小学生作文
小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我虽然学习不是很好，但是为人诚实从不说谎。可是让我奇怪的是老师不怎么信任我。
星期一早上，我起晚了，洗脸的时候一看表都7点40了，赶紧喝了口饭汤，就像兔子一样飞快地跑出了家门，冲向学校。
一口气跑到教室，语文老师正让班长收作文，总算没迟到，我不由得松了一口气，看也没看就把本子交了上去。下了第一节课，我刚想去外面透透气，忽然听见同桌喊我：“王可，老师说让你去办公室，好像很生气，你小心点。”我有点儿莫名其妙，今天还没犯错呢！
我到了办公室，只听见老师说：“这就是你的作业吗？”我看见老师桌子上的英语本，才想到是自己拿错了本子，把作文本忘在家里了，便对老师说：“老师，我的作文本忘在家里了，明天我一定带来。”
老师一听，声音立刻提高了8度：“没写就没写，还撒谎欺骗老师！别再装了，想用这点小把戏糊弄过去，没门儿！”我连忙说：“老师，我没骗您，我真是忘了带来。”老师用异样的眼光看着我，带着讽刺的.语气说：“哟，我委屈你了。你学习这么好，怎么可能不写作业？回去上课吧。”我知道再说也没用，哭着回到了教室。
放学回到家，我把在学校里发生的事情告诉了妈妈，妈妈说：“我在作业上签个字，你再拿走吧。”然后用铅笔在作文后边写上了：“王可昨天晚上已经写完了作文。”
第二天，我来到学校，按妈妈说的把作文本翻到签字的那一页交给了老师，老师看看妈妈的签字，又看看我，冷冰冰地说：“老师错怪你了，请原谅！”我听出了老师的不情愿，转身离开了……
我真想对老师说：“老师，请相信我，尽管我的成绩不太好！”
小学生作文 篇2
莲花湖是我家乡的一处美景，虽然它没有大海的波澜壮阔；没有西湖的水平如镜；没有漓江那样静、清、绿，但它却有着与众不同的韵味儿。
说起莲花湖的美，桃花岛可是主角，许多游客都是因为它慕名而来。去年夏季的一天，我来到了迷人的桃花岛，它可尽显风采;粉红色的花瓣上还躺着几懒洋洋的小水珠，它们慢慢地浸在花瓣里，显得格外优雅，让人忍不住想要摸一摸；在远处，这副“桃花图”就尽收眼底了。
莲花湖还有一处吸引了我,那就是“坐船”。一坐上船我就高兴得跳了起来，差点把船弄个“仰面朝天”。旅程开始了，我忽然看见活泼好动的小鱼儿，可逗人喜欢了，有的`相互追逐嬉戏；有的似乎在觅食，可认真了；还有的“小可爱”正在举行盛大的“全鱼全能大赛”呢！所有鱼的姿态都充满了生机。看着看着，我仿佛也变成了一只小鱼儿，在清澈见底的水里自由自在地游着。
随着时间的流逝，很快就到了中午，我们只好意犹未尽地离开了迷人的莲花湖。
莲花湖，是谁将你打造得如此美丽？我想，除了大自然这位伟大的画家之外，恐怕还有达州人民对你的一份特殊厚爱吧！
小学生作文 篇3
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返。岁月匆匆，如今的我已经是一名毕业生了，回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的，心中渗出了一丝遗憾，如果，我能再做一回小学生，一切可能会截然不同
如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那来之不易的`友情，向我的同桌真诚地说一句：“对不起。”
一个风和日丽的下午，别人都在玩耍，我在满头大汗地翻着抽屉。“逗，怎么了？”我的好闺蜜、同桌李莲关切地问。“我那支和你的一模一样的笔不见了，怎么办，那可是我的最爱”我来不及理会她，又开始寻找。“没关系，大不了再买一只呗。”“可是那支已经绝版了！”看我焦急的样子，李莲开始帮我寻找。我突然想起了什么，一把拉过李莲：“是不是你拿了？我之前就看见你在我座位上鬼鬼祟祟的，哼，你竟然这么对我。”“没有，你误会了，那次只是组长要交作业，我看你不在，就想帮你交”“你就编吧，鬼才会信你的话。”没等她说完我就扔下一句话生气地走了。
之后，我一连好几天都对李莲爱理不理，不管她怎么解释，我就是不相信。直到有一天，我在家里的某个角落发现了我的笔，我才知道，原来是我误会她了。我的心里顿时五味杂陈，觉得自己很对不起她。我很想去找她跟她道歉，可是每次都是话到嘴边却说不出来。后来，她把她那支笔送给了我，求和好，于是，我们就这样和好了，可是我还是没能说出那三个字，这件事就变成了我心中的一个遗憾。
如果，我能再做一回小学生，再回到那个时候，我一定会亲口对李莲说：“对不起。”
小学生作文 篇4
百花斗艳的春天来临了，春天是一幅会动会讲话的画。看，小动物们都苏醒了，大地变得绿油油的，天空变得更蔚蓝，湖水清澈见底，多美啊！
“千里莺啼绿映红，水村山敦酒旗风。”去乡村间走一走，看一看，玩一玩，是一件丰趣而又意义的'事。
我们一家千里迢迢来到了江南古镇――千灯。那里的风景简直让人数不胜数。看，那摩天大厦，笔直地站立在马路的两旁。商店里的商品琳琅满目，马路上的车辆来来往往，令人眼花缭乱。五颜六色的彩带飘浮在天空中。接着我们来到了举世闻名的顾炎武故居，来纪念我国伟大的思想家顾炎武，顾先生故居前门采用了白墙黑瓦砌成的墙门，显得高耸而状观。我们一家踏进了故居，一进门只见有一座石像，那原来是顾炎武先生的遗像，多么壮观啊！我们漫步走进了亭林墓，默衰了一分钟，正在这时，我心里宣示着以后一定要好好学习，天天向上，学好本领，回报祖国。我刚宣示完，爸爸和妈妈就带着我走出了亭林墓。
这次短途踏青之旅真令人难忘！也增进了顾先生的崇敬之情！“天下兴亡，匹夫有责”将激励我学习更加认真刻苦……
小学生作文 篇5
唉！我伤心喔！回想起一个月前，那种高兴的心境，就好像在空中“飞”，跟现在彻底相反，那天，我在我的清扫区域－天然教室中，由于咱们平常清扫的特别仔细，所以老师就送给咱们一人两颗花豆，那时，我的心境就好像一只“小麻雀”在树上鸣叫呢！
回到家今后我立刻把造型特别的保特瓶剪成一半，拿来当花瓶，完成之后，我就拿家里曾经栽培物剩下来的培育土来种它，本来我把“花豆宝宝”放在咱们家门口的鞋柜上，后来，爸爸主张我把花豆宝宝放在通风杰出的当地，后来，我找呀找，找呀找，终于，我找到一个阳光充足的杰出地址，之后，我二话不说，立刻把花豆宝宝放在那儿，让它好好的休息！
过了一天、两天……日子一天天都过去了，但是它仍是没发芽，那时，我心中默默的想着：我心爱的花豆宝宝呀！你怎么不快一点发芽呀？这样我的'心里也会好过一点呀！但是，过了几天它仍是没发芽，那时，我的心境彷彿一下子就掉下了十八层地狱，我真的好伤心！在一个风和日丽的早晨，我心中和平常相同仍旧默默的想：今日我的花豆宝宝一定会发芽。我的心意好像传到了它的耳中，我放学回到家时，它真的发芽了，煞那间，我觉得好不行思意，在落日微光下，我的笑脸分外的美丽，由于我以经飞上了无影无踪了呢！
在它发芽之后我就更仔细的照料它，比及我以为花豆宝宝现已不在是花豆宝宝了它现已上了“初中”了，所以，我每天除了准时洒水外，就没对它特别好，一天、两天、三天、四天……时刻一分一秒的过了，我的“初中花豆”愈来愈娇小、愈来愈软弱，但是，我彻底没有注意到，就这样一天过一天，遽然有一天我心血来潮去看我的初中花豆，但是，来不及了！我来不及看它的最后一面了，由于它现已往生了，我好伤心！那时，我苦楚到了极点，我懊悔莫极，我的心境彷彿是一只逃不出去的小老鼠着急又伤心。
通过这次的教训，我深深体会到本来栽培植物，需要花这么多的心思，这么多时刻；栽培植物对我来说是多么大的检测，只需我完成了这项检测而且成功了，那同时，我也就学会了等候和耐性的重要功夫，到了那个时候，我就比别人更为尽力、更为成功了呢！
小学生作文 篇6
秋风掠过，这不禁使我想起了橘子的味道。
橘子——果皮薄而质韧，容易剥离，是芸香科柑桔属的一种水果。橘子色彩鲜艳，酸甜可口，是秋冬季常见的美味佳果。
橘子的表面虽然有大小不一的疙瘩，但摸起来很舒服。橘子的形状圆圆的，像一个小球，近看像我的拳头一样大小，远看则像一盏金黄色的'小灯笼，小巧玲珑。剥开橘子皮，一股橘子的清香扑鼻而来，令我心旷神怡。橘子瓣弯弯的，好似一个个弯弯的月芽儿，也像一个个金光闪闪的元宝。它们互相粘着，就如一个大家庭，一家人围坐在一起，好温馨啊！掰一片橘子放在嘴里尝着，顿时，橘子的汁布满了我的嘴，这橘子的味道别提有多好了！酸甜可口，令人回味无穷，真是棒!
橘子不仅好吃，而且作用还很多。
橘子的皮、肉、叶、络、核都是宝。橘子的皮又称陈皮，放在冰箱里可以去除臭味；橘子的肉可以榨成果汁来喝；橘子的叶可治疗腰痛等症；橘子络具有疏肝的作用；橘子核对消化不良，慢性胃病也有一定的效果。常吃橘子可以开胃理气，而且橘子含有丰富的维生素C，还具有止渴润肺的功效哦!
橘子的全身都是宝。
小学生作文 篇7
秋天的时候，我去公园放飞机。 我带这折好的飞机去公园，我到公园一看，天气渐渐凉了。那往篱边牵延着的毛豆叶子，已经露出哭黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的`黄花在凉劲的秋风中颤抖。
我开始防飞机了，我用手托着飞机，飞！“嗖”的一声，飞机就飞起来了。刚飞了一会儿，飞机就在一个“神秘之地”降落了。我怎么找也找不到，就重新“生产”了一架“新型战斗机”了。飞机起飞、超级战斗机，出发！说那时迟那时快，飞机就像导弹一样“打”出去了，顿时没了踪影。 我大声喊到：“飞机快回来呀！”（像在“发指令”）在公园旁边的一些人看看我，摇摇头，走了。我也不理，就开始寻找我的飞机，过了一会儿，我终于在草丛里找到了那“坠毁”的飞机。我惊奇的发现，我的飞机竟然“毫发无损”的降落了！真奇怪？
于是我又在快乐地在草地上放飞机，只见它一会儿飞过树梢，一会儿又飞国那个小山头。