小学生的作文
实用的小学生的作文
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。此时打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的`动作是那样敏捷!噢,原先是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!
“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,此时一场排球激战也在课间开始了!
我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!
小学生的作文 篇2
我们每个人都有自己的那份勇气,而我的这份勇气来之不易。
就得一次数学考试,我考了100分我开心的跳了起来,回到家后,我把这件好消息告诉妈妈,妈妈仔细地观察着,说到:“这道题怎么老师给打错了呢?”我不相信,有验算了一遍,果然这道题是错的,妈妈对我说:“这个100分不属于你,你还是诚实一点,向老师坦白吧!”我不忍心这样,心里有点小纠结。
第二天一早,妈妈对我说:“怎样,想好了么?”我说:“恩恩,想好了,我要做一个诚实的孩子!”妈妈笑眯眯地抚摸着我的头。
来到了学校,我对数学老师说:“老师,试卷上有一道题本来是错的,你给我打对了。”老师一看果然,但他说:“孩子,你做的.对,我很佩服你的勇气,所以我把这一分当做勇气分送给你了!”我高兴的一蹦三尺!
勇气,它给我带来快乐,它在我的记忆长河中久久不能忘怀。
小学生的作文 篇3
自从看了老师推荐的书之后,我就对书产生了浓厚的兴趣。经常抽出时间来看书。借到了自己喜欢的书之后,更是如饥似渴地一个劲儿地看,不看完就总觉得心里不踏实。一天不看书更是觉得好像有什么重要的`事没做一样。为此,我和书发生了许多有趣的事情。
一天下午,妈妈有事要出门,出门前对我说:“五点钟的时候煮饭,米和水都放好了,你只要按下开关就行了。”说完就走了。而我,正津津有味地看书呢。不知不觉,已经六点了,而我全然不知。妈妈回来了,她一走进厨房,就说:“均泽,你怎么没煮饭?”我听了,一愣,想:糟了,忘记煮饭了。没办法,只能用电饭煲的“快速模式”来煮饭。煮饭的空隙里,我继续看我的书。半个小时过去了,饭煮好了。我尝了一口,口感比以前差多了,半生不熟,还有点硬儿。“下次不要这样粗心啦。”妈妈对我说。我一边吃,一边想:哎,都是书惹的“祸”,可我又忍不住不读书,这有什么办法呢?
日子一天天过去,我看了许多书,不仅增加了见识,也积累了知识。不过,我被几个同学说成“书呆子”。但我想:“书呆子”就“书呆子”吧,反正我是戒不了看书的“瘾”了。何况,多看书对自己来说还是有利无弊的呢?
小学生的作文 篇4
今天,正当我看书看得津津有味的时候,忽然,我的耳边传来了一阵既难听有使人烦的“嗡嗡”的声音,我一听这“嗡嗡”声,我心里无比生气,我用手去打,可是没打到。
过了一会儿,这讨人厌的`“嗡嗡”声又出现了,这回我可没用手打,我轻手轻脚地拿来了电蚊拍,用力拍了过去,只听“咔嚓”一声,蚊子被我消灭了,正当我得意忘形的时候,那“嗡嗡”声又来了,我火冒三丈,又拿起电蚊拍在空中挥来挥去,“咔嚓咔嚓”,几只被电死的蚊子从空中摇摇摆摆地落了下来,可是没过多久又来了,我忍无可忍,拿起书,气势汹汹地上了楼,你们可能会认为我是去楼上看书了,其实我是去拿秘密武器去了,这个秘密武器就是蚊不叮,我在全身都抹上,果真蚊子不来咬我了,而且被咬过的地方也不痒了。
现在的蚊子越来越多了,而且也越来越难对付了,你们可要小心了。