我们的成长作文
(通用)我们的成长作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我们的成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的成长作文 篇1
每一个人的成长故事都是一颗闪闪发光的珍珠，它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特，总是散发着迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同学参加电视台决赛，一到那儿，我的心情就随着人群的增多而越来越紧张，“我们会不会上电视台呢？评委会如何评价呢？”我默默的'想着。
“请第45个节目上台，第46个节目到后台集合，”这一句话，把我从幻想中拉了出来。一到后台，我的心砰砰跳个不停，我的脸变得苍白，手心冒出热热的汗水，不停地跳着“抖抖舞”，脚像被钉子钉住了一样，走不了路。
“请第47个节目上台，第48个节目到后台集合，”主持人的这句话让我不得不上台，可是刚一上台，坏事变发生了。我被裙子绊倒了！这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时，我看到了陈老师淡淡的微笑，她的笑容就像一股细细的泉水，流入我的心间，把那紧张的心给融化了。
当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时，我就像平时练习一样，从容地跳起来，越跳越起劲，很快就忘了这是在比赛，当最后一个音符随着音乐溜走时，评委一下子鼓起了掌，把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心，让我在跳舞的道路上越来越自信。
这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆，它教会我自信，教会我敢于挑战自己。
我们的成长作文 篇2
植物的生长需要环境，人的成长更需要环境。环境之于植物至关重要，如阳光，水，肥料，土壤，温度等；环境之于人，重要性也是不言而喻。我们的成长一刻也离不开我们所处的“环境”。
在《读者》杂志上看到一篇文章，作者惊奇于一种现象，引发了许多感想。他说，本来被我们养在室内的植物“滴水观音”，在巴西却长成了两层楼高的大树般。起初他以为是自己看错了，仔细确认之后，发现那的确就是滴水观音没错。于是，他感叹于环境的巨大威力和造化了。
是啊，你不能不钦佩环境的伟力了。同样的植物，在我们的房子内一般只能长到一米左右，无论你怎样的施肥，浇灌。而在巴西却能生长成为参天的大树般，婆娑摇曳，亭亭如华盖。何耶？无他，环境使然。这倒让想起来我们中国的那个“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的典故来。同样的植物，在不同的地域的自然环境中，却结出了完全不同的果实，产生了天上地下的'差别来。你不能不为环境的神奇作用所惊异和钦佩。
那么，我们人呢？一个人的成长更是依赖于“环境”了。
我们的出生环境，学习环境，工作环境，生活环境等，都是我们获得不竭动力的源泉。别的不说，单以工作环境为例吧，我们的工作环境好与坏，对于我们个人的成长至关重要。工作是我们实现自身价值，获得自尊与尊严的重要途径。当然，我所说的工作环境是指同事间的工作氛围，而不是单单指工作的物质层面的环境，而是那种虽然看不见、摸不着，却又无处不在、无时不在的“软环境”，即人际关系，部门文化，价值观，思维方式等。这些对于我们个人的成长实在如同植物茁壮成长的阳光，水，土，肥料一样重要。我们可以静下心来仔细分析一下我们周围的人，你可以发现一个真理般的结论。一个工作比较出色的人，他的身边的工作环境一定是和谐的，积极向上的；若一个人工作很差劲，除了自身的原因之外，他所在的环境也是差强人意，或者简直一团糟的。但是，环境的好与坏，我们不能只苛求别人怎么样去做，重要的是自己要担负起维护环境的责任与使命来，就如同保护自然环境，若我们都是指望别人去做，而自己却任意破坏，随意践踏，那么，我们的环境好不到那里去，因为如你这样想和这样做的人会有很多，很多。所以，维护环境一定要从自己的做起，从现在做起。
因此，我们要好好维护自身所在的环境，无论是生活环境，还是工作环境，我们都要用真心去呵护，去营造，不当面一套，背后一套，在愉快的环境里快乐地生活与工作。这样的人生将是多愉快的旅途啊。
环境合适，一棵滴水观音能长成参天大树；环境适宜，一个人将快乐生活与工作，将能达到自己理想的彼岸。编辑评语 好好对待你所处的“环境”，“环境”也将厚待你。(作者自评)
我们的成长作文 篇3
古人云：岁月如流，时光飞逝！的确，时间过得真快呀！一转眼，我已经是六年级即将面临毕业的学生了。我以前总觉得小学的六个春夏秋冬是一段极其漫长的过程，毕业似乎是遥不可及的事。但是现在我不这么想了，反倒觉得这六年一眨眼就没了，毕业就在眼前了。
依稀记得，昨天我们还曾是刚带上红领巾的'调皮小毛孩呢！一年级时，我们每个人都充满了活力，对未来的学习生活十分向往。第一次在升旗仪式上唱国歌时，全校只听见我们班全体同学的亮嗓门，声音虽然不动听也不优美，但是那一份“无所畏惧”吸引了许多高年级同学的眼球。他们都回过头来，用惊奇的眼神看着我们，还不停地冲我们笑。我猜，他们一定在想：唱国歌怎么这么大声啊，一年级的小朋友真有趣，真大胆，真开朗。
仔细想想，六年来，我的每一个同桌都那么有特色，让我学到了许多许多。钱群益反应灵敏，动作迅速，让我这个“小乌龟”学会了快速前行，不再拖拉；韦蔺桉人缘好，组织能力强，让我这个在人前不敢大声言语的小姑娘大开眼界；肖禹津知识面广，爱玩魔方，使得我也深深爱上了魔方，如今，我可是玩二阶魔方、三阶魔方的小能手哦；巢开来是个“数学超人”，他对数学的敏感使我自叹不如，但又在无形中敦促我学着快速解题！
打开记忆的闸门，我仿佛看到了在田径场上，选手们奋力拼搏，你追我赶，为班级获得一次次荣誉；在篮球场上，运动员们身手敏捷，挥汗如雨，为班级一次次获奖；在朗诵比赛时，我们个个面带微笑，全力以赴，夺得来之不易的桂冠；在义卖场上，我们大声吆喝，团结一心，只为多筹得一分义卖款；在公开课上，我们或侃侃而谈，或引经据典，博得了听课老师一次又一次赞赏……
一切的一切，都仿佛都发生在昨天，历历在目。成长路上，你我同行，朝夕相处，生活丰富而多彩，留下了一朵又一朵绚丽的浪花。
让我们一起珍藏曾经拥有的快乐，珍惜这最后一段小学时光，让小学生涯的最后一刻成为每个人回忆的“笑点”，让”它”成为小学生涯中一块闪耀的“金子”吧！
我们的成长作文 篇4
在我记忆的星空里，有一些记忆，就像那流星，只是闪一下，就随着浩瀚的星河飘然而去；而有一些，则像那星云，在我的星空里，散发着奇异的光彩。而那次的义卖会，则是这些星云中的一片。
那次的义卖会，是在六月的一个炎热的上午开展的。我，妞妞，晓章以及涵蕾等人在中心花园的一个树荫底下摆摊。我们把玩具，生活用品等东西整理好，然后妞妞把“谢绝讨价还价”的'牌子挂出来，我们就这样“开业”了。
我们大声吆喝着：“走过路过千万不要错过了嘿！嘟嘟叫的小汽车，漂亮的芭比娃娃，全部只卖5元钱啦！”可是没什么用处，我们只好继续吆喝：“看看啦！上等好货色啦！看看这红木木梳，市场90，现在只卖5元啦！”这次倒是有一些人来了，但是看了看，又走了。这回我急眼了，大声喊：“快看呀，牙刷打折啦！原价15，现价9元！”这次终于有人来光顾我们的摊位了，我非常兴奋，就像见了“救世主”一样。那人左挑右选，终于拿了一样东西，付了钱。我们迎来了第一笔收入，大家就像打了鸡血一样，不停地卖东西，最终合计50元，我分到13元。
最后，创办人对我们说：“你们可以把钱拿回家，或投入捐款箱内。”大多数人都把它那回了家，而我却毫不犹豫地把钱投进了箱子里。
虽然我累得满头大汗，但是我觉得我成长了。以往的我是自私的，可是经过这次义卖会后，我变得乐意为亲友，班级以及陌生人付出，而且也会非常快乐。
我们的成长作文 篇5
不知道什么时候开始，我没有再和妈妈一起逛街，甚至害怕和她一起去买衣服，我们的关系像是隔膜了一层塑料膜，渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯，我无法说出为什么，只是有一种不自在的感觉，让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。
一周结束之后，回到家，突然有一种不适应的感觉，仿佛我的人生全都应该在学校里度过，回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后，让别人一跃而上，将自己甩得远远的。 我不敢面对老师的不满，还有长辈的眼神。那样的话，电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。 害怕被人看见的感觉，不喜欢户外活动，不自在体育课上的运动，不习惯老师期许的眼神，甚至还有同学眼中的鄙夷。
不明白，难道这就是我成长的代价吗？让我在原本应该健康，光明的学校生活中，妄想逃避，恐惧学习的态度；让我在原本要好的同学中，看见她眼底的不耐，波波折折，最后还是决定放弃；让我在原本快乐的班集体中，发现了同学们的落寞，还有无神；原本的爱好变成了原始，匆匆在生命里一闪而过；还有让学习侵占了同学们的课余时间，除了做题，根本就没有其它多余的话题………
成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱，然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来，成长就是压力，每有一轮新的'成长就会加入更深一层的压力。不要说不是，我明白，在大人眼里，我们懂什么？是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的压力，什么才是真正的竞争？
我要说：社交是一只压力，朋友是一种压力，家庭是一种压力，面对更是一种压力。恐怖的是，我们无法说出这样压力由谁传来，老师？不，“那是为我们好”。家长？不，“那是我们在成长”。社会？不“什么是社会？我们不懂”……
罢了，每一次的抗议只能被视为一场儿戏。其他人不懂，就连我们自己都说不清楚，只是每一次的落寞，让我们积累孤独的感觉；每一次的失败，让我们看清除这个社会；每一次的泪水，让我们无法忘记这就是成长的代价。
道不清，言不尽，亦难忘！
成长------我所付出的一切感情都将铭记在心。因为这是成长的代价。
我们的成长作文 篇6
花开花落，四季更替，我们在时间的轮回中成长，到最后，才发现我已经习惯了与你并肩前行。
小时候，我们生活在乡下，每天都在乡间小路上奔跑，亦或是在树下乘凉。那时，不管走到哪里，我们喜欢手拉着手，你总是“姐姐，姐姐”地叫着，却从未明白它的真正含义，只认为我们时时刻刻不分离，一起欢笑，一起哭泣，一起玩耍便足够了。你可否记得我们在阳光下一起捉迷藏，在树下听奶奶讲故事的身影？吃过午饭，我们便跑出家门，那条不起眼的乡间小路，已印上我们无数个脚印。常常是我们在前面跑着，奶奶在后面跟着，一眨眼，我们早已不见了踪影。奶奶便会拿着一把扇子，一边扇着初夏的热气，一边慢悠悠的向小路的尽头走去。每当她到了小路边的那棵大树下时，我们往往已经玩够了，坐在下面，等待奶奶来讲一个个妙趣横生的故事，她摇着扇子，讲着故事，我们小小的心灵便随着故事的发展起伏不定。渐渐地，我喜欢上了在树下听奶奶讲故事的美好时光。
后来啊，我们告别了乡下的生活，怀着对从前的不舍，升入了小学，被分在了不同的班级。于是，我们有了各自形影不离的朋友，但依旧在学校偶遇时亲切的笑笑，只是渐渐地，我们不再习惯手拉着手，只是更多的时候，我们手指尖相触，却不记的再拉起。至于那一条乡间小路，已被淡忘，到了晚上，我们何曾再一起去仰望神秘的夜空，去在饭后倾听知了的歌唱？我们将大部分的时间投入了读书和交谈，只是很多时候，是一个人的清欢，一个人的细水流长，我们在书中所读到的、学到的都深深烙印在心上。你我曾经在虚幻的故事中驻足，想去书中追寻欢笑，忘记现实中的烦心事，却忘记了身边有更好的依靠。虽然我们也会交换彼此所读到的好书，却不再是从前无话不谈的姐妹。
现在呢，我们升入初二，却并未意识到分班表似一道鸿沟，将你我隔离在不同的楼层。我们放下了书本，也有了更多的烦恼，书也渐渐地治愈不了我们内心的创伤，我才把目光投向了你，往往是你我有了什么伤心事，向对方倾诉，想得到些许安慰，却总是不能得到满意的.回应。等到泪水沾染了衣襟，脸上留下了泪痕，内心的不满得到了发泄后，也就不再感到压抑。如此，渐渐地我们也就习惯了在伤心时，借对方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心满意足。我们开始怀念从前的无忧无虑的美好时光，偶尔也会回到乡下，走在那条乡间小路上，讲述些内心深处秘密。
直到现在，我才明白，我们一直亲密无间。儿时，我们奔跑在乡间小路上，笑声飞扬。上小学那会儿，我们并没有真的疏远，只是沉浸在书中，共同进步，只是将书中的篇章，穿成一座桥梁，我们走在上面，并肩前行，共同成长。现在，我们行走在那条乡下的小路上，也永远笑着，拉着手，走向远方那条我心中的无限的小路，直到永远永远……
你我并肩前行在成长的路上，路边，双生花竞相开放；路上，我们共渡难关！