关于读书生活小学作文5篇
关于读书生活小学作文5篇
我的读书生话，虽是千辛万苦，但是，最后我所“读”到的，不只是知识，更多的是那些做人的道理。下面是小编收集推荐的关于读书生活小学作文，欢迎阅读参考。
关于读书生活小学作文 篇一
书，是人类进步的阶梯;书，是人类必不可少的精神食粮;书，更是人类永远的朋友。而我，就是一个热爱书的女孩。
两岁时，我的读书生活就拉开了序幕。说是读书，还不如是听书更加准确。小时候，每晚睡觉时，躺在床上的我都会缠着妈妈给我讲书。那可爱的小红帽，凶狠的大灰狼，聪明的三只小猪，善良的白雪公主和狠毒的后妈，都在我稚嫩的脑海里留下了深刻的印象，让我充分地了解了人世间的美与丑，善与恶。后来，刚刚上了几天学，认识了几个拼音的我，就迫不及待地拿起了注音读本，如获至宝地看了起来。其实，也没有多少字是认识的，可却觉得得意的不行，就象自己成了大人似的……这一切的一切，都为我今后的读书生涯铺下了平坦的大道。
你瞧，我的书柜里总是装得满满的。只要一有时间，我便一头钻进房间，拿起书，进入到一个五彩斑斓的世界：我仿佛看见了身残志坚的海伦·凯勒，看见了没爹没娘的小简爱，看到了调皮可爱的马小跳;又仿佛和舒克、贝塔一起经历着种.种奇遇;我的眼前出见了如梦似幻的田野，一团团、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉着，完完全全被吸引了，我就象一只扬帆起航的小船，在书海中尽情的畅游。
书更是我的知己，当我烦恼时，拿起它只剩下快乐，无聊时，拿起它顿感生活的充实。即使有疑难问题时，拿起它也能得到满意的结果。一本好书，可以影响人的一生。让我们热爱书吧!乘着书之舟遨游在知识的海洋，尽情地去吮吸知识的甘露吧!
关于读书生活小学作文 篇二
刘向曾说过，“书犹药也，善读之可以医愚。”我从小就爱看书，不知不觉中养成了看书的好习惯。
我上幼儿园了，妈妈见我这么喜欢故事，便趁机教我拼音，等我，等我全部学会时又趁热打铁地订了一册书——《幼儿画报》。从此，我便与书结了缘。随他什么地方，管别人玩得多么热火朝天，我都雷打不动，沉浸在红袋鼠和他的小伙伴的故事里。
当我越长越大，我对书的品味也变了。一、二年级时，我总爱看《淘气包马小跳》，总是因马小跳闯的祸而为他担心。三、四年级时，我却专注于法布尔的《昆虫记》，和他一起遨游昆虫的王国，而现在的我，虽然学习任务重，但还是会趁空余时间翻翻《百科全书》和四大名著。
在读书时，我也会闹出点小笑话。有一次，妈妈让我去买包盐，我当时正在读杨红樱的童话《笑猫日记》，耳朵自动产生了“隔离”效果，妈妈叫了半天我也没听见。书翻了一页又一页，故事看了一个又一个，可我仍是不知疲倦。妈妈等了半天不见我动身，便走到书房，一眼就看到了读得津津有味的我。她走到我身旁，质问道：“欣，盐呢?”我头也不抬，嘟嚷着：“还要盐，都把人家笑猫给咸死了!”话音刚落，我才反应过来，一个激灵站了起来。回想起我刚才的举动，我不禁不好意思地挠挠头，咧嘴笑了。
书，给予人知识，带给人欢乐。这就是我的读书生活，多姿多彩，回味无穷。
关于读书生活小学作文 篇三
我爱读书。因为书让我增长了见识，开阔了视野。叶文玲称书是“长生果”，我觉得，书也是我的长生果。
我从小爱读书，我的房间到处都是书，有《中国四大名著》，《少儿百科全书》等大部头的书。当然也少不了杂志和漫画。听妈妈说，我一周岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听上一两个小时才睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园的时候就认识了许多字。
如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读，包括上厕所、吃点心还有做作业，特别是作业只写了几个字以后。
记得有一次我一回家就捧起了我心爱的书——《上下五千年》读了起来，不知妈妈早已在我身后怒气冲冲，妈妈冷不丁地夺过书，我这才醒悟了过来。
现在我知道了，在作业没写完的时候偷着读(课外)书是不好的，所以现在我每天做完功课才看课外书。这样两方面的效率都大大的提高了。
我爱读书。高尔基说得：“书是人类进步的阶梯”这句话已经永远刻在我的心上了。
关于读书生活小学作文 篇四
在我的记忆里印象比较深刻的是《平凡的世界》，这本书在我的高考过程中激励着我。当我遇到困难的时候，想到孙少平背着千斤重的石板，迈着沉重的步伐，背上伤痕累累，汗水腌湿了眼睛，仍然坚持不放弃的向前走，我就从中获得一种坚韧坚持的力量。
在我的读书生活里，接触表较多的是有关《周易》的书，我先是阅读《周易》的原文及其翻译，首先接触的是中国周易学会会长刘大钧的书，了解了《周易》原文的基本意思，然后又阅读了其他的译本，然而研究的书籍有上千种，读多了有些混乱的感觉。通过阅读我了解了《周易》这本书的基本结构，了解了阴阳二爻、八卦等等，记忆了一些卦序。其实《周易》讲算命的并不多，学术界研究更多的是书中的哲学思想，《周易》传递给人的是一种积极向上的正能量。比如物极必反的道理，当一个人跌倒低谷，不必灰心。因为没有比这更糟的情况了，接下来就是上升阶段。
另外我接触比较多的就是有关鲁迅的书，鲁迅的小说，鲁迅的散文诗集《野草》，还有研究鲁迅的书。以前我觉得鲁迅就是一个横眉冷对，很冷酷的一个人。后来我觉得鲁迅其实是一个和蔼可亲甚至很可爱的人。比如在萧红写的文章里，描述了鲁迅很平易近人。在鲁迅与许广平的书信里，鲁迅表现得很可爱，比如署名画一只小象，自称小白象。
总之，我觉得读书可以在书里找到自己想要的东西，读书可以满足人的好奇心。读书还可以学到很多方法，读书更可以给人精神的力量……
关于读书生活小学作文 篇五
我的读书生活，从小学来数，已经有六年半的时间了。在这六年半的学习生活中，我所“读”到的，不仅只有课本上的知识，更多的，是那些做人的道理。
小学的时候，我成绩每次都不错。老师常在素质报告单上写道：“温文尔雅的你，是老师的好助手。”老师除了教给我们知识，还经常拿出一节课的时间来给我们讲道理，每次听完老师的话，我的心总是沉的，因为我能从老师的话中体会到什么。老师给我们讲“子欲孝而亲不在”这句名言。告诉我们要想孝敬你的亲人，就必须从现在开始，不要等到你的亲人不在身边的时候，才想起来。回到家后，我听老师的话，主动帮助妈妈做了些力所能及的事情，妈妈惊讶地说：“呀!我们孩子长大了，知道帮妈妈干活儿呀!”这便是我最高兴的时候了，因为我学会了孝敬父母。在大扫除时，老师又经常说“各扫门前雪”这句话。让我们自己做好自己应做的事情，并一定要把它做好。
到了中学，我也遇到了一位好老师。他也经常给我们讲道理。老师给我们说过一句话：先做人，再学知识。并解释说：“一个人，必须要先懂得做人的道理，学会做人，然后才可以学习知识。如果你人做不好，知识却学得不错，那么，留在这个社会也是个祸害，他只能对国家造成威胁。”这大概也是老师给我们讲道理的原因吧!仔细揣摩老师说的话，我总能明白老师的用意，因为我是个敏感的人。
我的读书生话，虽是千辛万苦，但是，最后我所“读”到的，不只是知识，更多的是那些做人的道理。