高二政治知识点归纳梳理5篇分享

高中学习方法其实很简单，但是这个方法要一直保持下去，才能在最终考试时看到成效，如果对某一科目感兴趣或者有天赋异禀，那么学习成绩会有明显提高，若是学习动力比较足或是受到了一些积极的影响或刺激，分数也会大幅度上涨。下面就是小编给大家带来的高二政治知识点总结，希望能帮助到大家！

高二政治知识点总结1

1、商品的含义?商品的基本属性?

商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?

从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币)。

3、货币流通规律?公式?

商品价格总额=待售商品量格

4、我国为什么要保持人民币币值稳定?

(1)对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定;

(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;

(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展;

(5)有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数

5、汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?

汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。压力;

(6)有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。

6、供求对价格的影响?

供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场

7、价格和价值的关系?

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

9、价值规律的内容和形式?

价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

10、价格变动会产生哪些影响?

(1)对人们生活的影响：

①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。

(2)对生产经营的影响：

①调节生产

②提高劳动生产率

③生产适销对路的高质量产品

11、影响消费的因素有哪些?

消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。

12、贷款消费的含义?条件?

贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主k恶意考虑预支未来收入进行消费。条件：对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的。

13、消费结构的含义?影响因素?变化趋势?

消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。影响因素是经济的发展和收入的变化，变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。

14、恩格尔系数的含义?变化的意义?

恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?

(1)从众心理引发的消费

(2)求异心理引发的消费

(3)攀比心理引发的消费

(4)求实心理引发的消费

16、怎样做一个理智的消费者?

(1)量入为出，适度消费

(2)避免盲从，理性消费

(3)保护环境，绿色消费

(4)勤俭节约，艰苦奋斗

高二政治知识点总结2

1.文化现象的特点有哪些?

无时不在;无处不在;人人都有;形式多样，不同区域各具特色。

2.什么是文化?它分为几方面内容?

(1)含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)内容：

①意识形态：即世界观、人生观和价值观;“三观”也是人们文化素养的核心和标志。

②非意识形态：如自然科学和技术、语言和文字等。

(3)文化具有非常丰富的表现形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

3.文化有哪些特点?

(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。

(2)每个人所具有的文化素养不是天生的，而是后天培养出来的;是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

(3)文化来源于人们的社会实践，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。

(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体;

(5)文化具有非常丰富的表现形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

4.文化的作用有哪些?

(1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人和社会发展产生深刻的影响。

(2)文化对经济具有反作用，当代社会文化与经济相互交融。

(3)文化对政治具有反作用，当代社会文化与政治相互交融。

(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(5)文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

(6)优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

5.文化与经济、政治的关系是什么?

(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，经济政治决定文化;

(注意：经济决定文化，经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步，文化可能会超前或滞后于经济的发展。)

(2)文化反作用于经济和政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(3)当代社会，文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(4)当代社会，文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

6.文化在综合国力竞争中的地位如何?我国又当如何应对这种国际形势?

(1)文化在综合国力竞争中的地位：

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素;

②文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(2)我国的应对措施：

①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力;

②提高国家软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持;

③当今时代，世界多极化和经济全球化深入发展，处于弱势地位的发展中国家在文化发展上也面临严峻挑战，发展中国家必须努力维护自己的文化安全。

高二政治知识点总结3

一大众文化

1、含义：以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作，广为传播，广为大众接受。

2.当代文化生产和消费的特点：

(1)文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标

(2)具有强烈的商业性

(3)借助现代生产和传播手段，短时间得到迅速认同和接受

(4)内容和形式变化快，叫做“快餐文化”

(5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限

2.当代文化产品迅猛发展的原因：

(1)现代科技(大众传媒)的发展，提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具

(2)市场经济的发展，使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对多种选择。

如何看待和对待生活中的喜和忧

(1)文化生活中的“喜忧”产生的原因(一分为二)：看待：

A的变化：满足日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活;传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观，提高思想道德素质易于引导人们消费观念，推动生产发展

B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象：

经济利益驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应，热衷新闻炒作，不负责任传播绯闻轶事

(2)对待：不能让文化市场放任自流：

①国家和政府应对文化市场需要加强管理，正确引导

②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品，使经济效益

与社会效益相结合

③消费着(我们每个人)应提高眼力，拒绝污染，自觉选择优秀、

健康的文化产品。

二，发展我们提倡的大众文化：我们倡导的大众文化含义(what)

面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点)

三、反对落后文化和腐朽文化——在文化生活中选择

1、落后文化和腐朽文化的含义(what)

落后文化：

A、含义：各种迷信、愚昧、颓废、庸俗的色彩的文化

B、表现：常以传统习俗的形式表现(看相、算命测字、看风水修庙宇光宗耀祖、拉关系走拉帮结派、祭祖壮大家族势力、重男轻女、大操大办、游戏人生等)

腐朽文化：

A、含义：封建主义、资本主义腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽化等。

B、表现：宣扬三纲五常、三从四德的封建思想，主张全盘西化、带殖民色彩的洋店名、洋错误的文化、力等

C、危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

落后文化和腐朽文化存在的原因：

(1)封建残余思想和旧的习惯势力根深蒂固的影响

(2)经济全球化和信息网络加剧西方腐朽思想的冲击

(3)社会主义市场经济导致文化取向和选择的多样性

(4)市场经济的弱点(自发性和盲目性)

怎样对待落后文化和腐朽文化

(1)对落后文化：加强科学文化教育、改造、剔除

(2)对腐朽文化：坚决抵制、依法取缔、打击

四、文化激荡看主导(总)

1.文化的激荡

各种文化有吸纳和排斥，有融合和斗争，有渗透和抵御——呈现相互交织、激荡之势

2.文化激荡看主导

1)大力发展先进文化;积极支持健康有益文化;努力改造落后文化;坚决抵制腐朽文化——文化建设的重要内容

(2)以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人——社会主义文化以其自身的科学性和先进性，始终占据主导地位

高二政治知识点总结4

1、什么是文化的多样性?高二上学期政治会考知识点

相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

2、世界文化多姿多彩(多样性)：

(1)民族节日：

蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

(2)文化遗产：

地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。

3、文化是民族的，又是世界的

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

5、尊重文化多样性的意义

(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。

高二政治知识点总结5

1、文化对人们具有十分重要的影响

(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人们影响的表现：

①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。

(3)文化对人们影响的特点：

①文化对人的影响，具有潜移默化特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动所受到的影响，许多是发生于潜移默化的过程之。

②文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式其他各个方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

2、优秀文化与人的成长关系

优秀文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

3、社会发展和人的发展的关系

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高，永无休止的过程。

4、人的全面发展的表现和不同要求

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高，不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。

5、提高中国特色社会主义文化的竞争力

(1)在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。文化是一种综合的力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。

(2)对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。当前经济全球化基本上是由西方发达国家主导的，世界经济的“游戏规则”主要是由它们制定的，这使发展中国家面临不平等竞争的极大压力。面对西方敌对势力的文化渗透和西化、分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全，提升中国特色社会主义文化的竞争力显得更加重要。

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