小学生作文
小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
我们常熟是一个拥有5000年悠久历史的文化古城。这里环山绕水，风景秀丽。而尚湖，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在这块美玉之中，使她更加美丽，更加光彩照人。
尚湖有桃红柳绿的阳春，有丹桂飘香的金秋，有银妆玉砌的隆冬，但最令人向往的还是那烁石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬静的。清晨，公园中游人稀少。远处不时传来各种鸟儿们一阵阵婉转动听的啼叫声，汇成了晨曦中一首美妙的交响乐。循声而去，便到了鸟林。这儿草木葱茏，还有几丛清澈的湖水，鸟儿们和青山相伴，与绿水相依。突然一群白鹭飘然而起，它们临空翱翔，不一会儿，又俯冲下来，掠过那平静的湖面……
尚湖的夏天是热闹的。下午，尚湖，这位沉睡的少女被游客们的欢声笑语唤醒了。她“啊欠”一声，一阵凉爽的风立刻佛过人们的.脸庞。少女脱下深蓝色的睡衣，换上了彩色的衣裙，湖面上马上飘来了沁人心脾的荷花与碧绿的莲叶，把湖面铺满了。简直可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容。远远望去，好象是一块碧绿的翡翠中嵌着无数美玉。风儿吹过，荷花宛如一个个亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀！
小学生作文 篇2
几个人在岸边垂钓，旁边几名游客在欣赏海景。只见一名垂钓者竿子一扬，钓上了一条大鱼，足有一尺多长，落在岸上后，仍腾跳不止。可是钓者却用脚踩着大鱼，解下鱼嘴里的钓钩，顺手将鱼丢进海里。
围观的人发出一片惊呼，这么大的`鱼还不能够令他满意，可见垂钓者雄心之大。
就在众人屏息以待之际，钓者鱼竿又是一扬，这次钓上来更大的鱼，钓者还是扔进海里了。
第三次，钓鱼者钓上来一条几寸长的小鱼。众人以为这次肯定又会被放回，不料垂钓者将鱼放入篓筐里。
众人百思不得其解，问钓鱼者为何舍大取小。
钓鱼者回答说：“哦，因为我家的盘子只有几寸大，怕装不下。”
在经济发达的今天，像钓鱼者舍大取小的人是越来越少了，反而舍小取大的人越来越多……
小学生作文 篇3
星期五的早上我一起床就感觉到眼睛干干的很疼，眼睛睁开的时候很费劲。眼睛不停的一直眨。我跑的妈妈的屋里问妈妈是怎么回事，妈妈翻开我的眼睛看了看，告诉我是由于用眼过度，我看电视太多造成的.眼睛疲劳。吃过早饭，妈妈给我定下规矩，以后星期一到星期五不准看电视，写字读书的时候姿势必须端正，电脑不能再看，晚上早早睡觉。
妈妈又给我讲了很多近视眼的坏处，听完以后我心里就害怕起来，我以后一定要好好保护好我心灵的窗户，让他们一直明亮下去。
小学生作文 篇4
在我们的生活中，有许许多多的事情让我们高兴，让我们痛苦，我有些事让你记忆犹新的。
在幼儿园的时候，我就和苏延飞在一个班了，在幼儿园里，我们两个是很好的朋友。
有一次，在早晨的.时候（可能是幼儿园的风俗吧）我们都要去玩滑滑梯、秋千等娱乐设施，我和苏延飞第一个冲到了滑滑梯那，玩起了滑滑梯，在玩的正高兴的时候，卫天赐砰砰跳跳地（好像要摔到了）走了过来把滑滑梯抢了过去，我们表面没什么，心里恨死他了，我们只好在一旁看他玩，越看越无聊，我就和苏延飞从滑滑梯的“等候区”跳了下去，卫天赐见我们跳下去没事，他就等我们走了之后也跳了下去，结果，摔得腿骨折了，我们在那里看见了，哈哈大笑，后来，等卫天赐看完医生后，老师问我们谁把他弄伤的，因为我和苏延飞是我们班最调皮的两个人，所以老师第一个就问我们。我们说不是我们弄伤他的，老师微微一笑：“哦？是吗？人家卫天赐都说了是你们弄得来。”
我们之后再班里被罚站了，一直站到上学，中间，卫天赐还老来烦我们，我很生气，那狗血喷人的卫天赐明明是自残，还要我们背黑锅，一定要好好打他一顿。
我们想好了办法，又是在去玩娱乐设备的时候，我们将早已准备好的青蛙拿在手上，之后我假装肚子疼，老师便走了过去看看，苏延飞就把放进卫天赐的衣服里，老师说我是饿了，没多久，就听见了卫天赐的哭声，老师过去一看，最后，我们承认是我们干的。
虽然最后被老师批评了，但最后还是很高兴，因为我们终于把卫天赐给整了，通过这件事，我更加恨卫天赐了，嘛叫伤，这就是伤啊！