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我们的成长作文

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(通用)我们的成长作文6篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我们的成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的成长作文 篇1

每一个人的成长故事都是一颗闪闪发光的珍珠,它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特,总是散发着迷人的光芒。

那一天,我和其他三名同学参加电视台决赛,一到那儿,我的心情就随着人群的增多而越来越紧张,“我们会不会上电视台呢?评委会如何评价呢?”我默默的'想着。

“请第45个节目上台,第46个节目到后台集合,”这一句话,把我从幻想中拉了出来。一到后台,我的心砰砰跳个不停,我的脸变得苍白,手心冒出热热的汗水,不停地跳着“抖抖舞”,脚像被钉子钉住了一样,走不了路。

“请第47个节目上台,第48个节目到后台集合,”主持人的这句话让我不得不上台,可是刚一上台,坏事变发生了。我被裙子绊倒了!这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时,我看到了陈老师淡淡的微笑,她的笑容就像一股细细的泉水,流入我的心间,把那紧张的心给融化了。

当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时,我就像平时练习一样,从容地跳起来,越跳越起劲,很快就忘了这是在比赛,当最后一个音符随着音乐溜走时,评委一下子鼓起了掌,把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心,让我在跳舞的道路上越来越自信。

这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆,它教会我自信,教会我敢于挑战自己。

我们的成长作文 篇2

植物的生长需要环境,人的成长更需要环境。环境之于植物至关重要,如阳光,水,肥料,土壤,温度等;环境之于人,重要性也是不言而喻。我们的成长一刻也离不开我们所处的“环境”。

在《读者》杂志上看到一篇文章,作者惊奇于一种现象,引发了许多感想。他说,本来被我们养在室内的植物“滴水观音”,在巴西却长成了两层楼高的大树般。起初他以为是自己看错了,仔细确认之后,发现那的确就是滴水观音没错。于是,他感叹于环境的巨大威力和造化了。

是啊,你不能不钦佩环境的伟力了。同样的植物,在我们的房子内一般只能长到一米左右,无论你怎样的施肥,浇灌。而在巴西却能生长成为参天的大树般,婆娑摇曳,亭亭如华盖。何耶?无他,环境使然。这倒让想起来我们中国的那个“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的典故来。同样的植物,在不同的地域的自然环境中,却结出了完全不同的果实,产生了天上地下的'差别来。你不能不为环境的神奇作用所惊异和钦佩。

那么,我们人呢?一个人的成长更是依赖于“环境”了。

我们的出生环境,学习环境,工作环境,生活环境等,都是我们获得不竭动力的源泉。别的不说,单以工作环境为例吧,我们的工作环境好与坏,对于我们个人的成长至关重要。工作是我们实现自身价值,获得自尊与尊严的重要途径。当然,我所说的工作环境是指同事间的工作氛围,而不是单单指工作的物质层面的环境,而是那种虽然看不见、摸不着,却又无处不在、无时不在的“软环境”,即人际关系,部门文化,价值观,思维方式等。这些对于我们个人的成长实在如同植物茁壮成长的阳光,水,土,肥料一样重要。我们可以静下心来仔细分析一下我们周围的人,你可以发现一个真理般的结论。一个工作比较出色的人,他的身边的工作环境一定是和谐的,积极向上的;若一个人工作很差劲,除了自身的原因之外,他所在的环境也是差强人意,或者简直一团糟的。但是,环境的好与坏,我们不能只苛求别人怎么样去做,重要的是自己要担负起维护环境的责任与使命来,就如同保护自然环境,若我们都是指望别人去做,而自己却任意破坏,随意践踏,那么,我们的环境好不到那里去,因为如你这样想和这样做的人会有很多,很多。所以,维护环境一定要从自己的做起,从现在做起。

因此,我们要好好维护自身所在的环境,无论是生活环境,还是工作环境,我们都要用真心去呵护,去营造,不当面一套,背后一套,在愉快的环境里快乐地生活与工作。这样的人生将是多愉快的旅途啊。

环境合适,一棵滴水观音能长成参天大树;环境适宜,一个人将快乐生活与工作,将能达到自己理想的彼岸。编辑评语 好好对待你所处的“环境”,“环境”也将厚待你。(作者自评)

我们的成长作文 篇3

古人云:岁月如流,时光飞逝!的确,时间过得真快呀!一转眼,我已经是六年级即将面临毕业的学生了。我以前总觉得小学的六个春夏秋冬是一段极其漫长的过程,毕业似乎是遥不可及的事。但是现在我不这么想了,反倒觉得这六年一眨眼就没了,毕业就在眼前了。

依稀记得,昨天我们还曾是刚带上红领巾的'调皮小毛孩呢!一年级时,我们每个人都充满了活力,对未来的学习生活十分向往。第一次在升旗仪式上唱国歌时,全校只听见我们班全体同学的亮嗓门,声音虽然不动听也不优美,但是那一份“无所畏惧”吸引了许多高年级同学的眼球。他们都回过头来,用惊奇的眼神看着我们,还不停地冲我们笑。我猜,他们一定在想:唱国歌怎么这么大声啊,一年级的小朋友真有趣,真大胆,真开朗。

仔细想想,六年来,我的每一个同桌都那么有特色,让我学到了许多许多。钱群益反应灵敏,动作迅速,让我这个“小乌龟”学会了快速前行,不再拖拉;韦蔺桉人缘好,组织能力强,让我这个在人前不敢大声言语的小姑娘大开眼界;肖禹津知识面广,爱玩魔方,使得我也深深爱上了魔方,如今,我可是玩二阶魔方、三阶魔方的小能手哦;巢开来是个“数学超人”,他对数学的敏感使我自叹不如,但又在无形中敦促我学着快速解题!

打开记忆的闸门,我仿佛看到了在田径场上,选手们奋力拼搏,你追我赶,为班级获得一次次荣誉;在篮球场上,运动员们身手敏捷,挥汗如雨,为班级一次次获奖;在朗诵比赛时,我们个个面带微笑,全力以赴,夺得来之不易的桂冠;在义卖场上,我们大声吆喝,团结一心,只为多筹得一分义卖款;在公开课上,我们或侃侃而谈,或引经据典,博得了听课老师一次又一次赞赏……

一切的一切,都仿佛都发生在昨天,历历在目。成长路上,你我同行,朝夕相处,生活丰富而多彩,留下了一朵又一朵绚丽的浪花。

让我们一起珍藏曾经拥有的快乐,珍惜这最后一段小学时光,让小学生涯的最后一刻成为每个人回忆的“笑点”,让”它”成为小学生涯中一块闪耀的“金子”吧!

我们的成长作文 篇4

在我记忆的星空里,有一些记忆,就像那流星,只是闪一下,就随着浩瀚的星河飘然而去;而有一些,则像那星云,在我的星空里,散发着奇异的光彩。而那次的义卖会,则是这些星云中的一片。

那次的义卖会,是在六月的一个炎热的上午开展的。我,妞妞,晓章以及涵蕾等人在中心花园的一个树荫底下摆摊。我们把玩具,生活用品等东西整理好,然后妞妞把“谢绝讨价还价”的'牌子挂出来,我们就这样“开业”了。

我们大声吆喝着:“走过路过千万不要错过了嘿!嘟嘟叫的小汽车,漂亮的芭比娃娃,全部只卖5元钱啦!”可是没什么用处,我们只好继续吆喝:“看看啦!上等好货色啦!看看这红木木梳,市场90,现在只卖5元啦!”这次倒是有一些人来了,但是看了看,又走了。这回我急眼了,大声喊:“快看呀,牙刷打折啦!原价15,现价9元!”这次终于有人来光顾我们的摊位了,我非常兴奋,就像见了“救世主”一样。那人左挑右选,终于拿了一样东西,付了钱。我们迎来了第一笔收入,大家就像打了鸡血一样,不停地卖东西,最终合计50元,我分到13元。

最后,创办人对我们说:“你们可以把钱拿回家,或投入捐款箱内。”大多数人都把它那回了家,而我却毫不犹豫地把钱投进了箱子里。

虽然我累得满头大汗,但是我觉得我成长了。以往的我是自私的,可是经过这次义卖会后,我变得乐意为亲友,班级以及陌生人付出,而且也会非常快乐。

我们的成长作文 篇5

不知道什么时候开始,我没有再和妈妈一起逛街,甚至害怕和她一起去买衣服,我们的关系像是隔膜了一层塑料膜,渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我无法说出为什么,只是有一种不自在的感觉,让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。

一周结束之后,回到家,突然有一种不适应的感觉,仿佛我的人生全都应该在学校里度过,回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后,让别人一跃而上,将自己甩得远远的。 我不敢面对老师的不满,还有长辈的眼神。那样的话,电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。 害怕被人看见的感觉,不喜欢户外活动,不自在体育课上的运动,不习惯老师期许的眼神,甚至还有同学眼中的鄙夷。

不明白,难道这就是我成长的代价吗?让我在原本应该健康,光明的学校生活中,妄想逃避,恐惧学习的态度;让我在原本要好的同学中,看见她眼底的不耐,波波折折,最后还是决定放弃;让我在原本快乐的班集体中,发现了同学们的落寞,还有无神;原本的爱好变成了原始,匆匆在生命里一闪而过;还有让学习侵占了同学们的课余时间,除了做题,根本就没有其它多余的话题………

成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱,然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来,成长就是压力,每有一轮新的'成长就会加入更深一层的压力。不要说不是,我明白,在大人眼里,我们懂什么?是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的压力,什么才是真正的竞争?

我要说:社交是一只压力,朋友是一种压力,家庭是一种压力,面对更是一种压力。恐怖的是,我们无法说出这样压力由谁传来,老师?不,“那是为我们好”。家长?不,“那是我们在成长”。社会?不“什么是社会?我们不懂”……

罢了,每一次的抗议只能被视为一场儿戏。其他人不懂,就连我们自己都说不清楚,只是每一次的落寞,让我们积累孤独的感觉;每一次的失败,让我们看清除这个社会;每一次的泪水,让我们无法忘记这就是成长的代价。

道不清,言不尽,亦难忘!

成长------我所付出的一切感情都将铭记在心。因为这是成长的代价。

我们的成长作文 篇6

花开花落,四季更替,我们在时间的轮回中成长,到最后,才发现我已经习惯了与你并肩前行。

小时候,我们生活在乡下,每天都在乡间小路上奔跑,亦或是在树下乘凉。那时,不管走到哪里,我们喜欢手拉着手,你总是“姐姐,姐姐”地叫着,却从未明白它的真正含义,只认为我们时时刻刻不分离,一起欢笑,一起哭泣,一起玩耍便足够了。你可否记得我们在阳光下一起捉迷藏,在树下听奶奶讲故事的身影?吃过午饭,我们便跑出家门,那条不起眼的乡间小路,已印上我们无数个脚印。常常是我们在前面跑着,奶奶在后面跟着,一眨眼,我们早已不见了踪影。奶奶便会拿着一把扇子,一边扇着初夏的热气,一边慢悠悠的向小路的尽头走去。每当她到了小路边的那棵大树下时,我们往往已经玩够了,坐在下面,等待奶奶来讲一个个妙趣横生的故事,她摇着扇子,讲着故事,我们小小的心灵便随着故事的发展起伏不定。渐渐地,我喜欢上了在树下听奶奶讲故事的美好时光。

后来啊,我们告别了乡下的生活,怀着对从前的不舍,升入了小学,被分在了不同的班级。于是,我们有了各自形影不离的朋友,但依旧在学校偶遇时亲切的笑笑,只是渐渐地,我们不再习惯手拉着手,只是更多的时候,我们手指尖相触,却不记的再拉起。至于那一条乡间小路,已被淡忘,到了晚上,我们何曾再一起去仰望神秘的夜空,去在饭后倾听知了的歌唱?我们将大部分的时间投入了读书和交谈,只是很多时候,是一个人的清欢,一个人的细水流长,我们在书中所读到的、学到的都深深烙印在心上。你我曾经在虚幻的故事中驻足,想去书中追寻欢笑,忘记现实中的烦心事,却忘记了身边有更好的依靠。虽然我们也会交换彼此所读到的好书,却不再是从前无话不谈的姐妹。

现在呢,我们升入初二,却并未意识到分班表似一道鸿沟,将你我隔离在不同的楼层。我们放下了书本,也有了更多的烦恼,书也渐渐地治愈不了我们内心的创伤,我才把目光投向了你,往往是你我有了什么伤心事,向对方倾诉,想得到些许安慰,却总是不能得到满意的.回应。等到泪水沾染了衣襟,脸上留下了泪痕,内心的不满得到了发泄后,也就不再感到压抑。如此,渐渐地我们也就习惯了在伤心时,借对方的肩膀靠一靠,即使得不到安慰,也心满意足。我们开始怀念从前的无忧无虑的美好时光,偶尔也会回到乡下,走在那条乡间小路上,讲述些内心深处秘密。

直到现在,我才明白,我们一直亲密无间。儿时,我们奔跑在乡间小路上,笑声飞扬。上小学那会儿,我们并没有真的疏远,只是沉浸在书中,共同进步,只是将书中的篇章,穿成一座桥梁,我们走在上面,并肩前行,共同成长。现在,我们行走在那条乡下的小路上,也永远笑着,拉着手,走向远方那条我心中的无限的小路,直到永远永远……

你我并肩前行在成长的路上,路边,双生花竞相开放;路上,我们共渡难关!