高考英语写作评分标准
高考英语写作评分标准
写作是英语词汇、语法和使用英语诸方面能力的真实反应。高考中的书面表达是一种有控制的写作（controlled writing），或称有指导的作文 （guided composition）。随着近年来学生英语水平的提高，高考书面表达的要求也在不断提高。下面是小编帮大家整理的高考英语写作评分标准，欢迎阅读与收藏。
一、 好作文的具体要求
全国将有20套左右高考试题，书面表达题的测试形式和所占分数也各有不同。但一般的要求是：根据所给情景，写一篇100个单词左右的书面材料；情景包括目的、对象、时间、地点、内容等，提供情景的形式有图画、图表、提纲、短文等。书面表达的要求是：切中题意；语言准确，得当；条理清楚。
好的作文应达到以下几点（多数省市要求写一篇短文，计分25分）：
1．要点全面、表达准确、语句连贯，符合交际要求。
2．能用书写体熟练清楚地书写，格式、连笔、词距、标点正确。
3．书写格式、行文及礼貌用语等无严重错误。
4．基本语法和常用句型无严重错误，意思表达清楚。
5．恰当使用复杂结构、新颖词汇和顺畅连接。
二、 试评学生真实高考作文得分
以下是两篇从高考学生考卷中选取的作文。请你根据参考答案和评分标准，自己给它们评个分数，这对你了解高考作文的.具体要求非常有好处。
（一）试题：
（2007年北京试卷）假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。（20分） 注意：1.信的开头已为你写好。2.词数不少于60。
提示词：竞选班长monitor election
（二）评分标准：
第一档：（18分~20分）。完全完成了试题规定的任务：覆盖了所有内容要点；运用了多样的句式和丰富的词汇；语法或用词方面有个别错误；有效地使用了语句间的连接成分。
第二档：（15分~17分）。完全完成了试题规定的任务:覆盖了所有内容要点；运用的句式和词汇能满足要求；语法和用词基本准确；使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。
第三档：（12分~14分）。基本完成了试题规定的任务：覆盖了内容要点；运用的句式和词汇基本满足任务要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。
第四档：（6分~11分）。未恰当完成试题规定的任务：漏掉或未描述清楚主要内容；所用句式和词汇有限；语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。
第五档：（1分~5分）。未完成试题规定的任务：明显遗漏主要内容；句式单调、词汇贫乏；语法错误较多 。
第六档：0分。未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
（三）参考答案：
One possible version：
How are things going?
Last Monday, our class held a monitor election. This was our first election, so everyone was excited. Two of my classmates took part in the race; Liu Dong and Wang Hong. They each gave a speech telling us what they would do when they were elected. Then we voted for the monitor. The result was 28 to 15 in Wang Hong’s favor. Wang Hong became our new monitor. The whole class cheered for her, and she promised to do the best she could for us all. Best wishes, Li Hua
（四）学生的作文：
（1）______分 Last Monday, an exciting monitor election was held in my class. The two candidates are Liu Dong and Wang Hong. In the beginning of the election, each of them gave a speech to us and talked about the future plan. Then the most exciting moment came. Every student stood up and walked to the election box to cast a vote to his/her ideal monitor. I thought Wang Hong was well qualified for this position. So I wrote down her name and put my note into the box. Several minutes later, the final result came. Compared to Liu Dong’s 15 votes, Wang Hong got 28 votes and became or monitor.
We all congratulated to Wang Hong and believed that she would serve our class heart and soul in the future. What about the monitor election in your class? I hope that I will receive your reply soon.
（ 2 ）______分 Last Monday, we had a monitor election. At the beginning the two candidates, LiuDong and Wang Hong gave us a speech introducing themselves and telling us their plans in the future. Then we had a vote. We wrote down the name of the better one in our mind and put the paper in a box. Then the exciting time came that our teacher counted the number and wrote it on the blackboard. The result was that 28 students who voted Wang Hong, 13 more than the number of students who voted LiuDong, which meaned WangHong was elected as our monitor. Wang is really pretty good. I believe she will be a good monitor.
拓展
高考英语作文评分标准
（五）得分与启示
第一篇得分：19分；第二篇得分：13分。
启示：
1．第一篇得了高分是因为该文内容要点全，符合交际要求、语言地道，有复杂句式，顺畅连接和准确用语。
2．第二篇得了三档的分数是因为该文虽然内容要点齐全，但语言功
底不够，句式平庸，只会一般词汇，且有一定语言错误。
3．考生要想得一个高分就一定要注意内容要全，连接要顺畅，句式要有变化，符合交际要求。
三、书面表达应试要领
1．第一步是仔细审题。重点注意内容要点，写作对象和交际目的。
2．要写草稿，实在没时间也要写一个提纲。
3．确定好时态。转述别人观点常用现在时。记叙经常发生的事用一般现在时，描写过去发生的事用过去时。
4．不出现中文，不用汉语拼音。不生造中国式的英语。要用你听过的话来说，用你读过的句子来写。
5．第一句很重要，不要轻易下笔。尾句部分容易出错，要留意。
6．为防止遗漏内容要点，可在原题上标出记号。
7．几个必要的连词一定要用，或顺接、或转折、或让步、或比较。
8．写记叙文，注意六个要素：who, where, when, why, how and the result.
9．议论文，注意论点与论据一致。还要注意是让你写一方观点还是介绍对立的两种观点。
10．应用文主要是写信或通知，告知活动安排。一般按时间顺序写比较稳妥。
11．试卷注意部分给出的参考词汇应尽量用上，不要自作主张忽略不用。
12．词汇的闪光之处即不要重复你在本文中用过的和大家都可能用
第五档（很好）：（21~25分）
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：（16~20分）
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：（11~15分）
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：（6-10分）
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：（1~5分）
1.未完成试题规定的任务。
2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6.信息未能传达给读者。
不得分：（0分）
高考英语作文如何得高分
首先高考英语作文想要拿到高分，需要了解一下书面表达的评分规则。只有知道怎么给分，才能有针对性的提高。高考英语作文是先定档，后定分，一般是分为5个档次，5档是最高的。先定档，后定分，就是阅卷老师通读你的文章之后，再根据评分细则，把作文划分为某个档次，分到哪个档次，就只能有这个档次的分数，所以档次很重要。
英语作文就像是语文作文一样，也是需要分段的，对阅卷老师对你作文的第一印象很重要。所以，基本上书信的写作主要是分为三段，要虎头猪肚豹尾，开头可以用经典的开头句式，中间可以用first，second，third等连接词分层，这样比较清晰。