教诲作文600字记叙文

教诲作文600字记叙文_教诲话题作文记叙文

莎士比亚在《理查德二世》中写道：“因为容忍祸根乱源而不加纠正，危险已是无可避免的。”所以我一直很感谢那些愿意指出我错误的人，是他们的教诲伴随着我的成长，而母亲便是给予我教诲最多的人。下面是小编给大家带来的以教诲为话题的作文记叙文，欢迎大家阅读!

以教诲为话题的作文记叙文篇1

普通的老师只会从一些大的方面发现问题，而我的班主任徐老师就是善于从细微之处发现问题，而且赏罚分明。

有一次放学的时候，我整理书包的动作太慢，队伍已经被徐老师带下楼去了。原本我以为徐老师只会等一两分钟，如果没人出来，就会带队出校门的。于是，我就开始更慢悠悠的了，还等了一下我的同学慕榕琪，并和他一起下楼;然后又遇到邻班的同学，我们边走边交谈着，完全不知道接下迎接我的是什么。

当我走到食堂门口时，赫然发现有一支队伍在门口。我脑袋里闪过一道光，后背直冒冷汗，心中瞬间感到十分慌张，心想：“完了、完了，难…难道…是我们班的队伍?”我立刻飞奔出去，果然是我们自己班级，我惊讶了，脸一阵红一阵白的，感到万分羞愧。我走到徐老师跟前，徐老师的面部表情十分严肃，并一一向我们询问原因。听了我和同学陈述过程后，徐老师说：“你们不是在特殊情况向而迟了的，而是因为自己不专心动作慢造成的，如果你们慢了就更应该加快步伐赶上队伍，并且我们不是走的很快。”听到这里，我心里特别悔恨，为什么不加快步伐呢，这样也不会让大家为了等我们而浪费时间了。最后，老师的惩罚措施也随之而来，要求我们写250字的检讨，希望我们通过这件事能真正的意识到时间的宝贵。

从这件微不足道的事件中，我感到非常的惭愧，对于老师对我的惩罚也是欣然接受的，因为确实是我自己动作慢的原因，而浪费了老师和同学们的时间。我不能把动作慢作为延迟的借口，而要从心里真正意识到才行。特别是要有团队精神，不能因为你个人的原因而让整个团队为你浪费时间。俗话说“时间就是生命”，的确只有自己正视症结所在，才能懂得珍惜时间的意义。

我很感谢徐老师对我的教诲，让我能够醒悟。将来无论我会成为挺拔的乔木还是低矮的灌木，我都将记得您对我的教诲。

以教诲为话题的作文记叙文篇2

从我呱呱落地起，已有很多的老师教导过我、帮助过我，而这些老师中，最令我难忘的就是四年级的班主任孙老师，因为那件事我永远忘不了……

记得，那时候刚刚开学，我成功竞选为班长，心里很是高兴。可我只知道班长这个称号很光荣，却不知道这背后的责任。

午后，我津津有味地看着课外书，任由教室里乱成一团，有的爬到了课桌上，有的扮着猿猴翻着窗户进进出出……，而我呢，依旧沉浸在书中，不能自拔。

“陈柳逸，你这班长是怎么当的，教室里这么吵，你不管一管?”孙老师愤愤地敲响了我的课桌，把我从书的海洋里拽了回来。我怯生生的抬起头，只见孙老师的眼睛瞪得大大的，眼中仿佛有一团熊熊燃烧的怒火，我见状，浑身起了鸡皮疙瘩，委屈地想：那些上串下跳的同学不被骂，反倒是静静看书的我被批评。孙老师看我那一头雾水的傻样问：“你知不知道错在哪里?”我摇了摇头，孙老师语气稍稍平和了些：“班长、班长，一班之长，是要负责管理好班级，给同学做好榜样的，如果只需要上课、下课喊声口令的话，那谁都可以当班长了，班长是要有责任心的，做什么事得认真负责!”

我羞愧地低着头，感觉体内的血液在翻滚，手心里直冒冷汗，我极力地想把目光从孙老师身上挪开，可又似乎被一股力量紧紧地吸住，我在老师的目光中仿佛看到了失望。我使劲地低着头，心中无比愧疚。

正是因为这件事，孙老师的教诲，令我永远难忘，我懂得了责任心是我们将来步入社会做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事，这也是一种学习，一种与听课、读书、作业同样重要的学习。

以教诲为话题的作文记叙文篇3

每个人的心灵深处都珍藏着自己认为极其珍贵的东西，有烦恼，有快乐，有伤痛，有秘密，还有一些发人深省的教诲。

记得五年级下半学期临近期末的最后一个月，也是我小学生涯囊最迷糊的时刻。那时，儿童节刚过，我还沉浸在节日的嬉笑玩耍中，却根本无法静下心来投入到复习迎考的学习模式中去。没过几天，语文、数学、英语免考的好消息接踵而来，使得原本已经极其高兴的我得意非凡，一下课，我不再认真看书，就和小伙伴们飞奔下楼去玩;回到家里，我先不做作业，而是立刻去吃零食或看闲书，要父母催促好几遍才懒洋洋地开灯做作业，母亲看了我这状态，总是摇着头，耐心地劝诫我认真点，可我根本无暇去面对这些唠叨，左耳进，右耳出，不管母亲再怎么说，我就是不理会她的建议。

问题的苗头来了，期末之前的语文小测试，我得了低分，我猛然发现自己错的好多题目都是由于粗心导致，甚至犯了很多低级错误。可是，这些征兆还不能让我幡然醒悟，无论我怎么克制，这颗心依旧活蹦乱跳，无法淡定下来。

一学期的最后一次考试——期末大考来临了，迷糊的我依旧是草率答题，成绩公布后，我的数学居然只考了83分!那天回家，平时和蔼的父亲第一次打了我。这时，玩兴浓重的我才如梦初醒，唉，学习上，还是态度决定一切!

第二天，父亲在餐桌上语重心长地对我说：爸爸打你，并不是为了你的分数，而是为了你的态度。的确，我记得妈妈常说，每一天的努力是让单元考试来见证，每个单元的优秀成绩是让期末免考的荣誉来见证，而期末大考，就是对一学期学习的综合测评。一份耕耘一份收获，只有端正学习态度，努力奋斗，才能收获真正的成功。这次的考试失利，不仅让我从中吸取教训，同时也给浮躁的我上了很好的一课!

感谢这次失败，它是我心灵深处的一个教诲，它让我时时警醒，让我明白只有一步一个脚印，踏踏实实地去做，才可以获得令自己满意的成功。

以教诲为话题的作文记叙文篇4

随着春天在花开的声音中苏醒，夏天在香樟的绿叶中膨胀，冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千摇摆，一年又过去了，我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋天。就如每个季节都有一个开端，我的新学期打开了秋季的大门，也打开了一件值得记忆的事。

那天是周一，阳光灿烂，炎热的大地好似一个大烤箱。在绿树繁茂的学校里，我们将举行第一单元测验。到了班上，大家都在复习和朗读，我的心一直跳个不停，一直担心自己考不好。这种情况很影响我的考试，给我带来了很大的压力，使我没办法轻松地去学习。

就在我最忐忑不安的时候，老师走进来了。他面带微笑，一脸温和，手里拿着一卷考卷，大声地说道：“今天是第一单元测验，较为简单，相信大家都能考好。”这句话好似一股梦幻般的香气围绕着我，使我原本紧张万分的心一下子安定了下来，而且第一次产生了考第一名的期望。

开始考试了，拿起铅笔，看了一下全卷，心里偷想：“真的简单。”便一脸开心地开始做卷子。很快就写完了卷子，我提了一下眼镜，装成一个博士，把卷子交了上去，但心情仍然紧张。老师看一下卷子，对我们说：“只要平常有着‘世上无难事，只要肯登攀’的学习精神;有着‘欲要看究竟，处处细留心’的日常习惯;有‘采菊东篱下，悠然见南山’的恰然自得，便能把每一次考试考好。当下一单元测验时，你将会轻松自在地迎接考试。”我听了老师的一段话，感到十分有道理。接下来的日子里，我像老师说的一样，认真地对待学习。果然，我的成绩好似一支穿云箭一样猛速提高了，我的心情也轻松了许多。而对考试，我再也不紧张害怕了。

老师的一番话使我终生受益。在那个清风破署连三日的秋天，老师的话仿佛在我的心扉上划过一条美丽的弧线。

以教诲为话题的作文记叙文篇5

在我的记忆中，妈妈教给了我许多东西。是妈妈教会了我读第一首诗，是妈妈给我买了第一本书，是妈妈握着我的手写下了第一个字…… 也是妈妈让我学会了礼让。

那时我还很小。一次，表妹来我家玩。表妹最大的缺点就是任性，如果她要一样东西，就必须给她，否则她就不停地哭，眼泪能把人给淹死。我那时也还小， 我们常常会抢一样两个人都想要的东西。比如那天，她在我家看见了一只很可爱的兔子玩偶，毛绒绒的，她抱住了就不愿松手，还跟“兔子”玩起了医生听诊的游 戏。我一看，不乐意了，把绑在兔子耳朵上的丝带解了下来，换上了一个蓝色的蝴蝶结。表妹生气地把蝴蝶结拿了下来，然后抱着那只兔子玩具说：“不许你给我的 兔子戴东西!”我也很气愤，说：“这是我的玩具!”正想把兔子夺回来，妹妹“哇———”地一声哭开了。我冲她做了个鬼脸，然后把兔子抢了过来。

妈妈急忙从楼上跑了下来。“姐姐抢我兔子!”妈妈先安慰表妹，然后让我把兔子给表妹。“你玩别的，把兔子还给妹妹，好不好?”妈妈说。“这本来就是 我的!”我委屈极了。妈妈蹲下来，柔声对我说：“我知道这是你的，但妹妹比你小，你是不是应该让让她?你是姐姐，应该更懂事呀!妈妈知道你是个懂事的孩 子，一定会让着妹妹的，对不对?”“嗯……”我有点心不甘情不愿的。“妈妈一直相信你是个懂得谦让的好孩子。你不会让妈妈失望吧?”“对不起，兔子给你 吧。”我终于被妈妈说动了。

“礼让是人生中很重要的一门课，你知道吗，宝贝?”妈妈温柔地说。那时，我并不明白妈妈的话，但现在我明白了，也明白了妈妈那时的良苦用心。

妈妈教会了我谦让，也教会了我许多其他的东西。妈妈的话，我会铭记在心，妈妈的教诲，会一直留在我的记忆深处。

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