小学生作文

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小学生作文

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

大自然是尊如来佛,我们不过是狂妄的孙猴子,到了该惩戒的时候,才会彰显自然的力量。不是大自然的破坏力强,是我们破坏了大自然的规则,她不过在向我们展示结果而已。

政府导向应该是解决问题的主流,全社会共同重视才是根本,环保意识应该从小娃娃抓起,不能等到思维习惯固化后才想起改变。头痛医头,脚痛医脚的办法不可行,着眼当前,放眼未来。我都想得到的东西,高官们、青年才俊们更应该想得到,所以,少说废话罢。做我们能做的:节约用水,能再利用的就再利用,不要怕端来端去的麻烦,你的一盆水人家会等上半年才等得到;节约用纸,办公的,家用的',双面用(厕纸除外),双面用完了,用来垫垃极桶。

尽量不用塑料袋,环保袋不贵又美观。用节能灯,不需要开的灯不开,常为灯罩做清洁,还原亮度。不必要开私家车的时候就不开,找停车位很烦的!

还有什么我没想到,没做到的,欢迎大家补充!一起行动吧!

小学生作文 篇2

今天是星期天,奶奶和姑姑决定带我去中华恐龙园玩喽!

一大早,我们就来到恐龙园。哇,人好多啊!每个游戏旁都有许多人排队,我们决定先去看“小鸟表演”。我们来到观看台坐下,一会儿表演开始了,首先上场的是一只全身长着白色羽毛和一只长着红色羽毛的.鹦鹉,我叫它“白白”和“红红”,两只小家伙都非常可爱。只见工作人员把白白放在了一辆迷你自行车上,咦,白白会骑自行车呢!瞧,它骑得多好呀!这时,工作人员又拿出了一双迷你溜冰鞋套在了红红的脚上,哈哈,原来红红溜冰的技术比我还要好呀。两只小鹦鹉的本事可不止这些,它们还会算算术,听——1+1=2,3+1=4……它们说得多溜!

看完了“小鸟表演”,我们又去坐了“龙宝宝”。 “龙宝宝”一会儿把我带上天空,一会儿又让我坠落下来,我觉得自己像长了翅膀一样会飞翔了,那感觉真刺激呀。

今天真是快乐的一天。

小学生作文 篇3

“明月几时有?把酒问青天”。这是我们最近学的《水调歌头》,我想,到八月十五的那一天我不能像苏轼那样举杯邀明月,但我要手拿着月饼赏月。盼呀盼呀,终于盼到了八月十五,可是,天不作美,下了一整天的雨,十五赏月“泡汤”了。

八月十六晚上,我和妈妈从超市出来时,哇,天怎么这么亮呀?抬头一看,天空挂着一轮明亮的月亮好圆呀。这时我想到了李白的一句诗:“又疑瑶台镜,飞在青云端。”那一轮金色的月亮越来越白、越来越亮,照得大地一片明亮。月亮旁边有些云,但不像朝霞那样的'灿烂,被月光朦胧地照着,就像那梦中的轻纱。轻纱中,稀稀落落地点缀着几颗星星,这些小星星,像是明亮的小灯,小灯在月光之下,竟然若隐若现,怪不得人们说“月朗星稀”呢!月光透过树的缝隙,在地面上撒下斑斑点点的影子。月亮照在史河里,像一个大玉盘,随着水的波动,大玉盘在水里银光闪闪。月亮照着我,我看着我的影子,哇,我时而变得又矮又胖,时而变得又高又瘦,真有趣!

听大人们说“十五的月亮十六圆”,明年,我还要邀请我的同学和我一起在十六赏月。

小学生作文 篇4

我是周五的小助手,和李志肖一起管理班级。

周五,我和李志肖必须要在上午七点40之前到校领读、管理。那天周五的早读,教室里闹哄哄的,教室里只要超过十个人,就会调皮起来,我和志肖简直无法管理。想着去找胡老师,可是胡老师曾经和我说过,作为管理者,遇到事情要先试着自己解决,这也是一种自我锻炼提高。于是,我下去一个又一个地提醒讲话的同学,希望我能自己找到管理的方法。

作为班级的管理者真的`很累!我想,我当一天的小助手就这么辛苦,那老师们天天在这样肯定更辛苦。所以我更要遵守学校里的纪律,让老师不用为我操心。