范文网 >范文大全 >作文大全 >小学生的作文

小学生的作文

凉人心 分享更新时间:
投诉

小学生的作文

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

那另一片天地是什么?

它是我们心中的太阳,永远不会下山。

它是我们心中的鲜花,永远不会凋谢。

它是我们心中的火焰,永远不会熄灭。

它便是我的课余生活!

我,一个初中生,枯燥无味的校园生活让我无法抗拒,而那一片天地让我向往至深。

“这只仙鹤比谁的都飞得高,你看,你看!”“你看这只小蜜蜂,都快要赶上那只仙鹤了,这只小蜜蜂在飞高点啊!”

哦!原来这是在比赛放风筝啊!星期六下午我们约了好几个同学一起出去玩,已到了清风湖我们就都变得活跃了起来,有的拉线,有的拿风筝,每个人都争先恐后的把风筝放到天上,跟蓝天衬托着。这个时候突然出现了一只非常显眼的粉色仙鹤,所有人都目不转睛的看着,看出了神,我们也赶快把自己的风筝放得更高,都在和那只仙鹤较量,都在围着仙鹤飞去,也许是被仙鹤的美丽吸引住了吧?

忽然,有一个同学说:“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了,这只小蜜蜂再飞高点啊!”我急忙转过身去,向同学们指的方向看去,看见那只小蜜蜂在竭力的飞行,不禁赞叹道:“多么高超的技术啊!”

天空风筝渐渐多了,有被人仰慕的仙鹤,有被人赞赏的蜻蜓,更有在花丛间劳作的小蜜蜂……也正是因为这些风筝点缀出了我的另一片天地……

这时候没有了烦恼,没有了压力,没有痛苦,只有快乐,轻松,高兴……

转眼间,昨天过去了,今天来了,看到繁华的广场上,孩子们在比赛放风筝,就会想起昔日的'风光,昔日的欢笑,昔日的风筝,当摸一下风筝时,感觉到的便是简单快乐的日子,那另一片天地……

小学生的作文 篇2

从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。

记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常生活中还有什么包吗?”

张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。

我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。”

由于张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。”

我后面的同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立即举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。”

全班同学顿时哄堂大笑。

只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,好像要喷出火一样。他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。

不时地,有几位同学还向我做鬼脸。

一名同学轻声地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的',谁叫你当真的了?再说,你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”

另一叫王景暄的同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦!

我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了?

由于课堂上的那张画没完成,再加上老师认为我故意扰乱课堂,非常生气,便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的,非常刺眼,让我很是难受。

课后,我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。”

显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰富,但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。”

这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。

小学生的作文 篇3

今天我在语文书中看到了一幅图。

画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。

画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。

对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。

它们不惜一切代价,如:有的'人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……

我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。

保护环境,人人有责。

小学生的作文 篇4

岁月像喘喘激流,不断冲刷着我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件高兴的事,一直令我难忘。 星期六下午,天气晴朗,我做完作业,呆在家里没事,妈妈看我闷得慌,就对我说:“你的作业做完了吗?”我点点头,妈妈又说:“那我们就去玲珑公园里玩,好吗?”听了这句话,我高兴的都要跳起来了,爽快地说:“好啊!”说完,我们一家人高高兴兴地出发了! 到了玲珑公园,走近一看,哇!比以前的玲珑公园大多了,游戏项目也比以前多得多了,有摩天轮、爬山车、飞车、航天飞机等好多好玩的项目。

我第一个玩的是爬山车,我来到那里,队伍长的像条龙。我只好耐心等待着,终于轮到我了,我坐上车,系好安全带,不一会儿,车开了,车子先是像蜗牛一样慢慢的爬上坡,突然又像兔子一样飞快的冲下坡。这样持续了两三次,终于停下来了。接下来,我又来到了摩天轮这里,看了介绍,知道了到达最顶上有20多米呢!等我们坐稳,服务人员按下电扭,摩天轮开始慢慢的转动起来,等转到最顶上的时候,我从上往下看,地面上的人小的像一只只小蚂蚁。最后,我还和爸爸玩了飞车和航天飞机;飞车很刺激,几秒钟两三圈就结束了!我在上面吓得眼睛紧闭,哇哇大叫,感觉很爽!

这个寒假里,发生了许多事。有令我难过的、后悔的、快乐的、新鲜的。但是有一件事令我看到了自己的愚昧与无知。

放假期间,爸爸给我买了一只大龙虾,它红彤彤的身躯,挥舞着两只大钳子。威武极了,像个“将军”一样,惹人喜爱。于是,我没事就挑逗它玩,做完作业就给它喂食,我还拿着一根木棍放在水中摆动,它就夹来夹去,它那笨拙的样子,总是让我捧腹大笑。

这一天,我像往常一样给它喂食,却发现大龙虾一动不动的趴在缸底,挑逗它也没反应。难道它死了?当“证实”这一事实后,我含着泪把它埋了。那天,我一晚上也没有睡好。

几天过去了,没有龙虾的陪伴,我写完作业闷得慌,便拿出以前爸爸买的《十万个为什么》看,忽然,我发现了一篇文章:龙虾的冬眠。里面讲述了龙虾和青蛙、熊一样,寒冬时,便会休眠,这段时期,它不吃不喝,怎么都吵不醒它......看完信息,如晴天霹雳般把我劈昏了。大龙虾还没有死!我不顾一切跑到家门口,寻找我埋葬大龙虾的地方,扒开土一看,一股臭气扑面而来,这回,龙虾真死了,由于我的无知。北风呼呼的`挂着,好像嘲笑我的愚昧,谴责我的行为。我后悔极了。

这件事虽然已经过去很久了,但在我的记忆里怎么也抹不掉,使我懂得:无知是世界上最可怕的。它激励我好好学习。这,也许是对大龙虾最好的补偿。

周六我过得非常高兴!下次我还会来玩的!