举办护士节的方案

举办护士节的方案篇1

活动主题：护士节

活动时间：5月12日-5月26日

活动地点：会议室

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组：

2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题，并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准

(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录：

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

举办护士节的方案篇2

一、活动背景

为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。

二、活动主题：展现自己，舞动青春

三、活动目的：让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活动时间：-月--号--月--号

五、活动内容：

以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操)，在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。

六、活动流程：

1.召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。

2.比赛分为初赛\复赛\决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。

3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。

举办护士节的方案篇3

一、活动主题：

天使展翅爱满人间

二、活动意义：

护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象：

--学院化工与医药系全日制本科生

四、活动时间及地点：

报名时间：4月20日

截止日期：4月23日

知识竞赛时间：4月25日，地点另行通知

五、活动形式与内容：

形式：闭卷考试

内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程：

活动准备阶段：

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

活动后期阶段：

1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则：

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部：拍照报道

宣传部：编排海报做宣传

九、奖项设置：

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：六名

优秀奖：若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

举办护士节的方案篇4

一、时间

-月-日晚-点至晚-点。

二、参赛名额

医生：每个科室1个参赛节目

护士：共8个节目

导医：4个

其他各部门均1个节目

三、节目要求

1、 内容健康向上;

2、 体现本次活动"欢天喜地五一二，其乐融融一家亲"的主题;

3、 篇幅短小凝练，不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

四、组织筹备

1、 办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为-月-日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

2、 各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、 企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、 企划部落实主持人事宜;

5、 后勤部负责物料采购供应;

6、 参赛人员自备所需道具及器材。

五、赛事流程

1、 请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、 主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、 各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、 表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、 主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;

6、 医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。

举办护士节的方案篇5

为深入推广优质护理服务工作，促进我校护理事业的可持续发展，增强核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20--年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、参赛范围

全校院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《20--年--开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

3、风采展示

选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

5、评分标准：评委根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。

6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

举办护士节的方案篇6

一、组织机构

1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：--及各科室科长、主任、护士长。

2.护理部负责本次活动日常工作。

3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。

二、活动内容

(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。

(二)天使风采摄影大赛。

(三)召开“5.12”国际护士节表彰大会，为“优秀护士长20--年QCC活动优胜圈颁奖。”

(四)参加--县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。

三、时间地点安排

(一)4月27日前完成“优秀护士长”等评选工作。

(二)4月30日全天完成摄影作品评选。

(三)20--年5月11日晚8点，县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。

(四)20--年5月12日下午3点，在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。

四、评选条件

(一)“优秀护士长”评选条件

1.担任护士长1年以上，且目前仍在护理管理岗位的管理人员;

2.爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;

3.积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作，在优质服务工作中成绩突出;

4.科室护理管理到位，无医疗纠纷及投诉，无重大护理差错和事故发生;

5.完成护理部年度计划工作好，护理工作质量达标;

6.政令畅通，认真做好上传下达工作。

7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。

(二)“优质护理明星护士”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高成绩显著;

6.必须是科室护理服务明星方可参选。

7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。

(三)荣誉护士评选条件

1.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

2.护理岗位的在岗人员;

3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年;

4.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为;

5.20--年5月至20--年4月30日未发生护理差错事故。

6.20--年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。

(四)优秀带教老师评选条件

1.符合带教老师条件。

2.具有良好的工作作风，以身作则，言传身教。

3.按照科室带教计划做好带教工作，对学生认真负责。

五、评选要求

(一)优秀护士长由护士长会议推评推荐，护理部进行审核，确保符合条件的人员能够入选。

(二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行，按照评选条件，实事求是，严格把关，充分发扬民主，确保评选工作公开、公平、公正。

(三)荣誉护士采取科室推荐，认真审核的方式进行，确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。

(四)优秀带教老师由实习生投票产生。

(五)各科室要高度重视，加强组织领导，认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关，切实做好评选推荐工作。

(六)各科室要于20--年4月27日前，将表彰人员名单报送护理部。

(七)护理部将审定被表彰人选，下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。

六、评选方式

(一)优秀护士长

1.护士长工作质量50%;

2.护理部测评(70—100分)20%;

3.院领导测评(70—100分)20%;

4.护士长之间测评(70—100分)10%;

5.20--年5月至20--年4月30日科室发生护理投诉且情节严重，影响恶劣者，实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决。

(二)优质护理明星护士(优秀护士)

1.工作质量占60%，(20--年5月1日—20--年4月30日);

2.全科人员(医、护)投票20%;

3.科主任(70—100分)10%;

4.护士长(70—100分)10%;

5.护理部测评占5%，未达标不得分。