小学生的作文
小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我最敬佩得人是我的妈妈，因为她对我既严厉而又慈祥，让我在她的关怀下幸福地成长，不断地进步。
妈妈很美丽，一双大大的眼睛炯炯有神。在她生气的时候射出两道锐利的光，好像在对人进行严厉的批评。高兴时闪着喜悦的光，好像在希望大家来分享她的快乐。在她激动时，眼睛更是忽闪忽闪的，更加的明亮了。
妈妈的字写得很好，横平竖直。大家都公认很漂亮。我一直想学她，就连外婆也会仿照她的字写。我问妈妈：“您的字怎么回写得这么好?”她说：“是不断练出来的，只要肯下功夫，肯下决心，就会写好的。”我记住了妈妈的话。
妈妈工作认真，每天早晨一早出门，几乎都要到晚上8点后才能回家。我到妈妈的单位去，总能看到员工们对妈妈很尊敬，而且相处融洽。有好几次，看到员工来找妈妈诉说困难和心事，妈妈呢!总是耐心而又和善地帮助他们解决。妈妈脸上常带着微笑，客人们也喜欢和妈妈在一起。她一丝不苟的工作精神也得到了领导的赞扬和信任。妈妈，您不劳累吗?我真想为您安排一张“轻松快乐表”，让您好好享受一下。
妈妈对我的学习一点也不放松，哪怕再迟回家，也要检查我的作业完成情况，遇到要默要背的，总要我背给她听，默给她看。有一次晚上，九点半过了，我完成了作业睡下了。妈妈回来检查时，发现字写得不好，页面不整洁，她把我叫起来，擦掉了重做，并且严厉地批评了我。妈妈几乎每个星期日的下午全花在我身上，要知道，她一个星期只是一个星期天。这次英语考试没考好，妈妈足足用了半天时间帮我分析错误原因，又反复地教我了几遍，还安排我做了两张课外英语卷，直到我弄懂为止。每当我学习上取得好成绩时，妈妈的脸上就会露出满意的微笑;每当我考的'不好时，妈妈就会在我的身边安慰我，鼓励我，使我鼓起勇气，继续前进。我在妈妈的教育下，才有今天这样的成绩。
对妈妈的辛苦，我很感动，我要用功，才能不辜负她。妈妈，您是我一生中最敬佩的人。
小学生的作文 篇2
每个人都会犯错误。每当你犯了错时，大人们都会告诉你并让你在不知不觉中改正过来。
一天，放学回家，小姨对我们说：”以后你们的作业必须在六点半以前做完。“我看了看时间，心想：现在都才四点过五分，离六点半的时间还早着呢，而且今天的作业非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩会再说。于是我对小姨说我的作业做完了。弟弟听了说：”哇，大姐姐，你做作业好快呀！“妹妹也惊讶道：”不会吧，你做的也太快了点吧，难道你在学校里做了很多吗？现在就做 完了？“我骄傲的说：”是呀！你说的没错，我的确做完了，我去玩去了。“我得意的拿出我的宝贝箱子，玩起里面的漂亮玩具来。我一会儿拿到弟弟面前晃一晃，一会儿又拿到妹妹面前摇一摇，他们 看到那么多的玩具都很想来玩，可是还有作业没做完，于是他们都加快的做作业的速度，认认真真的做着作业都没理我，我觉的很无聊，就和那个婴儿小妹妹玩了起来。
时间一分一秒的`过去了，弟弟和妹妹的作业也做完了，我们一起玩耍起来。突然，闹铃声响了起来，哇，我才想起，我的作业一个字都还没写呢，怎么办？我只好向小姨老实交侍：”小姨，刚才 我为了玩耍而骗了你，我的作业还没做完，你能不能再给我半个小时，我保证把作业做完，下不为例好吗？“小姨耐心的说：”说谎不是个好孩子，我看在你这么有诚心的份上，那就给你半个小时吧！ “于是我认认真真的做起作业来，半小时后，我准时把作业做完了。小姨笑着说：”知错能改就是个好孩子。“
经过那次教训以后，我再也不敢说谎了。那次教训真的让我难以忘怀！
小学生的作文 篇3
空间在我眼前扩大，顿时我觉得脚下小小的灌木丛一下子变成了参天大树，我的目光跟着这些可爱的小虫子们来到了它们的游乐场。
这个游乐场在一个十分茂盛的森林里，那里有一个大坑，里有很多特别大的沙砾，那是它的海洋球，我看到小虫子一家四口来到了游乐场，它们高兴的玩着，姐姐再和弟弟玩滑梯，它们从草叶上滑下来拍拍自己身后的拂尘，然后继续顺着“台阶”上去，而爸爸妈妈则坐在树阴下享受着夏日的乐趣，而一个家庭在游泳馆——小泥池里快乐的唱歌，说笑，它们的孩子在泳池里游来游去的打着滚，像是在做仰泳似的。
离开了游乐场，我的目光顺着僻静的小路探索着，我看到了一群老年甲虫们在街心公园里排着整齐的.队伍跳着欢快，健身的舞，它们的舞姿虽然说不上最好，但是可以看得出老年甲虫们对健身操的喜爱，它们跟着老师一遍又一遍的跳着欢快的舞步。
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中究竟蕴藏着多少智慧？我看见超市里的售货员正忙于卖货，银行的存款员忙于存、取钱，医院的护理人员忙于看病，学校里的老师忙于教小虫子们学知识，威武的交通警察忙于指挥交通，商业的大老板忙于打理事业。
各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
在虫子的世界里我看到了团结，友好和聪明，我也时常幻想着自己当一只无忧无虑、自在快乐生活在这美丽的大自然中的一只普通的小虫子。
小学生的作文 篇4
“幸福”这个词以前使我联想到一个小家庭——橙黄色的灯光下坐着年轻的爸爸、妈妈和两个小孩。他们正在吃饭，爸爸、妈妈在眯眯地笑，虽然小孩有点淘气，折腾乱东西，但房子很宽敞，装点也很有趣味……这是我的童年。
但后来，我进人了青年时期，我对这种幸福的情景开始怀疑起来了。虽然，当时我吃得饱.穿得暖，家庭美满，但还觉得自己的心里有比较大的、很难弥补的空隙。
一个夏天，我参加了到山区的长途徒步旅行队。每个人只带起码的衣服和食物，在炎热的太阳下，从早到傍晚，一直在走。晚上，搭起帐篷在里面睡。帐篷又旧又脏，能闻到发霉的味道。虽然睡在睡袋里，但背上很明显地感觉到山地上的岩石角。我怎么睡也睡不着。到了深更半夜，突然开始下起倾盆大雨，雨滴像豆一样打在帐篷上，我更睡不着了。第二天，我们很早就出发到一个植物茂盛的地方去了。
回来后，虽然身体很疲倦，但我一点儿也不感到不满或者委屈，反倒感到心满意足。经过这次体验，我觉察到，人在吃穿不足的情况下，也会感到幸福。这是为什么?是因为人习惯承受困难吗?如果我出生在50年前，人伍出征到缅甸，在密林中，跟着队伍长行军的话，我会同样是感到幸福吗?我想是不会的。因为那里只有由于社会形势产生出来的战争。战争摧残人的意志。人只有遇到困难并克服了它以后才觉得幸福。在安然无恙的日子里，人们感到不足、缺乏，而他在对付困难、解决困难的.过程中找到了幸福。曾经有个希腊的哲学家说:“最可贵的东西就是困难。”但这种过程是有条件的，它不应该是强迫人的过程，而是一个人自愿的过程。
人愿意的是行动，而不是忍耐。人不太愿意受到“喜从天降”那种幸福。他愿意靠自己的力量、智慧创造幸福。有人虽然没有多少艺术天分，还自己画画儿，他在画画上花的钱，已经足够买一幅名画儿，但他还是想亲手画。因为对他来说，画画这个创造过程本身就是幸福。