校园趣事作文
精选校园趣事作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的校园趣事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园趣事作文 篇1
在我的六年小学生活中，有着无数的快乐场景，其中，令我感动有趣、难忘的则是六·一前一天的游戏比赛，可是很有趣的呀！
那天下午，同学们一副兴致勃勃的样子，一看就知道有好玩的事情要发生，果然不出我所料，是有游戏比赛呀！是六年级的6个班来一场PK赛呀！看来，一场好戏要上演了。
第一个游戏“背靠背跳凳子”，游戏规则：游戏者要跳过凳子，钻过绳子，绕椅子转两圈，再叼上装满水的水杯回去，同时，也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞，在规定的时间内看哪个班的水量最多，哪个班就赢，这是第一个游戏，再加上同学们的兴趣浓，一个个摩肩擦掌，气势磅薄，好像生要把第一夺回来，不过，这就要看他们的实力了，比赛开始了，同学们一个个奋勇作战，而我们这些观众也要显示一下我们的威风，大喊着：“加油”！不过，我猜我们班不会赢，因为比赛者只求速度，不求质量，别看速度挺快，一趟回来没剩下多少水，果然不出我所料，六班赢了！
第二个游戏“四方拔河”，游戏规则：四个班的同学在不同的.方向拔河，拿旗者在一定的距离内站着，哪个班先拿到旗，哪个班获胜，同学们都说我们班会赢，因为我们班的三将：刘敏、于嘉震、王世同都在这里，他们可都是100多斤的重量级，有了他们仨，不想赢都难，果然，同学们猜对了，不过，第二轮可就没赢，因为这三将不在了，还有四班老师站的太远了。
这就是我的校园趣事。
校园趣事作文 篇2
今天中午，我在上学的路上遇到了语文周老师。
今天从小饭桌出来的比较早，才一点零三分，我想早点到学校，多写会作业。于是，我飞奔起来，越过一棵棵刚发芽的大树，穿过来往的行人、学生，跳过大坑，抄近道快速前进。突然，一声“张子晨，别跑！注意安全！”吓了我一跳，我回头一看，是周老师。即使在校外周老师也会关心我们的安全，我马上意识到了自己刚才危险的行为，如果不是负责任的周老师及时制止，说不定我会摔个大跟头。
我开始慢慢地走，可周老师又说：“脚步踩地踏实点！”我照做，周老师继续关心地说：“脚步再大一点！”“抬起腿来！”“挺直腰！”这些都是妈妈平时提醒我的话，周老师像对待自己的儿子一样不断纠正我的走路姿势，我心中默默地为周老师对我的关心与呵护感动着，腰板挺得更直了。
最后，当我做到了一个非常正确的走路姿势时，周老师才满意地点点头。
周老师就是这样一位无微不至地关心我们每一位同学的老师，我边走边想：现在的周老师像无私的太阳，温暖着我的`心，上课时周老师就像严厉的老虎，严格地要求我们，教授我们知识，我们犯错误时，周老师就像老鹰，严厉地批评我们。在周老师的严格教导下，我们班的成绩直线上升。但我现在觉得周老师最像母亲，一直在关心、呵护着我，在各方面引导我朝正确的方向发展。
回家我跟妈妈演示了事情的经过，乐得妈妈哈哈大笑。
校园趣事作文 篇3
扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的.人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
校园趣事作文 篇4
在我们的生活中，待的时间最多的不是家里，而是学校，和自己相处时间最多的，不是家人，而是同学和老师。
我的身边有一群可爱的同学和亲切的老师们。在学校的生活中，我是幸福的，快乐的。记得去年过六一儿童节的时候，我们比往年玩儿得更开心。我们与上一届的六年级同学搞联谊，班上的同学拿着“门票”去六年级“游玩”，整个过程就像是在逛游乐园，有趣极了！我和几个同学兴冲冲地来到了六年级的门口，“门票交出来！”那个守门的男生“凶神恶煞”地拦住我们。“行，交，交还不行。”我们笑嘻嘻地，“恭恭敬敬”地把门票递过去。那个男生才换了一副笑脸，“请进”“哈哈哈......”我们笑得更欢了，可真是一位尽职尽责的“门将”啊。进到班级里，映入眼帘得是一片欢腾的.景象！到处都挂着彩带，气球，“哇！这么热闹啊！”我边看边想到。“还有谁想来的？”组织的老师在那里热情地喊到。我犹豫了一下，对身边的同学说道：“要不，去试试？”“去啊！”我和几个同学到人群里面看了看，什么，抢椅子？我有点无奈，怎么选中了这个游戏啊。算了，拼了！我脑袋里闪过了这个念头，便向游戏区走去。“好了，预备，我说停的时候就坐下，明白没有？”老师说道。我内心的那个忐忑啊，就像是有只小鹿在乱撞，担心自己在第一轮就被“挤”出去了，我反应力可不快啊！“准备好没有？预备，开始！”我们开始围着椅子转圈，我的注意力一直高度集中着，我可不想第一个出糗啊“坐！”我们一下子都坐了下来，只见一个男生被我们毫不留情地挤了出去，还坐在地上发呆呢“哈哈哈！”我们肆无忌惮地笑起来，同时也在暗自庆幸自己的胜利。经过了几轮比拼，我也被淘汰出局了，居然是一个男生摘得了王者的桂冠，那高兴劲儿可真是让他现在冲上天都可以啊，真像一只活蹦乱跳的猴子。
这次游园活动圆满地画上了句号。你看我们的校园里是不是到处都充满了欢笑。