小学寒假学习心得体会
小学寒假学习心得体会
我们在一些事情上受到启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的小学寒假学习心得体会，希望能够帮助到大家。
小学寒假学习心得体会1
时间匆匆而过，寒假的时间总是那么短暂。眨眼间，寒假又要结束了。在这个寒假中，我过得很充实。
在这个寒假中最值得一提的就是春节了。在春节期间，走亲访友是不可缺少的一部分。
而在这个寒假中，我们家连续七天都在走亲访友中。
第一天，小年夜是在自己家与爷爷奶奶一起过的。这是我们家永远不变的定律：小年夜在自己家中，与爷爷奶奶姑父姑母和哥哥一起过的，而大年夜是与外公外婆舅舅舅妈小姨小姨父弟弟妹妹一起过的。第三天由于外婆的弟弟去外婆家，所以我们一家也都去了外婆家。外婆身体不好，所以妈妈和小姨就负责厨房的那一部分，又因为妈妈的厨艺比较好，所以就当起了主厨。
在开饭前，由于无聊爸爸、小姨父、舅舅还有外婆的弟弟买了几副牌，开始玩起了斗地主。我和妹妹在一旁看着，看着看着就觉得的无聊也开始玩起了两个人的斗地主。一边吃着外婆为我们准备的小番茄、瓜子、花生等食品，一边玩斗地主，好不惬意啊!
开饭了，随着菜一道道的'上桌，亲戚们一声声的称赞也想起来了。一直以来我都为了妈妈的厨艺感到骄傲，但是我自己却是对这些一窍不通，为此我也暗暗下定决心，一定要学会如何做饭，而且还要比妈妈做的还要好吃。
吃完饭又开始了斗地主，不过妈妈和小姨也加入了我们。
我们在一次次的输赢中，时间过得飞快，在不知不觉中已经到了晚上10点了。在妈妈和小姨的催促声中，我和妹妹只好依依不舍的离开了外婆家，回了各自的家。
我觉得在春节中走亲访友是必不可少的，经常走动走动可以联络亲戚们之间的感情。
寒假中的事有很多很多，我也不多说了。
小学寒假学习心得体会2
一个三月份即将过去了，时间真是转瞬即逝。这个寒假有学习、有实践、有欢乐，我觉得自己的六一既充实又很有乐趣。
只要你愿意去体悟，学习中是有很多的乐趣。我每天按时做好家庭作业还能坚持听半个小时英语，因此，我觉得我现在的口语比之前又进了一个抽象层次;练习一个小时的钢琴，钢琴也进步不少，抄写四角好词好句好段，也积累不少背单词的法宝，希望写作文写得更好，还有练习钢笔字，现在我的字跟现在比进步了许多。虽然一整天很多事要做，但是我觉得我的收获更加多了，心里也很充实的。
由于我们家保姆告假，我们全家总动员，大部分家务我帮不上忙，但是我可以力所能及做得好力所能及的事，比如说：盛饭、端菜，拖地。虽然只做了些小事情，但自己亲手动手能帮到妈妈，心中的.喜悦之情比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做妈妈的辛劳，对那“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句也有了新的体会，而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。
日子就在充实，快感中慢慢的过完，社交生活中的开心有趣事太多，比如：除夕的压岁钱和欢笑放烟花的喜悦等等，寒假剩下的时间翘指可数，那么多的欢声笑语，真让人不舍，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及老师的笑容，期待开学的到来。
小学寒假学习心得体会3
在和平年代的今天，我们能坐在教室里安静的学习，在操场上尽情的玩耍，这一切都是无数革命先烈的牺牲换来的。每当我看着学校五星红旗冉冉上升的时候，就会想到那些为新中国奋斗而献身的革命烈士，70多年前，他们用生命换来了我们今天的幸福生活，红领巾是五星红旗的一角，是少先队员佩戴的标志，是革命烈士用鲜血染红的，我一定早日系上红领巾，这是我的理想！
少年强则国强，中国共产党在经历了100年的`风风雨雨，于国家危难之际挺身而出，于水深火热之中拯救全国人民，没有共产党就没有新中国，作为小学生的我们，身为党的接班人，应该好好学习，树立远大的理想和目标，怀着一颗感恩的心，用行动，用真心来回报祖国。愿我们的祖国越来越强大！
小学寒假学习心得体会4
一晃时间过的可真快，已经开学10天了，晚上躺在床上回顾了一下我的寒假生活，虽然我的寒假生活比较单调，但是很充实，整个寒假我都在全天训练乒乓球（为的是开学时到体校训练能跟得上），我的球技迅速提升，别的.小朋友都在嬉戏玩耍时，而我正在乒乓球室挥汗如雨的练习着，有时我也向妈妈发牢骚：为啥别的小朋友能玩，我只能练习这枯燥的乒乓球，能不能让我出去玩一会儿，就玩一小会儿，妈妈不同意，唉！出去玩对我来说简直是个奢望。
我觉得挺委屈的，我就冲妈妈大嚷大叫，发泄肚子里的怨气；可是过后我又有一点点后悔，妈妈比我的牺牲更大了，妈妈天天陪我练球，一刻也没有休息过。还要照顾我的衣、食、住、行，想想这些，我的怨气就荡然无存了，虽然整个寒假生活像白开水一样平淡无味，按时起床读书、吃饭、打球、做作业?哎！不管怎样我现在终于挺过来了。在体校的生活更加辛苦了，因为我的球技和其他的同伴还是有差距的，他们都是全天的训练，文化课都不上了，而我呢是半天制的训练，回家还要学习，我知道只有下足苦功夫才能赶上甚至超越他们，所以要付出更多的艰辛，流更多的汗水，但是我有信心十足，我一定能做到，因为打乒乓球是我自己的选择，也是我的梦想，虽然过程漫长辛苦，但是只要付出了就会得到丰厚的回报，新学年新气象，我一定为自己新的一年交上一份完美的答卷。
小学寒假学习心得体会5
这个寒假在家里我进行了自学、预习、复习。很快就要步入六年级了，我自己也意识到如果自己不把握好时间的话，那一定会被其他的同学超越的，所以这个寒假我为自己做了一个学习计划。我也一直按着学习计划进行学习，所以这个寒假我也有了一些特别的收获，在此我想分享此次学习的心得。
父母为了培养我的专注度，为我特意准备了一间书房，寒假这段时间里，我的时间表依旧像以前在学校一样，九点准时走进书房，十二点出书房，一点走进书房，二点走出书房。这其中有休息的时间自己自行决定。这段时间内我有不同的安排，比如复习语数外，其次就是写试卷，看课外书。这些都是我自己进行安排的。我安排好之后会给我的爸爸审核一遍，爸爸通过了我就会按照这个进行。
所以这个寒假对于我来说，是非常充实的'，我也很享受这一段自律且自由的学习时间。在这个过程中，我也认识到了自己的一些缺陷。比如自己粗心，毛躁的缺点，看书的时候注意一下不太集中，很容易被一些风吹草动牵着走。这一点是必须要改正的，对于学习我们就必须要专注一点，因为专注会提升我们的准确度，也会给我们自己培养一个好的习惯。
在寒假的学习时间里，我认识到了自己的缺点，但我也清楚了自己的优点所在。在这段自我学习过程中，我发现自己比较专注于文学类的作品，有时候文学类的书籍更容易吸引我的眼球。所以我在写作方面更加擅长，语文成绩也比较的稳定。我还记得我爸爸常常对我说的一句话，“当你知道自己喜欢什么的时候，就去追求什么，不要被其他因素影响，不要放弃。”爸爸的这句话对我的影响很深刻，当我喜欢一件事情的时候，我很容易受周围事物的影响，从而造成一个很被动的局面，当我在心里坚定下来的时候，我发现自己的定力更足了一些。我对一些无关事物的抵抗力也增强了。
通过寒假这个时间段的自我学习，我体会了一遍不一样的学习方式。我在这个过程中也认识到了，一个人是否能够自主学习是非常重要的，很多时候我们只有自己想学，才能学进去，这比任何一种学习方式都要直接，都要成效快。以后在学校学习我也会保持这样的激情，更加努力，更加上进。
小学寒假学习心得体会6
2023年“寒假数师研修”聚焦师德典型引领、教师关爱、教师直播教学安全和提升综合育人能力五个主题设置课程，培训内容服务于各级各类教师的学习需求。在此次研修过程中，通过聆听专家讲座，让我更加深刻地认识到教师肩负的爱与责任，下面就本次学习，谈谈自己的思考和体会：
一、奋进正当时，砥砺新时代
作为教师，我们一定要把XX深刻领会，融入课堂救学，落实立德树人的根本任务。通过学习，让我对中国式现代化有了进一步的了解，也为祖国日益强大感到自豪。今后，我将不断加强政治理论学习，坚定党性意识，提升学业专业知识水平。在工作中做好表率和示范引领，落实好立德树人的根本任务，努力践行好为党育人，为国育才，为学校的发展贡献自己的一份力量。
二、坚守教育初心，弘扬师德师风
教师典型引领模块让我感触很深。在这个物欲横流的世界，有这么一群人，他们不求名利，用尽一生的光和热去照亮孩子们的内心和前进的路,改变无数人的命运。他们无愧太阳下最光辉的职业。“教师”这个称调，他们是真正的灵魂工程师。这个时代是一个日新月异的伟大时代，而他们是这个时代的楷模，如一枚高举的火炬，走在时代的前列。披荆斩棘，引领我们前进的道路。告诉我们什么是信念。什么是精神的力量。他们结合实际现身说法，分享教育理念，让我的境界得到了很大提升。
三、幸福是一科能力，更是一种选择
第三部分教师关爱讲堂讲解了科学用嗓的方法以及如何提升教师幸福感等。在“双减”的大背景下，我们的工作时间更长，压力更大了。曹新美老师的讲座让我学会了一些管理情绪、增加幸福感的方法。“培养学生不是更多地修正他们的错误，而是识别和培养他们最强的品质，帮他们发现使他们生活得最好的力量。”曹老师讲座中的这句话让我豁然开朗。在教学过程中，我们可以把精力放在自己和学生的优点上，用积极的职光看待学生和自己。只有保持积极乐观的心态，才能真正提高生活幸福感。
四、教学直播筑防线，安全上课有保障
教师直播教学安全培训对于在线教学可能面临的网络安全问题，从技术方法、司法应对和心理调适三个角度指导教师如何防范和应对，保障网课安全，具有极强的现实指导意义。培训内容让我意识到线上教学安全的重要性，在令后的工作中，我会继续关注相关知识。做好网络安全工作，为教育教学事业的发展保驾护航！
五、聚焦育人观念，提升综合能力
提升综合育人能力板块讲了学前教育，并对小学、初中、高中三个阶段从综合性活动学习的设计与实施、学生综合素质评价与评语撰写、社团建设与指导三个方面进行详细的'讲解。随着“双减”工作的深入推进，“减负不减质，增质增效”是学校的愿景使命。落实“双减”，学校需系统思考，主动作为，真正发挥育人主阵地作用，确保每个学生都能全面发展、健康成长。教育评价时教育改革的重要构成和关键要素。综合素质评价是我国基础教育改革逐步深化在教育评价领域的具体体现。全面实施综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展，有利于促进学校把提升学生成长规律，切实转换人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准许价学生的做法，为学校招生录取提供重要参考。综合育人对教师的能力提出了更高的要求，在教学过程中，我们要更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。
俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这次研修收获最大的是专家们对我思想上的冲击，使我对教育教学工作有了进一步地了解。总之，这个寒假有收获、有进步；有不足、有困惑;有坎坷，也有顺利。我想：路虽远，行则可至；事虽难，做则可成。勤奋、坚持、责任、梦想，是我们进步的阶梯，我们一直在路上！
小学寒假学习心得体会7
经过短短假期的寒假研修学习，提升了我们教师的教学认识和教学理念水平。XX引领之下，中国教育事业与时俱进，革故鼎新，体现了新时代下教育应有之义。从寒假研修中我感悟了以下思想：
一、加强教师职业道德建设，提升教师素质
百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高中小学教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远的`意义。改革开放30年来，我国教育事业取得巨大成就，已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变，这是时代赋予我们的新的伟大使命。
提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍整体素质提出了新的更高要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，师德建设是教育改革发展的内在需要。
二、拓宽视野，把握最新教学动态
1.专业发展是提高教育质量的关键。教育是教师的工作，学校教育质量的高低主要由教师来决定。一所学校可能房子很漂亮、仪器很先进，但如果没有好的教师队伍，其教育质量就不会高，学生也不会来。课程的执行者是教师，再好的理念、内容，没有好的老师，课程改革也搞不好。反过来讲，即使理念不很新，教材编得也不是很好，可是优秀教师照样可以妙笔生花。以前我们讲“教师是教育质量的关键”，现在我们要把它改成这么一句话：“教师发展是提高教育质量的关键。”
2.专业发展是提高团队凝聚力的核心要素。一所学校有没有凝聚力，有没有向心力，有没有向上的力量，教师是关键。而教师的力量从什么地方来呢？从教师的发展来。人会产生惰性，如果教师工作变成机械性的工作，每天上班面对学生、上课、批改作业，年复一年，到最后就会懈怠，就会丧失教学兴趣，那学校里就没有生气了。而学校凝聚力的提高，会让人觉得有朝气，使学生、教师不断地有新的目标，不断地有新的成绩，不断地有新鲜感，不断有成就感，不断地有向上的动力。我们所说的发展，不是让所有的老师都去当校长。我们所说的发展是一种事业感、成就感，是在教育岗位上的职业发展。
3.专业发展是学生发展的根本保障。教育是为学生终身发展而奠基的，我们应该一切为了学生的发展。但教师的发展也是我们的目的，通过教师的发展来促进学生的发展也是应该的，所以教育行政部门和学校千万不能只使用人而不发展人。
三、加强自身学习、提高自身水平
通过学习提高内在素质。终身学习是当代教师自身发展、适应职业及社会发展的必然要求。通过学习提高教育教学水平。教师肩负着教书育人的重任，教师只有不断更新教育知识体系及观念，才能满足处在发展过程中学生的学习需要。通过学习能够树立教师威信。教师的魅力在于通过丰富的知识储备，积淀成诸多良好的品质，在潜移默化中获得学生的尊重与信赖，从而影响学生的言行。为学生树立良好的榜样。教师要转变教师角色，从传统的知识传授者的角色转变成学生学习和发展促进者的角色，以自身的实际行动来引导学生树立终身学习的理念。
小学寒假学习心得体会8
寒假里通过学习《新课标》使我受益匪浅，收获丰厚，加深了对新课程改革的理解与体会，进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。
新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
小学生语文作为一种语言，确立一套恰当的评价小学生学习能力的模式，显得尤为重要。课改带来的好处不言而喻：注重学生的能力，以学生为主体，关注学生，走进学生的感情世界，知识标准更适合学生，适应时代。现代教育评价不仅可以发挥检查、鉴定、诊断等证明作用，而且更重要的是发挥导向、激励与调控等改进功能。希望确立一套恰当的评价小学生英语学习能力的模式，显得尤为重要。能力和成绩：我们当然要能力，能力的体现包括成绩高，成绩是一个方面，成绩高当然是有能力的表现，能力低的人应该成绩低。但也不能死板的靠纸上的答题考察，科学全面的考查出的成绩才是真实能力的体现！
在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：
一、 加强学生语文素养的培养
语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的`识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
二、注重学生的阅读背诵
语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。读背无疑是积累语文素养的好方法。现代心理学研究成果表明，记忆力是一切智力的基础。读背是自悟的前提和基础。只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。
利用先进的教学媒体，在教学时向学生展示了一幅幅形象直观的画面图，犹如身临其境，美不胜收，接着又让学生介绍课前收集的相关信息。
三、注重学生自悟探究
当前的语文教学，不管是老牌的“教师讲，学生听”，还是翻新的“教师问，学生答”，或是改革的“教师拨，学生转”，其总体还是以教师为中心，“喧宾夺主”的情况还是显而易见。其实，语文教学是引导学生在阅读中去感受体验，强调的是学生的自悟探究。
四、语文生活化，将语文教学由课内拓展到课外。
首先，要更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来，让学生“少做题，多读书”，让学生成为支配课余时间的主人。教学中要强调“精讲”，使学生能在课内完成大部分作业。为此，要关注儿童的经验和体验，并以儿童的经验、体验为中介，解决语文课程的抽象性、概括性、典型性与儿童生活的具体性、多样性、独特性的矛盾。所以，教师要打破课内课外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中，关注自然，关注生活，关注社会。
总之，在今后的教学工作中，我会更加努力，不断加强修养，提升自己的教学能力。用心读懂学生、读懂教材、读懂课堂。我要我的课堂有浓厚的语文味和快乐的笑声，构建和谐高效的语文新课堂。
小学寒假学习心得体会9
寒假，一个让人期盼已久的日子。寒假，一段让人难以忘怀的回忆。寒假，一次让人盛情难却的终极之“旅”。送走了枯燥。乏味的校园生活，最后，寒假来临了!
随着寒假的来临，天气越来越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景!过年了，鞭炮声阵阵，新的一年，新的气象。盼望着新的一年学习有所进步。什么都不可能再回到从前，从前是那么的天真无邪，但都已经过去了，此刻的我，长大了，懂得了要“好好学习，天天向上”!
快过年了，父母都回来了，也许我跟其他的同学不一样，从小就跟奶奶在一齐，自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同学更强烈!跟奶奶在一齐总会有一些不知明的事冒出来，偶尔让我很尴尬，让我很孤独。大家必定都喜欢出去玩吧!而我却待在家里，是我自己要求的，因为，在我看来待在家里也别有一番感觉，让我体会到幸福。快乐，个性是家的温馨!
寒假，很短很短，短暂的让人难忘每一天的时刻!父母回来了，我好象找到失去已久的知己，虽然寒假快结束了，父母又要进行新的`一年的奔波，但是，我明白他们都是为了我，父母的一字一言都深深的铭刻在我心里，离别的时光总是那么的完美。爸爸妈妈，我会永远记住您的教导的!
小学寒假学习心得体会10
寒假期间的政治学习令我感触颇多，新形式下对教师提出了更高的要求，由此，有些老师感到压力增大，这一方面是责任心增强的体现，同时也从侧面反映了制度上的失之于宽，失之与软。
Xx市新的师德考核办法把教师的德、能、勤、绩都涵盖了进去。个人认为有其合理的地方，也有其不恰当的地方。教师间的互评打分所占的比重降低是克服“人缘分”的有效手段。但教师的教学实绩也纳入“德”的考量，吾认为不大恰当，一是教学实绩造成了多次使用，重复使用，最后有可能成为“唯分数论”。虽说态度决定一切，但也有品德高尚，成绩一般的教师。学生的成绩是多方面因素综合的结果。甚至从纯理论上讲，德与能与绩是根本不同的考量目标。
对待师德问题，个人的认识非常重要。日本的时川大三说，由工作产生的疲劳，能使人在休息时感到愉快，而由怠情产生的疲劳，只能使人在休息时感到烦躁和悔恨。我接着阐述，对待工作的态度不同会产生不同的心理咨询反映，反过来，不同的心理咨询反应（也可以说是心态）会对工作产生不同的效果。
教育，首先是教师品格的陶冶，行为的熏陶，然后才是专门知识和技能的训练。即经常说老师教书育人，其实应该为育人教书更合适。学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才，教师伟大的人格，健康的心灵，榜样的行为，永远是烛照人类光明史的巨大财富。仔细想一想，我们自己童年的老师，能记起的教师是什么样的老师？记起来的细节是人格行为？还是单纯的施教行为？就是某些施教行为，之所以能记住，又是因为什么？
教师在工作中不可能没有烦恼，但烦恼只是一种心理咨询体验，一种情绪。烦恼皆由心生，心静下来了，烦恼也就消失了，自身道德修养也就逐步提高了。静以修身，动以养情。平静指心灵的平静，不是说不面对困难和辛劳，而是即使在纷乱之中，心中仍然淡定。工作中，淡泊以明志，宁静以致远。生活中，平平淡淡，不抽烟，不酗酒。工作之余写写自己的人生感悟，做做自己喜欢的事情，处理好工作与人生的关系。
首先要做一个独立思考，有自己见解的人。要做到这一点，必须学习，只有储备了足够的知识，掌握了充分的论证，才有可能有自己的思想。别人说的.是什么你都不懂，谈何理解、贯彻、实践、批判。有自己的见解不是为了标新立异，也不是哗众取宠，而是要把追求真理的信念内化为自觉行动。敢于批评和自我批评，对经过华丽包装的似是而非的言论有鉴别力，不迷信权威，不盲从命令；对虚假浮夸自欺欺人的行动有抵制力，不人云亦云，不言不由衷。
其次要做一个有多元思想的人。有自己的见解并不是排斥其他人的观点。有一句话说得好，正是因为有各色各样的个体，才组成多彩多姿的总体。生命有我更精彩，生活无我也精彩。我们要在“更”字上下功夫。凡事要有度，不排斥别人的见解，也不是对错误的观点“宽容”到纵容，对错误的言论要向其旗帜鲜明、针锋相对地开战。
最后，还要做一个有人格、有人品的人。所谓有人格和人品，其实是对前述的概括和升华。面对强势仍然坚持自己的见解，能正确区分敌我矛盾和内部矛盾，在内部敢于批评的自我批评；在外部不惜牺牲自身的生命来捍卫自己的尊严。
教师要用自己的智慧去看清前面的路，分析利弊，选择方向，成为主宰自己命运的人。生活中，我可能时物质的乞丐，但不能阻止我成为心灵的富翁。我不大在乎生命以外的东西（我还未到完全不在乎的高尚境界），我更在乎生命本身的价值！
小学寒假学习心得体会11
寒假伊始，我早早地制订好了寒假的读书计划，选好了要读的书，其中有名著、有童话、有小说、有散文……无论中外，写得都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识。
我按照计划读了高尔基的《童年·我的大学·在人间》、杨红樱的《笑猫日记》、张洁的《美丽的约定》、《西游记》、《三毛流浪记》等作品。
我印象最深刻的是《童年·我的大学·在人间》，里面的主人公阿辽沙为了能读上一本书历尽坎坷，但他始终没有放弃读书的愿望。在读杨红樱阿姨于果写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列丛书的时候，感觉在每一本书中，有时它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的.阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是险的、需要非常的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!
小学寒假学习心得体会12
看了寒假十课，我知道了为中华之崛起而读书！这句话，我们的周总理少年时候就树立了伟大的理想，并为之奋斗一生。在战争的年代，有无数的人为了共同的理想和信念，献出了自己宝贵的生命。他们用鲜血，染红了国旗，他们的精神激励着一代又一代中国人。我作为新时代的小学生，要更加努力！
我们的国家经历了太多的苦难，现在我们处在新时代，在庆祝新中国成立73周年的阅兵大典上，中国向世界展示了我们的风采:如钢铁长城般的'人民军队；如雄鹰般的空中梯......这些国防力量的发展、壮大是我们实现中国梦强有力的保障。
我爱我的祖国，我也要为国家建设尽自己的努力，做一个合格的小学生，早日佩戴上红领巾！
小学寒假学习心得体会13
伴随着春节接近尾声，一个寒假很快就结束了，我也要对自己有个全面的总结。
先说说学习。写作业对我来说是件让人头疼的事情。所以在这个寒假我制定了一个计划。老师给我们布置的作业并不多，每天轻松的就把小部分作业搞定，这样每天都有自己的任务量来督促自己，这样就可以提高写作业的效率了，质量也有了保障。经过了这一个方法，我觉得我的作业完成了不错，还抽空练习了技能。都说寒假是个“扭转乾坤”的好机会，我实验了一下，很对。当然这是在有计划又有实际行动的情况下。
再说说玩的时间。春节一到，各家各户都高高兴兴地过年，自己也长了一岁。走亲访友或者家中来客人的日子还真是不少，远在他处的兄弟姐妹们也难得在寒假里聚一聚。小孩子们在外面放起了烟花，大人们则热热闹闹的打起了麻将。快到十二点时，所有人都到电视前开始倒计时。伴随着新年的钟声响起，烟花鞭炮也在各处开始响起。同时，作为孩子的我们还领导了不少的压岁钱来给自己增添新的学习用品或是生活用品，为学习做好准备。
虽说这个寒假并不断，但是感觉一眨眼就过去了，我将以新的精神面貌跨进新的学期。为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标。我到前进的方向，才能收获更大的.成绩。寒假一过却不能松懈学习，主要还是把学习放在首位，尽早的融入学习状态。提出自己的不足之处，在有限的时间内把它提高并争取优秀。我知道这个十分困难，需要一定的努力与坚持。我现在说着努力，但过一段时间就会忘记，我一定要克服这个毛病。当然，劳逸结合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戏中，上课的效率最高，所以一定不能开小差。
小学寒假学习心得体会14
低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗，要低能量的生活，控制二氧化碳的排放量。然而我们应该要：爱自己、爱家人、更要爱地球、不用塑料袋、不穿皮草、废物回收循环利用、缓慢生活、崇尚纯棉制品、享受精致的生活。
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
开始了低碳生活，才发现原来这些细节上的不注意，不仅给家庭带来了看不见的开支消耗，还严重地排放了二氧化碳，虽然微量很小，但聚集起来的危害也是不小的呀。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。原以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活跟地球。
女人爱美，都有各自的小心得。每天的淘米水决不倒掉，用它来洗脸或洗手绝对是天然的美白产品；每天清早自己磨豆浆，有时豆浆喝不完，时间一长就会发酸，那也没关系，直接涂抹到脸上或充当护发素，美容的功能也是相当厉害的。
大人们用过的面膜纸也不要扔掉，可以用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得清亮还能留下面膜纸的香气；喝过的茶叶渣，也可以把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，又能帮助改善睡眠；将用完的香皂盒、花露水瓶、洗发水跟沐浴露的瓶子全部敞开口，任意地放在家的'角落里，也可以放在衣橱里，每到回家或者打开衣橱都会有自然的芬芳扑鼻而来；用冰激凌盒做烟灰缸，省事且方便，随用随扔，也是废物利用的好方法。不起眼的废物，经过精神跟手工DIY的创意，会发现原来废物也是宝，难怪我们的母亲都有装废弃物品的百宝箱呢！这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。
小学寒假学习心得体会15
寒假不仅仅是放松身心的好时间，更是教师充分反思教育教学工作，更新教学理念，不断充电学习的好时机。为了促进教师不断完善自我，提高自身修养，强化终身学习观念，教师们通过国家智慧教育公共平台“寒假教师研修”专题的学习丰富充实这个假期。
通过这次的研修学习，我深感作为一名幼儿教育工作者的责任重大，使命在肩，但我们信心满怀，认真学习精神，以最大的`干劲做好各项工作。
在“师德典型引领”模块的学习中，倾听了康绍忠、李粉霞、周美琴、杨瑞清等多位全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹事迹，我懂得了态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值，以模范教师位榜样。
而在“教师关爱讲堂”的学习中，习得了教师如何提升各方面素养、保持身心健康。在科技发展快、观念更新快、信息增加快、生活节奏快、环境变化快的竞争社会中，更要加强自身的身心修养，提高情绪调节自控能力和对困难挫折的承受能力，始终保持轻松愉快的心理状态，对幼儿的身心健康起到潜移默化的影响。
学习如登山，跋山涉水，能开阔眼界；学习如品茶，苦从甘来，感受沁人芳香，给予勇气与力量。通过本次的研修，老师们静心学习，反思不足，写下收获，用实际行动坚守自己的职责，做有温度、有准备的教育。相信在今后的教学中教师们会将自己所学应用到实践当中，在学习中改进，在改进中成长。