切西瓜作文
切西瓜作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的切西瓜作文，欢迎大家分享。
切西瓜作文1
在这赤日炎炎的夏天里，我们最喜欢那寒气袭人的冰西瓜。
“清凉可口的冰西瓜来了！”这是谁在吆喝呢？原来是妈妈在吆喝呢！我立刻像一把离弦的利箭一样冲了过去，“啊！好一只又大又绿的'西瓜啊！”我惊奇地说道：“能让我来切西瓜吗？”我用炯炯有神的大眼睛盯着妈妈，妈妈长叹了一口气喜笑颜开地说：“我看你把西瓜切成什么样子。”看我这个乳臭未干的小孩来切西瓜吧！”说完，我就走进了厨房。我从抽屉里拿出一把银刀，我一边眉飞色舞地对西瓜说：“西瓜，对不起，为了让妈妈认同我，就要牺牲你了。”我一边向西瓜走去，一边双手握住刀，“切”在我大脑的思考下，我一下子切了下去，那原本圆圆的西瓜被我切成两半了 ，西瓜露出了 被切开的样子，西瓜外面有一层又绿又黑的外衣，而里面是红红的身体，还有一些小洞和仔，我心想：看我怎么“杀”了你，我舞动起手中的那把刀用上次的方法切了好几下都没切着，最后我还是用慢方法来，我一手扶着那红润润的半个西瓜，一手拿刀，拿刀的这只手一点一点地切下去，“啊！我成功了！”我高兴地叫道。
晚上我吃着自己切的西瓜，味道真好啊！自己劳动，丰衣足食。
切西瓜作文2
切“西瓜”是同学们都爱玩的游戏。
下课了，同学们十几个拉成一个大大的圆圈，先选一个同学来切西瓜。然后大家开始唱儿歌，“切、切、切西瓜，我把西瓜切两半。”那个切西瓜的同学，随着儿歌一下一下地往同学们拉手的地方“切”下去，儿歌念到最后一个字，撒腿就往右跑。那个被切到那个同学也撒腿就往左跑，被切到右边的`同学，先跑到刚才切到那个同学的位置就站好，后跑到位置的是来当“切西瓜”的人。
他们一遍一遍地进行着。瞧，同学们有的跑得气喘吁吁，满头大汗，有的站在圈上哈哈大笑。我也参加了一份，开始由我来切到了“切西瓜”许泽彬那儿，我们俩跑得不分胜负，同学们都为我们喊“加油！”最后一步了，我跑得飞了起来，最后我还是先跑到了位置上了。他想了一个诡计，他心里想从哪儿才能切到我这边。最后，他切到了我这儿，我闪电般地跑了，他看我跑得这么快就傻了眼，没追上来，又是他来“切西瓜”这下他没辙了，只好老老实实地“切西瓜”了。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们才依依不舍地离开了操场。
这个“切西瓜”游戏多么好玩，多么有趣啊！
切西瓜作文3
“砰！”我闭着眼睛，手里拿着一把上面泛着一小层银光的刀，下面是黑色的镶着两颗银色螺丝的刀柄，乌黑乌黑的刀柄真像条黑色的蛇，随时可能威胁到我的手。
我把眼睛睁开，“啊！”的叫了出来，看见了我手上血红的液态颗粒粘在上面，刀上也沾了许多红色液体，过了一秒我才回过神来，这鲜红鲜红像血一样的液体，不是别的东西，原来是从西瓜里喷出的一些西瓜汁。这西瓜汁非常鲜红鲜红，像灯光下反着闪光的鲜血。我像是杀了人的杀人犯一样愣住了，随后冷笑一下。这把带着血红血红鲜血的水果刀子，像是蟒蛇嘴里那四颗闪光的银牙中一颗，是上面沾满了刚刚“捕食”猎物身上鲜血的闪着银光的银牙，上面的“鲜血”血红血红的'。
我看看左手没被锋利的刀切破，右手也没被刀尖割裂，简直称得上“完好无缺”。我就放下了“提心吊胆”的精神，开始继续切。一块如同圆底的红色和绿色结合的“金字塔”出现了，这红的如同一块块珍贵的红色“钻石”，上面一颗颗子有的黑有的白，如同一颗颗黑的或白的“小宝石”，这里是闪闪亮亮乌黑颜色的“黑宝石”，那里是发起耀眼白光的“白宝石”。在红色“钻石”下面，垫着一层翠绿色的“翡翠”，上面的黑条纹，一下升起来一下伏下去，像是海上一条条乌黑的“海浪”，也像是爬在翠绿草地上一条条黑色扭动的长蚯蚓。
西瓜真是“漂亮”又“多变”呀！
切西瓜作文4
今天天气可真热啊！树上的知了叫个不停，爸爸对我说：“小宇，我们去买个西瓜吃！”我听后高兴地跳了起来。
我和爸爸来到一家水果摊位前，买了一个又大又甜的'西瓜，我高高兴兴地把它抱回家，一进屋便大声喊道：“吃西瓜啰！”话刚说完爸爸就进了屋，他先把西瓜洗干净，我说：“快切吧！”爸爸说：“慢！你能设法四刀切成九块吗？切不出就不给你吃！”我笑着说：“这怎么难得了我，看我的吧！”
于是，我拿出一张白纸和一支笔，在纸上比划着，先用米字法试，只能切八块；再用川字法，中间横切一刀，也只能切八块。该怎么办呢？爸爸又问妈妈怎么切，我与妈妈一起陷入了沉思之中，突然，我眼睛一亮，想起了井字法，这种切法，刚好既只切四刀，又可以切成九块，我把这种切法告诉了爸爸，爸爸听后脸上露出了满意的笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜，我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。
我原以为西瓜只是用来解暑止渴的，没想到切西瓜还有这么多学问啊！
切西瓜作文5
夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，知了一直在叫“知了、热热知了、热热......家家户户都开起了空调，我们家也不例外。一家人躲在凉爽的房间里，别提有多舒服了。
这时妈妈提议说：”贝贝，我们吃西瓜吧！“我说：”好呀！“我打开冰箱门，从里面抱出了一个大西瓜。我对妈妈说：”这个西瓜让我来切吧！“妈妈点了点头。切西瓜可是要技术的，我学着爸爸妈妈平时的样子，先用一只手扶着西瓜，再用另一只手拿起刀，刚想切的时候，这个不听话的西瓜一会儿滚到这边，一会儿又滚到哪边。我不得不放下手中的刀，重新让它站端正。当我第二次拿起刀的时候，西瓜好像听话多了，只是在我手中晃了晃，我抓住时机，一刀切了下去，西瓜马上一分为二。妈妈在一旁鼓励我说：”贝贝，你切西瓜的方法非常正确，你能不能把这个西瓜分成8份呢！“我想了想，开始动手了。先把这个西瓜分成4份，再把4份切成8份。虽然每份大小不一样，但我已经完成了妈妈给我的`任务。爸爸妈妈在旁边异口同声地说：”完成任务。“
看着一桌子的西瓜，我们三人迫不及待拿起了西瓜吃了起来，我觉得今天的西瓜特别甜，特别好吃。
切西瓜作文6
快乐、高兴的事像一个个贝壳，我今天要向大家展现的是那个最美丽的贝壳。大家一起来看看吧！
“丁零零”下课铃响终于响啦！大家像刚出笼的小鸟一般冲了出去,冲到了大操场上，“请问谁想玩切西瓜的游戏呀？”我问道。“我要！我要……”大家都双手赞成。“那好，游戏就开始啦！”我兴奋地宣布。
我们先选出一位“农夫”，然后剩余人当“大西瓜”围成一圈。
小金同志当上了“农夫”，我们都当“大西瓜”，好了，“农夫”说道：“切西瓜，切西瓜。切到哪边就熟啦……”当“农夫”说到一半时，我心中好像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。不料，真的`切到了我，为什么是我和熠熠呢？我埋怨着，于是，我和熠熠向逆时针跑，跑啊跑啊，我怎么也没有想到，我竟然当上了“农夫”。于是，我像上一个“农夫”一样，说道：“切西瓜，切西瓜。切到哪边就熟啦……”眼看朱朱皱紧了眉头，好像在嘀咕着千万别切到她！于是，我悄悄走到朱朱旁边，朱朱和丽丽都被我切到了，没办法，朱朱和丽丽跑啊跑，最终，一直奋力躲避的朱朱，成了冠军。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室，上起了英语课。
这个游戏，让我变得更加乐观、更大胆、更积极了。我爱每一次课间时间。
切西瓜作文7
今天，爸爸买来了一只西瓜。晚饭后，爸爸想把西瓜切开来吃。我一个劲的叫：“让我来切！让我来切！”爸爸笑着点了点头。
我学着爸爸的`样，抱起西瓜，把它放进水池，拧开龙头，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接着，我举起了雪亮的菜刀，对准西瓜的中间，用力往里切。哎哟，还真不好切。我用足力气，又切了一下。这回切下去了，可是刀卡在当中，动不了了。
我想叫爸爸，嘴刚张开，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困难怎么能就叫大人呢，得想办法自己解决呀，再说切西瓜这事也是自己要干的呀。
我费尽力气，终于把刀拔出来，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了两半，鲜红的瓜瓤映入了我的眼帘：还是一个挺不错的好瓜呢！
爸爸不知什么时候冒出来了，我拿起一把勺子，递给了他，让他吃。爸爸一边吃一边连声夸我瓜切得好。忽然，他问我：“孩子，你刚才是不是要叫我？后来怎么不做声了？”我不好意思地笑了，伸出拳头，轻轻捶了爸爸两下。爸爸笑笑说：“今天，你碰到困难，自己想法克服了，你做对了。”
不知怎么，今天我尝着自己切的西瓜，觉得比以往任何时候都甜。
切西瓜作文8
有一年夏天，妈妈从市场批回了一大堆西瓜，我见了便嚷嚷要吃，爸爸经不过我的软磨硬缠，便用手敲了几个西瓜，挑出了又大又圆的一个并满怀信心地说：“就这个了！”爸爸拿来一把刀，把西瓜切成了两半儿。我看着那红红的瓜瓤，就馋得直流口水，连忙尝了一口，果然好吃的不得了。爸爸告诉我说，只要在西瓜上切开一个三角形的小口，尝尝甜不甜就行了。
到了第二天，特别炎热。爸爸上班去了，我在家里闲得没事儿干，便想挑个甜西瓜冰灾冰箱里，给爸爸回来时解渴。于是，我给每个西瓜都切上一个三角形的孔，然后挑出一个最甜的。爸爸回家后，非常惊奇，说：“你怎么挑的西瓜比我挑的都甜呀？”我连忙说：“我把每个西瓜都尝了一遍，把甜的放在左边，不甜的.放在右边，再从左边中挑出一个最甜的，结果你手中的这个西瓜就是最甜的了……”爸爸听后，瞪大了惊奇的双眼，说：“你知不知道，西瓜切开后就应该立马吃掉，否则会坏完的！”
我听了，脸上火辣辣的，觉得好像有千万只蚂蚁在爬……
现在看来，做事如果太依赖技巧，有时也是不行的。
切西瓜作文9
下午放学回家，我做完作业，外公对我说：“等会我们一起吃西瓜。”我想：外公要给别人做牙齿，已经很累了，如果我把西瓜切好，外公一定会很高兴的。于是，我决定动手切西瓜了。
我先把西瓜捧到水斗里，打开水龙头，把西瓜冲洗干净，西瓜很滑，很难洗，总是滚来滚去的，气得我火冒三丈。于是，我牢牢地按住西瓜，好不容易把它洗干净了。洗完了西瓜，我把西瓜又捧到桌子上，拿好西瓜刀时对准中心位置轻轻地切下去，西瓜变成了半圆形，瓜瓤又红又嫩，上面还有几个黑黑的.子，看得我直流口水。我决定再把西瓜切成一块一块的，这样，我们都能吃到美味多汁的西瓜了。于是，我一刀一刀的切下去，西瓜真多汁啊！搞得我手上都是西瓜汁。
后来，我继续切西瓜，可是一不小心，西瓜刀碰到了我的手，我的手被划破了。“轻伤不下火线，”我咬着牙，继续切，最后，我把西瓜切好了，放在一个盘子里，端给外公。外公看见了，果然乐开了花，我也自豪地笑了。不过，切西瓜划破手的事，我一直没有告诉外公。
切西瓜作文10
“切，切，切西瓜，我把西瓜切俩半！”“快快——快点！快跑，快点！”场上传出欢乐地叫声，原来是同学们在玩切西瓜啊！
切西瓜的规则是这样子的：先随便“踢”出一个人，剩下的同学手拉手围成一个圈就像一个大西瓜一样，那位被“踢”出去的人，就做切西瓜的人。右手臂做刀绕着圈跑，边跑边说：“切，切，切西瓜我把西瓜切俩半。”读到“半”的时候手臂“砍”下去，手下去的时候一定不能砍到人！要切两个人的手中间，被切到的两个人要围“西瓜”跑一围(左边的人以左边为起点，右边的人以右边为起点)谁先到就到下一局的.切西瓜者，后到的蹲跳起三个。
第一局由冯嘉怡先切西瓜，我心想：要是切到我就好了，因为比钱立文跑得快，这样我下一局就可以切西瓜了。我正想着呢，突然我的手被打一下，还真切到我了。瞬间我像一个弹簧一样飞速地跑出去，围着大圈狂奔起来，我跑过了几个同学钱立文才反应过来，可为时已晚了我已经跑完一圈了，她只好接受惩罚。而我呢，已经成为了下一个切西瓜人了。作为下一个切西瓜人我肯定要找两个旗鼓相当的啦，我就从冯嘉怡和覃雨涵那里下手了……
切西瓜可真好玩。
切西瓜作文11
今天下午我和雪雪看《动脑筋的孩子》。我们发现了一个非常有趣的问题：爸爸把西瓜横切三刀，又竖切三刀。请你想一想瓜皮共有几块。雪雪说是12块。我想了想，在纸上画了个圆圈。画了三个横线，又画了三个竖线，一个一个查了查共16快。我认为雪雪的答案一定不对。可是妈妈说16块也不对。我打电话问爸爸，他说是18块。妈妈说还是不对。
我吃完晚饭后又想了想，画了三回。忽然想到西瓜是球体，切了6刀以后，中间的.4块西瓜吃完以后会有8块皮。这样，再加上边上的12块，一共是20块。妈妈夸我会动脑筋，是个聪明的孩子。我心里很高兴。
我和妈妈想动手试一试。我们拿了一个大鸭梨用刀切开查了查。我把中间的4块吃完了，真的是8块皮。我和妈妈美美的吃了一顿水果餐。
经过这次试验，我明白了一个道理：有些问题是需要我们自己动手试一试的。我以后一定要学会做一名善于动脑筋的小学生．要学习大科学家爱因斯坦做小板凳的精神，不怕麻烦，认真才会有好结果。
切西瓜作文12
我有一只沉甸甸的“行李箱”，它的名字叫童年。每当打开它，总会有那么一件件挥之不去的童年记忆，让我忍俊不禁————。
那年大概我四岁吧，夏天的一天上午，妈妈给我切了我特别爱吃的西瓜，吃完了，妈妈说要出去买菜，临走时叮嘱我一人在家，千万不要调皮捣蛋。对于妈妈的唠叨，我早已司空惯，便一口答应。妈妈出门了，我就自己看起了小人书，看着看着我就坐不住了，突然我想起了我的玩具箱里不是有个“西瓜”吗？既然这么爱吃，何不自己动手切个西瓜，说干就干！我直奔我的玩具箱，掏出了那只“西瓜”，蹑手蹑脚的走进了厨房，生怕妈妈什么时候回来。我搬来了我平时坐的小板凳，站在上面，把“西瓜”洗都没洗就放在了切菜板上，又取来了一把长长的水果刀，学者妈妈的样子切了起来，可是这“西瓜”很有韧性，我使出吃奶的力气，横竖就是切不开。我无奈之下就打算砍，砍之前想到那又红又甜的西瓜，我差点口水“口水直流”，我抹了抹嘴，双手握住水果刀，看准了“西瓜”，闭上眼睛，“三，二，一”——砍！手起刀落，刀落“瓜”爆，我的左手被“西瓜”炸的`通红，生痛，水果刀也震脱了我的手，掉在地上。再看那只“西瓜”也烂成一团，里面什么也没有，就剩几张破皮，原来是只皮球。“呜哇——”，这时才想起疼痛的手，我大哭起来。
每当现在，妈妈也时常以此来笑话我的幼稚和嘴馋，我也会忍不住笑出声来。童年永远带给我美好的记忆。
切西瓜作文13
切西瓜暑假里的.一天，晴空万里，太阳火辣辣地炙烤着大地。我正在家里做作业，突然觉得很渴。就在这时，妈妈拿着一个西瓜走了过来，对我说：“小伟，吃西瓜前我先考考你，怎么样？”我很爽快地回答：“没问题，你考吧！”妈妈说：“不许横着或斜着切，切1刀最多切几块？”我脱口而出：“肯定是2快。”妈妈又问：“那切2刀呢？”我不假思索：“应该是4块。”
妈妈继续问：“那3刀呢？”我想了想，说：“是7块。”妈妈迅速地又说：“10刀呢？”我听了，低声嘀咕着：这也太难了吧。于是，我连忙拿起笔和纸，决定列算式找规律。不一会儿，我就找到了：切1刀是1+1＝2（块），切2刀是1+1+2＝4（块），切3刀是1+1+2+3＝7（块），那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10＝56（块）。于是我大声说：“是56块。”妈妈见我找到了规律，又问我：“那切100刀呢？”我很快列出了算式：1+1+2+3……+99+100＝5051（块）。我立即说：“是5051块。”妈妈高兴地笑了，说：“嗯，真不错，我们快切西瓜，品尝吧！”我一边吃着甜甜的西瓜，一边想：生活中的数学真是无处不在。
切西瓜作文14
“切，切，切西瓜，不切一个就切俩”，这是平常我们玩切西瓜的游戏时唱的歌，它的游戏规则是：三个以上的人手拉手，围成一个圈，另外有一个人在圈里当“切西瓜的人”。“切西瓜的人”一边唱切西瓜的歌，一边用手切。切什么呢？你看他们不是手拉手吗，所以圈里面的那个人唱一个字就要把手顺次放到每两个同学拉着的手上，唱到最后一个字的时候，手落到哪两个同学的手上，那两个同学就要从自己那边绕圈跑回原点。
切西瓜的那个人站在被切的那两个人的`地方等他们跑回来，谁先拍到切西瓜的那个人的手，谁就有幸到圈里当“切西瓜的人”。
今天玩这个游戏的时候，轮到我切了，我想到奶昔（宗晨曦的外号）跟我说过：“要是这次玩切西瓜，我们三个肯定在一起拉着，一定要切比我慢的哦。”我迅速地观察了一下奶昔的位置，发现她左边是旗子（祁琪的外号），右边是小马（马若冰的外号），旗子比奶昔跑得快，小马比奶昔跑得慢，我又默数了一下人数，确定了该从哪开始切，然后就唱着歌切起来，果然切到了小马和奶昔之间，奶昔也有经验，她感觉到我会切到她和小马，就把脚往左边挪了一点，提前做好跑的准备，因为其他同学也想让奶昔赢，就在小马跑的路上拦她，使她必须得绕远跑，同学们跳起来欢呼加油，这场比赛非常激烈，奶昔在大家的配合下赢了，小马非常沮丧。哈哈，我们就是经常这样帮助同学“赢”得比赛的。
切西瓜作文15
我看了看桌上那只草绿色的西瓜，很郁闷地想：“我又不吃，还让我切？”西瓜边上放着一把淡黄色木制柄的、至少有二三公分长的钢制西瓜刀，它的命运可想而知。“问题是这么大，切起来不会累死人吧？哼！”我冷笑一声。“啪嗒嗒……”老妈倒好，自己要吃西瓜自己不切，居然让来切！过份！！
我摸了摸那木头做成的刀柄，自己却有种不寒而栗，不知道是不是因为我对动植物了解得太多了点？“不过还好，它不是鱼之类的动物，会动。但是它也是洗的哎！你死了之后不可以来找我啊！要找找我妈去！我是被迫的……”我心想，又去看看那只面黄肌瘦的西瓜——那草绿色的部分已经有一些发黄了，而那翠绿色的部分与草绿的部分组成了像那种囚服一样的条纹。
我用左手拿起了那把马上会成为杀人犯的.西瓜刀，心里想：“永别了，小西瓜……”我很想就用一刀了结了它，以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一个西瓜一刀切成两半呢？只好慢慢折磨它。与此同时，把自己的力量也用光了，还没切开，手上就有一种麻麻的感觉。