我的成长作文
我的成长作文实用【8篇】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的成长作文 篇1
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人。我就是在关爱中快乐地成长着！
记得小时候，每次生病，爸爸都会背我去医院，妈妈总会在身边陪着我。打针时，妈妈都会对护士阿姨说：“麻烦你，轻点。”回来时，爸爸又会把我一路背回家，让我感到爸爸的背心既结实又温暖。每晚，我都会躺在妈妈的怀里听妈妈讲故事，进入甜美的梦乡。
上幼儿园时，有一次，奶奶看错了钟，小朋友们都被家人接走，陆陆续续地离开了幼儿园。我焦急地等待着，却始终看不见奶奶的身影，急得号啕大哭。不管老师怎么哄眼泪还是像水龙头一样哗哗直流。一位奶奶见状，抚摸着我的.头说：“小朋友，不要哭了，让我的孙女陪你玩，等你奶奶来，我们再一道回家。”我不再感到孤单，立即破涕而笑。
从第一次，为刚下班的爸爸、妈妈准备好拖鞋，得到了爸爸、妈妈的夸奖。我心里美滋滋的。渐渐地长大了，我会帮爸爸、妈妈减轻一些负担，经常会找一些力所能及的小事来做。早上，帮妈妈铺床、叠被，吃完饭，我会收拾碗筷，我的房间也会自己打扫。有时虽然很辛苦，但想到能帮爸爸、妈妈分担一些家务活，又觉得特别开心。
我们这代人大多数都是独生子女，像李奶奶这样的老人会越来越多。等我长大以后，我要盖一所大的庭院。让像李奶奶这样的留守老人都住在一起。我还会经常去看望他们，让他们不再感到孤独，让他们觉得老有所乐。
关爱别人，关爱自己，爱在身边，无处不在！让我们携手努力，用我们真正的关爱托起明天的太阳！让生活变得更加美好！
我的成长作文 篇2
自信伴我成长人的一生中，必定会有许多的.坎坷与挫折；那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴我成长。在我学说话时，是自信心鼓励我喊出第一句“妈妈”；当我学走路时，是自信心使我迈出了人生第一步；当我跨进幼儿园时，是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏；如今，我已经是小学生了，我相信自己，能成功地办好我的理想而努力！
记得有一次上音乐课时，老师说今天要考音乐。“啊！又考音乐？”我在座位上嘟嚷着，不是我不喜欢音乐，而是我生下来就五音不全！我练了好几次，觉得应该可以了，就叫我的同学帮我听听，同学才听了一点，就说：“你别狼嚎了好吗？”我没理睬他，继续练歌。终于到我了，我选了一首“让我们荡起双桨”不管台下同学们的嘲笑，继续唱下去，唱完以后，老师说：“嗯，不错！”说这就给我打了“优”，我心里非常高兴。从此，我再也不怕音乐考试了。
自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人就会变得快乐；自信是一朵鲜花，它开在人的心里，人就会走向成功……
我的成长作文 篇3
或许当你看到“雷雨”这个字眼后，会有疑问吧？对，就是我生命中的这阵雷雨带给我不一样的感受，让我学会认识自己。因为有它，我相信我会不断进取，因为雷雨之后必见彩虹。
在我的生命中，他无时无刻不陪伴着我，他就是我最亲爱的弟弟，也是他时刻都在提醒着我，让我不误入歧途，不因取得优异成绩而骄傲自满，不践踏别人的尊严，在亲戚朋友眼中他是个顽劣的孩子，经常遭到他们的训斥；而我则是一个乖孩子，经常收到表扬。可是谁知道这个顽劣的'孩子是我最忠实的朋友，是最好的小老师。
有一次我们在清明上坟，一路上看到了我的一个姐姐，她在和一群孩子玩，闹得整个小路上沸沸扬扬，我本想过去逗她一下，可是脚却不听使唤地往前走，其实当时心里也有些生气，总觉得姐姐不把我放在眼里，忽视了我。之后我就把这件事告诉了弟弟，本想他会向着我，可谁知晴天一阵霹雳，他头也没回，冷冷地告诉我：“不是所有人都应该尊重你。”说我就离开了，只留下他那纤细的背影。
我呆呆地站在原地，尴尬的耷拉着头，像是被一位老师训斥了一顿，脑海中思绪飘忽不定，就在那一瞬，我的脸上露出一丝红光，我彻底醒悟了；才明白当时自己的想法有多愚蠢，对啊，每个人都有自己的想法，总会有不同的待人方式，你也是人，也会有不喜欢的人或事，就如我弟弟所告诫我的，不是所有人都应该尊重你，要学会宽容，学会换位思考。这就是让我终生受益的“雷雨。”每每想起，总会感到欣慰，也是它让我变得不那么自私，学着走进别人的世界去考虑别人的感受。说完了“雷雨”，那么接下来就是令人神清气爽的绵绵细雨了。
一次我考试失利了，被英语老师狠狠“赏”了一顿面条，这可真是让我记忆犹新啊，自那天起，我的手肿得像个小馒头，整个手掌都青了，因为害怕被父母发现，便把这个秘密深深埋在心里，当然，还是被眼尖的弟弟发现了，他默默地看着我的手，我想他一定心疼我了，可之后就是一阵嘲笑，说打得好，谁叫我不好好学习呢？我瞥了他一眼，自个儿开始心疼自个儿，后来，就听身后传来弟弟的声音“还疼吗？”这声音很小，几乎听不到，却如同在冬日的一缕阳光，温暖了我的心灵，逐渐遍布全身。我的弟弟就是这样一个人，安慰别人前总是先挖苦，之后才关心，总是先告诫，再鼓励，这也是我所敬佩的。他没有别人的甜言蜜语，没有赤裸裸的鄙视，只有那如同雷雨般的陪伴。
雷雨之后必见彩虹，感谢一路有你的陪伴。
我的成长作文 篇4
玩着也长大，学着也长大，玩着长大，不如学着长大。这是我的钢琴老师教我学钢琴之前告诉我的话。它也是我的座右铭。
还在上幼儿园的时候，我是周围小朋友当中比较勤奋的一个。别的孩子在楼下玩的时候，我坐在琴凳上练琴；周末孩子们嚷嚷着要去游乐园的时候，我在学珠心算。他们在学习的时候，我在学习；他们没在学习的时候，我也在学习。有一条格言是：即使现在，对手也在不停的翻动书页。为了超过同龄的孩子，我也不停的翻动书页。
正因为勤奋和刻苦，我五岁半就被小学破格招入，上一年级的时候，就被选为班长兼组长，每次考试绝对能拿满分。为什么会这样呢？因为我采取了课前先预习，课上认真听，课后再复习的方法。比如说，有些课文，我们还没有学到，我就先背下来，有不懂的字词就划出来；等到课上老师讲课文，我就比别人轻松得多；晚上拿出书来再背一背，巩固一下当天学的知识，看一下笔记。这样，学的次数比别人多，掌握的也就比别人牢固。
我能吃苦，有毅力，有好强、不服输的劲头。比如，练琴很枯燥，但是从四岁到上中学前，我不间断地学习了六年，几乎每一天，都能坚持一到两个小时。由于持之以恒的努力，我在钢琴上取得了一定成绩，10岁就通过了中国音协的10级考试，甚至还赢得了一次与郎朗同台演出的机会。 我还爱看课外书，努力扩大自己的知识面，并坚持写日记。有的日记还在刊物上发表过。如《琴童》就连载了我的四篇作文，讲述我的学琴经历。我还有一本自己的书，叫《橙橙日记》，书的内容是我从小到大写过的所有日记或者作文。从一年级老师要求的每天写一句话的小练笔，到现在的'周记、日记，每写一篇文章，妈妈就帮我录入电脑，日积月累，就有20多万字，上初中前，妈妈把它们打印出来，爸爸还帮我写了一个序，做上封面，装订成册，于是我就有了一本自己的、厚厚的、装订得有模有样的书。
当然，我的努力并没有白费。小学时，我不仅成绩总能保持年级前列，年年获区三好学生或雏鹰少年，还深得老师和同学信任，班长、组长当了五年，中队长也当了三年，我是班上最资深的干部，感到很自豪。随着年级逐渐上升，一些有潜力的同学开始崭露头角，但我依旧是那个最优秀的班长。我所在的小学是六年制，在我离开后，原来的同学都升入了小学六年级，尽管有的老同学现在戴上了三道杠，但我仍旧是班主任和同学们心目当中的佼佼者。
今年7月，我进入上师大三附中，开始了新的学习生活。入学之初的摸底考试，语文、数学、英语三科我都拿了全班第一，总分是年级第九。这个成绩，让我恢复了小学时的自信，对新学校新生活充满了信心。不过，上网查了一下同学们的分数后，发现那次考试自己虽然是全班第一，但和年级上排名更靠前的一些同学相比，差距还比较大。这几次考试下来，我成绩还算稳定，每次基本上是班级前三名，但从全年级来看，已经比摸底考有很大退步。我的目标是以后同学们能用年龄最小，学习最好来形容我。因此，我应该再努力，学会更好地学习，找到一种更适合自己的学习方法，让自己的成绩更上一层楼！
我的成长作文 篇5
雨后的路上，水洼被我一脚一脚地踩开，溅起时像一朵绽开的白莲，妈妈牵着我的手，我拽着妈妈的手……那时，我的小手只够得着妈妈的指尖，觉得妈妈的指头又细又长。
而现在，走在路上，我不再有踩水洼的兴致，小心翼翼地避开，妈妈沿着我行进的轨迹走。已经傍晚，雨下得不大，却像一张网似地罩住世界，朦朦细雨中，路灯像渔火一般摇曳。
“慢点，别走那么快。”妈妈在我后面轻声地说，我应了一声，放慢了速度。妈妈拽着我的手，像一条古藤绕着一株生满绿叶的树。妈妈撑的伞，还是原来那把蓝得如晴朗时天空的伞。妈妈说：“确实是长高了呀，长了一大截啊。”边说边向我的额头望去，“嗯，我们班的同学都这么高。”我随口说，没留意地上的大水洼，妈妈拽紧了我，把我拉过了水洼。隐隐的，我的手触到她手上硬硬的茧，扎得我的手生疼，心更疼。我浮想起，这双手曾彻夜为我织毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盘香软可口的肉饺子；曾在冬天里，劈开柴火，烧来热水让我洗脚……
像硬硬的茧子一样、硬硬的刺一样扎入我的心里，那些妈妈为我做过的，我知道的，我不知道的，都在这茧上凹凸出来。记忆中母爱的影像，细微得轻风都可以吹起来，却清晰得如刻在石头里的纹理。
“妈，你的手劲真大！”我不想说出心中生起的“粗糙”感，妈妈的.手似乎松了松，轻轻地叹了口气：“是啊，有一天，你也会和我一样有这么大的手劲。”妈妈也避开了“苍老”这个词。“到那时候，我就和你比手劲。”我用男孩子一样的语气和她叫劲。“好啊，我年轻地活着，等着你！”我轻握着妈妈的手，妈妈依顺着我行走的方向。近处的远处的街灯，在如雾的细雨中眨着调皮的眼睛。
我牵着妈妈的手长大，妈妈牵着我的手老去。爱的演绎不需要任何道具，只需要两只彼此感觉到体温的手握在一起。
我的成长作文 篇6
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的'光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！
在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！
就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！
有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！
我觉得这两个荣誉，使我们的同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！
我的成长作文 篇7
夏伽斯说：我们总是在一条青春的河里孤独的跋涉，当那么一天，我们突然想看看来时的路走过的路时却发现，更多的青春又从我们身边悄无声息的流走了。我也在时光的洪流中摸爬滚打，惶惶恐恐，怕自己抓不住一块救生的漂木，但上帝总是眷顾我，我认识了你！
你说你注意我，是因为我的一句玩笑话。打工的日子总是无名的亢奋着，那时一进车间，每个人都变成了搞怪能手，欢声笑语不断。我总是调侃盼盼（和我一起打工的舍友）并以此为乐且乐此不疲。有几天我遇上认识的工友就喊过来，用手做个假动作，意为小声耳语，其实声音大的谁都可以听见，说，跟你说个秘密奥，盼盼的眼泪是固体的，不信你可以把她弄哭看看。听得那人半信半疑，我却在盼盼的追打下哈哈大笑。仝秀兰听到后也只是看着我微微一笑，我只知道这个和我一样戴着黑框眼镜的女生是我们学校体院的大四学姐，考完了研究生，没事出来打个工。连名字，也是从衣服的小牌牌上看来的。她觉得我很会玩，便在歇息时来找我，给我做按摩，可我心里不情愿，因为她的手劲很大，每次我不是在享受而是在呲牙咧嘴的求饶，暗想，是不是在整我。
在车间里，我们裹得严严实实，只漏2眼睛，互相不认识。我说，在这里没有容貌的美丑，没有身材的胖瘦，只有声音的是否悦耳和眼睛的是否勾魂。初见仝秀兰的尊容是一个傍晚，那天我换好衣服，站在门口等工友时，一女生过来直接站在了我的面前，与我对视，我一开始没有反应过来，只是迎着她的视线，我忽然就笑了，知道了这个女子便是仝秀兰了。当我想看看她的样子时，她跑开了，我笑着追过去，掰过身子看了看，说，你长得比我想象的婉约。
在下班回宿舍的路上遇见时，仝秀兰总是跟着我紧紧的，说一些玩笑话。我不熟悉她，不知该怎样和她对答。尤其是她老是盯着你看，我就招架不住。每当这时，我就很尴尬，裹着自己红色格子的大衣只是低头笑着前行，这时再抬头看看我的同伴早已走出了百米远。还有一次，我洗完澡坐在宿舍的床上擦着湿漉漉的头发，玩着手机时，她破门而入，喊着我的名字，我依旧是笑着应答，不知该聊些什么。她忽然问了我一句：你开放吗？我一愣，说：哪方面啊，这怎么说，我可不是同性恋。她点了点头，在我们宿舍兴奋的说了一阵子后便走了。
这时，我仍然不熟悉她，我也曾经不止一次的体会到有些人只不过是遇见了而已，过了这段共患难的时光就各自散落天涯了。我不会特别的去接触一个人，就像沈冰做客《非常静距离》回答李静的问题时说的一样，她已过了一见钟情的年纪，而我已过了见个学姐去上前问东问西的年纪。但，有些东西会莫名的拉近2个人，而拉近我们的只是一次谈话。
我已忘了这个谈话是怎么开始的，但我知道肯定是在一次休息的空档中，肯定是我坐在右边，她坐在左边的空椅子上，看着我将产品小心翼翼的夹起落下。我们聊得很投机，从每天的日记到感情经历；从自己的内心世界到外在的装扮；从干过的事情到憧憬的美好；从电影到书籍；从人际关系到学业成绩，我们几乎在每一件事情上都达到了共识，我说的是她的`心声，她讲的我也曾有过类似的感受，我们中间还经不住击了几次掌，然后兴奋的说下去。从这以后，我们之间多了份心照不宣的亲密感，她是我前面的工序，每次她干完后，总是过来我这边，坐在左边的空椅子上絮絮叨叨的说，我一面干着活，一面听她说，时不时的提几个问题。每天我们都进行接近2个多小时的谈话，对她了解的也越来越多，我知道我们这是友谊式的聚集，我甚至在想也许我之前所有的累积只是为了遇见一个和我在某些方面很相近的人，我可以毫无顾忌的说我的想法，谈我的感受，憧憬我的生活，却不用担心她借此来奚落我。
我渐渐的变成了一个倾听者，我已有的东西在几次谈话中早已全部说出，我没有更多的东西来分享，甚至她说的一些东西在我现有的认知范围里无法理解，但我尊重。她的很多言论也确实影响了我。她说爱情是一种感觉，之前的朦胧美感最终会败给岁月的刻刀。她还说因为爱情她分手了。几乎是听到后我就毫不犹豫的相信了，因为我也这样觉得。她问我相不相信一辈子的朋友，我回答相信。但说完后，我又有一种虚幻的感觉，一辈子好像长的我不敢去想象，但我愿意去相信一切美好的东西。她又问我，如果有人欺负你，你怎么办？那时我正在工厂的食堂里吃饭，我抬起头说我不知道，甚至定义不了什么算是欺负。她之所以这样问是因为和我们一同打工的同学受了欺负。她立马表明了她的态度，人不犯我我不犯人，对我好的涌泉相报，对我坏的以牙还牙。她对生活的原则让我叹服，与她相比，我现在对所有的东西都是一种模糊的观念。
打工生活的结束不是我们告别的时候。还记得坐车返校时，她给我买的饼和烤肠让我感动的无以复加，说了声谢谢后便笑着转了身；也记得她给我占的座位；记得那句青青以后谁欺负你跟仝姐说；记得让师傅帮忙托运自行陈车时的一起讨价还价；记得我自己没办法弄自行车时她跑去门口帮我；记得她给我讲的道理；记得她教我的按摩手法；记得打完工从学校又回家时她的那几条关心的短信；记得她在清真餐厅请我吃饭；记得她拉我去上她们的轮滑课；记得我兴奋的给她讲我骑车的经历；记得她给我买的菠萝；记得每次的吃饭她总是抢着打饭卡，更加不会忘记的是她的这一份赤诚的心……
陪人成长很累，而21岁的年华就像流星，看着璀璨本质却是磨损，明媚的背后深藏的是无尽的忧伤，不知有多少人已悄然消失在你的世界里，留下的回忆也支离破碎，但，如郭敬明所说，一些人的离开只是为了迎接一些更为重要的人得到来。那天吃完饭回来，在路上聊起来，我依旧无法感同身受的理解你时，你说，真希望我快点长大！成长都是要经过阵痛的，撕心裂肺后才是华丽的蜕变，谢谢你陪我成长，在这些与青春有关的日子中。
想当年，我是怎么认识你。这句话是回忆遥远的过去，我们认识短短3个月，但觉得以前的光阴因为你现在的介入也变得不同了，感觉是很漫长了，不知你是否也这样认为？
我的成长作文 篇8
早上，我像平常一样奔向那个有些简陋的房子，听你讲“课”。
“一支铅笔有多少种用途啊?”你问。
“写字”，我答道。
“不，一支铅笔有无数种用途。”铅笔横过来可以做尺子画线;还能作为礼物送人表示有爱;放到商店里作商品出售得到利润;铅笔芯磨成粉可以作为润滑粉;演出时可以用来化妆;削下的木屑可以拼贴成装饰画或相框;一支铅笔按相等比例锯成若干份，能做成象棋，围棋甚至跳棋或成为玩具的轮子;在野外有危险的时候，铅笔抽掉铅芯还能当作吸管喝石缝中的水;遇见坏人时，削尖的铅笔可以作为自卫的武器……总而言之，一支铅笔有无数种用途。你拿着一支铅笔，比划着，手舞足蹈，眉宇间竟有一丝骄傲。
“我明白了。”我轻快地说。
“不，你不明白。”
是的，我当时的确不明白。仅仅是一支铅笔产生了一丝敬佩之情而已。
你缓缓解释说：“一支铅笔尚有这么多用途，何况人呢?任何一种“用途”都可以使我们生存下去。只要肯去寻找，就可以知道一支铅笔有无数种用途。所以，只要肯用心，就一定会在自己的身上找出无数优点;换一种角度看待自己，就能找到无数的'出路，找到无限的希望和幸福，实现自己更多的价值。”我恍然大悟。
四月的阳光依旧照在你花白的头发上。你的眼睛微微眯上但挡不住那智慧的光芒，嘴角微微上扬，干巴巴的笑。告诉我一切问题的答案。
曾认为，你说的话有些“奇怪”。后来，我明白。你说得是真理，无数人智慧的结晶。你作为一个牧师，你无愧于这个神一般的职业。你的问题伴我成长。