小学生作文
小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
我的家乡在望城。
这是我住望城的第一天，此时，我才刚醒来，打开窗户，眼前的景色真是让我眼前一亮。这时，天刚蒙蒙亮，乳白色的大雾笼罩着绵绵不断的山，地面上铺满了一层层落叶，宛如厚厚的海绵，纵横交错的树根从枯叶中露出，盘根错节，千姿百态。坚韧的藤蔓随处可见，它们有的缠在一团；有的从这棵树连接到那棵树，好似架起一座桥；有的藤蔓则缠着无数色彩斑斓的.寄生花，远远望去，犹如丛林巨蟒游弋在树间，让人匪夷所思。就在此时，爸爸正打算带我去散步呢，我爽快的答应了？。
当我们走过充满花香的树林时，我看见在树上有一只小鸟，鸟儿非常漂亮，火红的喙，金色的爪，一身金灿灿的羽毛在阳光下闪闪发亮，而那双孔雀蓝色的眼睛正好奇的打量着我们似的。
一片片茂密的树林，像是被颜料染过似的。一朵朵美丽的鲜花，是那样的漂亮，一朵有一朵的姿态。有的像哨兵一样，一动不动的注视着前方。有的像在看书，上面一部分垂落了下去，而书呢就是从四面八方飘来的叶子了。
我爱我的家乡，我爱我家乡的花草树木，我爱我家乡的小鸟。你们想来吗？
小学生作文 篇2
母亲节的到来似乎影响了大街上的每一个人，在这温暖的阳光下，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
花店里散发着康乃馨的清香。我犹豫了一会儿，走进去买了一支康乃馨。看着娇嫩的花瓣，我想起了我的妈妈。
妈妈，一个再普通不过的典型的家庭主妇。我并不知道年轻的她曾经有着多么姣好的容颜，但是，在我的叛逆期中，她集齐了我厌恶的所有特质：斤斤计较，得理不饶人，啰嗦……于是，我们开始有了争吵。兴许是青春期太爱面子，我开始害怕普通话说不准的妈妈给我丢脸，我拒绝她融入我的世界，甚至是我和同学可能一起出现的任何地方。时至今日，我仍然记得那天我一脸心虚的望着她，话里话外都是那么伤人心，而她眼里写满了一片的落寞，却什么也没说。
那个眼神，让我对妈妈至今深怀愧疚。
我是一直知晓的，妈妈很爱很爱我的.。她总是自夸着自己不辞劳苦的伟大，"高调"地爱着我们。当然，她也沉默地爱着我们。餐桌上，她沿袭着母爱的"文明",一声不响地将好吃的让给我们，那悄悄转至我们面前的菜沉淀的不仅仅是一句简单的"快吃吧".饭桌上悄然间似乎就被划上了一条分界线，我的这头是荤素搭配，香气四溢，而母亲的那头，有的只是两盘泛着微黄的剩菜，早已没有了色泽。哥哥把香菇炒肉夹到她碗里，我分明看到了她高兴的扬眉，却又迅速地把菜夹到我碗里，嘴里还嘀咕着："囡囡，快吃。"
想着以前的种种，不知何时，已是泪流满面……
打开家门，看见妈妈从厨房里走出来，手里端着一盘菜，回过头对我笑着说："回来啦，快洗手。我煮了你最爱的可乐鸡翅。"我却楞在那里，看着妈妈脸上不知何时刻上的皱纹和鬓角不经意间露出的白发，心里充满了酸涩感。
原来，当我长大了，妈妈也老了；原来，再多的时光也抵挡不住妈妈的衰老。最悲哀的事莫过于这个，当我终于长大了，开始懂得你的时候，你却已经年华不再。
看到母亲，就想起了那枝藏在身后的康乃馨，偷偷搁在那只蓝印花瓶中，或许叶子已有些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。
小学生作文 篇3
我的家在乡村，那里有荷塘、田野、竹林、浓荫，更有与我相约让我怀念的好伙伴——夏天。
我的童年一半是我的，一半是他的。他给予我太多的关心、鼓励和快乐。我与夏天相约，是那样的魂牵梦绕！
我们曾经相约在美丽的荷塘。啊！阵阵荷香令我陶醉，层层叠叠的绿荷千姿百态，其间，还开满了荷花。荷花有的洁白如玉，有的粉红如霞。开着的婀娜多姿，打着骨朵的羞涩可爱。高出水面的亭亭玉立，卧在水上的玲珑华美。它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”君子的风度让人喜爱，敬佩。阳光下，荷叶上的“珍珠”顽皮地跳着街舞，一闪一闪地。蹲在荷叶下的青蛙，“呱呱呱”地歌唱着，悠闲自在。我用手轻轻撩起清凉的塘水，任炎炎夏风，拂过我的笑脸，梳过我的长发……当我们离开时，不会忘记拉拉勾！
我们曾经相约在一望无际的田野，那里是农民的.天堂。夏天是收获早稻，抢栽双季晚稻的季节。我躺在柔软的稻草上，享受着空气中特有的泥土、稻香和绿禾混合的味儿，分享着乡亲们难以抑制的丰收喜悦。夏天的傍晚，更是别有一番景致。天空那美丽的晚霞不仅色彩丰富，而且变幻无穷。看着看着我们仿佛也成了一朵晚霞，成为一双蝴蝶飞向天空。当我们离开时，总不忘记拉拉勾！
我们曾经相约在清雅碧绿的竹林。月光投射林中，竹影儿便印在地上，就像一幅幅淡墨画。迎面吹来丝丝凉气，驱散了我的烦闷。无数的萤火虫在林间、空中飞舞，像舞厅里宇宙球灯旋转时射出的亮光。蟋蟀和那些叫不出名儿的歌手们，全都尽情地投入歌唱。演奏了一天的知了，偶尔还忍不住弹奏两曲。天空一轮圆月美极了，星儿点缀着天空，有的闪闪烁烁，像是调皮捣蛋的孩子；有的躲躲藏藏，像是羞羞答答的少女；有的拥挤在一起，像是在听谁在说故事。满天的繁星眨着眼睛，地上萤火虫们的灯笼忽明忽暗，交相辉映。我想：它们也许是在打什么暗号吧？任竹林进入我的美梦，任美梦飘荡在竹林……当我们离开时，一定会记得拉拉勾！
我们曾经相约在村前的浓荫下。大树伸开他的胳膊，用那茂盛如盖的大手，为我们遮阴。我们坐在树下，背靠着树，清风为我们打扇，小鸟为我们歌唱。我们听听音乐，看看图书，朗诵朗诵诗歌，探讨探讨人生。这简直是一种仙的意境。当我们离开时，最后肯定记得拉拉勾！
布谷鸟正在演奏，竹笋已长到了屋檐，我伫立在春的细雨中，静静地等你，等待我的好伙伴——夏天的到来，因为我和你有约……
小学生作文 篇4
时间过得真快，一转眼，从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里，我感到前所未有的快乐，虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷，我并没有感到累，相反，我还要谢谢他们，是他们让我明白，在困难坎坷面前不能退缩的道理，是他们激励了我，让我奋发努力起来……说明了，我不会忘记我这六年的生活。
在这六年里，我学到了不少的知识，明白了许多的人生道理，交到了许多的知心朋友。当然，这些都离不开老师的悉心指导，如果没有老师， 我就不可能学习到那么多的知识；更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学，是他们让我体会到了朋友的温情……
现在回想起3.4年级做得一些事，有的让人感到可笑；有些让人欲哭无泪；有的后悔不已、悲愤交加…。.
想起同学们天真无邪的笑脸，笑得是那样的天真烂漫；
想起老师无情的教鞭，那会说话、会让人领会事理得眼神，现在想想，还真是让人难以忘怀啊！
六年级，一个小升初的阶段，就要这样过去了，不会再回来了…
六年，六年的小学生活就像是一本故事书，天天都有新的故事上演，一天一业，翻完了这本故事书，也就意味着你的小学生活结束了。
再见吧！陪我度过短暂而又漫长的'六年小学生活！
再见吧！在困难坎坷面前和我一起度过的同学们！
老师，感谢您这六年来对我的照顾和栽培，对我无私的教诲。待我长大后，我一定会捧着我的大学毕业证来看望您！我的老师 。
我充满坎坷困难的六年小学生活，是时候和你说再见了，再见吧！我不会忘记的！再见，难忘的六年小学生活！