《Unit2 What’s the matter》英语教案
《Unit2 What’s the matter》英语教案
【学习目标】
1.识记并准确运用身体部位的词汇。
2.学会询问他人身体健康状况。
【重点，难点】
重点：识记身体部位的多个词；掌握多个询问他人身体健康状况的问法。
难点：不同身体部位不舒服的表达方法。
【导学指导】
温故知新：
1.思考怎样才能保持健康。如果不健康的话，身体会有什么症状？
2.享受三组学生提前准备的表演（老师可提前安排）。
知识链接：
结合三组学生的表演及课本Page7上的对话总结三种询问他人身体健康状况的.句子：
1._____________________________________________________________________;
2.______________________________________________________________________;
3.______________________________________________________________________;
自主学习：
1.浏览Page7上1a部分，借助单词表完成1a。
2.师生讨论结果并朗读它们。
3.积极参与识别身体部位词汇的游戏。
4.浏览Page7上图片中的对话后完成下列词组:
怎么了__________________;感冒了_______________;背酸痛______________;胃痛，肚子痛___________________;喉咙痛_______________________。
5.浏览Page7上1b要求及所给名称，弄清要求及准确掌握5个名字的发音。
6.弄清1-5几个人所在位置。
7听录音并按要求完成1b。
8.讨论答案并再放录音，要求学生大声重复。并再次完成下列词组：
怎么了__________________;感冒了______________;背酸痛_______________;胃痛，肚子痛___________________;喉咙痛______________;牙疼___________;头疼_________________________;
9.查阅字典或者资料完成下列词组：
咳嗽____________________;打喷嚏___________________;发烧_______________________;
10.小组讨论以上表述身体健康问题的词组可分几种类型并按照类型罗列在下边空白处。
11.两人一组编造对话（注意要有表演）。
12.争取机会表演对话。
【课堂练习】
一、根据下列图片写出各身体部位的词。
1_________________
2_________________
3_________________
4___________________
5__________________
6__________________
7__________________
8__________________
9__________________
10_______________
11_______________
12_______________
13________________
二、写出下列表身体部位疼痛的词汇。
For example:head headache
tooth_____________;stomach______________;back__________________;throat_____________;
back_________________;neck___________________;
三、根据首字母提示及句意填写单词。
1.What’s them________with you?2.We hear with our e________and see with our e________.
3.He usually goes to school on f________.4.I have at__________,so I want to see a dentist.
【要点归纳】
说出身体部位的词及表述身体部位疼痛的三种类型；说出询问别人身体状况的三种问法及如何回答；注意foot、tooth的复数形式。
【拓展练习】
一、用所给词的正确形式填空。
1.–What’s the matter?--I have a____________(stomach)
2.My sister didn’t go to school because she has a____________(tooth).
3.Look!Our baby has three___________(tooth)now.
4.--What’s the matter with your father?He talks less than before.-Oh,he_______(have)a sorethroat
二、同意句互换
1.What’s up with you?(同义句)What’s__________with you?
2.My back hurts(痛)(同义句)I have___________back.
【总结反思】