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校园趣事作文

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精选校园趣事作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的校园趣事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园趣事作文 篇1

在我的六年小学生活中,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是六·一前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!

那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场PK赛呀!看来,一场好戏要上演了。

第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!

第二个游戏“四方拔河”,游戏规则:四个班的同学在不同的.方向拔河,拿旗者在一定的距离内站着,哪个班先拿到旗,哪个班获胜,同学们都说我们班会赢,因为我们班的三将:刘敏、于嘉震、王世同都在这里,他们可都是100多斤的重量级,有了他们仨,不想赢都难,果然,同学们猜对了,不过,第二轮可就没赢,因为这三将不在了,还有四班老师站的太远了。

这就是我的校园趣事。

校园趣事作文 篇2

今天中午,我在上学的路上遇到了语文周老师。

今天从小饭桌出来的比较早,才一点零三分,我想早点到学校,多写会作业。于是,我飞奔起来,越过一棵棵刚发芽的大树,穿过来往的行人、学生,跳过大坑,抄近道快速前进。突然,一声“张子晨,别跑!注意安全!”吓了我一跳,我回头一看,是周老师。即使在校外周老师也会关心我们的安全,我马上意识到了自己刚才危险的行为,如果不是负责任的周老师及时制止,说不定我会摔个大跟头。

我开始慢慢地走,可周老师又说:“脚步踩地踏实点!”我照做,周老师继续关心地说:“脚步再大一点!”“抬起腿来!”“挺直腰!”这些都是妈妈平时提醒我的话,周老师像对待自己的儿子一样不断纠正我的走路姿势,我心中默默地为周老师对我的关心与呵护感动着,腰板挺得更直了。

最后,当我做到了一个非常正确的走路姿势时,周老师才满意地点点头。

周老师就是这样一位无微不至地关心我们每一位同学的老师,我边走边想:现在的周老师像无私的太阳,温暖着我的`心,上课时周老师就像严厉的老虎,严格地要求我们,教授我们知识,我们犯错误时,周老师就像老鹰,严厉地批评我们。在周老师的严格教导下,我们班的成绩直线上升。但我现在觉得周老师最像母亲,一直在关心、呵护着我,在各方面引导我朝正确的方向发展。

回家我跟妈妈演示了事情的经过,乐得妈妈哈哈大笑。

校园趣事作文 篇3

扬起人生的风帆,驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里,有狂风,有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因为在这艰难险阻中,有那一路的欢声笑语……

进入初中,我最喜欢的课程就是那口语课了,这是为什么呢?因为啊——

那天上口语课,口语老师教了我们几个英语单词,为了“现学现卖”不失“新鲜”,口语老师策划了一场游戏。规则是这样的:老师在纸上写了单词,然后把纸放到某一个同学桌上,一个人到讲台上,背对着我们播放音乐,接着纸条就开始传,当音乐结束后,纸条在谁那,谁就把他说一遍。听了这个游戏规则,我们每一个人都欣喜若狂,对这游戏充满了好奇。

第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去,把纸条放在第一桌,第一桌的同学大喊了一声:“啊!”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着,音乐开始了,纸条在空中也开始了“旅行”。

只见同学们拿着纸条,就像拿了炸弹似的,纸条在空中这儿飞飞,那儿跳跳。到了两个同桌那时,他俩你扔过来,我扔过去,纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上,火药味儿越来越重,叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后,却也能心平如镜,纸条拿在手里,这儿唬一唬,那儿吓一吓。他脸上堆满笑容,可周围的.人脸都变“青”了,就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔,音乐刚好停了,“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

顿时,空气好像瞬间凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条,站了起来,捏着鼻子,发出一种奇怪的声音,把单词读了出来。大家听了,个个哄堂大笑。接着,老师让我们也跟着喊,把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知,那个同学竟像个“顺风耳”似的,一下就猜了出来。

游戏一轮接着一轮,欢笑声也连续不断!口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩,欢声笑语成了人生的船帆,这艘船只,也因为有了这“趣”,这“乐”,而更加欢快地驶向远方!

校园趣事作文 篇4

在我们的生活中,待的时间最多的不是家里,而是学校,和自己相处时间最多的,不是家人,而是同学和老师。

我的身边有一群可爱的同学和亲切的老师们。在学校的生活中,我是幸福的,快乐的。记得去年过六一儿童节的时候,我们比往年玩儿得更开心。我们与上一届的六年级同学搞联谊,班上的同学拿着“门票”去六年级“游玩”,整个过程就像是在逛游乐园,有趣极了!我和几个同学兴冲冲地来到了六年级的门口,“门票交出来!”那个守门的男生“凶神恶煞”地拦住我们。“行,交,交还不行。”我们笑嘻嘻地,“恭恭敬敬”地把门票递过去。那个男生才换了一副笑脸,“请进”“哈哈哈......”我们笑得更欢了,可真是一位尽职尽责的“门将”啊。进到班级里,映入眼帘得是一片欢腾的.景象!到处都挂着彩带,气球,“哇!这么热闹啊!”我边看边想到。“还有谁想来的?”组织的老师在那里热情地喊到。我犹豫了一下,对身边的同学说道:“要不,去试试?”“去啊!”我和几个同学到人群里面看了看,什么,抢椅子?我有点无奈,怎么选中了这个游戏啊。算了,拼了!我脑袋里闪过了这个念头,便向游戏区走去。“好了,预备,我说停的时候就坐下,明白没有?”老师说道。我内心的那个忐忑啊,就像是有只小鹿在乱撞,担心自己在第一轮就被“挤”出去了,我反应力可不快啊!“准备好没有?预备,开始!”我们开始围着椅子转圈,我的注意力一直高度集中着,我可不想第一个出糗啊“坐!”我们一下子都坐了下来,只见一个男生被我们毫不留情地挤了出去,还坐在地上发呆呢“哈哈哈!”我们肆无忌惮地笑起来,同时也在暗自庆幸自己的胜利。经过了几轮比拼,我也被淘汰出局了,居然是一个男生摘得了王者的桂冠,那高兴劲儿可真是让他现在冲上天都可以啊,真像一只活蹦乱跳的猴子。

这次游园活动圆满地画上了句号。你看我们的校园里是不是到处都充满了欢笑。

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