八年级作文
八年级作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的八年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文1
爱，不需要理由，却完全是各种理由汇集下的产物，是生活的点点滴滴堆积出来的厚重，即使从表面看似背而驰；也无法掩盖它本质上的美好。总有一天会告诉自己，那就是爱了。
有的时候，很想打电话跟父亲说一声：爸爸，我想你了……
可是每当我拿起话筒时，却怎么也没有勇气按下那组数字。我内心很挣扎，想说的话迟迟开不了口。
我知道，父亲已经不在属于我和妈妈的了。我跟父亲就好象流着同样血型的陌生人。我真的很想我的父亲。
记得那天，父亲离开这个家走到别的地方时，我看着父亲的背影，我真的'很想拉着父亲，不要让他离开我和妈妈。可是，我做不到。我的泪水流了下来，我赶紧擦干眼泪，害怕他看见，也害怕别人看见。等我在向那看时，父亲已经离开这里了。我的眼泪又流了下来。
在父亲离开这个家的第二天，我哭了。妈妈看见我哭了，问我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心说：不，我不想他，我永远都不会想他。
不知道为什么，我每天都在想着我的父亲，真的好想好想他。我觉的上天对我不公平，为什么我的父亲要离开我，如果这个离开是必须的，那么能不能让我在看看我的读亲，或打个电话让我听听父亲的声音，如果连父亲的声音都不让我听听，那真的是太残忍了。
我只想说声：爸爸，你回来吧！我好想你，我求你回来吧！！
在我们的生命中，有种宝贵的东西叫做“父爱”我会永远怀念过去，怀念父亲对我的爱。
父亲是一杯酒，需要你精心细心品味……
八年级作文2
爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽;爱是太阳，能给人带来光和热;爱是清风，能给人带来凉爽和舒适;爱是甘霖，能给人带来滋润和新鲜。
2008!举国欢庆的中国年，而2月15日，一场大雪灾从天而降，是谁让交通不再堵塞?是谁让道路不再结冰?是谁让人心声温暖?这是爱!
当人们战胜了大雪灾之后，当人们满怀希望的迎接奥运到来的时候，厄运又一次降临到这个经历了几千年的风雨洗礼的中华民族!5月12日，四川，汶川发生了8级大地震。这次地震，使多少人无家可归;使多少家庭支离破碎;使多少人在生死边缘挣扎;使多少人在亲情的'浴河中哭泣!但以为爱已扎根在我们的心中，所以逝者可以含笑九泉，因为爱在我们心中发芽，所以生者可以微笑生活，因为爱的激情迸射出五彩的光芒，因为爱的火焰已燃烧在天宇之间，所以全球万众一心抗震救灾。
正是因为这份爱，这份无言的爱，使我深深的感动着，我更希望这份爱在每国外人心中传递，穿过丛林，越过山川，冲破天宇传向全人类，全宇宙!
让世界充满爱，我们整装待发;让世界充满爱，我们拭目以待;让世界充满爱，我们满怀希望。
八年级作文3
一年又一年，青春缓缓而过。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”一点也没错，哪一个人的青春又不是在淡淡的忧伤中度过的呢？回忆起曾经的走过的，嘴角总是会不自觉扬起微笑，仿佛自我解嘲一般。看着曾经我有多么傻，多么稚气。
初一，带着些许懵懂与考个好成绩让老师喜欢、父母高兴的愿望，似懂非懂的学，疯疯癫癫的玩，每一天都是那么的无忧无虑，不知天高地厚。初二时，心变野了，就像没有束缚野马，每天沉溺于玩耍，不可自拔，对于家长的劝导也不屑一顾。极度的憎恨学习，讨厌作业，曾经想逃离它，忘记它，荒废它，消极想要离开这片土地。在叛逆无理中，我浑浑噩噩的度过了初二。如今在压力之下，醒悟了，却早已是初三了。我带着雄心开始在考试中学习中作业中奋战，黑白色的青春逐渐走远，就像在黑夜里来临又遗失了的流星中，来不及说再见就消逝不见。
“青春，就如同悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体逐渐，却无能为力。”这是15岁的写照吗？怎么就那么的.符合呢？当青春的夕阳快落入山下去时，我想要飞到山那边去，留下的也只剩下无奈。
用青春编织出来的绿叶在记忆里被微风轻拂着，像一个梦，又熟悉又遥远。我在唱着那忧伤的歌。
成长，忧伤里仍该有明媚。
八年级作文4
人生就像一场漫长的等待，有的人等到了平平淡淡的幸福，有的人等到了来之不易的成功，有的人等到了供成名就的时刻。这些等待是漫长的，也许在你坚持不住转过身的那一刻，机会便悄然来临了。
我也经历过一场并不算漫长的等待，但是它给我的启示却是最大的。那一天我在学校门口旁的汽车站等车。背着厚重的'书包，提着有点重的袋子，整个人都觉得异常沉重。不一会儿，我便感到双腿有点酸甜，肩膀非常的累。等了大约十五分钟过后，我整个人便无力地倚靠在一旁的公交站牌上，心里祈祷着我要塔乘的那辆车快点出现，好让我的双腿少受点儿罪。时间就像一条湍流不息的河，在无聊的等待中一分一秒地过去了。就在我等得不耐烦准备打电话让妈妈来接我时，我要搭乘的那辆车却疾驰而来了。我该庆幸在我准备离开的那一刻，车便来了。不然的话，我便会错失这个机会了。其实，人生也是这样，在你等得不耐烦或是坚持不住，想要退缩的时候，也许机会便在你离开的下一刻来临了。或许你再等多一会儿，再多坚持一会儿，你便能牢牢地抓住机会。但是如果你选择退缩的话，便会与机会擦肩而过，失之交臂了。所以只要你能坚持住，只要你有耐心等待，就可以开启离你只有一步之遥的成功之门。
很多时候，前方看似黑暗无边，其实光明触手可及，只要你再往前跨一步，便能捅破黑暗；只要你再等待一会儿，成功就会向你开启大门；只要你再坚持一会儿，就不会倒在离成功只有一步之遥的地方。
八年级作文5
孤单的我，此时内心是多么悲伤、凄凉。成绩有一次的把我战胜，让我再一次难过。
看到成绩时，心如晴天霹雳一击掉入了深渊。最后一节课，我是怎么都听不下去，头脑里一直在想为什么，是什么原因呢？是自己不努力吗？下课了，记完作业，骑上自己的车回家了。平时经常和同学们说说笑笑的我，尽管想说，但是怎么也说不出。
马路上，车来车往，不停地车笛声让我更加烦躁。到了家，吃完饭，自己独自出去散心，大街上人来人往，摩肩接踵，人们有说有笑，时而激动，时而欢呼，好不高兴啊。嘈嘈杂杂的声，歌舞声，人声，混合一起让我有一次的感到了悲伤。
回家了，一路上，嗯？怎么没有月光呢，抬头仰望，月亮也和我做对吗，为何，你为何不出来，让我看看你，来解我的孤单呢。
夜深了，家家的灯在事件的.催促下，入睡了。只有我，还在小路上漫步，周围是多么的寂静啊，微微听到狗的叫声。脑海里想起来父母，眼泪不禁滑下来了，多么想念他们，想念在一起的时候。拭干眼泪，走向了回去的道路……
八年级作文6
责任是什么？
责任是做人的本则，责任是应到的规定，责任也是人生旅行的第一步。
责任是否沉重？在我看来，其实一点也不沉重。
在数学学科方面，我对自己的学习一向非常负责。对于会的，不管需证明的思路有多少，我都是认真地写下来；对于不会的，我要不断地思考、探究、实践。即使花去许多休息时间，我也在所不惜。八年级上学期上半部分学完了，数学老师对我们进行了一次模拟期中考试，我考了98分。虽然与100分失之交臂、擦肩而过，但这个结果本身也是一个对学习负责任的表现。在接下来的学习中，我更加认真，更加仔细，力求各方面做到最好，功夫不负有心人，在我不断地努力下，终于在这次期中考试中取得了100分的满分，没有让自己失望，没有让老师和家长失望。
这次“敢于承担，勇于负责”的年级大会，我们和六、七年级的所有师生共同探讨一个话题----责任。当我们班的同学发言表扬到我时，我想：其实得到这个结果，我付出的.努力并不是太多，既没有废寝忘食，也没有悬梁刺股。可是有些人想得到结果，却不肯多花精力，连最起码的一丁点时间也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能拥有回报。”天下没有免费的午餐，人只有不断工作，才能使自己不断进步。
所以对于自己的责任，不要想象它是如此沉重，好像永远也不会结束，其实只要坚守责任，就能做好人的本职。
责任是否沉重？其实一点也不沉重。
——经过实践后我才发现。
八年级作文7
20xx年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的问题：我们八年级了。
七年级时，较少的学业下，我们玩物出游，不是一个可以让不一般的你能理解的心情。
现在，日益繁重的学业，让我们烦恼沮丧，但同时也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强，更努力。
八年级想想就可怕，当你身为八年级的同胞时，我们又有一种不可言语的心情，八年级我来了。
八年级第一周，课程较少，我们知道这是老师给我们的磨合时期，第二周课程相应增多，第三周也是如此。
面对推上的小山，我还是希望回到七年级中。
20xx年，九月金秋七年级，20xx年，九月金秋八年级，变化可想而知。
我偶尔停息的时候，我会情不自尽的想起我的七年级。
那时的我们是多么的幸福，整个校园、四处游走，小路上有着我们穿行的身影，树下有成群的停留者，书桌上有在看课外书的同志们，操场上有四处玩耍的，七年级最大的'好处是：作业少，课外时间多，课程较少，负课多，睡觉时间足。
在对比一下我们八年级生活，这可是不想回想。
为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。
其实八年级也不是太让人头痛，就比如在学习之余，各项艺术话动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力，也让我们的青春更丰富，更充实，努力吧!不让青春后悔。
努力吧!我快要赶上我的梦啦?
八年级作文8
上初二后，我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……
刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？
我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。
初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……
转眼已经是初中的第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。
我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的`。现在每天放学打开电视就看NBA，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。
八年级作文9
或许我是喜欢上你了。这是一种说不出的感觉，脑中时不时会出现你的名字，但想不出你的样子。只知道你十分的可爱活泼有趣。有时候又会记起你的样子和我们一起发生过的一些事情，现在回想起来十分的有趣。偶尔头脑里会出现你我在一起的画面，十分的温馨。
我想对你说我喜欢你，但每次看到你心里就十分满足，便不再奢求拥有你。有时候我也搞不明白，我明明是一个占有欲强的人，但对你我便束手无措。你总是大大咧咧，和其他男生走得近的时候我心里很不是滋味。但你永远也不会想知道我内心的想法。
我记得你曾经问过我，“你觉得我这个人怎么样”。你还记得我当时的.回答吗?“美丽”。若是你再次问我这个问题，我的回答一定是“你是一个再完美不过的女神”。
我们的相遇或许只是一个错误，发生在错误的时间，错误的地点。一切都是错误的，我曾试图去纠正它，但它又岂是能被一个普通人就纠正的错误。
我曾试图去忘去你，但你就像是成为了我生命中的一部分一样不可分割。越是想把你推远，但我会让你靠得更近，近到满眼都是你的样子。
我不想再远远的望着你了，我要大胆的靠近你。让你知道身边还有一个我。
永远爱你，远在天边的月月。
八年级作文10
现在已经是冬天了，气候非常的寒冷，树上的叶子都落了下来。树木都伸着光秃秃的树干。
终于，冬天给我们送来了一份礼物——一场大雪。这些雪花都是六边形的。刚开始雪下的`一点都不大，后来越下越大。最后到处都是雪的足迹了。
第二天的上午我和我的小伙伴们一起玩雪。我们先开始玩打雪仗。我们分成了两队，红队和兰队。开始打雪仗了，我们每一个人都准备好雪球，向对方“开火”没过多久，每一人身上都沾满了雪，成了一个个“雪人”打完雪战后我们又开始堆雪人了。
开始堆雪人了，我们先堆了一个很大的雪堆，然后在雪堆里滚了二个大雪球，大的放在下面，小的放在上面。然后两个雪球堆在一起了，最后再用3个葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上，眼睛放到了嘴巴上。这个雪人和以前的不一样，以前的雪人比这个雪人更可爱，但是现在的这个雪人比以前更滑稽。
我喜欢冬天，但是我更喜欢冬天的雪。
我希望明年的冬天快点到来，我希望明年的冬天还能下雪。
八年级作文11
春，是迷人的季节，她召唤大地，召唤着万物，就因她是春。她是四季的开始，是四季的领导者！在这美好的季节里，她总是可以给我们惊喜。瞧！在那花丛中，有一枝花沉睡已久的花儿正在蓄力，正在势力，正在冲破冬的束缚，只听见“砰”的一声，花儿已完成了它的沉睡，它要开始它的生命，去绽放，给人们呈现最美的一面！去漫步吧！去漫步吧！漫步在那美丽的大自然里，在小河旁，微风吹拂着平静的湖面和杨柳，河里的鱼儿跳着欢快的舞蹈。听！在那里，那里，那里！儿童跑着，追着，他们也正在享受大自然的给予人类最美的景色！去看吧！去看吧！鸟儿在天上不受拘束，自由自在，任意地飞翔啊！它们用坚硬的翅膀扑打着长空。它们不仅扑打的是天空，还是扑打着它们顽强的生命！去享受吧！去享受吧！放开自己的“老板”心态，都去野外玩吧！拿上自己最好的.搭档，去拍下这些美好的景色，这些美丽的景色可是我们的自私，黑暗的心得到放松，并且它也可以净化我们的心。美好的春景还在，鸟儿还在无拘束的飞翔，鱼儿还在欢快地跳舞，我们的踏春脚步还在继续……
八年级作文12
今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话。
作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？
但就内容来说，“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”，有去有回，来而不往非礼也；“讲话”则是“保龄球”，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的主动。
其次，讲话的内容应是生动有趣，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。
就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假如我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的'。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。
另外，讲话要注意调节气息，千万不能“破句”，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。
最后，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。比如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。
好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机会再讲。
八年级作文13
喝着奶茶，我坐在窗前，冷风为逐渐散开。我把奶茶放在窗台上，窗台上有一对鸟儿，不知叫什么名字，只知道，这羽翼，有一种素雅的美。
在它们的身下，安静地躺着几颗蛋。这时便有了动静——其中一个蛋壳儿上，轻轻地有了一道裂痕，随即，裂痕越来越大。
奶茶失去了温暖，不再散着热气，可是我的心却热了。
我蜷缩着，是哪里？没有声音的地方，我紧紧地闭着眼睛。蓦地我听见了什么的召唤。那个声音分明在说：出去！我要光明！光明！光明！
是自然的召唤！眼前有一片光亮，我试着抬起头，嘴巴碰到了一个坚硬的壁。我内心的呼唤还在继续，鼓足勇气向前刺去——嚓！轻微的'一声脆响，空气充斥我的身边，有一滴阳光。
我好奇地望着这个小小的壳儿，渐渐地，有一个小脑袋探出了出来，是初生的鸟儿！我惊喜地把脸凑近了些，看见那个小脑袋扭动着直至撑破了壳儿，发出了第一声鸟叫。那对大鸟儿也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫个不停。
我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯热开水，其实也已不必要了。尽管阳光这么冷，可是照在我心中的光，可是真正的炽热！
我更加用力地迎上那层壁，它碎了一块。我也不知哪来的勇气哪来的意志哪来的力量，我跃起身来撞破所有的束缚。
我探出脑袋，阳光刺得我睁不开眼睛，我调动了整个身体的力量，伸开手脚。终于，我暴露于空气中——这溢满生命的空气中。
我向整个世界宣言——你好！我来了！
八年级作文14
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明是让人悲伤的节日。
我们开着十几辆车浩浩荡荡，回到故乡——我们祖先的墓地。祖先们的坟墓，一个在这座山的山脚，一个在那座山的山顶，还有一个在另一座山的山腰。
听老前辈们说，我的太爷爷很聪明，富有智慧，当时所有人都安居乐业，谁又曾想过日本鬼子会来侵略我们的祖国?我太爷爷作为第一代传教士，老日本人打过来了，粮食一天比一天少，我们陈家一个人都没有损失。村里整天整夜弥漫着死人的臭味，和哭喊声，甚至整户人都死光了，或饿到没力气哭喊了。而太爷爷每天都会存粮，让我们的族人吃得饱饱的。
故事讲完了，我们也到达了目的地。我们打开音响念着圣曲，音响下摆着一本圣经。我和同龄的兄弟姐妹在那里描字，让墓碑上的字清晰一些。头上顶着大太阳，可我们并不觉得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我唤我的大侄子帮我打伞，否则汗滴在了墓碑上，刚描好的字会花掉。我们与别家不一样，字是用金油描的，别家都是红颜料，那金油可是用来描佛像的.。我们看了祖先的墓碑，每个都已描了一遍，金灿灿的，特别亮堂。我满手沾了金油颜料像一双妖怪的手。那金油我擦了两天才掉光。
在这明媚的春光中花儿开了，草儿绿绿的，百花齐放，百鸟争鸣。但所有人都苦着一张脸，没有欢声笑语，在这春光里没有人在嬉戏玩耍，唯一的游戏就是习俗中的踏青，更多的是人们都陷入了沉思……
八年级作文15
时间如流水般流过，转眼间，我们八年级的学习生涯即将结束。回望八一走过的历程，有伤心的泪，开心的笑。有很多的往事值得我们用一生去回忆。我们在一起走过的日子有苦有甜，我们打打骂骂、吵吵闹闹，一路走来，但我觉得很充实，很快乐。回忆起刚到八一班时，看着那一张张陌生的面孔，我的内心感到十分的激动，同时也担心与同学之间能否和谐相处。可是，随着时间的推移，我原有的顾虑没有了，发现班里的同学是那么的.友善，老师也很和蔼。
我们有一位富有童心、兢兢业业的好班主任。在茫茫人海中，我们相聚在一起，组成了一个上进和谐的八一。在学校组织的各种活动中，我们齐心协力共创辉煌，取得优异的成绩，使别的班级羡慕，在上学期的广播操比赛中，我们取得第一的好成绩；在‘唱红歌诵经典’的比赛中，我们也取得了不错的成绩。我们在慢慢地长大，不要过分依赖老师给予我们太多的东西。没有我们的陪伴，希望老师们多保重自己。让我们用真挚的心，甜蜜的微笑。在八年级最后的日子里对待身边的每个人。
让我们在最后有限的日子里，再创我们八一的辉煌。