑了，我们很疑惑老师为什么笑了，是不是老师看了我们的'卷子有很多难题我们都写对了，老师很欣慰？可是我们种种的猜疑全都错了，为什么，因为我们今天没作业，你不太相信，我也怀疑自己的耳朵听错了，老师又宣布了一遍今天晚上没有作业，大家回家好好休息休息吧！我们大家太高兴了，都没有背书包回家，仿佛老师的这一句话让我们卸下了那个重达到了千斤的包袱。放学的路上，我们都在聊这次没有作业，好兴奋。
没有作业在我们脑海中都渐渐地被海水冲洗掉了，这一次没有作业都让我们把自己心底中的那个叫没有作业的东西呼唤醒了，让这个东西不再沉睡。
六年级年的作文300字 篇2
这是一款新型汽车，在22世纪才被人们生产出来。在那儿，你放眼望去。有的像机灵的兔子；有的像凶猛的豹子；有的像可爱的小狗……
22世纪的路上只有一些散步的人们，一辆汽车都没有。这是怎么回事呢？噢！原来汽车都在天上飞呢。你只要按下车里一个翅膀的按钮，他就会伸出一对翅膀带车飞起来。如果你想享受一下坐船的感受，可以按下船的.按钮。汽车就会变成一艘真正的小船了。神马？你还在担心pm2.5怎么办？哈哈，不用担心。现在这款新型汽车它根本排放黑烟，傻眼了吧。这种汽车的原料是大自然酿成的根据车的颜色来判断是什么物品酿成的：红色的汽车是玫瑰花味的；白色的汽车是茉莉花味的；紫色的汽车是康乃馨味的；天蓝色是小溪的味道……
而且，这款汽车还会自动导航，你只要把路线输进去，他就能自动导航了，而且还不会撞到其他人。这款车还可以缩小只要按下缩小的按钮，奇偶可以变成玩具大小了……
这就是我梦想中的汽车。
六年级年的作文300字 篇3
爷爷已经不在了，原本能和爷爷共度余生的奶奶也成了孤身一人。儿女不在身边，自然不能照顾奶奶，而那墙角的垃圾， 爷爷在世时，奶奶每天都会跟爷爷吵架拌嘴，而唯一可以让两个人不吵架的，便是那墙角的`垃圾。有一次，爷爷奶奶刚吵完架，爷爷准备出去散散心，看他准备穿鞋出门，还没消气的奶奶大声吼道：“老头子，把垃圾提出去。”爷爷竟像个乖乖的小兔子听话地把垃圾提了出去。
爷爷走后，奶奶笑了，糟糕的心情像乌云一样顿时烟消云散了。奶奶想：这个老头子竟然不生我的气。爷爷回来时，俩人又像一对甜蜜的夫妻一样，一起做饭了。说完这些，奶奶的泪水像断线的珠子一滴滴滚落下来。
而现在爷爷去世了，奶奶还是不习惯。每天依旧把垃圾放到墙角，她多么希望爷爷能来拿啊！可，永远不行了。奶奶每天只能自己默默地下楼扔垃圾。
奶奶说，自打爷爷走后，她总喜欢一个人坐在沙发上发呆，看着那墙角的垃圾，往事像放电影似的从脑海里浮现出来，泪水总在她的眼眶里打转儿。奶奶说，她死后，一定要把她和爷爷葬在一起，继续完成他们坚守了一辈子的承诺。
六年级年的作文300字 篇4
“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。
“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的'优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。
“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。
“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了!”
“轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。
自然真奇妙啊!
六年级年的作文300字 篇5
盈盈月光，我掬一棒最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。但我却不知中，声音也可以如此美﹍﹍
那是一个倾盆大雨的早晨，雷声大作，轰隆隆，雨点拍打着房屋的屋檐，发出嘀嘀嗒嗒声，落在地上，溅起一朵朵“水花”，发出沙沙声。本来就烦燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。
一阵大雨过后，树上积满了露珠，好像一不小心就会落下来。小花在雨的滋润下蓬勃生长，我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋，对着大地播撒生机，它仿佛在朝着大地招招手，说：“我回来啦!”
“哗啦﹍﹍”是什么声音这么轻快悦耳?我顺着歌声，来到小溪边，小溪流水叮咚。小鸟落在小溪中的石头上发出鸣叫，仿佛在为小溪唱着一首动听的歌。溪中的小鱼不时跳出水面，翻了一个365度，落入水面，发出啪啪声，像为小溪跳舞。真像一曲美丽的交响乐。
我们走进了森林深处，小鸟飞上枝头，树枝在风的抚摸下，发出沙沙声，鸟儿看着树上的叶子，仿佛看着乐谱，唱着一首动人的歌。
什么是最美的声音?大自然的`声音是和谐、优美的声音，是自然界的声音。它给我带来了轻松、愉悦的好心情。
六年级年的作文300字 篇6
孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。
我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？
体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的.小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！
这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！