二年级日记
二年级日记
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的二年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
早晨我起床后，站在阳台上看着天空，天灰蒙蒙的，院子的树叶也不动，没有一丝风，天气很闷热。
中午，上学时我刚走出家门就下起了蒙蒙细雨，我回家拿着伞就走。
下午，放学时下起了暴雨，我用最快的'速度跑回家。我的书包淋湿了，衣服也湿了，我变成了“落汤鸡”。
今天的天气真特别!
二年级日记 篇2
本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。
在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的.生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的形式来分析课文，抓住两个梦的不同，引导学生感受我思想的变化。
在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。
通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！
二年级日记 篇3
今天春游有许多趣事。但最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶。你们想知道她是怎样教我的吗？我来告诉你们吧。
今天走到体育馆时，郑老师指向树，问我看到了什么？我说：“我看见好多树枝。”郑老师说：“哈哈，也对哦。你再仔细看看，还有什么？”我仔细看了看说：“还有些尖尖的'东西。”郑老师说：“没错，那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说：“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的绿叶，郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。
通过这次春游，我学到了好多知识。下次秋游，我也要多学些知识。
二年级日记 篇4
一大早，噼哩啪啦的爆竹声把我从睡梦中惊醒。我连忙起床，我和妈妈吃过早饭，来到了镇上。只见大街上的人们都穿着节日的.盛装，脸上都挂满了喜气洋洋的笑容。有的人在说说笑笑、有的人在高谈阔论，有的在三五成群地游玩和观光。商店里到处张灯结彩，红红的灯笼高高挂，大门口都贴着红对联。大街上人山人海，熙熙攘攘的人群，这里一堆，哪里一簇都在购买着节日的用品。我和妈妈也融入到节日气氛中，我一下子顾不得看那里，我和妈妈买了很多很多的礼物满载而归。
过年真得热闹和开心啊!
二年级日记 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是千古名句。可是千古名句也不定准确。这不，这个清明节就没下雨。
早上大家去给外婆祭坟扫墓，下午到高楼东岩。天空飘着棉絮般的白云，一滴雨也没有，大家喜出望外。趁现在没下雨大家一大群人去爷爷他的爸爸的墓地扫墓。
大家带了许多扫墓的工具：扫帚、镰刀、纸金钱、纸银钱、纸铜钱、红纸和黄纸。首先，大家用扫帚和镰刀把坟墓旁的落叶和杂草除尽，把虫子赶走，保持坟墓的洁净。然后，大家把蜡烛点上，并把纸钱烧掉。烧纸钱是有规定的，纸铜钱是给死去的亲人用的`，纸金银钱是给土地公公用的，不能搞错。接下来，大家把黄纸和红纸压在坟墓上，黄纸压在右边，红纸压在左边。最后，只需放一串鞭炮，大家点上百子炮，声音十分响亮。
一切完毕，大家看着被打扫得干干净净的坟墓，开心地笑了。
二年级日记 篇6
这个小城是梦驻足的地方！仿佛蝴蝶也忘记轻盈的舞动，停留，卧在一棵杨柳枝头真实的延续着爱情美。噢！原来爱情也跌落在这里了。一份惬意，厚厚的采摘着望夫云不肯散去的忧愁！
最喜欢下雨时的小城！撑着雨伞，迈着轻盈的步子，用指尖轻轻触摸古城墙淌下的`雨珠，滴滴的干净，似血滴的滴落，沧桑也变成是龙钟老态的滴滴倾诉，却不悲伤只是为了留住曾经。大理的雨！是最懂得人世间的感情的，温柔的，似乎是那么的贤惠，体味人间苦楚，遮一城秽涩！凉凉的，刚好一件衣裳就可以御寒；清新的，如晨的干净，明湄。
这座城载不动太多的忧愁！所以你若来，请不要心事重重。
有着古典的妆容，有着高原的清秋，有着贤惠古朴的淑女气质。不浓不淡，适合你用一生去的爱，去迷恋上。一旦走进就不肯离去……
山水相依，古老与现代的刚好融汇，站在天堂与大地的边缘寻寻荇荇！就像“魅力大理！是你一生不得不去的地方！”一样。择一城终老！
二年级日记 篇7
1月24日 星期日 晴
今天的天气真好啊！小熊请小女孩和小白兔去它家做客。小女孩送给小熊一包花生，小白兔送给小熊一个大红萝卜。小熊高兴地说：“谢谢你们！”小白兔和小女孩异口同声地说：“不用谢！”
1月25日 星期一 晴
放学了，小樱桃和她的同学到学校外面的游乐场玩。他们有的玩荡秋千，有的玩跷跷板，还有的玩滑滑梯。他们玩得多开心啊！
1月26日 星期二 晴
今天的天气真好啊，蓝蓝的天上飘着几朵洁白的云。我和爸爸去花园看风景。这里真美啊！可爱的小鸟站在树枝上快乐地唱歌，五彩缤纷的'蝴蝶在五颜六色的花丛中跳舞，清清的河水慢慢地流着……我对爸爸说：“这里这么美，下次我还要来玩。”
1月27日 星期三 晴
今天天气晴朗，我们一家人去虎门公园玩。虎门公园里的风景可美了！
走进公园，一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路两旁绿树成荫，鲜花盛开。大树下的草坪上，几只可爱的小鸭子正在寻找食物。它们走起路来身体一摇一摆的，我真担心它们会跌倒。草坪边上有一条小河，河水清清的，河里有一朵朵洁白的荷花，非常美。
我喜欢虎门公园。
二年级日记 篇8
二年级数学日记（一）
晚饭后，爸爸 、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸花生米，大家一起动手吧！”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。”爸爸用 27 秒剥了 9 个，妈妈用 36 秒剥了 9 个，我用 40 秒剥了 8 个。奶奶说：“怎么算呢：到底谁最快呀？” 我会算：
爸爸： 27 ÷ 9=3 （秒）妈妈： 36 ÷ 9=4 （秒）我： 40 ÷ 8=5 （秒）
爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。
我觉得学知识真有用， 谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。
二年级数学日记（二）
自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。比如，妈妈买了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝几天？ 10 ÷ 2=5 （天）。奶奶包了 20 个包子，我们一家有 5 口人，平均每人吃几个？ 20 ÷ 5=4 （个）。爷爷有 9 只小鸟，平均 3 只小鸟放在 1 个鸟笼里，一共需要几个鸟笼？ 9 ÷ 3=3 （个），看来学好了除法能解决好多生活中的问题。
二年级数学日记（三）
今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈妈问：“如果给你 18 元钱，蛋糕 3 元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计算是 18 ÷ 3=6 块。妈妈又问：“买了 20 个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 个。哥哥问我：“买桔子花了 36 元钱，每斤桔子 6 元钱，买了几斤桔子？”我回答说： 36 ÷ 6=6 斤。我反问哥哥：“买了 21 个作业本，要是 3 个人同样多，每人几本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。铅笔呢？花了 10 元钱，每支铅笔 2 元钱，买了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。
二年级日记 篇9
今天，我和爸爸要在家里大扫除。我和爸爸分配完工作以后，大扫除就开始了！我们先收拾房间，房间收拾完了，我们又开始洗衣服。衣服深浅色分类洗，这样才不会发生染色事件！趁着衣服在洗衣机里搅动的'时候，我和爸爸把餐桌以及沙发都收拾的干干净净！终于到了最后一步，那就是拖地了！我负责客厅餐厅，爸爸负责两个房间，我们比赛谁用时最少，拖地最干净。时间过去了10分钟，我和爸爸同时完成了任务！家里的大扫除终于结束了！家里干干净净，宽敞明亮，真舒服！大扫除没有白做呀！