小学生的作文
小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
那另一片天地是什么？
它是我们心中的太阳，永远不会下山。
它是我们心中的鲜花，永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰，永远不会熄灭。
它便是我的课余生活！
我，一个初中生，枯燥无味的校园生活让我无法抗拒，而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高，你看，你看！”“你看这只小蜜蜂，都快要赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂在飞高点啊！”
哦！原来这是在比赛放风筝啊！星期六下午我们约了好几个同学一起出去玩，已到了清风湖我们就都变得活跃了起来，有的拉线，有的拿风筝，每个人都争先恐后的把风筝放到天上，跟蓝天衬托着。这个时候突然出现了一只非常显眼的粉色仙鹤，所有人都目不转睛的看着，看出了神，我们也赶快把自己的风筝放得更高，都在和那只仙鹤较量，都在围着仙鹤飞去，也许是被仙鹤的美丽吸引住了吧？
忽然，有一个同学说：“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂再飞高点啊！”我急忙转过身去，向同学们指的方向看去，看见那只小蜜蜂在竭力的飞行，不禁赞叹道：“多么高超的技术啊！”
天空风筝渐渐多了，有被人仰慕的仙鹤，有被人赞赏的蜻蜓，更有在花丛间劳作的小蜜蜂……也正是因为这些风筝点缀出了我的另一片天地……
这时候没有了烦恼，没有了压力，没有痛苦，只有快乐，轻松，高兴……
转眼间，昨天过去了，今天来了，看到繁华的广场上，孩子们在比赛放风筝，就会想起昔日的'风光，昔日的欢笑，昔日的风筝，当摸一下风筝时，感觉到的便是简单快乐的日子，那另一片天地……
小学生的作文 篇2
从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗？”
张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”
由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”
我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗？”我听到他们的回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学顿时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去！”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地，有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我们仅仅只是说着玩的'，谁叫你当真的了？再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的！”
另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦！
我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了？
由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。
课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”
显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。
小学生的作文 篇3
今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树，这个人有一个木头脑袋，一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟，啄木鸟一边啄着那人的头，一边说：“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里，肯定有一种心里只有钱的害虫，它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋，让它去干一些很可恶的事。
对比现在，有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价，如：有的'人不顾一切去砍树，搞得很多动物失去家园；有的人只管自己方便，不管浪费了多少水资源；有的人整天开汽车，汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得，正是因为有那么多的“榆木脑袋”，所以我们才需要像啄木鸟一样，保持清醒的头脑。他们砍树，我们就要植树造林；他们浪费水资源，我们就要珍惜水资源；他们多开汽车，我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境，人人有责。
小学生的作文 篇4
岁月像喘喘激流，不断冲刷着我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件高兴的事，一直令我难忘。 星期六下午，天气晴朗，我做完作业，呆在家里没事，妈妈看我闷得慌，就对我说:“你的作业做完了吗？”我点点头，妈妈又说：“那我们就去玲珑公园里玩，好吗？”听了这句话，我高兴的都要跳起来了，爽快地说：“好啊！”说完，我们一家人高高兴兴地出发了！ 到了玲珑公园，走近一看，哇！比以前的玲珑公园大多了，游戏项目也比以前多得多了，有摩天轮、爬山车、飞车、航天飞机等好多好玩的项目。
我第一个玩的是爬山车，我来到那里，队伍长的像条龙。我只好耐心等待着，终于轮到我了，我坐上车，系好安全带，不一会儿，车开了，车子先是像蜗牛一样慢慢的爬上坡，突然又像兔子一样飞快的冲下坡。这样持续了两三次，终于停下来了。接下来，我又来到了摩天轮这里，看了介绍，知道了到达最顶上有20多米呢！等我们坐稳，服务人员按下电扭，摩天轮开始慢慢的转动起来，等转到最顶上的时候，我从上往下看，地面上的人小的像一只只小蚂蚁。最后，我还和爸爸玩了飞车和航天飞机；飞车很刺激，几秒钟两三圈就结束了！我在上面吓得眼睛紧闭，哇哇大叫，感觉很爽！
这个寒假里，发生了许多事。有令我难过的、后悔的、快乐的、新鲜的。但是有一件事令我看到了自己的愚昧与无知。
放假期间，爸爸给我买了一只大龙虾，它红彤彤的身躯，挥舞着两只大钳子。威武极了，像个“将军”一样，惹人喜爱。于是，我没事就挑逗它玩，做完作业就给它喂食，我还拿着一根木棍放在水中摆动，它就夹来夹去，它那笨拙的样子，总是让我捧腹大笑。
这一天，我像往常一样给它喂食，却发现大龙虾一动不动的趴在缸底，挑逗它也没反应。难道它死了？当“证实”这一事实后，我含着泪把它埋了。那天，我一晚上也没有睡好。
几天过去了，没有龙虾的陪伴，我写完作业闷得慌，便拿出以前爸爸买的《十万个为什么》看，忽然，我发现了一篇文章：龙虾的冬眠。里面讲述了龙虾和青蛙、熊一样，寒冬时，便会休眠，这段时期，它不吃不喝，怎么都吵不醒它......看完信息，如晴天霹雳般把我劈昏了。大龙虾还没有死！我不顾一切跑到家门口，寻找我埋葬大龙虾的地方，扒开土一看，一股臭气扑面而来，这回，龙虾真死了，由于我的无知。北风呼呼的`挂着，好像嘲笑我的愚昧，谴责我的行为。我后悔极了。
这件事虽然已经过去很久了，但在我的记忆里怎么也抹不掉，使我懂得：无知是世界上最可怕的。它激励我好好学习。这，也许是对大龙虾最好的补偿。
周六我过得非常高兴！下次我还会来玩的！