九年级以我多了一份什么为话题的作文600字
随着人生经历愈来愈多，我们学到的以及吸收的东西也越来越多，那么你从中提炼出多了一份什么?一起来看看关于九年级以我多了一份什么为话题的作文600字，欢迎查阅!
我多了一份范文1
时光飞逝，岁月之轮载着我走过了十五个春秋。从儿时的不谙世事到如今的踌躇满志，岁月在记忆中堆起了一座烦恼的小火山，随着年龄的增长，愈积愈高，终于在九年级彻底爆发，我要靠自己的毅力坚强地打败它，去取得成功。
九年级，是求学之旅的转折点，是机不可失，时不再来的一年，也是我辛苦奋斗的一年。在这个转折点中，我逐渐承担起责任，慢慢地走向成熟。
记得刚进入九年级时，我信心满满，这是因为对它的好奇。但慢慢地随着时间流逝，我走向了低迷状态，一张张铺天盖地的考卷让我产生了厌倦的心理，它们像狰狞的怪兽，斗得我头晕目眩，完全找不到方向。我开始向妈妈诉苦，但妈妈只是对我说：“这是你的事，你已经长大了，这些要靠你自己去解决，你的路要靠你自己去走。”那一刻，我突然被一种强大的恐惧感笼罩着，感到从此失去了一个坚强的后盾。也就从那一刻开始，我默默学会了坚强――勇敢地面对世界，勇敢地担负起自己的责任。
从这以后，我便加倍地努力，不让自己沉浸在失败中，一点点地去改变自己，为了自己的成绩有所提高。为此，我坚强地面对挑灯夜战，坚强地面对一天五六个小时的睡眠，坚强地面对一次次考试。小小的我就像一只沙漠里的骆驼，用自己的努力，一步步走出黄沙漫漫的大漠，去战胜不断而来的困难，却永不言累。
读九年级，我明白了失败并不重要，重要的是去怎样战胜它。痛苦是成功的必经之路，我要像蚕蛹一样，纵使被束缚，也不顾伤痛地用幼小的身体挣扎，最终取得破茧而出的新生，完美蜕变成翩翩起舞的金色蝴蝶，是那样美丽迷人。愿我也如它，冲破青春的束缚，走过这繁花似锦的学习旅程。
生命的烛，已点燃，面对初三，坚强以对，永不言弃，去努力创造奇迹，去期待这场属于自己的胜利。
读九年级，我多了一份坚强!
我多了一份范文2
每一个人14岁的天空，真的只有叛逆吗?
——题记
我总以为，母亲宽容的心就必须得包容女儿一切的任性与错误;母亲的心也无需女儿的呵护……但却不知道自己无数次伤透了母亲的心。
14岁了，我长大了。开始讨厌母亲的唠叨和罗嗦，反感母亲所说的每一句话。然而母亲似乎该怎样还怎样，好像也不介意我对她的不屑和反感。
我喜欢风一般的自由，然而不喜欢粘在囚人的房子里，外面的世界更吸引我，母亲屡次的教育警告，早已在我的耳门外画上禁号，听不进也入不了心。
青春世界里总是五彩缤纷，在这五光十色的世界，我却忽视了黑白的存在。某天，我那些所谓的朋友又来到我家楼下，母亲看见忙着准备出门的我，便很着急地问：“你又要去哪?别太晚回家啊!”我一边穿鞋一边很不满地挤出一句：“要你管。”
晚上7点多我才回家，母亲一见我回来，眼里眉里立即换上了欣喜高兴的表情，可只一转眼，她的脸色又骤然如晴天霹雳;厉声质问我去哪，怎么这么晚回来?对此，我早已见惯不怪，漫不经心地说：“出去玩，你又不是第一天认识我。”母亲紧张道：“现在社会复杂危险，你是个女孩，万一了什么事怎么办?”我不满地说：“你怕什么?我死了也不要你管!”母亲气恼了，一个响亮的巴掌声，那是两个流着同样血液的人的肌肤最亲近但却最痛的时刻……
刹那间，屋子里死一般静寂。我低头沉默了许久，不敢掉眼泪，更不敢看母亲——可我分明感到了来自脸上的那种火辣辣的疼痛。忽然，我听见隐隐约约的哭泣声，那是谁在落泪?这时，我才悄悄抬起头，看见了沙发一隅的那个因哭泣而微微颤动的有点无助又略显苍老的背影——刹那间，我似乎感受到了来自心灵末梢的隐隐的痛楚：我看见了母亲那痛哭的心!
记忆中，母亲从未在我面前流泪，她总是那样的强悍。从来，她都用自己的手打痛我的身，我明白，她要与我体验同样的痛苦，那是一种怎样深沉的爱呀?可我却一直不愿意认同!她用平凡的一生为女儿付出了不平凡的一切……而我却不止一次地伤害了她!我默默地站着，静静地看着那个再熟悉不过的背影，双眼再也无法止住了肆虐的泪水……
母亲啊，其实，您的心事不是寂寞的奏鸣，我只是不愿意去欣赏;因为，我曾经洒落的泪滴却敲不出您的心声。而现在，您的心叶，一瓣瓣散落，凝固成爱，正撒落在着我的心田——
我多了一份范文3
似水流年的青春，正在一分一秒地流逝着。站在中学的门槛上，总觉得自己身上的包袱沉重了许多，是什么?知识?行动?快乐?还是……清算了，才发现，多了一份幸福。
什么是幸福?
简单就是幸福。朋友多了，友情增加了。清闲着的时候，拨通了同学的号码，聊聊天：无论是学习上，还是生活上;不论是真实的还是虚有的，总会听到电话那头一声声地应和着，笑声在听筒里回荡着。我想，这就是一种平平凡凡的幸福。
温暖就是幸福。上了初中，学习压力倍增。可家中的“情”，总是那么怀念!回到家，妈妈总会来一声亲切的问候、一个热情的拥抱，桌上的美味还是会让人忘却一天的烦恼。冬天来了，校服里的针织衫也一件一件地增多。虽然总是会抱怨，可藏在衣服间的那份爱，就像火炉一般永远在那里燃烧着。我想，这就是一种流淌着真情与关爱的幸福!
进步就是幸福。好像对于家长来说，成绩是他们的另一双儿女，只要老师的校讯通一到，父母们脸上的表情就如六月的天气一般多变了：有气愤、有欣慰、有伤心、也会有快乐。虽然作为儿女的我们十分不情愿听到老师的责骂、父母的唠叨，但还是只能在心里默默地许愿着：“上帝呀，请赐予我力量吧!”我们总是会把班级里的某位好同学当作自己的目标，超越就会有一种快乐油然而生。而父母和老师们就不再那样絮絮叨叨了!这也是一种幸福!
交流就是幸福。现在的社会，越来越多的现代化产品出现在市场上。也不是会说讨厌，只是感觉人际关系的交往更少了。好朋友见面，一坐下来就开始用无线网络上Q，刷微博了。用何老师的话讲，就是“宁愿在手机上疯狂地聊天也不愿在现实中面对面地交流。”上了初中的我们，虽说人人都有手机，但不像有些成年人一样，整天沉迷其中。我们依然认为人与人之间的交流会带给我们不一样的东西。很爱走出家门，感受大自然别样的风采，这才是我们中学生的业余生活。只要交流在，幸福就在!
什么是幸福?其实简单就是幸福!平静的生活，珍惜友情，坦坦荡荡做人，踏踏实实做事，这就是一份平凡的幸福!
我多了一份范文4
十六岁，花一样的年纪。走出幼稚，迈向成熟，在风雨中走过的十六个春秋后，我多了一份珍惜。
十六岁的我们，有了信任，有了理解，有了憧憬，未来对于我们而言是奇妙的。十六岁的今天，我多了一份珍惜，对曾经美好回忆的珍惜。
单独有在田间的小路里，细细回忆。那些年，我们在嘻戏中长大，在纯真中玩耍，从不懂得珍惜时光。光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，十六年过去了，留下的只有沉思与反省。为什么当初没有好好学习?为什么时间流逝得如此之快?为什么会有那么多的烦恼和不解?我想，之前浪费的光阴太多了，今后应该珍惜时光，做最好的自己。
十六岁，是青春的花季。十六岁的我们活力充沛，十六岁的我们不畏艰苦，十六岁的我们长大成人。既然长大了，就不该任性，不该盲从，不该幻想，应该脚踏实地把握每一天，珍惜每一天。
作为一名十六的少年，为曾经的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不来了，这便是不珍惜的后果。
人在一出生的时候，时间就开始倒计时。让你连喊“停”的机会都没有，无法喘息。眼睛一闭一睁，一天过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。人生就是这样，岁月匆匆地来，又匆匆地去，没有人知道自己的尽头在哪里。十六岁的我们，该意识到这来无影去无踪的光阴，该珍惜这看不见，摸不着的岁月。
如今，十六岁的我，多了一份珍惜，对人，对事，对时间，都有了这样一份可贵的珍惜。人生短暂，岁月当惜。
我多了一份范文5
生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。这首古诗单赞的是那名震千古，气吞山河的西楚霸王--项羽。力举千斤，巨鹿破釜，豪情万丈，就连乌江自刎也抹上了一丝壮志未酬的悲凉色彩!读九年级，也就是初三，真应当学学西楚霸王的那一股气贯长虹，睥睨天下的傲气。为什么呢?因为这是九年级。
转眼之间，我已从一个蹒跚学步的少年儿童变成了站在人生十字路口小青年。人生的路就在脚下。一边是光明，锦绣繁华，前程似锦，美不胜收。一边是黑暗，万丈深渊，一失足成千古恨!
转眼间步入初三的我们学习压力山大，一门门作业，一节节课，将我们累的，一下课爬倒一片片呀!
在这样的生活下，是选择日渐沉沦，放弃中考，还是迎难之上，直挂云帆济沧海!
如果你问我?我会选择后者，因为通向成功的路是我们一步步咬着牙、坚持不懈，持之以恒走完的。
这时的我们需要一个动力来支持我们将这段艰难的路走下去。我的动力就是名震天下的西楚霸王——项羽。
每当我遇到困难的时候，总是会不由自主的想起他。想当年项羽刚刚起兵反抗秦的暴政时，手中一无粮，二无兵，三无钱。有的仅仅是爷爷项燕临终时的一句遗言：“楚虽三户，亡秦必楚”这八个字。但项羽就是凭借着这一句话、八个字。率领八千江东子弟渡江西征，推翻了当时盛极一时，庞大无比的世界第一强国——大秦王朝。几乎坐稳天下。这件事告诉了我一个道理，目标对自己是多么重要。只要心中有了目标，心里才会有那滔滔不绝的力量仿若一条条鞭子促使我们向前，永不懈怠。
第二件事便是要有勇气，这才不会被困难所吓倒。想当年项羽在向巨鹿前进时，名林手下将士们砸掉所有铁锅，凿成所有船只，全军将士们只携带三天口粮与二十万装备精良的秦军作战，而项羽手中只有数万人。结果不言而喻，项羽赢了，打破了秦军不可战胜的神话。名动神州天下。这件事告诉我，做事得有勇气，心有冲天之劲方能走的更远，若无勇气项羽他会赢吗?李云龙说过：狭路相逢勇者胜!在学习中遇到困难时我们只要有勇气，有一颗睥睨天下舍我其谁的心，所有的问题自会迎难而解!
第三件事便是要有傲气，这里的傲气并不是骄傲，夜郎自大，目中无人。而是种傲视天下谁敌手的霸气。项羽后逢兵败，兵败如山倒。刘邦身率领五十万大军强追不舍。而项羽并没投降，宁可选择乌江之畔，身死自刎以谢江东父老。这就是项羽的这一种傲气，头可断，血可流，敌人面前不低头!这一种傲气正是值得我们学习的，在学习过程中我们就得有项羽得这一种傲气。不能够被困难所折服吓到，而是要迎难之上。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。不能被困难吓倒，而是要战胜困难!这就是我们初三学子应有的“傲气”。
天教风云与疏狂，累上留云借月章。诗万卷，酒千觞。几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳!
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