一年级语文描写冬天作文

冬天来了，北方下了一场鹅毛大雪，树都变成了白色，只有松树爷爷还是那么有精神。以下是小编在这里为大家整理了描写冬天的一年级作文，更多请关注我们的更新，仅供参考，欢迎阅读。

描写冬天1

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了!

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

描写冬天2

这个冬天站在阴霾的水边。看，山峦灰蒙蒙地接受白色的调和，水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看，池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连，是水天一色点缀出线条分明的岸堤，因为堤上有一袭陌生的紫衣，静伫水滨。高贵,矜持，远远望去，若隐若现。甚是好看，那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点，萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美，是迷茫中的清晰，柔和是心灵对话的敞开，我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子，去曾经绮旎过的年轮，离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似，某岁某月，失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。

然而，那一袭紫衣轻抬起镜头，搅醒我沉吟的思绪时，我终于悟到，我不也同样在点缀她柔和吗?这其实是两个孤者间的相望。无需相识，相知，只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道，一个人总是仰望和羡慕着别人，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地!

逃离的秋，柔软的冬，阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切，都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季，家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切，都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松，在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。

当阳光消退，西沉于远山之际，近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗;有了它们我的家依旧是温暖的，储蓄着带不走的阳光。这些光热，暖和而不灼人。

然后，等着更深的夜来临。寒气袭来，床，还是一个更柔软的去处。一卷被褥，一把百年老琴，冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了，再听不见风。无谓的杞忧，在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床，是一只破春的晓舟。它就这样，载着我，游过柔软的冬。梦中，我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕，柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间，她用一滴血，印成一朵淡红的梅;悄悄告诉我，别忘了那年曾经拥有过的一个，柔软的冬。

描写冬天3

无论是南方人还是北方人，大概都会觉得广州的四季没什么意思：春天没意思，夏天没意思，秋天没意思，冬天可就特别没意思了。叶不落，花不凋，望不见那白雪皑皑的山，看不到那冷酷清凝的河冰。只那净寒的风夹着一点不合时宜的细雨，零零落落地留在街上，湿漉漉的，却也成不了气候。待到广州的风和着北方的来起哄，才顺势冷它几天。可毛衣还没洗几次，围巾还戴不了几天，却又道，春分来了。广州人说，那冬天是糟蹋了自己，也糟蹋了春天，瞧不见那截然不同的更改，便也没有了去着意的心思。

北方的人都羡着广州冬天的暖，临行的时候披一件潇洒的外套，便可充当御寒的了。路上还有郁郁葱葱的树，不像北方，净是光秃秃的枝条，让人看了可怜。而广州的人却又盼着人家北方的雪，乍一看，这屋顶屋檐屋椽上全是雪。远看，一片茫然；再远看，还是一片茫然。可广州人说，那是干净，那是气势。但一如从北方带回广州的柿子，广州人初一吃，是要大赞特赞的，说是什么不像广州的水柿那样，净是水也没有什么肉感，而且还不怎么甜。可是，待到这千里迢迢运回来的柿子被放得破了皮、发了霉，那才知道念着的还是水柿。于广州人来讲，那带着雪的北方的冬，那棉袄，那毡帽，那刺骨的风，那冻人的雪，兴许是只能远观而不可亵玩的。

广州的冬天向西方借来了一个圣诞，那样人们就有了借口把那些不冷的“雪花”洒在各自的窗台，而不至于遭北方人的笑话。从这样的窗子朝外望去，却也是一片朦胧，真煞似那北方窗棂上真正的雪。人们在颈上围一层厚厚的围巾，轻轻地呵着气，看着那婀娜而稀薄的烟雾从唇旁散到空中，又从空中散回自己的四周。然后静静地说上一句：这个圣诞可真是冷啊。这便也仿佛有了冬天的味道。

橘生淮南而为橘，生于淮北则为枳。广州的冬天若是在北方播了种，也许就不是这么个冬了。如此看来，我们的冬还是值得好好收着、藏着，尽管它暖，尽管它湿，可在北方，它却是个珍宝。

描写冬天4

爱，犹如沙漠中的一汪清泉，给你带来生命;爱，犹如黑暗中的一盏明灯，给你带来光明;爱，犹如狂风暴雨中的一座避风港，给你带来希望。

依然记得那个寒冷的冬天，一场突如其来的冰雪灾害席卷了南方众多省市，摧毁了美丽的家园，阻挡了人们回家的路，把迫切回家的异乡游子拒之于千里之外。但是，这一切的灾难都没有把人们击倒，因为有13亿的兄弟姐妹，相信我们能战胜灾难。

那是怎样的一位父亲、丈夫、儿子?作为父亲，他是伟大的，大雪把他挡在回家的高速公路上，这一停，就是几天几夜，看着一旁儿子渴望回家团聚的心情，他下定决心要带着儿子踏过冰封的雪地，坚持不懈地往家的方向走去，这一走就是三天三夜;作为丈夫，他是称职的，为了让妻子和这个家过上美好的生活，他带着儿子在大城市奔波。如今，难得的一年一聚，即使再走三天三夜他也愿意;作为儿子，他是孝顺的，年迈的母亲在他心里比自己还重要，母亲的这份爱给了他力量，让他的旅途忘了疲倦。这种爱，就是在寒冷冬天里的一缕阳光。

那是怎样的一个团队?任何有灾难、有危险的地方，都少不了他们的身影，为人民服务是他们神圣的宗旨。他们同样也有家庭，但在人民这个大家庭面前，那是怎样的一个社会企业?作为中国知名的电视台，每一次的重大灾难，都有他们含泪筹办的赈灾晚会，这一次更显特别，多少家园被摧毁，多少的兄弟姐妹无家可归。电视台把湖南地区受灾的人们召集在一起，为他们带去新年的祝福和礼品，和他们一起吃丰盛的年夜饭，让这个寒冷的春节多了一些温暖，多了一些感动。这就是人看人爱、老幼皆宜的湖南卫视，它，就是那些灾民们冬天里的一缕阳光。

灾难，我们无法预测，但是我们有爱。爱，是冬天里的一缕阳光，有了它，就会有希望，有奇迹，有感动，就能融化冰雪。

描写冬天5

秋与冬的交接仪式在一场薄雾中悄悄地进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。

习习的西北风吹动着树枝，好像在欢迎冬天的到来。

雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师—清洁工人们仍然早早地起来了，他们拿着扫帚在为城市整容。那不是扫帚，而是一枝枝巨大的画笔，给人们在描绘养美好的工作环境和学习环境。

看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，频频点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在晨雾中走着，不时地发出甜甜的笑声。

雾，慢吞吞地蠕动着，像在学走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。

散了，雾渐渐地散了，太阳露出了小半个脸蛋，彤红彤红，从它那神气的脸庞上发出光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空—一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。

一年级语文描写冬天作文