竞选班干部的竞选稿
有关竞选班干部的竞选稿汇编8篇
在当下社会,接触并使用竞选稿的人越来越多,竞选稿可以帮助竞选者更好地展示自己的特点和个人魅力。相信很多朋友都对写竞选稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的竞选班干部的竞选稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞选班干部的竞选稿 篇1
尊敬的老师,同学们:
大家好!又是一个新的学期,又是一个新的开始,这个学期我要竞选的职位是餐厅管理员。
我参加竞选有以下几点理由:
一、我曾担任过餐厅管理员,对于这一职位比较有经验。
二、假如我当上了餐厅管理员,我首先会以身作则,树立良好的榜样。我还会尽自己所能,在用餐时将班级管理得井井有条,让同学们在吃饭时做到不与旁边的人讲话,不把脚翘在桌档上,不浪费粮食。倘若有同学未达到以上标准,我会实行劝说,让他们意识到自己的错误并及时进行改正。“做事要脚踏实地,一步一个脚印去做。”这是父母常常说的一句话。任何事情不做则已,做则一定要做好,我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要我用心去做了,就一定可以成为最出色的'。
就算没有当上餐厅管理员我也不会灰心,我会从中想出失败的原因,继续努力,争取有一天,能够成为光荣的餐厅管理员。就像爱迪生发明电灯、筑路大军建造高原氧气站一样,第一百次的实验失败了,但是第一百零一次也许会成功。我不能因为一次小小的失败就放弃了,只有坚持不懈,这样才会成功。如果我有幸当上餐厅管理员,我一定会言必信,行必果,请大家为我投上你最宝贵的一票!谢谢大家!
竞选班干部的竞选稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。(自己在初中高中在班级担任过的职务)以往的经历为我今天竞选班长增添了信心,我的竞选优势是有比较强的组织能力,管理能力和协调沟通能力,此次相当荣幸能与大家分到同一个班级,同时我想为大家做点贡献。班长是一个班级的核心,同时也是老师与同学之间的一座桥梁,我愿意做这座桥梁,并相信自己能做好这座桥梁。
我与大家一样在这班上,只是普通的一员,所以我的竞选口号是:从平凡中走来,向不平凡走去,当一名平民班长。 假如我能担任班长,我要带领大家把我们的`班集体建成活动的阵地。大家多是来自五湖四海,彼此之间还不是很了解,路上碰到时还没意识到这位或那位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动,比如一些组与组之间,宿舍与宿舍之间的辩论赛,演讲比赛,文艺表演比赛。这些比赛男女生都相当适合,当然还包括羽毛球比赛,
乒乓球比赛,等等,用活动增加班上的活跃气氛,让大家不仅在班上的学习能相互认识,同时在课外的活动中相互了解,相互熟悉。
假如我能担任班长,我要带领大家把我们的班集体建成精神的乐“家园”。我会与班上的同学讨论出台一些适合我班的公约,班级口号以及班歌等来增强同学们的集体观念。形成拼搏进取,互助互爱的团队精神。让我们共同汲取大学的文化营养,滋润我们的心田,提升个人修养,朔造完美品格,使我们班成为有责任、敢担当、做标杆的优秀团队。
假如我能担任班长,我要带领大家把我们的班集体建成学习的“乐园”。我们怀揣着梦想来这里求学,承载着家庭的希望和对美好未来的憧憬。学有所得、学有所获、学有所成是我们的目标。我要和大家一道共同营造出好的学习环境、学习氛围,互相帮助、取长补短,让我们顺利完成学业,储备充足的知识、锻炼综合能力,以更好地建设祖国,服务社会。
著名作家罗曼〃罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我相信我可以帮助大家,我相信我可以做好班长,那么大家信我吗?
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。希望大家可以给我这个机会,也预祝大家可以在这里收获自己想要的一切,成就梦想,铸就辉煌!
竞选班干部的竞选稿 篇3
上个星期五下午的第二节班会课内容是竞选班干部。班会课的幻灯片是我做的,我也想看看我的幻灯片效果达不达标?
上课了,我的心跳似乎加快了许多,老师上了讲台,强调了一些注意事项后,激动人心的竞选如期到来。同学们一位一位地上台,有的是以前当过班长的'想要连任,有的是要挑战一下自己,勇敢地走上讲台……
当所有的竞选者都说完了各自的演说词后,选择的权利就掌握在大家的手中。这次竞选一改过去的举手投票法,变为更加公平公正的纸张投票法。同学们在一张纸上写着各自投票的人选,整个教室瞬间变得如湖水一般安静,大家都在奋笔疾书,生怕自己会赶不上一样。但我觉得时间过得很慢,原本激动的心也平静了下来。
老师每组点一名同学来清点此组票数,我很荣幸的担任了第八组点票的任务。收完了这一组的纸条,我就坐在座位上来画“正”字。
我把汇总后的票数交给老师,等全班的票数统计完后,老师在黑板上写下八位班长竞选者的名字,由一组统计一位。最后,尚雪瑞、吕博维等五名同学成为了班长。
我在心里想:我要好好努力,等我的学习成绩突飞猛进之时,我也要竞选班长。
竞选班干部的竞选稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此次竞选的职位有:班长、学习委、体育委、生活委、劳动委、文娱委、组长、路队长。我要竞选的是班长。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个天真的小女孩,经过五年的学习生涯,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。
班长是一个许多同学都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
我原来是学习委,有一定的管理经验和沟通能力,这是我的优势。我有一颗积极向上、认真负责的心。我热爱集体、团结同学。我的人际关系比较好,这为以后的工作减少了不少的阻力。我还有较强的工作能力,责任心强,而且各科成绩都很优秀,写作能力也不错,能带领大家一起营造一个良好的学习气氛。
如果我当上了班长,我一定会尽心尽力、认真负责地为班级服务,为同学们服务,我会做同学的好朋友,老师的好助手。我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,用行为赢得大家对我的信任。
如果我当上了班长,我一定会更严格要求我自己,为同学们树立一个好榜样。我会遵守班长的职责,协助老师搞好班集体。
如果我当上了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学。
如果我当上了班长,我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。
如果我当上了班长,我会公平的对待每一位同学,做到公事公办,私事私了。不会去包庇某一位同学,即使他学习再好。
如果我当上了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的.合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,如果我当上了班长,我不会让“班长”成为一个虚名。
我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,做班级的领头雁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家,不能光说不做。假如我落选了,说明我还有许多不足之处,我将继续争取进步,努力做更优秀的自己。
给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能完成得十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
希望大家为我这个自信的女孩投上一票。
竞选班干部的竞选稿 篇5
大家好,我是XXX。
上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的'进步,我觉得我能当班干部.平时我有很多缺点,但是我也有很多优点:
1.遵守学校各项规章制度,不迟到,不旷课,上课能专心听老师讲课,不做小动作.
2.能认真学习,按时完成作业.
3.能与同学团结友爱,同情、帮助有困难的人
4.关心集体,积极参加各项活动.
5.热爱劳动.不怕脏,不怕累
但是我也有一些缺点:有时遇到事情,胆子比较小,今后一定要克服这个缺点,更加努力,好好学习,天天向上.如果大家选我当班干部,我一定会全心全意为大家服务,为班级争光。
竞选班干部的竞选稿 篇6
大家好!今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。
大家也都知道,以前我曾经做过数学和英语小组长,为大家服务过,大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表,有一定的工作经验。
当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。
奋斗是我的`性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!
竞选班干部的竞选稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一名五年级三班的同学,名字叫王心贤。今天,我有幸参加我们班竞选班干部的活动。
你们可能这么问我;你为什么让我们选你呢?当让我有自己的理由,不然我没有实力我就不会来咱家这次活动的。我非常热爱班集体,我还喜欢助人为乐。每当同学们有困难和不解的问题时,我都会主动去帮助他们。我还是一个认真做事的好少先队员,我平时都要求自己不该做的事不去做,该去做的才去做。这样使我养成了严格要求自己的好习惯。只要老师叫我做的事,我都会全力以赴的认真做好。
我想当一名“小老师”。之所以我想当“小老师”,是因为我不仅想提高自己的学习成绩,还想通过这次做“小老师”的机会来锻炼自己的能力。等我当上了“小老师”我就成了老师的“手”了,因为我会谁是“紧贴”在老师的身上,专心致志地听老师讲课,认认真真的学习。我希望我和其他“小老师”的共同努力,我们班的成绩快速提高,在五年级中名列前茅!
如果我当上了“小老师”,我会每天早上给同学们一写读书的空间,读完了再出几道题在黑板上交他们做。下午就给他们听写。这样同学们的成绩一定会更上一层楼!
也许我被落选,这说明了我还有些缺点,但是我会在这学期努力该改正缺点,下一学期又来争取。虽然我没选上,但是不论谁当上了“小老师”都是在给班级出力,在为班级着想,在创造班级美好的明天!所以我不会因为这次而失去了信心,我会通过下次的努力来争取它!
这使我记起了张海迪说过的话:“在人生中,不要怕自己的`推荐,只要你认为自己有实力的话,你就应该鼓起勇气来努力争取、担任。”
有可能我不是最优秀的,仅仅我现在是一个小组长,但是我要的是更上一层楼,用自己最棒的实力去夺取它!
希望同学们相信我做的到,投上你手中那宝贵的一票!
竞选班干部的竞选稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好。
今天,老师为我们搭建了一个锻炼自我的平台——班干部竞选,我怎么能错过呢?这次,我要竞选的是班长。
我是一个活泼、开朗的女孩,有一颗热爱集体、渴望为班级集体服务的.心,并且我愿意当好老师的好帮手,努力为班级做出一点贡献。作为班长,不但要学习好,还要具有很强的工作能力和协调能力,在同学中有很高的威信,我已经连续担任了两年的副班长,在管理班级这方面有一定的经验,所以我觉得我有能力担任班长。
如果我当上了班长,我一定会全身心地投入到为班级、为同学服务中去。
第一:团结其他班委成员,当好班主任的得力助手,协助老师管理好班级。
第二:广泛征求同学们的意见。
第三:设计表格,由班委成员负责记录班内同学每一天的表现,学期末作为奖罚的依据。
假如我当不上班长,我也不会气馁,这说明我还有不足,我一定会努力改正,并争取把所有才华都展示给大家,并一如既往为班级做最大的贡献。
请相信我,投出你神圣的一票吧。
谢谢大家!