先进集体事迹材料
先进集体事迹材料
在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。大家知道事迹材料的格式吗？以下是小编为大家收集的先进集体事迹材料，希望对大家有所帮助。
先进集体事迹材料1
教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校教育发展的助推器，也是学校工作的生命线。教育事业要发展，教育科研要先行。因此我校十分重视教科研工作，以下是我校评选市级教育科研先进单位的事迹材料，具体如下：
一、领导重视，身体力行
学校领导一贯重视教育科研工作，有较强的科研意识，明确地将教育科研与德育建设、教学改革等一起列入学校的中期发展规划，并纳入学校的工作计划和工作行事历中。学校领导还积极带头参加教育科研，主持多项教科研课题。
二、组织机构健全，工作有条不紊
我校领导统一思想，明确目标，专人负责。成立校教科研领导小组，由校长担任组长，具体由副校长分管教科研工作。现任教科室主任朱秀玲积极撰写教科研课题，多位教师的论文在国家级杂志上获奖和发表。
三、科研制度完备，措施落实到位
我们在实践中，逐步建立健全了一系列课题的申报、立项、审批的规范化流程，每学期、学年都及时进行总结和评比，树立典型，鼓励先进，推广经验，使科研管理日趋科学、完善。使学校教科研工作得到健康、持续的发展，科研管理逐步走上规范化、制度化的轨道。
四、科研管理规范，科研档案完整
两年来，学校加强对课题实施过程和鉴定工作的`管理，制定了课题操作的细则，课题研究的资料管理的办法，课题操作和结题评奖的制度等。教科研工作更加注重“过程”，讲求“方法”。使课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广等各项工作运转有序。
五、科研投入有保证，学校教学设施齐全
教师办公室和各个处室都有计算机，并且联网，已经实现办公现代化，实现了资源共享。 还征订了多种教育教学报刊，购置教科研方面的书籍，为教科室履行职责提供了物质和信息保证。学校设置专款专用。使教科研经费有保障。各级科研课题的研究均拨给课题经费。
六、科研活动正常，注重培训学习
有计划地组织教师学习教育理论，举办各类科研讲座；积极指导教师进行课题研究，及时反映本校科研动态，宣传教科研理论。
七、科研意识增强，科研骨干队伍形成
教师的教科研意识逐步增强，重视总结教育教学的经验，积极参与撰写教育教学论文，已形成一支具有一定教育理论素养，热爱教育科研，能胜任教育科研需要的科研骨干队伍。
八、科研工作成效明显，学校科研气氛浓厚
1、教师的教学理念得到提升。对课堂有效学习的内涵和意义有了更深一步的了解。
2、教师的课堂教学能力获得提升，教师的教学观念，教学行为开始转变，课堂教学面貌正以崭新的姿态出现。
3、教师的教研能力得到提升。这一阶段的研究，锻炼了我校教师队伍，课题意识、课改意识得到加强，科研水平得到显著提高，在实践中能不断总结经验，无论是教师课堂教学评比，还是论文、案例的创作都有取得比较显著的成果。两年来，广大教师踊跃参与课题研究，教科研氛围空前浓厚。相继开展了15项课题研究，其中市级1项、校级14项课。省级以上杂志上发表、获奖论文20篇，市级以上发表或获论文12篇，县教科室和教研室获奖或交流的论文22篇。
先进集体事迹材料2
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。
良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来构成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的'群众活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的推荐。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮忙一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能用心带头；班级要召开主题班会，他们能精
心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有群众，他们的威信也就树立起来了，增强了班群众的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐构成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了群众的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每一天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅仅重视自身潜力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表此刻同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一齐，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的群众生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班群众团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个群众也就跟着不断完善。学生在群众中互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班群众、优秀中队、卫生先进班群众。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力，班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校礼貌教育活动，我们班进行了“做礼貌学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了礼貌素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮忙学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有潜力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
先进集体事迹材料3
7月19日至20日，内丘县连降特大暴雨。7月20日零时二十分，内丘县公安消防大队接到县政府命令，要求立即挑选精干人员，组成抗洪救援力量，赶赴受灾地区。接到命令后，大队教导员侯兵，副大队长刘忠义迅速挑选了9名骨干人员，共计11人，驾驶1部大型抢险救援车，携带橡皮艇、抛投器、救生衣、大绳等装备，顾不上山体滑坡和泥石流的危险，连夜冒雨向灾区进发。
7月20日7时许，救援队一行到达了内丘县侯家庄乡岭头村，因为前方道路被洪水阻断，消防车无法通行。大队在现场迅速召开会议，决定兵分两路。一组由教导员侯兵带领，组成强行攻坚组，利用抛投器建立大绳通道，四级警士长刘东平携带对讲机强行渡水至对面，对上游水库流量进行实时监测，待水势减弱后驾驶消防车继续前进。另一组，由副大队长刘忠义带领3名队员背着几十公斤重的救援器材绕道山路，翻山越岭徒步前往位于内丘县岗底村的内丘县防汛抗旱指挥部。经过4个多小时近20公里的长途跋涉，第二组人员率先到达了，第一组人员也随后与他们汇合。
消防官兵到达内丘县岗底村后，按照指挥部下达的个任务，深入目前被困失联的12个村庄，给村干部带去联通手机卡、备用手机、充电宝等通讯设备，恢复通讯联系，以便了解被困村庄的具体情况，为下一步救援行动决策提供依据。白鹿角村有一处桥梁被洪水冲断，导致对面的8个村庄均无法与指挥部取得联系。21日上午，四级警士长刘东平利用抛投器，为对岸及时送去通信器材，使得指挥部与对岸失联村庄取得了首次通话。截止7月21日，消防官兵克服道路不畅等困难，协助乡干部发放联通手机卡50张、手机9部、充电宝30个，被困失联的12个村庄全部恢复联系。
7月22日，代理副中队长刘一君一行4人，历时4个小时披荆斩棘翻越没有路的荒山，淌过洪水湍急的河流，利用抛投器发射绳索，配合移动公司工作人员完成了线路的架设，及时恢复了移动通讯。
与此同时，教导员侯兵、副大队长刘忠义带领其他5名队员一行7人，前往桃园村疏散群众。15时许，官兵们乘车抵达石坡咀村之后，公路被洪水完全冲毁，摆在官兵们面前的是湍急的洪水和一片乱石滩，而此处距桃园村还有近五公里的路程。面对危险，消防官兵们没有退缩，他们继续沿着山脚下宽度不足半米的乱石堆徒步前进。一边是不断有碎石滚落甚至随时可能会发生滑坡的峭壁，一边是夹杂着泥沙乱石奔涌而下的洪水。官兵们顾不上考虑个人安危，一心只想着能将桃园村被困的196名群众早点转移出来。16时许，官兵们终于抵达了桃园村。大队教导员侯兵协助村干部对不愿撤离的村民挨家挨户进行说服劝离，向他们说明当前面临可能会发生的.泥石流的危险性，并告诉村民消防官兵过来营救他们了，打消他们的思想顾虑。最终做通了群众的思想工作，开始组织他们分批有序的进行疏散转移。撤离的道路上，教导员侯兵、副大队长刘忠义带领官兵们抱着孩子、抬着病人、背着老人，在崎岖的乱石路上折返了40余趟，用自己的臂膀和身躯为老百姓架起了生命通道。截止23日14时20分，最后一名身患重病的村民被消防官兵用担架抬上了救护车，196名群众全部被安全转移。
此次抗洪抢险行动中，内丘大队11名参战官兵连续奋战80多个小时，以大无畏的英雄气概，不畏艰险，不怕牺牲，用赤胆与忠诚，用血肉之躯筑起了抗击洪魔的坚强柱石，谱写了一曲新时代“人民消防为人民”的壮丽赞歌。内丘大队的救援事迹被中央电视台和各大网站报道，引起了社会各界的广泛关注和高度赞扬。
先进集体事迹材料4
王x，男，1988年1月出生，大学学历，现任西安市城管执法局灞河分局一大队大队长。20xx年7月加入灞河分局，王x一直踏实做人、勇于担当、兢兢业业，在城管执法工作中践行着一名城管执法人的庄严承诺，不记个人得失，时常放弃休假，常年辛勤工作在执法一线。
一、坚定信念，听党召唤
王x作为一队之长和业务骨干，他善于学习和思考。在思想上，提高政治站位，积极学习党的会议精神和文件精神，作为一名入党积极分子，始终在思想和行动上积极向党组织靠拢，自觉同党中央保持高度一致。他时刻铭记自己是一名入党积极分子，用一个共产党员的标准严格要求自己。
在生活中他关心身边的队员，如老大哥一样和队员谈理想、谈工作，话家常，给予他们工作和生活上的关心和帮助。在业务学习上，认真学习掌握城市管理的常用法律法规，向有经验的老同志虚心求教，主动学习他们的先进工作经验和方法，不断提高完善自己。
王x有一本本厚实的笔记本，认认真真记录着党的路线、方针、政策，他的思想汇报。笔记本里一行行排列整齐的小标题，如社会主义核心价值观，学习十九大报告感想，新修订的《党章》及有关会议精神学习心得，新时代党员须牢记的24句话等，笔记中写着这样一段话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比当下更催人奋进的时代，我们一定要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，放飞青春梦想，勇做时代的弄潮儿……”一篇篇朴实无华的笔记里是他一点一滴的心声，也是他坚定信念听党指挥的真实写照。
二、忠诚事业，干好工作
灞河新区正处于大发展、大建设的关键时期，随着市、区重点建设项目相继落地开工，现代新区渐现雏形。为更好地服务在建项目，王x积极总结、勇于创新、大胆实践，以真情换理解，以服务促工作，逐渐探索出一条真情寄于服务、服务先于执法、执法强于人情工作路线。他时刻谨记自己不仅是城市的管理者，更是群众的“店小二”。无论是大队日常管理还是辖区业务工作，无不牵动着王x的每一根神经。他带领大队执法人员平均每天巡查整治都在7小时以上，徒步巡查4个小时。市民的节假日便是他的工作日，白加黑连续作战，每天下班累得腰酸腿疼，有时还带病坚持工作。“晴天一身汗，雨天一身泥”、“周内保证不休息，周末休息不保证”、“疲惫留在家中，家务留给爱人”。
砥砺奋进不忘初心
20xx年，违建拆除和户外广告整治工作在全市范围内铺开，一大队辖区内的煤店小区拆除工作属于历史遗留疑难案件，受到了市委常委聂仲秋、市政府副秘书长王西京的密切关注。当时王x的`爱人刚刚怀孕不久，身体不适去医院检查都是爱人独自前往。只因为拆违工作进入攻坚阶段，每天没日没夜的加班，他舍小家为大家，面对爱人的埋怨，他选择自己默默承受，家庭的实际困难他从未向单位领导和同事们提起，毅然坚守在工作岗位，带领一大队出色完成整治任务。
20xx年，在橡胶联谊厂门面房违建拆除工作中，正赶上橡胶联谊厂企业改制，企业职工谋生困难实际情况。王x主动上门服务，几次三番耐心细致的宣讲政策法规，从开始的激烈对抗到最终企业理解和配合拆除，这其中充满了他多少辛酸和付出。同样，在穆将王家具城违建拆除工作中，他履职尽责、奋勇争先，在单位“两拆”工作中起到了模范带头作用。
三、践行宗旨，服务为民
城管执法工作面对的是错综复杂的情况和不同的社会群体，在执法过程中，受到辱骂，推搡，甚至暴力抗法是常有的事情。王x在工作中本着做“五星级服务员”的态度，他将“城管执法就是服务，城管执法就要服务”的原则贯穿于整个执法过程和每一个环节，而有的“服务”有时还要冒着生命危险。
20xx年5月27日凌晨4时左右，王x带领队员如往常一样的夜间巡查至半引路时，突然听到有群众呼救，立即前去查看，发现半引路三殿村段有一民房着火，火势凶猛。火情就是警情！王x立即命令车上队员全员出动参与灭火工作，他一边拨打119报警电话，一边指挥队员和现场群众取水灭火、转移房屋周边易燃材料，不顾个人安危，几次冲进火场抢救群众财物，直至消防人员赶到后配合将大火全部扑灭，王x带领队员悄然离开，不知不觉已是早上8点钟。
两天后，受到救助的群众携带“感谢信”几经辗转找到了单位，受助群众当面拿出现金表达谢意，被王x婉言谢绝，他说“虽不是本职工作，但是只要能为群众挽回经济损失就是最大的收获，也希望群众能够更理解和支持城管执法工作”。他就是一个朴实的城管执法人，把城管执法人“服务无处不在，无论分内分外”的优良品质内化于心，外化于行。
四、带好队伍，打造铁军
王x经常在大队队务会上讲“干工作就是要做到无可挑剔、精益求精，要有甘为群众孺子牛的精神”，正是这样的工作态度让他在工作中养成了认真反思、积极总结、不断进取的工作思路。
王x扎实推进业务培训和队伍规范化建设工作，他认为一个人业务过硬是不行的，要让一大队所有的队员都有过硬的业务能力，让他们迅速成长为一名合格的城市管理者，整个队伍才能成为一支钢班子铁队伍。在行风建设工作自查自纠活动中，一名队员因为收了商户一包香烟，被王x严厉批评，他带领队员登门道歉，并自掏腰包支付了费用。他说：“不能存在侥幸心理，不能因小失大”。一大队队员常说：“没有王队长的热心帮助和耐心教导，就没有我们大队这样的成绩。
他组织深入开展各项集中教育活动，督促学历低的队员，去国家开放大学继续攻读本科学历，为今后队员个人晋升和职业发展铺平道路，同时提高了队员整体素质，提升队伍整体形象。
实践证明，王x不但带出了一支纪律严明、作风过硬、执法文明、廉洁高效的城管执法队伍，还将辖区的城市管理工作水平提升至崭新的高度。在创建国家文明城市、国家食品安全城市、创卫复审、缓堵保畅、城市精细化管理、治污减霾等重要工作中都取得了突出成绩。多年被评为灞河分局“优秀个人”荣誉称号。好人好事，多次收到市民群众送来各类感谢信和锦旗。“西安零距离”、“都市快报”、“西安日报”多次正面宣传报道他组织的执法为民活动。一大队连续单位被评为“文明大队”、“规范化建设先进大队”。
王x常说：“忠诚不是挂在嘴上、写在纸上，而是要体现在行动上”。他只是一名普普通通的城管执法人，他只是灞河分局执法人的一个缩影。他用实际行动告诉大家，要当好五星级“店小二”，应该撸起袖子加油干，深入到一线，去听听市民群众的心声，去问问市民群众的难处，让他们幸福美好，安居乐业。以实际行动践行了“苦了我一人，幸福千万家”的人生信条，用信念和忠诚在城市管理执法事业上铸就梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
先进集体事迹材料5
在棠张实验小学二（1）班这个群众中有36个朝气蓬勃的儿童，他们有着自我独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的群众而拧成一股绳的强大的动力。他们在校领导和各位任课教师的帮忙下，在班委会以及全班同学的共同努力下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩，正一步一步走向成熟。下应对本班的状况作一简单汇报。
一、建立健全班干部制度
一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以对于班干部的选取我十分慎重，也仅有选取了适宜的班干部，我的班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。
由于孩子年龄比较小，我事先就对班上的状况就进行了了解，然后采用自愿报名、全班举手投票的形式，基于事先的了解和在竞选过程中适当引导，能够说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理潜力。班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班群众中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的“调皮大王”，张雅乐年龄稍大，总觉得自我比别人强一些，总是随便，不顾纪律约束，打架的事是时常有所发生。刘哗然个子不大，也是经常与别人发生冲突，招惹别人。让他们当班干，我期望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的群众意识，事实证明这种方法是正确的。张雅乐自从当了体育委员便明白了要管别人，首先要管好自我，而刘哗然也更热爱劳动了。对于这些班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，同时帮忙小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；再次，培养干部团结协作的.精神，透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
透过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以群众为荣，乐于帮忙同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我外出听课期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及教师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自我进行及时和妥善的处理，实在处理不了的也能及时向教师汇报，能够让教师放心。
二、培养学生的爱心，增强群众凝聚力
学校教育，我认为首先就应是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，张文静衣着十分简单，并且头发上都是污垢，夏天时喜欢穿拖鞋满学校跑，上课不遵守纪律。别的教师告诉我，她是一个十分苦命的孩子，母亲被别人拐卖，折磨得精神不太正常，爸爸是个五六十岁的老头。她从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈，更加偏爱这个孙子，觉得吃好玩好就行，根本不注意卫生和习惯的培养，所以学习成绩极差。不仅仅班上很多同学，甚至教师都不喜欢她，一天她在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音个性大，我把她单独叫到办公室来询问，她告诉我，班上同学都叫她“疯子”，从学前班开始就都喜欢欺负她，她说心里很难受，所以才大声吵起来，当时她整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我立刻召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会（我请语文教师叫她去办公室改作业了，所以她没有参加班会），我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，应对命运的不公，你们会每一天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们就应处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。她在我们这个群众中，我们就不能让她孤单，我们要和她并肩站在一齐，帮忙她，关心她，就象诗中说的“一枝独秀不算春，百花争艳春满园。“
先进集体事迹材料6
xx老师于20xx年9月踏上幼教工作岗位，如今工作已经两年了。在工作中她认真完成各项教育教学工作，思想上她积极向上，业务上她虚心好学。她会珍惜每一次培训学习机会，积极参加业务培训，不断提高自身专业素质与专业能力。工作中，她有一颗热爱孩子的心，对待幼儿富有爱心、细心、耐心和责任心，孩子们和家长都非常喜欢她。本学期她担任小康部小5班班主任，由于小班幼儿年龄小，安全意识较为薄弱，她平时会关注幼儿的安全问题，善于抓住一日生活的各种契机对幼儿进行安全教育，不断提高幼儿的安全意识。与同事关系和谐，相互之间积极配合，认真贯彻落实幼儿园保教“三位一体”的`工作要求，认真管理好班级，呵护好孩子们。相信她能在接下来的工作学习中力争上游，在幼教事业中争取更大的进步。
先进集体事迹材料7
尉犁县青少年活动中心是国家彩票公益金扶持建设的地方青少年学生课外活动场所。中心自成立以来，在上级关工委和教育局关工委的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为统领为指针，坚持以人为本，为每个青少年的发展提供最优质的服务，让每个青少年都得到发展，让每个家庭都能感到温暖，看到希望，办人民满意的教育，充分发挥离退休老教师的奉献精神，构建家校联系网路，积极开展丰富多彩的活动，取得了一定的成绩。
一、发挥教育主阵地作用，扎实有效地开展关心下一代工作。
1、加强领导，健全网络。青少年是初升的太阳，是祖国的希望。我中心高度重视关心下一代工作，在教育局的组织下，成立了由党、政、工、团及各校主要领导，离退休教师参加的关心下一代工作小组，建立了“三线两翼”关心下一代工作网。“三线”即：校长-德育主任-班主任-学生；学校-家庭-学生；学校-乡村-学生，“两翼”即：少先队-团支部，做到有计划有措施，既分工又合作，职责明确，各尽其能。形成了一个“德育无闲人，人人育人；德育无小事，事事育人；德育无空间，处处育人。”的良好氛围，把关心下一代工作真正落到实处。
2、完善运行机制。教育局党委每年初召开关心下一代工作会议，会上对上年工作进行总结并对当年工作进行安排部署。每半年召开一次工作汇报会，听取基层单位关心下一代工作开展的情况汇报。每季度局党委和关工委召开专门会议研究解决工作中出现的新情况、新问题。各校关心下一代工作小组的领导，在各班级相应成立了以班主任为组长的德育工作小组，建立后进生档案和帮扶档案。制定了切实可行的帮扶措施，做好帮扶记录和后进生成长记录。同时各校将关心下一代工作纳入了学校发展规划，建立健全了一系列规章制度，围绕学校工作的中心，针对学生的实际，加强对学生的思想政治，道德品质的教育，为培育“四有”新人推波助澜。
3、加强队伍建设。为使关心下一代工作能够切实落到实处，我们加强了关工委队伍建设。在层层设立专兼职工作员的'同时，还充分发挥离退休老干部的积极作用，聘请教育老干部担任教育局关心下一代工作工作人员。一些学校还自行聘任老干部做学校的关工委校外工作人员，在教育系统形成了专兼结合、在岗和离退休干部结合、人员广泛的工作队伍。
二、上下联动，积极营造关心下一代的良好氛围。
自从关心下一代工作小组成立后，我们抓住机遇，勤奋工作，从当代青少年的身心特点出发。认真贯彻落实好《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，利用充分利用宣传栏、黑板报、校园网和广播电视台积极宣传弘扬民族精神，大力开展乡村、社区、街道等教育资源，使青少年在社会、家庭、学校三方的共同呵护下健康快乐的成长。
1、为把关心一下代各项工作做好，我局制定了《尉犁县教育局20xx年关一下代工作实施方案》，对关心下一代的具体内容、实施操作、媒体报道等各项工作进行了认真研究和精心策划，确保各类活动圆满而富有成效。
2、为体现“校外活动天地，儿童发展乐园”的宗旨，我中心非常注重创设浓厚的校外活动氛围，以中心简介、科普长廊、名人警句、学生作品展出、荣誉台等版面和设计，充分展示了我中心良好的精神风貌。
3、为紧密围绕“关心下一代快乐成长”的主题，全县各中小学上下联动、通力协作，把关心下一代相关工作与各项教育活动有机结合起来，积极开展道德实践、科学体验、法制教育宣传、民族团结手拉手结对子等活动。并通过广播、电视、网络、报纸等渠道加大宣传力度，调动全县各学校的工作热情和学生参与热情，营造出关心下一代工作的浓郁氛围。
三、加大基础设施建设，为下一代成长创造良好环境。
我中心综合楼建筑面积为3209平方米，场地宽敞，活动面积充分满足了青少年学生校外活动的需求。如今，中心已经拥有设施齐全的舞蹈室、美术书法室、绿色网络室、器乐室、图书室、多功能室、创意模型等活动室，成为全县唯一集艺术教育、科技教育、劳技教育、游戏娱乐为一体的校外教育基地。国家所配备的各类设施，依据场所布局和活动需要，我中心充分管好用好，为青少年校外活动服务发挥最大作用。目前建设完成：
1、电脑创意工作室。青少年科技教育基地配置了40台电脑，寒暑假和双休日在规定时间为青少年免费开放，可容纳40名青少年。
2、科学工作室。青少年科技创新园配置“慧鱼”设备140件、机器人套装14套、学生用机2台、太阳能汽车20套、业余机组2套，探究活动设施2套。
3、天文活动室。配置星相亭1台、日月地运行仪1台、世界钟1部、天文望远镜及配件1套等设施。
4、模型创意工作室。配置车辆模型及配件100辆，航模器材30套，配置三轨复合跑道1套，三轨立交标准跑道1套，青少年万用小机床组合10套。在这里可以浏览各类模型器材、了解模型的材料和功用、动手组装喜爱的模型、触摸各级各类比赛的获奖模型，激发青少年们无穷的兴趣和动力。
5、图书阅览室。配置藏书3000多册，包括工具书、科学、寓言、历史、童话作品名篇等各种体裁。购进科普挂图4套，科普音像材料1套。
6、科普画廊。开辟5大板块，以不同的内容、不同的知识点向青少年作科普知识宣传，每季度更换一次，已展出4次，展出挂图170余张。完成了室外秋千、跷跷板、攀登架等玩具设施的安装调试，为少年儿童提供了休息娱乐场所。
四、打造品牌活动，促进下一代健康成长。
青少年活动中心自成立以来，针对社会需求，结合自身实际，不断丰富青少年校外活动的内容和形式，已经形成了自身的品牌，对提升广大青少年的综合素质起到了有力的推动作用。
1、模型运动成绩斐然
自成立来，我中心每年都组织航天、航空、航海、车模和建模运动爱好者进行免费培训，组织他们参加州级、区级大型比赛，并在比赛中取得了优异成绩。几年来，相继有20xx余名选手参加到各级比赛中。
20xx年，我中心组织优秀选手参加各级各类比赛，荣获了自治区级建筑模型团体第一名、航海模型团体第一名、车辆模型团体第二名、航天、航空模型团体第三名等殊荣。我中心还被授予“优秀组织奖”。如今，越来越多的青少年加入了模型爱好者的队伍。
2、艺术培训丰富多彩
我中心根据社会需要，不断充实特长培训内容，坚持不以营利为目的公益性原则，以艺术类培训为主线，常年开设美术、舞蹈、跆拳道、电子琴、手风琴、钢琴、快乐英语及汉（维）语等培训班。聘请我县艺术类专业骨干教师，制定科学合理的培训计划，加强各项培训的管理，并组织优秀学员参加国家级考级。20xx年8月我中心在县希望广场举行了首届汇报演出，县委、县人民政府主要领导纷纷出席，对我中心几年来的工作给予了充分肯定，汇报演出取得了圆满成功。
3、免费开放深得人心
为了满足未成年人健康成长的需求，我中心在节假日面向未成年人免费开放绿色网络室、图书室、科学工作室和科普长廊等活动室。孩子们可以在中心阅读图书，制作模型，学习网络知识，了解科学动态，体验模拟驾驶、模拟飞行的乐趣。全年累计接待未成年人3000余人次。
4、科学体验开阔眼界
我中心积极申报青少年科普教育基地建设项目，建成了“青少年科学工作室”。20xx年5月被自治区科技厅、自治区党委宣传部、自治区教育厅、自治区科协授予第四批“自治区青少年科普教育基地”。
几年来，我中心积极与科技局、科协、新疆生态与地理研究所等相关单位密切沟通，加强交流与合作，以模型运动、科普知识竞赛、科普生态夏令营、“农村饮水安全项目”和幼儿珠心算教育等为载体，开展了一系列丰富多彩的科学体验活动。20xx年，中心开展了“20xx年度科普大篷车进校园专项行动”全县8000余名中小学生受益，尉犁县首届“飞向蓝天”风筝比赛、尉犁县第三届“我爱北京，我爱祖国海疆”航模选拔赛、暑期开展的中小学生科普生态夏令营等活动。相继带领72名师生走出县城来到乌鲁木齐，参观了科技馆、博物馆、标本馆等科普教育基地，在美丽的天池参观游玩，给孩子们留下终生难以忘记的美好回忆。“科技、艺术”下乡活动来到农村六所小学，给1600余名孩子们送去了丰盛的科技、艺术大餐。举办的尉犁县第三届车模、航模比赛，共有七所学校600多名中小学生参与，在参赛学校及参赛人数上同上届相比有巨大突破。
20xx年我中心组织青少年参加各类比赛，平平获得殊荣。自治区级航海模型比赛获得团体第一名，航天、航空模型比赛获得团体第三名，自治区建筑模型团体第一名、车辆模型团体第二名；自治州级幼儿珠心算比赛获得团体第一名。孩子们通过参与这些科学体验活动，充分锻炼了动手、动脑能力，加强了团队合作意识，激发了他们探索科学奥秘的热情。
5、道德实践充实心灵
青少年活动中心是青少年学习活动的主要阵地，开展的一切活动都是围绕青少年进行。为此，中心积极组织和认真开展各类青少年喜爱的各类活动，努力让青少年在活动中获得教育、在活中快乐成长。
20xx年相继开展了“民族团结一家亲”少儿手抄报、绘画比赛、庆祝教师节书画、摄影、征文大赛，师生“双语”才艺展示、“节约用水、安全用水”征文等比赛，并积极组织优秀选手参与州级、区级、国家级比赛。通过这些活动，对青少年进行了潜移默化的影响和教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。
近年来，在上级领导的亲切关怀和厚爱下，我中心在青少年的成长教育工作中多次被评为县关心下一代工作先进集体等荣誉称号，并为社会输送了大批合格人才。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。时代在发展，青少年的思想在变化，在关心下一代这项工作上，我们愿以陶行知为楷模，用高尚的情操感染人，用正确的观念引导人，用丰富的知识武装人，用综合的能力塑造人，关心下一代的健康成长，使之成为新世纪的有用之才。
关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，是全社会的一项系统工程。我们一定要按照市委、县委的要求，立足长远、着眼当前、开拓进取、扎实工作，在实践中总结经验、探索规律，使中心的各项工作不断迈向新台阶，为我县青少年校外健康成长出新的更大的贡献。
先进集体事迹材料8
xx市农业局机关党支部共有22名党员。在市直机关党委、农业局党组和机关党总支的正确领导下，经过全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕市委、市政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立全心全意为人民服务思想，在政治理论学习、班子的自身建设、党建和精神文明工作等各个方面取得了显着的成绩，多次荣获全市先进集体的光荣称号。回顾近几年来的工作：
一、着眼于党员综合素质的提高，抓住学习教育不放松
近年来，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以创建学习型机关与和谐工作队伍为契机，始终把强化理论学习作为新时期加强思想理论建设和党员队伍建设为重要载体来抓，不断提高认识、强化规范，带动了广大党员、干部良好学习风气的形成，实现了学习对象、学习内容、学习时间和学习效果的“四落实”，为工作的发展提供了有力的思想保证和精神动力。
(一)完善学习制度，增强学习的规范性。我们对支部的学习工作进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了创新，并在学习中建立和完善了个人发言、撰写理论文章、自学理论书籍等学习制度。一是严把时间落实关。机关支部规定每周五上午为全体人员集中学习时间，并成立学习管理小组负责党员学习的服务工作，制定学习计划，准备学习资料，做好学习记录和会议服务等工作。并重点对考勤、请假、笔记、档案、考核等制度上进行了严格要求，从而保证了党员学习的有效开展，有力促进了各项学习制度的落实。
(二)丰富学习内容，增强学习的针对性。我们按照“学习要精，要管用”的要求，围绕全市经济建设和三农工作中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，做到了“三个结合”：一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。近年来，重点深入学习了十七大精神、科学发展观、和谐社会主义、社会主义荣辱观等内容，做到了与时俱进。二是注重学习与调研相结合。我们要求大家带着问题去调研，在调研中找课题，在调研中解难题。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。建立并落实了精读一本好书、记好一本笔记、撰写一篇学习心得、上交一篇调研文章、进行一次党性剖析、开展一次谈心活动的“六个一”要求。组织开展了比学习，创一流素质;比团结，创一流团队;比干劲，创一流风貌;比服务，创一流作风;比工作，创一流业绩的“五比五创”活动，机关广大党员干部用行动实践“三个代表”重要思想。
(三)创新学习形式，增强学习的实效性。一是主动请进来。我们通过举办“党章、党史、形势政策、廉政、模范教育系列讲座”等形式，邀请我市部分专家学者来机关进行讲课，帮助我们解决五个“度”的问题：即拓宽学习的难度，增加学习的深度，提高学习认识的高度，突破学习的难度，加大指导实践的力度。二是大胆走出去。我们在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向先进地区学”的创新机制，采用实地考察、实地调研等方法来推动我们在学习中的理性思考。
二、着眼于支部凝聚力的增强，抓住组织建设不放松
加强基层党组织的组织建设提高党的凝聚力和充分发挥战斗堡垒作用的核心内容，同时也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。为此，我们重点在组织建设的“准、实、带”上做好文章。
(一)突出一个“准”字，建好一支过硬的支部班子。首先我们把党性强、素质高、作风好，热爱本职工作，在群众中具有很高威信的同志推举到机关党支部的班子中来，充分发挥他们的表率作用，切实提升机关支部对全体党员的凝聚力。其次我们还加强党支部和党小组的建设工作，特别是要选好、选准党小组长，并根据工作需要制定了各小组长的职责、任务和联系检查制度，落实党员的区域化和科室化管理。
(二)突出一个“实”字，建好一套党内生活的规章制度。近几年来，我们根据党章的规定和新时期工作的实际情况，以贯彻落实中央和省、市委关于党员先进性教育长效机制为重点，紧紧围绕“三个坚持”，即坚持从制度建设上保障党员的民主权利，坚持从制度建设上构筑密切联系群众的渠道，坚持从制度建设上从严管理，切实保证党员在群众中的模范形象，不断建立和完善了适合自身工作特点的党内生活制度。首先在党员民主评议方面做到思想动员、征求意见、谈心交心、自我剖析和程序民主“五到位”，切实保证民主评议工作收到增强信心、振奋精神、互相理解、明确目标的效果。其次在党风廉政建设方面，机关支部始终作为一项重要的工作常抓不懈。一方面，抓好源头治理，切实加强对机关党员干部的'党风廉政建设教育工作。通过专题报告会、座谈会、宣传板报等形式组织学习了党内监督条例、纪律处分条例和关于反腐倡廉的重要论述。并重点进行了《任长霞》、《牛玉儒》等电教专题片，进一步增强了全体干部职工的责任意识、纪律意识和法律意识，有力地推动了机关廉政建设工作。另一方面，建立健全廉政工作制度，促进监督工作落实到位。一是坚持每年签订《党风廉政建设责任书》，切实落实一岗双责制度;二是全面落实廉政建设责任制的考核办法，切实做到把廉政建设工作与机关的中心工作一起部署，一起检查，一起考核，一起落实。再次在建立健全党员激励机制方面，以“保障权利、关爱生活、表彰先进”为主要内容切实解决了以机关环境建设为重点的一批群众普遍关心、利益直接的问题，进一步拓宽了支部服务群众、凝聚群众的新途径，进一步提高了广大党员对党组织的向心力。
(三)突出一个“带”字，建好一支入党积极分子队伍。鼓励和吸收优秀青年加入党组织中来是基层党组织的一项重要任务和职责。因此，在严格标准的前提下，如何带好一支入党积极分子队伍是加强组织建设的重要内容。为此，支部成员深入各业务科室，深入到全体干部职工中间，深入到同志当中了解情况，掌握后备人员的详细情况，制定有针对性的培养计划，加快入党积极分子的培养进程。为此，我们制定了支部成员“一帮一”“一带一”的培养模式，督促入党积极分子先学一步，多学一点，学深一层，逐步提高他们的政治理论水平和业务素质，增强他们的积极加入党组织的信心和决心。近两年来，机关支部先后吸收了2名同志加入党组织，并培养了1名青年同志成为入党积极分子。
三、着眼于树立新形象，抓住文明服务不放松
一方面，将提高工作者的理论政策水平作为做好工作的重要基础。做到工作既要对党组负责，也要对总支负责。而实现这一目标的关键就在于熟练掌握和运用党政策。为此机关党支部在全体党员中实施“党员人才工程”，一方面在“深化”上下功夫，提高党员服务技能的系统性，针对新时期工作的特点不断挖掘服务工作的范围和潜力，使党员的服务技能形成规范的体系;另一方面是在“细化”上下功夫，提高服务工作的可操作性。积极稳妥的推行服务改革工作，做到政策水平、业务知识和工作情况的全面提升。
总之，机关支部加深感情，加大感情投入，怀着深厚感情去落实政策。基于这一认识，机关支部组织全体党员认真学习党的农业农村政策，积极投身到全面建设小康社会的宏伟目标中。
先进集体事迹材料9
省统计局妇女儿童发展统计监测组在全国率先建立省市县三级联动的妇儿统计监测联网直报平台，实现全省妇儿发展数据联网直报、实时监测预警和数据共享的目标，得到国务院妇儿工委高度肯定和推广；始终以构建经济大省之统计强省为目标要求，积极开拓，勇于创新，首创分性别统计制度，开创性别统计先河，实现三个全国“第一”：第一个建立反映全省社会性别发展的`统计指标体系；第一个编制省级分性别统计制度；第一个建立分性别统计联网直报平台。
20xx年以来，每年组织近30多个省直及相关单位开展分性别统计工作，深入开展性别统计数据分析研究，形成《广东省社会性别统计报告》。曾荣获全国三八红旗集体、省三八红旗集体。
先进集体事迹材料10
几年来，抚顺市民政局在市委、市政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，以民生工程为主线、项目推进为抓手，牢记以民为本、为民解困、为民服务的民政工作宗旨，突出重点，狠抓落实，民政事业整体发展水平显著提升，为十一五赢得了圆满结局，也为十二五奠定了良好的基础。
一、坚持民政为民，困难群众切实得到了更多实惠。
抚顺市民政局抓住中央和省、市高度重视民生、关注困难群众生活的有利时机，努力提高保障水平，使困难群众真正享受到改革开放和老工业基地振兴的成果。几年来，五次提高城市低保标准，月标准由170元提高到330元，增幅达到94.1%；四次提高农村低保标准，年标准由660元提高到1661元，增幅达到151.7%；四次提高五保供养标准，集中供养年标准由2000元提高到3993元，分散供养年标准由1300提高到2783元，平均增幅达到89%；五次提高在乡复员军人生活补助标准，平均由198元提高到640元，增幅达到223.2%。建立门诊和住院相结合的医疗救助制度，城乡困难群众看病难的问题得到有效缓解。
启动城乡低保边缘户救助制度，形成了与城乡低保相衔接的社会救助体系，使更多的困难群众受益，有效保障了城乡贫困群体基本生活。建立医疗保险和资金补助、减免相结合的在乡复员军人医疗保障体系，有效解决了在乡复员军人看病难问题。
建立殡葬救助制度，减轻了困难群众丧事负担。五年间，市本级下拔补助资金6600万元，为农村贫困户改造危房、灾民建房和维修改造10674户，并投入资金5850余万元，新建改造农村敬老院37所、五保家园32处，农村低保户、五保户的居住条件明显改善。
2007年，我市启动了爱心助学子〃大学圆梦行动，四年筹集664万元，救助贫困大学生3496人，实现了贫困大学生都能上得起学的目标。连续五年在全市开展了送温暖〃献爱心社会捐助活动，筹集资金5826余万元，救助困难群众31万户(次)。出台《关于加强孤儿救助工作的意见》，完善了救助制度，将分散养育孤儿标准提高到450元，集中养育标准提高到700元。目前，我市的救助面越来越大、救助项目越来越多、救助资金越来越高，巩固了应保尽保成果，保证了困难群众基本生活水平有所逐步提高。
二、坚持改革创新，民政工作发展水平得到明显提高。
几年来，抚顺市民政局把改革创新作为促进民政工作发展的出发点和着力点，围绕制约民政工作发展的瓶颈问题，不断创新工作体制机制，取得了明显效果。依托社区和公共信息服务平台，建立了爱心呼叫系统，为居家养老、孤寡及独居老人提供应急求助、日常生活服务和精神慰藉；采取市场化运作方式，建成慈善爱心超市10所，惠及低保家庭近5万户。
建立城市低保对象民主评议制度，改变了过去申请办理低保由社区干部说了算的弊端，低保工作的公开、公正、公平程度显著提升，针对低保问题的投诉件明显减少。建立贫困精神病人救助制度，解决了群众反应强烈的贫困精神病人救治难问题，收到良好的社会效果。
建立城乡一体化的流浪乞讨人员救助管理网络，创新了救助管理方式，得到省民政厅和国家民政部的`重视。建立城乡社区携手共建新机制，为我市推进农村社区建设摸索出一条宝贵的经验。从维护人民群众的切身利益和社会大局稳定出发，建立信访联动督办机制，最大限度地解决群众的诉求问题，受到省、市的肯定。强化技能培训，采取政绩双考、择优录取、公开摘牌的分配办法，提高退役士兵有效就业率，建立与市场经济相适应的退役士兵安臵机制，保证了退役士兵的稳定。
在抓工作机制体制创新的同时，还围绕民政工作热点、难点问题，不断改进民政工作的方式和方法，在幸福家园项目建设、农村医疗救助、贫困大学生救助、城市社区建设、城市街路标志设臵、文明祭祀、发展基层社会组织、养老院内部管理、军休干部多样化服务等十几个方面实现了突破和发展，市属3个公墓和市殡仪馆经济收入连续五年突破千万元大关。
特别是在解决我市国办社会福利机构规模小、设施陈旧，不能适应社会发展、满足人民群众社会福利需求的突出问题上，在市委、市政府的大力支持下，抚顺市民政局启动了幸福家园项目建设，这既是一项民政基础性工程，也是一项民生工程，幸福家园项目的建成，极大地提升了我市国办社会福利机构的保障能力。
三、坚持统筹兼顾，民政事业走上协调发展轨道。
应对艰巨复杂的工作任务，抚顺市民政局统筹安排、正确处理服务中心工作、应对突发事件、整体推进各项工作全面发展的关系，实现了民政工作协调发展。一是集中力量完成了市委市政府部署的重点任务。
结合市委、市政府棚户区改造一号工程，我们实施了棚改社区建设工程，三年累计向棚改社区投入1909.4万元，全市36个棚改社区用房总面积达到2.16万平方米，平均面积600平方米，全部建成一站式服务大厅，市棚改新区社区建设工作走在了全省的前列。
结合全市和谐社区（村)创建活动，在全市社区（村）干部中开展了以知民情、办实事、促和谐为主题的五百家活动，建立了社区(村）信访代理员制度，为居民提供了合法的诉求渠道。落实省政府《关于调整60年代精简退职职工生活待遇标准意见的通知》要求，较好地完成了60年代精简退职职工待遇落实工作。利用三年时间，投入2562万元，整合维修烈士陵园19处。二是全力以赴完成了突发事件的应急任务。
出台了《抚顺市自然灾害救助应急预案》，建立了自然灾害应急救助领导工作机制和救灾工作分级管理动员机制，在近年来的自然灾害和突发事件中，应急反映机制效能得到极大彰显。先后圆满完成了市委、市政府部署的抗击暴风雪、支援汶川和玉树地震灾区、参与力神问题处臵、奥运安保和7.31洪灾等突发、紧急重要任务，受到了各方面的好评，展现了民政工作的力度。三是着力推进各项民政工作的全面发展。
注重整体推进，30多项民政业务工作中，每项都有亮点，比如城乡社区建设、养老服务社会化、文明祭祀、农经协扶贫、城乡地名标志设臵、彩票发行、发展慈善事业等都有了长足的发展，并有十几项工作处于全省乃至全国的前列，如养老服务社会化、老龄工作、彩票发行等，体现了我市民政工作的整体发展水平。
四是注重民政工作的综合平衡。通过健全完善农村低保制度、实施农村贫困户危房改造工程和敬老院改造工程、推进农村社区建设等措施，加强了农村民政工作；通过政策、资金向贫困地区和偏远山区倾斜，支持了困难地区民政事业的发展，增强了民政事业发展的可持续性。
先进集体事迹材料11
学校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。多年来，我校德育工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为宗旨，以开展各种形式的德育活动为契机，也一直本着“以人为本，全面发展”的办学理念，以“优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。把学校德育工作摆在的首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，抓好学校、家长学校和社会实践教育；根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育，更新教育观念，拓宽德育思路，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种教育活动。
一、构建德育网络，完善各项制度
德育管理是一个整体系统，继续建立完善德育管理网络，实行校长总负责，少先队总部辅导员、德育副主任操作执行、总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。并建立健全各级各项规章制度。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，班主任每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查，及时公布结果，并将评比纳入班级量化管理，每学期末评选出优秀班级，及时总结，奖优罚劣。筹建以学校为主体的社会、学校、家庭三结合的德育工作机构。密切家校联系，共商教育大计，积极参与学校教育、教学改革，促进学校教育和家庭教育同步开展，共同推动现代化人才培养。大力加强德育科研，使科研工作规范化、制度化，组织班主任、任课教师撰写德育科研论文，研究德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题，研讨学科德育渗透，不断总结经验，使德育更有成效。
二、加强德育理论研究，提高德育工作水平
随着时代的前进，社会的发展，我们深感旧有的观念和工作模式已不能适应社会发展和学生成长的需要。因此，必须用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论为指导思想，转变教育观念，提高德育理论水平，不断探索德育工作的新途径、新方法，提高德育工作实效性。建立以班主任为主体，全员参与的德育工作队伍。班主任是学校教育工作的主力军，同时也是课题研究的主要成员。我们在教师专业化成长的过程中，努力打造学习型组织。我们广大教师的素质及业务能力得到明显提升。教师的理论水平和科研能力，尤其是班主任老师已由经验型向专家型转化，提高了教师的育人水平。
三、打造德育教育品牌
1.牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的理念，营造了良好的育人氛围。
良好的校园环境是陶冶学生情操、养成良好行为习惯的基石，它不仅有益于学生的身心健康，而且使师生保持饱满、乐观向上的心态起到积极促进作用。在“环境一流”的总目标中，突出教学条件和环境建设，提供了一流的教学条件，创设了一流的教学环境，形成了一流的文化氛围，以境陶情。在学生的思想深层创设一种精神环境，对他们进行潜移默化、耳濡目染的熏陶，行为举止上的无形约束。学校每学期对校园环境进行新一轮的美化、净化和绿化，进一步提升校园环境的品位，为学生创造出一个清新、优美，充满生机的校园，让他们在更美的校园里接受文明的教化和美的熏陶。强化了人与自然的和谐发展，突出环境与人完美结合。来校参加会议、进行学术交流、参观等活动的专家、领导对我校花园式的校园、独特校园文化氛围给予了高度的赞誉，并由衷的感叹：无论什么时候到我校都有一种到家的感觉。
2.加强教师的队伍建设，着力于名师的培养。
加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，我校在培养名师，提高教师整体素质上，制订了近期目标和长远规划，把所有的任课教师列入学校的名师建设中，分批次、有计划地梯级培养，使教师逐步走向专业化发展的道路来适应现代教育的需求。在培养过程中，学校努力搭建平台，积极推荐教师参加各级教学竞赛活动，使他们在活动中不断成熟起来。近年来，学校已经有数名教师走上了县、市、省级的讲台。省级师德先进个人1人、市级骨干教师8人，县级骨干教师11人，县级劳动模范1人，另有近３０人次先后被评为省、市、县级“三育人”先进个人、师德师风建设先进个人，十佳师德标兵、优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者；多年来学校教师都能做到“学为人师，行为示范”，无一人违犯教育法规及教师职业道德。由此看来，我校的名师培养工作已初见成效。
3.重点抓好学生行为习惯养成教育。
几年来，我校始终把学生的身心健康视为头等大事来抓。紧、任务重情况下，活动是德育工作的有效载体。在抓好常规工作的同时，抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着的宝贵的道德教育资源，有效开展各种丰富多彩的教育活动：加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，进一步健全周会、班会制度，幼稚周领导、班主任、值周教师认真总结一周学校、班级情况，表扬先进，指出问题，明确努力的方向，保持优良的校风、班风。同时，健全卫生、纪律检查制度。学校设卫生、纪律监察岗，确保“学生一日常规歌”的执行落实。
4.认真开展形式多样的德育教育专题。
利用升旗仪式，重大节日等，对学生进行爱国主义教育，围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如：三月份开展“绿色环保、构建和谐”主题教育实施活动；六月份举办文艺节目演出；七月份可以结合党的生日，开展“祖国在我心中”征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此，我校将计划通过校园广播、板报、绘画展览、主题班队会、主题讲座等多种形式开展社会主义荣辱观的教育活动。通过各种媒体向全校师生进行宣传，并适时面向学生、老师、家长征集相关内容的书法绘画作品及征文。此项活动得到全校师生及家长的积极响应和大力支持，丰富了学生的课余生活，而且增进了师生的感情，心与心贴得更近了。
5.学科教学中有机渗透德育教育。
教师在教学过程中，要充分发挥德育的.核心辐射作用，把德育融合到各学科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美，提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力，是教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师更要加强师德修养，为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，树立学生的荣辱观及道德观。
6.关注课堂，体现自主，要保证一个“质”字。
（1）重视六课能力的训练。把“备课、上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作为教师能力基础提高的切入点，作为教学管理的投入点。
（2）改变学习方式和教学方式，向课堂要质量，发挥课堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究“有效课堂教学策略”，用动态、发展的眼观看待课堂教学和每一位学生。在教学过程中，让学生自主探索、动手操作、自主探究、合作交流、实践体验，是教育的过程称为是生交往、互动合作、共同发展的过程。同时构建“师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生关系，提高教育教学质量。
7.深入广泛地开展兴趣小组活动，提高教育服务育人的功能。
为了能更好开展兴趣小组活动，实现教育的目的，从而培养和发展孩子们的个性及特长，以便将来更好地为社会服务。为此，我校根据本校的实际，开设了绘画、书法、朗读、科技制作、表演等兴趣活动小组，并安排指定教师不定时地对其进行辅导，学校指定专人抓此项工作。我们将对兴趣小组的成果进行展示。如：绘画、征文、作业、手工、书法、手抄报、小制作等，开放学校读书室，为学生搭建创造、展示自我的平台，创造机会。
回顾过去，我们为取得的成绩感到欣慰。近年来，在学校领导的正确指导下，广大师生通力合作，我校先后被评为国家级“希望星杯”优秀集体；国家“注音识字，提前读写”教学改革先进校；国家级“世纪之星”艺术教育成果展先进集体和艺术教育特色单位；省文化活动优秀集体；省“注音识字，提前读写”教学改革先进集体；市教育科研先进集体；市精神文明先进集体；县教学管理先进学校；县名优学校；20xx、20xx连续两年被评为县级三八红旗集体；20xx年学校被命名为县级巾帼文明示范岗、省级小学语文阅读成果先进集体、省级行风建设县级集体、市级安全工作先进单位、市级先进家长学校、市级信息技术先进集体、市级关心下一代先进集体、市级文明单位、市级劳动模范先进集体等荣誉称号。教师个人及学生获得国家级、省市级奖励达二百多人次。展望未来，我们更感到责任的重大和任务的艰巨。在今后的工作中，我们将锐意改革，努力创新，创造出德育教育的一片灿烂的新天地！
先进集体事迹材料12
本人于20xx年7月毕业于保山师范学校，自参加工作以来，先后在隆阳区马乡小河小学、小水井村称果小学、小水井小学等较边远艰苦地区教学工作12年，其中一师一校工作六年。工作中认真负责、兢兢业业、团结同事、热爱学生，深受上级领导的好评。自20xx年至今在小水井小学任教，并担任完小校长职务。
我深深知道，要做一名好老师，就要不断地充实自己，不断地更新知识，为了提高自己的教育教学水平，学习先进的教育教学理论，自20xx年7月至20xx年1月先后在云南民族教育学院参加函授学习，并获得汉语言文学专科及本科毕业证书。
12年来，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向教育事业，洒向学生，作为一名老师，必须忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。
为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备，向40分钟要质量，为了让学生牢固掌握，灵活运用以前学过的知识，在每一单元的测试中，我都认真的做质量分析，并让学生在每次测试后都各自总结经验和教训，以便在以后的学习中有侧重点。课后对后进生进行及时辅导，为了提高学生的学习兴趣、提高学生的成绩，我想尽一切办法启发和诱导学生，曾在全乡统一测试中荣获同年级二、三名，20xx年撰写的论文《小学如何进行语文课的预习》在云南省优秀教育工作者论文集中发表，并荣获二等奖，20xx年3月撰写的论文《浅谈如何提高教育教学质量》在保山学院学报发表。
自从担任校长职务以来，本人更加严格要求自己，以身作则。认真完成各项工作，忠诚教育，勤恳敬业，教学实际中以学生为本，面向全体学生，尊重学生的人格，平等对待，从不体罚或变相体罚学生。
教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格魅力。
教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的.受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事”。只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，良师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。
让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”新教学的主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。
学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是他们的愿望，能得到老师的尊重对他们是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
在今后的教学生涯中，我从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
先进集体事迹材料13
西陌中心小学位于条山脚下的革命老区西陌村，1955年建校，历经沧桑。革命烈士史永正、首任校长老革命党员宋元俊都曾在此留下革命的足迹。五年级“红星”中队因此而得名。全队共十三人，男7人，女6人，多数孩子来自山上的贫困人家。他们延续着先辈们的红色精神，励志奋进，逐步成长起来。
一、高举队旗向党，红色旗帜代代传
上好思政课，扣好人生第一粒扣子。革命烈士史永正的纪念碑距离学校有五公里。每年清明节，我们都要组织队员前往祭扫，通过聆听老党员讲烈士事迹，徒步行走来回，磨练队员意志，用先烈精神激励我们少先队员勤于学习，矢志奋斗。在党的精神感召下，掀起“学雷锋”志愿服务热潮，坚持每月走进镇养老院，为孤寡老人洗头、梳头、剪指甲；洗脚、洗衣服、叠被子、打扫卫生；给老人讲故事、唱歌，陪老人散步聊天给老人捶背按摩，送去欢乐和关爱。今年疫情期间，队员们用压岁钱购买纯净水、方便面给村口执勤的民警、村干部送去。积极科学预防，为武汉加油，向村民宣传防疫知识，争当践行防疫行动的小先锋。历经磨练，每个队员都在工作实践中，增强了责任感、使命感，增强了少先队员的先进性和光荣感。
二、举行队建活动，让红领巾飘起来
10月13日是中国少年先锋队建队70周年，在这个特别的日子里，为了教育引导广大少先队员听党话，跟党走，继承和弘扬少先队的光荣传统，我校组织开展建队节系列活动：升国旗、授队旗、向辅导员敬献红领巾、唱队歌、老队员向新队员授红领巾、全体少先队员宣誓。希望新生队员向优秀小榜样看齐，立志向、修品行、练本领，努力争做新时代的好少年。
三、书写靓丽人生，怡养坚韧品质
我校以“书法育人”为办学特色，坚持“以字育德、以字正人”的'理念。抓住此契机，将传承中华传统文化与提高书写水平相结合，使队员从小受到传统文化熏陶，在书法精髓中沉淀思想，厚积薄发。去年，十余名队员书法作品在县“古魏情”书法展中荣获多个奖项。
四、传颂红色经典，争做时代好少年
良好的中队，只有在集体活动中才能巩固和前进。结合市、县、校的活动安排，我们在中队开展了丰富多彩的活动。如：9月30日烈士纪念日，开展“红色四个一”活动，“诵红色经典、唱红色歌曲、绘红色人物、写红色故事”。国庆节参加庆祝建国70周年“我和我的祖国”大合唱，获得全县第一名。参加“课间大比拼及体艺展演”、“中小学田径运动会”队员们积极锻炼，踊跃报名，在队员们的团结协作下，获得团体总分第一名。五年级班级也被评为“年度模范班级”，此中队先后被省、市、县评为“优秀少先队集体”。
“少年强则国强”，在今后工作中，要继续抓好少先队建设工作，让每一位队员明确自己的职责和使命，在学习和生活中严格要求自己，争做时代先锋，勇敢肩负起历史重任，坚定信念，勤于学习、锤炼品格、矢志奋斗，为实现中国梦凝聚青春力量！
先进集体事迹材料14
小萍进入医院工作四年来，一直从事外科临床护理工作。她心理素质良好，任劳任怨，从不计较个人得失，真正做到了爱岗敬业，全身心投入护理工作中。对护理工作精益求精，细致入微，对患者有高度的责任感和同情心，急患者所急，想患者所想，从未发生过护理差错。
自工作以来，小萍牢固树立了“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位到胃肠外科就诊的患者，做患者的守护天使。护理工作是繁杂而辛苦的，在外科工作中，她针对外科疾病病情严重、变化快的特点，及时准确的为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。一次值夜班，及时发现术后患者出现失血性休克，并配合值班医生实施抢救，经过长达2个多小时不懈努力下，患者有了自主呼吸、心跳，逐渐恢复了意识，前来会诊的心内科医生及家属都露出了惊讶的表情和赞赏的目光。
工作中，小萍竭力为病人解决各种疑难问题，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。遇有危重病人，总是主动参与抢救。20xx年的一天，小萍刚上完白班回到家中，就接到科室打来的电话，一名3岁的小男孩被蜂蛰伤，全身循环衰竭，采血困难，寻求支援。由于小萍有儿科护理工作经验，挂了电话，没顾上吃饭，立即赶往医院，积极参加患儿的抢救工作。一次上完小夜班，刚换好衣服准备回家，一名直肠癌术后病人突然出现呼吸困难，心率140次/分，血压低，氧饱和度降至60%，要立即组织抢救，可科室上重病人很多，夜班虽然有两个值班护士，但根本忙不过来。常规情况下，要通知二线班同事加班，可该病人情况紧急，科室上的其他重病人的护理工作也要跟进。看到这种情况，她迅速换回工作服，加入紧张的抢救工作中。经过一个半小时的紧张抢救工作，患者的生命体征恢复了正常。
小萍经常作为二线班被通知到科室加班，可她一向无怨无悔，24小时不关机，随叫随到。在班期间，更是恪尽职守，不敢有丝毫懈怠。作为科内的质量控制小组组长，对可能发生的护理安全事故及医疗纠纷，总是防微杜渐，提出持续改进措施，防止不良事件发生。作为一名护士，小萍平等对待每一为患者，尽心尽力的.做好健康宣教，让他们正确认识疾病的预防及康复知识。作为临床带教老师，认真对待对待每一位实习生，仔细讲解胃肠外科专科疾病的知识，手把手带教，使她们更快地融入工作及学习中。
作为一名护士，小萍每天都以最饱满的工作热情、最真诚的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理来面对病人，用心和病人沟通，在护患之间架起信任的桥梁。一次，在抢救一名70多岁的多脏器功能衰竭的老年女性患者无效后，赶来的患者家属在不明真相的情况下，对小萍恶语相向，但她仔细的讲解和耐心的解释赢得了家属的理解和尊重，事后家属主动赔礼道歉。
小萍还积极参加医院及科室的各种操作及理论培训，并运用到实际护理工作中，为患者服务。20xx年获“夜视条件下静脉穿刺技术”、“加压输液技术”护理技术操作竞赛三等奖。20xx年荣获“胃肠减压技术”护理技术操作竞赛一等奖。工作中勤勤恳恳，谦虚谨慎，热情周到，乐于奉献，团结同事，做到了敬岗爱业，全心全意为患者服务，连续三年被科室考评为“优秀”。在荣誉面前，小萍不骄不躁，一如既往地用心去服务，用爱去服务，在平凡的岗位上奉献自己的真诚和爱心，为医院的发展和护理事业的进步奉献自己的一份力量。
先进集体事迹材料15
我社区“六五”普法工作在乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕乡“六五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点、抓落实，扎扎实实地开展普法教育工作，有效推动“六五”普法工作向纵深发展，中期工作取得了明显成效。
一、加强领导，建立健全组织机构。
一直以来，社区将普法工作列入经济社会发展工作的重要议程。“六五”普法的起步之年，为及时启动“六五”普法工作，召开“五五”普法总结暨“六五”普法法制宣传教育动员大会，部署下一阶段全乡普法工作，为“六五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。
(一)建立健全“六五”普法法制宣传领导机构。为了加强普法和依法治理工作的管理、指导，保证法制宣传教育工作的顺利进行，进一步明确职责，及时成立了由书记为组长，两委成员为成员的普法工作领导小组，专人负责法制宣传教育工作并组织落实各项计划，监督法制宣传教育开展情况。明确了专兼职的法制宣传员，有力地推进了法制宣传教育活动的开展。
(二)精心制定普法工作要点。根据县“六五”普法规划，结合社区实际，制定了《关于在社区公民中开展法制宣传教育的五年规划》，明确普法重点对象，重点开展以宪法、农村土地承包法、刑法以及维护社会稳定相关法律法规为内容的宣传教育工作。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实做好全民法制宣传教育，为社区“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。
(三)着力抓好基层普法阵地建设。为充分发挥基层普法阵地的主渠道作用，依托调委会、治保会，加强基层人民调解、法律宣传等职能，为经济建设和新农村建设提供实实在在的法律保障。
二、多种形式宣传，重点开展法律“六进”活动。
(一)开展法律进社区活动，抓好干部学法用法教育。紧紧抓住干部的法制教育不放，不断强化干部的法律素质。一是坚持和完善支部中心组集体学法制度，将干部作为普法重点对象来抓。二是开展灵活多样的学习方法，比如专题讲座、业务培训、知识竞赛等。组织居民参加了以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建平安社区”为主题的法律知识竞赛活动;三是学用结合，普治并举。通过结合社会主义法治理念教育等活动，把坚持党的领导、人民当家作主和依法执政有机统一起来，与科学执政、民主执政、依法执政紧密结合起来，不断增强领导干部依法决策、执政为民、依法执政的意识，不断完善领导干部的领导方式和执政方式，不断提高领导干部的执政能力和领导水平。通过普法工作的不断深入，干部的法制观念得到了强化。
(二)开展法律进村组活动，抓好农民法制宣传教育。充分发挥居委会法制宣传阵地的作用，在活动中心播放警示教育片，展出反邪教的专题版面。围绕若干经济和社会发展工作重点以及人民群众关注的热点问题，开展街头设摊法律咨询活动，内容涉及到劳动、工伤、财产继承、户籍管理、计划生育等法律法规，发放各种宣传资料，受影响群众达到近五百人次，有效的扩大了法律宣传面。另外，还通过各种途径举办了各类咨询、培训活动，例如“三八”妇女维权、治保、调解主任的培训等，在全乡发放“六五”普法教材《公民法律知识读本》共200余册，普法的覆盖率逐步提高，群众法律意识得到进一步加强。
(三)开展法律进学校活动，抓好青少年法制宣传教育。充分利用学校广播、校园网、宣传栏、黑板报、校刊等宣传工具，在师生中广泛宣传法律知识，运用教师会、学生会、升旗仪式、班队活动课、思品社会课等组织师生进行以《宪法》为核心的法纪教育。组织学生观看预防未成年人犯罪专题教育片等。
(四)开展法律进企业活动，抓好企业经营管理人员的法制宣传教育。为了提高企业经营管理人员依法经营管理水平，在乡工办的组织下，企业经营管理人员集中学法每年2次。
三、抓好重点，推动全民学法用法的热潮
(一)抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入开展各类主题法制宣传活动。6月26日是全国禁毒日，我们结合“综合治理宣传月”活动，组织开展禁毒禁赌宣传。通过活动开展，使广大公民的`法律意识不断增强，依法办事的社会氛围更加浓厚。在法制宣传日，充分运用多种宣传形式，在主要路口悬挂宣传横幅，并制作法律知识宣传版面，开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动，形成宣传声势，营造增强宪法观念，维护宪法尊严，构建和谐社会的良好氛围。通过多层次，多形式，多方位地普法宣传教育，使公民法律意识进一步提高，公民学法、知法、懂法、用法蔚然成风，维护了社会稳定，促进经济发展。
四、夯实基础，加强基层民主法制建设。
农村基层民主法制建设是建设社会主义新农村的一项重要内容，为进一步落实司法部、民政部《关于开展“民主法治示范村”创建活动的通知》的精神和县司法局的工作要求，结合XX乡“六五”普法规划和白沙乡实际，切实推进乡“六五”普法和依法治理工作，把开展民主法治村(居)的创建活动作为“六五”普法工作的一个重要内容，从提高认识，明确指导思想和创建要求出发，认真做好民主法治村的创建工作。
五、存在的问题
社区按照“六五”普法规划要求，做了大量工作，收到一定成效。但在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到还存在着不足。一是认识不高，宣传发动不够深入;二是发展不平衡;三是缺少法制宣传教育工作信息沟通机制;四是目前可运用的法制宣传教育形式还比较单调，缺乏针对性和实效性。
20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至关重要的一年，我们需要不断的从普法工作中找到问题，总结问题，从而来解决问题，我们仍需继续努力，进一步加大法制宣传教育力度，扎实有效地推进普法基础工作，促进全乡各项事业依法健康有序发展，为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。