《钢铁长城》优秀教学课件
教学课件是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想。下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!
《钢铁长城》优秀教学课件1
一、教学目标
1.知识与技能：
(1)使学生了解人民海军和人民空军建立和发展。 (2)知道人民解放军导弹部队的建立和发展。
(3)引导学生讲述人民海军和空军的发展现状，锻炼学生的历史表述能力。 2.过程与方法：
通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看相关的影像资料等，说明人民海军、人民空军和导弹部队发展的过程，培养学生获取、收集、处理有效信息的能力。
3.情感态度和价值观：
(1)通过对人民海军、陆军、空军和导弹部队发展历史的比较，感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强。
(2)加强国防教育，增强学生国防观念，增强学生对人民解放军的热爱之情。
二、教学重点和难点
1.重点：海军、空军、第二炮兵的建立。 2.难点：国防力量的强大与综合国力增强的联系。
三、教学过程
导入新课：
同学们，俗话说：国无防不立，民无兵不安。一个国家如果没有强大的军队迟早都会被别的国家所欺辱，古今中外，落后就要挨打，这样的事例真得是太多太多了。因此当我们看中华人民共和国六十周年阅兵仪式时，看到威武强大的人民军队通过__广场时，很多人都感到了无比的自豪，正是这支强大的军队保卫了祖国的安全。那么这支军队是怎样发展壮大起来的呢?下面请大家打开课本70页，这节课我们来学习《人民军队的发展壮大》。
首先我们来看看这节课的学习目标。 出示教学目标。
观看影片：下面请同学们观看一部介绍我国历次阅兵的影片。
从影片中我们看到仅仅六十年人民军队的建设发生了天翻地覆的变化?人民解放军正在发展壮大，我想大家都急切的想了解我国军队的发展历程。下面请同学们带着以下问题自习课文。
出示自学提纲。
1、人民海军是怎样建立和发展起来的? 2、人民空军是怎样建立和发展起来的? 3、导弹部队是怎样建立和发展起来的? 讲授新课：
1、人民海军的建立和发展： (1)学生回答。 (2)教师讲解：
成立：1949年4月23日，中国人民解放军华东军区海军宣告成立，海军成立初期只有几条日伪时期留下的残破船只和国民党起义的几艘小舰艇。1950年4月14日，海军领导机关在北京成立，肖劲光任司令员，这标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。
发展：海军领导机关成立后，相继组建了东海舰队、南海舰队和北海舰队。60多年来， 人民海军不断发展壮大。陆续组建了水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防部队和海军陆战队五大兵种体系。完全具备水面、水下、空中、岸上等全方位作战的能力，活动范围也从近海扩大到中海、远海。2008年12月，为保护我国海洋利益，海军派出护航编队在亚丁湾护航，更是标志着海军的活动范围已经扩大到了远洋。20世纪70年代我国相继研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等先进舰艇装备海军，目前，人民海军已拥有导弹驱逐舰、导弹护卫舰、导弹护卫艇、导弹快艇、猎潜艇、常规潜艇和核潜艇等主战舰艇;海军航空兵现已装备了轰炸机、巡逻机、电子干扰机、水上飞机、运输机等勤务飞机;海防导弹不仅有岸对舰导弹、舰对舰导弹，还有舰对空导弹、空对舰导弹、空对空导弹等，近来，更是传出我国将建造航空母舰的消息，这些都有力的说明：人民海军正在不断地发展壮大。
2、人民空军的建立和发展。 (1)学生回答。 (2)教师讲解：
成立：1949年8月，人民解放军在陆军的基础上组建了第一个飞行中队，并在10月1日中华人民共和国成立之时，参与了阅兵仪式。1949年11月11日，在新中国成立40天后，空军领导机构在北京成立，刘亚楼任司令员。这标志着空军正式成为人民解放军的一个军种诞生了。
发展：空军成立初期基础十分薄弱，只有十几架国民党空军起义的飞机和各部队收集、修复的老式螺旋桨飞机，条件也异常艰苦，飞行员甚至只能吃咸菜和烧饼。从1949年成立到1953年的短短4年间，人民空军就发展为28个航空兵师，装备各型飞机3000余架，主战飞机成规模换代为当时最先进的喷气式飞机，“一步”跨进喷气机时代。正是凭借这种“超常”建设速度，在抗美援朝战争中，志愿军空军才能创造世界空战史上的奇迹。这些奇迹般的成绩取得，首先是和党中央、中央军委高度重视空军建设分不开的，同时，也离不开全国人民和全军的倾力支持。在建国初期人民群众不仅把自家的耕地、宅基地拿出来供空军修建机场，甚至把多年的积蓄捐献出来做空军经费。特别是在抗美援朝期间，全国人民掀起捐钱帮助空军购买飞机的热潮，捐款总额可购买3700多架飞机。 1954年8月1日，南昌飞机公司仿制成功第一架雅克-18教练机。获悉情况后，毛泽东兴奋地说，这是一件惊天动地的大事。 随着这架教练机的诞生，新中国航空工业奋力起步。从缴获到进口，从仿制到自主研制……国产歼击机、强击机、轰炸机、运输机、直升机和地空导弹等先进武器陆续问世并装备空军部队，大家从网上都可能了解到了，前些时候我国试飞歼—20，并取得了成功，这是我国自行研制的第五代战斗机，性能卓越，它的成功试飞，甚至使美国国防部长罗伯特·盖茨都惊讶万分。目前我国空军主要由航空兵、高射炮兵、雷达兵、地空导弹部队、防空兵、空降兵等专业兵种组成，是一支既能独立作战，又能协同陆军、海军作战的现代化部队。
3、导弹部队的建立和发展。 很多同学可能认为人民解放军只有海军、陆军、空军三个兵种，其实大家错了，除了这三个兵种之外，我国还有一支神秘的部队：战略导弹部队(也叫第二炮兵)。
大家知道这支部队是什么时间建立起来的吗?为什么要建立这样一支部队呢? (1)学生回答
(2)教师讲解：20世纪50年代，美国经常在国际舞台上拿核弹威胁别国，为了打破西方大国的核威胁，适应现代化战争的需要，党中央、中央军委决定发展导弹事业。1966年7月1日经毛主席批准，中国战略导弹部队在北京正式成立，周总理亲自命名：第二炮兵，向守志任司令员。成立40多年来，第二炮兵建设取得了举世瞩目的辉煌成就，初步形成了核常兼备、射程衔接、威力和效能明显增强的军事力量体系，信息化条件下防卫作战能力不断提高，武器装备科研和管理现代化水平不断提高，装备技术现代化有了长足进步。第二炮兵目前已发展成为由近程、中程、远程和洲际导弹部队， 以及工程、情报、侦察、测地、计算、气象、通信、防化、伪装等作战保障、技术保障和后勤保障部队组成的强大常规打击和核反击力量。 二炮作为中国人民解放军中射程最远、威力最大的一支最年轻的劲旅，多年来一直蛰伏深山鲜为人知，但它在这40多年来为新中国的成长壮大遮风避雨，为经济改革开放保驾护航，作出了不可磨灭的贡献，其整个发展历程实际就是新中国)
课堂小结：
这节课我们主要学习了人民海军、空军、第二炮兵的成立和发展过程，通过这节课的学习，加深了我们对人民解放军的了解，也使我们认识到为了保家卫国，人民解放军作出了巨大的贡献，我们应该敬重他们，他们是新中国最可爱的人。
《钢铁长城》优秀教学课件2
瑞园学校 张黎
【课标要求】(1)了解人民海军和人民空军建立的史实。(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。
【教学目标】
知识与能力：了解和掌握：人民海军、空军和导弹部队的建立和发展;理解科技强军的重要性。
过程与方法：通过指导学生利用教材中的图片资料、上课时的媒体资料图片、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队的发展的历程。
情感态度与价值观：初步培养学生拥军情感、支持国防建设的态度。
【教学重点】现代化海军、空军、导弹部队的建立与发展、走科技强军之路 【教学难点】国防建设与经济建设协调发展的关系
【教学方法】讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合 【课时和类型】
1课时、新授多媒体课 【教具媒体】 计算机及多媒体课件
【教学过程】
【导入】通过分别观看1949年开国大典和2009年建国60周年阅兵的两段视频使同学们感受在这60年里我国人民军队建设发生的巨大变化。认识到正是这支英雄的人民军队筑起了保卫共和国的钢铁长城。那么今天我们怀着敬意去走近他，学习他，感受一下人民军队的雄风。
第14课 钢铁长城(板书)
一、人民陆军
人民陆军建立于1927年8月1日的南昌起义，此后二十多年里中国共产党依靠着他打败了日本侵略者打败国民党并建立了新中国，让学生体会中国人民解放军经历了一个不断发展壮大的过程。到如今中国人民解放军陆军现役兵力170万，分属七大军区，编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种，还编有电子对抗、测绘和航空兵部队并装备有先进的装甲车，导弹和坦克等(通过PPT课件展示新式陆军风采)。
二、人民海军的建立和发展(PPT课件展示)
1、人民解放军的第一支海军的建立(PPT课件展示)
华东军区海军(1949年4月)——建国前夕(PPT课件展示建国初的海军小故事和军舰)1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。
2、人民海军的发展(PPT课件展示) ①相继建立北海、东海和南海舰队。
②20世纪50—70年代：1971年成功自行研制成功导弹驱逐舰;1974年成功研制核潜艇;③20世纪90 年代以后：海军组成已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。
【活动探究】根据67页“动脑筋”，组织学生讨论回答：为什么旧中国“有海无防”，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?(旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。
【过渡】新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展，而且在空军和导弹部队方面也有重大突破
三、人民空军的建立和发展(PPT课件展示)
1、建立：1949年11月在陆军的基础上建立起来
2、面临的考验：抗美援朝战争
3、人民空军建设和发展：(PPT课件展示新研制出来的飞机) ①1956年，成功仿制歼5型歼击机
②在20世纪50-70年代还制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机 ③改革开放后(1978年)，自行研制和引进一批新型飞机
四、导弹部队的建立和发展(PPT课件展示一些新型的导弹)
1、导弹部队的组建：1966年7月1日(被周恩来命名为“第二炮兵部队”)
2、主要任务：担任核反击任务
3、发展：陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，及其他多种型号的导弹
最后观看三军联合登陆作战演习的短片然后让学生说说感受。使学生体会到我国国防建设取得成就。以及知道科技在国防建设中所起到的巨大作用。 【板书设计】
第14课 钢铁长城
一、人民陆军
二、人民海军的建立和发展
1、人民解放军的第一支海军的建立
2、人民海军的发展
三、人民空军的建立和发展
1、建立：
2、面临的考验：
3、人民空军建设和发展：
四、导弹部队( “第二炮兵部队” )的建立和发展
1、导弹部队的组建：
2、主要任务：
3、发展：
【练习巩固】
1、中国战略导弹部队的名称是( B )
A、战略空军
B、第二炮兵
C、战略火箭军
D、天军
2、2009年4月23日，中国在山东青岛附近的黄海海域举行了海军历史上最大规模的海上阅兵活动，本次阅兵活动是为了庆祝人民海军成立( D ) A、30周年 B、40周年 C、50周年 D、60周年
《钢铁长城》优秀教学课件3
【学习目标】
掌握人民海军、人民空军、导弹部队的建立及其发展壮大的史实;新时代的强军措施。 【教学重点】
现代化海军、空军和导弹部队的发展过程;新时代强军之路。 【教学难点】
“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用。 【教学过程】
导入：视频播放。这是2017年建军90周年的阅兵视频，整齐强大的阵容，恢弘磅礴的气势，现代化的武器装备，展示了人民军队的军威，就是这支英雄的人民军队筑起了我国新时代的钢铁长城。今天，我们一起满怀敬意地走近他，学习他,了解我国的国防建设。
讲授：(展示图片)这幅图片反映了哪一历史事件?(生：南昌起义)1927年8月1日凌晨，南昌城头一声枪响，中国人民解放军正式诞生。山河为碑，历史作证，从长征路上前赴后继到敌后抗日浴血奋战，再到解放战争以弱胜强。党领导的人民军队为民族独立、人民解放建立了不朽的功勋。到2018年，中国人民解放军已经走过了91个春秋。90多年的时光，人民军队在时代发展的大潮中有哪些新发展呢? (展示材料)阅读材料，思考：从中华人民共和国第一次阅兵到50-_/周年阅兵，中国陆军有什么变化?(生：从“步兵为主”到“多兵种合成”。)
教师讲述：中华人民共和国成立的时候，解放军主要是陆军，兵种也比较少。经过几十年的发展，我国陆军经历了从“步兵为主”到“多兵种合成”，从“小米加步枪”到“铁甲雄风”，从机械化向信息化“跨越式”发展，成为维护国家安全的重要保障力量。
过渡：我国是一个幅员辽阔的陆地大国，保持强大的陆军是国防建设、保卫家园的需要。同时，我国也是一个海洋大国。从北到南，我国有长达18000多千米的海岸线，可是近代我国的海防力量如何呢?
展示图片，1840年6月，危机从海上而来，英国发动了第一次鸦片战争，结果签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会;1856年，危机再次从海上而来，英法侵略者发动了第二次鸦片战争，大清国的都城沦陷，留下火烧圆明园的奇耻大辱;1894年，危机依然从海上来，中日甲午战争爆发，号称世界第
六、亚洲第一的北洋舰队，未能御敌于海上，最终全军覆没。新中国成立后，这些血的教训历历在目，建立强大的海军迫在眉睫。
1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军在这个基础上建立起来了。此后不断地发展，建国以后又有了北海、东海、南海三支舰队。这是建国之初的战舰，50年代我国从苏联购来的，到了90年代以后，中国海军已成为一个多兵种组成的武装集团，现役兵力约24万人，以舰艇部队和海军航空兵力为主体，其中海军陆战队是一支能在近海进行水陆两栖作战的特种部队。导弹驱逐舰和核潜艇的研制成功并装备部队，极大地壮大了我国的海军力量，核潜艇的诞生使中国有了第二次核打击力量，成为大国的象征。目前世界上能制造核潜艇的国家只有联合国五大常任理事国，它是我国的镇国利器。
更值得骄傲的是，2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”开始服役，它的出现弥补了中国远洋作战能力的空白，使中国的海军从近海防御，转向远洋作战。
就在前不久，4月12日，中央军委在南海举行海上阅兵，48艘战舰铁流澎湃，76架战机振翅欲飞，10000余名官兵雄姿英发。这是新中国历史上最大规模的海上阅兵。
过渡：在海军获得强劲发展的同时，我国空军也有了很大的发展，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
空军是在陆军基础上建立起来的，最初的情况简陋而艰苦。1949年11月，空军司令部成立，标志着人民空军正式诞生。然而，空军刚刚诞生，空军刚刚成立面临着什么重大考验?(参考答案：抗美援朝。) 面临抗美援朝的的考验，不足一岁的中国空军航空兵勇敢地登上了 空战舞台。朝鲜战争期间，美国在朝鲜空中战场投入飞机1200多架，当时中国空军作战飞机不足200架，美军飞行员平均飞行时间1000小时，多的在3000小时以上，志愿军飞行员飞行时间最多不到100小时，志愿军飞行员刚刚会飞，没有打过仗，美军飞行员大都参加过第二次世界大战，战斗出动平均在300次以上。这是一场力量悬殊的空中角逐。然而，空战结局令世界震撼：年轻的人民空军先后投入10个航空师、2个轰炸师，共击落敌机330架、击伤95架。涌现出一大批杰出的航空英雄。这些可歌可泣的英雄人物，他们的精神成为空军发展的强大动力。
我们继续来看人民空军建立以后，其发展状况如何，建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。1956年，我国仿制成功歼-5型歼击机。后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了更多新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
教师：回顾前面，比较人民空军和海军的发展历程，说出两支军队发展过程中的共同点?
学生：由最初的仿制逐渐走向了自主研发阶段，现代化科技含量不断增加;我国自主研制的武器不断增多。
过渡：除了陆海空三军外，中国还有一支长期鲜为人知的军种，你知道它的名称吗? 20世纪50年代末，世界局势风云变幻，国际形势十分严峻，新生的人民共和国百废待兴，而世界并不太平、局部战争不断，刚刚站起来的中国人民受到各种敌对势力的威胁与挑战，特别是西方阵营的军事封锁和肆无忌惮的“核讹诈”。党的第一代领导人审时度势，决心创建中国自己的战略核力量。为打破超级大国的核垄断，我国决定建立自己的战略导弹部队。1966年7月1日，中央军委发布命令，宣告第二炮兵正式成立。当时出于保密的需要，周恩来总理亲自命名为“第二炮兵”，后来它被世人称作中国战略导弹部队。
1966年7月1日，第二炮兵正式成立。当时出于保密的需要，周恩来总理亲自命名为“第二炮兵”，后来它被世人称作中国战略导弹部队。1984 年，中华人民共和国成立35周年国庆阅兵，是第二炮兵成立以来首次参加的国庆阅兵，也是首次向世人公开展示我国自行研制的战略核武器。2015年9月3日抗战胜利日大阅兵，是第二炮兵展示武器型号和数量最多的一次，，各种形式的导弹系列应有尽有，现已形成液体与固体并存，核导弹与常规导弹兼有，近程、中程、远程、洲际导弹齐备的武器系列。
教师补充说明：2015年12月31日，中国人民解放军第二炮兵改名为中国人民解放军火箭军，由陆军附属兵种成为与陆海空三军并列的第四个独立军种。
过渡：十八大以来，人民解放军面对强国强军的新时代要求，国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军队主建的新格局。 【小组合作，探究辨微】 材料一：
问题1：第二组图片与第一组图片相比，发生了怎样的根本性变化? 预设：图片类题目，从前后两组图片的变化，学生能够得出我国武器装备更先进，国防力量更强的结论。大家观察得很细致，总结的比较全面，能够通过两次阅兵武器装备的对比了解科技的作用，可见大家已经认识到了科技强国的重要性。
材料二：冷战结束后，世界并不太平!先后爆发的海湾战争、科索沃战争和伊拉克战争告诉世界：霸权主义依然是世界和平的重大威胁。在此背景下，我国在1985年裁军100万、1997年裁军50万、2003年裁军20万、2015年宣布再裁军30万。 问题2：我国为什么要裁军?
生：我国的军队科技含量不断提高，不再需要以人数致胜。裁军后可以更好地集中人力财力进行现代化建设。 师：大家刚刚的发言非常精彩。结合课本知识拓展的内容，从不同角度提炼分析出我国裁军的原因，可见大家提炼材料信息的能力有进步。
材料三：中国维和部队，是联合国维持和平部队的一个分支机构。中国自1990年开始，每年向联合国派遣军事观察员执行维和任务。1992年4月至1993年9月，中国先后派遣军事工程大队两批800名官兵，参加柬埔寨过渡时期联合国权力机构的维持和平行动。这是中国政府派遣第一支参加联合国维持和平行动的部队。联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终解决政治冲突创造条件。 问题3：我国派遣维和部队说明了什么?
生：支持联合国维持和平的工作，防止冲突、战争扩大，同时也是作为五大常任理事国的义务。
师：大家从各个角度阐述了我国参与维和部队的作用和出发点。中国积极参与联合国的维和事务，正说明了我国是一个爱好和平的国家，我们愿意为世界的和平与稳定贡献自己的一份力量。
材料四：1998年抗洪抢险斗争，是抗美援朝以来最大的一次非战争军事行动，也是渡江战役以后长江流域最大规模的兵力集结。当时长江、嫩江、松花江共投入兵力36万人，动用车辆23.68万台次、舟艇3.57万艘次、出动各型飞机(含直升机)1289 架次。广州、南京、济南、成都、沈阳、北京六大军区和海军、空军、第二炮兵都直接参与了抗洪抢险。2008年的汶川大地震救援，全军和武警部队共投入兵力13.4万余人，民兵预备役人员7.5万人，动用车辆32.6万台次，出动各型飞机(含直升机)4549架次，空运、空投物资6731吨。灾情过后，各部队踊跃捐款捐物救助灾民，并派出人员、车辆、机械和医疗队帮助灾区重建工作，为夺取抢险救灾胜利发挥了中流砥柱的作用。
问题4：你从此则材料中感受到了什么?
生：战时打仗保家卫国，和平时期除了维护国家安全以外，还有维护人民的生命财产安全。
师：无论是在硝烟弥漫的战争年代，还是在岁月静好的和平时期，中国人民解放军都为维护国家和人民的安全做出了巨大的贡献。 教师：通过以上分析，你认为 “钢铁长城”包含哪些含义? 教师：大家通过探究案的几个题目可以分析出，新时期构筑的钢铁长城，不仅是国防现代化，而且还包含了人民军队为人民幸福筑起钢铁般的长城，更体现了中国军队为维护世界和平贡献了力量。
最后，我们再通过一个视频，对我国历次阅兵进行回顾，感受人民解放军的军威!
《钢铁长城》优秀教学课件4
【教学分析】
一、【教学目标】
1.知识与能力：了解和掌握以下知识点：中国人民解放军第一支海军的建立;我国自行研制的导弹驱逐舰;我国自己制造的核潜艇;现代化海军的多兵种;人民空军的诞生;飞机的国产化;空军的现代化;导弹部队的组建;导弹部队的装备;导弹的作战企图;当前我军的重大改革内容
2.过程与方法：通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生获得有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力
3.情感态度与价值观：认识到钢铁长城的形成，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感;认识到坚固的国防是建设中国特色社会主义的重要保证;加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感
二、【重点难点】
教学重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展，了解当前我国国防建设的新动向。
教学难点：国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
【教学过程】
一、导入新课
教师：这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初统治者修筑长城的目的是什么呢? 学生回答：是为了抵御外族的入侵，保卫国家安全。
教师：对，如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。
今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。
二、新课讲授
目标导学一：陆、海、空军的建设 (一)陆军 1.图片展示：
某重装陆军部队
2.教师提问：中国人民解放军陆军是何时建军的?
提示：1927年8月1日。
3.教师讲述：新中国成立后，陆军的新发展。
新中国建立的时候，解放军主要是陆军，兵种也比较少。经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
4.教师过渡：陆军是人民军队中最早建立的军种，那么其后建立的军种是哪一个?(学生回答)接下来我们来学习有关海军的内容。
(二)海军
1.播放2009年4月我国海上阅兵式的视频。
2.教师讲述：2009年4月23日，我国在青岛成功地举行了人民海军历史上最大规模的多国海军阅兵式，向全世界展示了我国海军建设取得的伟大成就。海军阅兵式为什么要选在4月23日进行?
提示：在新中国成立前夕的4月23日，解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。 3.教师提问：新中国成立后，我国相继建立了哪几支海军? 提示：北海、东海和南海舰队。 4.史料展示：
1970年12月，中国自第一艘攻击型核潜艇服役后，加快了研制战略导弹核潜艇的步伐。1983年8月，中国自行研制、建造的第一艘战略导弹核潜艇正式服役。1988年9月27日，中国的战略导弹核潜艇水下发射运载火箭获得圆满成功，中国从此拥有了自己的海上核反击力量。
5.教师提问：读材料和教材，说说20世纪70年代，我国海军有了什么新的发展。 提示：陆续装备导弹驱逐舰和核潜艇。
6.教师继续提问：20世纪90年代以后，又有哪些提高?
提示：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
7.引导学生思考：近代我国也曾经建立了一支强大的海军，请问这支海军是什么?最后结局如何? 提示：北洋舰队，在甲午中日战争中全军覆没。
8.学生分组讨论：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?
提示：旧中国国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。
9.教师小结、过渡：新中国的国防建设不但在海军方面取得了长足进展，而且在空军建设上也有重大突破。 (三)空军 1.史料展示：
“1956年国庆阅兵过程中，当飞机经过__广场上空接受检阅时，毛泽东在__城楼上指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：‘我们自己制造的飞机飞过去了。’”
2.教师提问：毛泽东这句话说明我国的空军有什么新的发展? 提示：我国空军装备的飞机走上了国产化的道路。 3.图片展示：
中国新型战机歼20 4.教师讲述：上图是中国最新型的战斗机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型的飞机，空军现代化建设有了新飞跃。
5.引导学生回答：建立人民空军的基本情况。 提示：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。
6.教师提问：人民空军建立后经历了什么战争的考验? 提示：朝鲜战争。
7.教师继续提问：人民空军的发展经历了怎样的过程?
提示：人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
目标导学二：导弹部队的发展 1.图片展示：
早期DF-21中程弹道导弹
2.教师提问：我国的战略导弹部队是何时建立的?它主要承担什么任务? 提示：我国的战略导弹部队组建于1966年，它主要承担核反击的任务。 3.教师讲述：我国的战略导弹部队的基本情况。
我国的战略导弹部队开始创建于1957年12月，时属炮兵建制。1959年6月决定将国防部第五研究院第一教导大队第一教导营扩编为地地导弹战斗营，这是我国第一支地地导弹部队，也是今天战略导弹部队的“种子部队”。1966年6月，中央决定组建第二炮兵，直属中央军委领导，原地地导弹部队划归第二炮兵建制。同年7月1日，中国战略导弹部队正式成立，被命名为“第二炮兵”。2015年12月31日，第二炮兵更名为火箭军。
目标导学三：新时代强军之路 1.多媒体展示图片：
中国建军90周年阅兵现场
2.教师提问：同学们看图片之后有何感想? 提示：同学们可以各抒己见。
教师总结：同学们都表达了对中国人民解放军日新月异的进步感到自豪和欣喜。这一方面与我们的军事装备的进步有关，还与另一个重要的因素密切相关，那就是对军队的组织编制作出了特别的安排，请同学们阅读教材第80页的内容，说说中国人民解放军在哪些方面做了调整。
提示：(1)军种建设上，出现了陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种。 (2)战区建设上重新划分为东、南、西、北、中部五个战区。 (3)形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
教师总结：同学们总结得很对，原来我们陆、海、空、二炮四个军种，现在变成了五个军种;原来我们是七个军区，现在是五大战区;而且对各自的职能作出了相应的安排，为的只是建设更加强大的人民军队。另外，我们人民军队的一个鲜明的特点是特别注重政治工作，课本中强调政治工作是新形势下能为强军目标提供坚强政治保证。看来一支拥有强大战斗力的部队是需要全面建设的。
三、课堂总结
新中国成立后，尤其是改革开放以来，人民解放军的现代化建设获得了巨大的发展，在保卫祖国边疆和社会主义建设中发挥了重要作用，成为维护我国安全和保障社会主义现代化建设的钢铁卫士。
四、板书设计
五、教学反思
本节课引导学生在新情境中分析和解决问题，根据问题要求重新归纳本课知识，并回忆所学相关知识，以深入理解和掌握本课知识。还通过各种形式激发学生学习历史的兴趣，注意培养学生的情感、态度和价值观。 需要加强的方面是对学生爱国主义精神的教育，这需要加强在情感领域的引导。
《钢铁长城》优秀教学课件5
教学目标
认知：
1、国人_解放军是祖国的捍卫者，是祖国的钢铁长城。
2、知道解放军保卫祖国、热爱人_的故事。
情感;
热爱中国人_解放军。
行为;
积极参加学习和慰问解放军的活动。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准的有关要求，对学生进行热爱解放军的教育。全套教材仅这一课是关于热爱解放军的教育。
通过教育，使学生知道解放军是人_的子弟兵，他们来自人_，是为人_服务的;解放军的基本职能或者说主要任务是保卫祖国，他们为了祖国的社会主义建设和人_的生命财产，付出了很高的代价，甚至鲜血和生命。因此，解放军是我们最可爱的人，我们应当崇敬他们，热爱他们，向他们学习。
本课的教学要点是：中国人_解放军是祖国的坚强保卫者，是祖国的钢铁长城;解放军爱人_，是人_的子弟兵;热爱解放军，积极参加学习和慰问解放军的活动。
教法建议
1、教学时，既要突出战士生活的艰苦，又要使学生感受到战士的以苦为乐，这正是解放军的可爱之处。
2、教师在选择故事时要注意选择有代表性的，全方面地反映解放军的生活，使学生了解解放军、热爱解放军。
3、课上所讲的故事，反映的解放军的生活要尽量真实、具体、感人。
4、如果有条件的话，组织学生和解放军见面或一起搞一些活动，以增进了解。
5、在利用课文方面，教学时应让学生知道，岛虽小，但它是祖国的前哨，驻守小岛就是保卫祖国，使祖国不受敌人侵犯，使国家富强、人_安宁。所以，尽管条件艰苦，但他们却以苦为乐，这正是解放军战士高尚品德所在，他们是最可爱的人。
教学设计示例
第十二课祖国的钢铁长城
教学目标
认知：
1、国人_解放军是祖国的捍卫者，是祖国的钢铁长城。
2、知道解放军保卫祖国、热爱人_的故事。
情感;
热爱中国人_解放军。
行为;
积极参加学习和慰问解放军的活动。
教学重点：知道中国人_解放军是祖国的保卫者，要热爱解放军。
教育过程：
一、导入新课。
1、当我们坐在明亮的教室里愉快地学习时;夏日，我们随父母在树荫下乘凉时;冬夜，我们全家人在温暖的屋中欣赏电视节目时，你知道是谁在保卫着我们?
是中国人_解放军。
板书：中国人_解放军
2、在战争年代，解放军战士英勇杀敌，不怕牺牲，你知道他们的英勇事迹吗?
(出示董存瑞、黄继光挂图，请知道的同学讲，老师适当补充。)
在战争年代，有成千上万个像董存瑞、黄继光这样的战士，为了祖国的解放事业，为了打败侵略者，为了今天我们能过上幸福的生活而献出了年轻的生命。人_不会忘记他们，共和国不会忘记他们，他们将永远活在我们心中。
二、学习课文。
1、过渡语：战争年代，解放军为了人_的解放事业英勇杀敌;在和平时期，解放军叔叔们又是怎样为保卫祖国奉献自己青春年华的呢?
2、看课文1～3段(投影课文插图1)。
(1)战士们在这个孤岛上担负着什么任务?
虽然我们进入了经济建设时期，但是世界上还有一些敌人总想侵略我们，解放军某部三连战士，为了守卫祖国海上大门而驻守在这里。
(2)岛上生活条件是怎样的?
岛上没有淡水，战士们都得省着用，而且还有断水的危险。一年四季气温很高，晚上蚊叮虫咬。
(3)看课文第4段(投影课文插图2)。
战士们在岛上是怎样站岗放哨、苦练杀敌本领的?
头顶烈日苦练本领，汗水湿透衣服，肩背晒脱皮;晚上站岗蚊叮虫咬;出海巡逻有些战士晕船。
4、看课文第5～6段(投影课文插图1)。
(1)岛上生活条件这么艰苦，战士们为什么对小岛爱得很深?
(2)战士们想不想自己的亲人和自己的家?他们为什么以岛为家?
(3)“乐为祖国守孤岛”，表达了战士们的什么心情?
小结：为了祖国建设的顺利进行，为了让千千万万的人们过上和平幸福的生活，解放军战士宁愿自己多吃苦，把对亲人的思念深深埋在心里，乐为祖国守孤岛。他们是最可爱的人，是祖国的钢铁长城。
板书：祖国的钢铁长城
三、巩固延伸。
1、看一看。
驻守在孤岛上的战士们乐为祖国守孤岛。在北疆、在海南、在高原、在雪岭，处处都有解放军战士守卫着祖国的边疆，为祖国筑起了钢铁长城，是祖国坚强的保卫者。
板书：祖国坚强的保卫者
(看书中“看一看”栏目和录像。)
2、讲一讲。
(1)人_解放军不仅是祖国坚强的保卫者，也是人_的子弟兵，他们和人_群众心连心。
板书：人_的子弟兵
(出示挂图，看图讲解放军爱人_的故事。)
(2)你们还记得1998年解放军抗洪的情境吗?
(启发学生回忆解放军抗洪英雄，补充李向群、高建成事迹。)
四、总结。
1、学习这课书，你有什么感想和收获?
2、中国人_解放军是祖国的钢铁长城，是全国人_最可爱的人。我们少年儿童要热爱他们，学习他们，用他们乐为祖国守孤岛和为人_利益英勇献身的精神，不断激励自己，做一个像他们那样的人。