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我们的班主任作文600字

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我们的班主任作文600字

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我们的班主任作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的班主任作文600字1

从一年级到现在四年级,我们班主任从没有变过,都由李老师担任,同时李老师还兼任我们语文老师。

李老师有一头乌黑亮丽的头发,一双水灵灵的大眼睛,大眼睛上面又长又黑的眉毛很特别。怎样特别呢,这样说吧,如果我们上课表现好的话,李老师的眉毛就会舒展开;如果表现很差的话,那么老师的眉毛就会皱得紧紧的,怎么解也解不开,还会用来严厉的眼光盯着我们。也就是说,李老师的眉毛是晴雨表。

你们别看李老师有时很凶,其实那只是不听话的人让她生气时她才这样的.。李老师平时对学生可关心了,比如,有一次大课间我们回教室时,胡子彬同学不小心摔了一下,正好膝盖碰到台阶边沿上弄出血了,李老师得知后立马骑着电瓶车把他带到附近的诊所,叫医生给他检查一下是否骨折,当医生说没有大碍只需要涂层红汞就可以了,她才舒了一口气,放下心来。

还有一次,上完体育课,我带的半瓶水一会儿就喝完了,可我还是渴得很,我问几个同学讨一点水喝,可是别人就不给,还有的人嘲笑我说:“明明知道今天有体育课,为什么不多带点水来?真是笨。”我听了,非常生气但也没有办法。这时,李老师走过来,对大家说:“同学之间应该互相帮助,互相关心,和和气气的,像一家人一样。谁没有求助人的时候呢?如果实在帮助不了,就解释一下,也不能嘲笑人。”停顿了一会,李老师又说:“如果我们班争取成为一个和谐班级文明班级,那么我希望每个同学都从自己做起,从小事做起,学会关心他人,帮助他人。”同学们听了,惭愧地低下头,纷纷跑过来给我倒水并向我道歉说:“对不起,我刚才不应该嘲笑你。”李老师看见了,开心地笑了。

正因为在李老师的精心带领下,我们班年年在全校评比中,都获得“文明班级”或“先进班级”的光荣称号。李老师就是我们的另一位妈妈,我们都非常爱她。

我们的班主任作文600字2

第一集“小材”和“大才”

嘿,现在才早晨6点49分,瞧我们的“小老师”已经站在教室门口了。“小老师”是领导我们四年的“老班主任”了。说他是“小老师”,真没“亏待”他!小鼻子,小眼睛,小脑袋,只有1.58米的小个子,真是从头小到了脚后跟!

嘿,别看他人小,才气可大着呢!今年才30岁刚出头的他,已经在国家级、省级和市级报刊杂志上发表各类文章100余篇。我向你透露一个他的最新消息,“小老师”目前正在撰写一本作文教学专著,名字叫《马大帅作文岛取经记》,据说他已经完成了15万字,明年秋可望出版!这真应验了他的.那句“口头禅”——人不论大小,马不论高低哪!

第二集 “公”“私”不分

“小老师”有一个最大的“缺点”,就是分不清“公”“私”。我们明明是四(2)班,可是他倒好,常常跑到“人家”班里的卫生区去“找事”!又是给人家捡纸,又是给人家扫地,他恨不得把全校的卫生区都自己“包”了!他不仅仅“找这一样事”,一年级小学生哭了,他跑去管;二年级学生伤了,他跑去问;五年级学生打架了,他也去处理……为此,我们常常在背地里“笑话”他——“别看个小,精神可不小哩!”

第三集 “净出新点子”

你知道外班学生叫我们班啥吗?“傻笑班”!说真的,我们班没一天严肃得“像个课堂”过。这可都是“小老师”的责任!他每天上课前,总是先来那句节目开头语“我们的课堂口号是?”我们在下面齐答“快乐学习!”接下来,好戏就开始了!第一个环节“谁来挑战?”今天比赛默写生词,明天比赛背诵“日积月累”,后天呢?反正让你学个快乐,而且人人百战不厌!第二个环节“说出你的心里话”,只听得你一会哭,一会笑。搞笑之极,无法言表!

这就是我们那个又“可气”又“可爱”的“小老师”!欲知后事如何,请看下集分解!

我们的班主任作文600字3

我们的班主任是一位漂亮的女士。但她的性格如辣椒一样。

青辣椒

一进入学校,迎接我们的就是--岑老师。

她待我们很温柔,同学们也很喜欢她。我们下课与她交谈,说笑话、聊各种东西……

记忆大门开起,找到的是这一抹岑老师对我的温柔。

我当时上五年级。正好,那天是雨后,地上湿淋淋的。我因为和同学追逐,一个不小心摔倒了,腿很疼,但也没怎么在意,继续跑了上去。可是,随着那种疼越来越强烈,我拉开裤脚看了看。

发现,裤脚带着一片血红,我的脚受伤了!正不停地向下面流着血。同学眼尖也看到了,连忙跑过来扶着我向老师办公室去。

岑老师在知道了所有的事情后,先是说了我,再去医药箱拿出了红药水,用棉轻轻地为我擦着。看着老师那生怕不小心弄疼了我的样子,我似乎感觉不到了脚的.疼痛,呆了一会儿。

上课时候,老师虽然是对着同学们讲课,可担忧的目光不时地描向我。我的心中一股暖流划过。

红辣椒

“怎么回事!怎么这么多人没完成……”这个声音的主人,正是平时那温柔的岑老师。

因为今天,大多数同学都因为各种各样的借口说没有完作业。老师怒了!像成熟的辣椒一样;又像发狂的狮子。

见到了这样子的老师,我们心里不由想到:老师好可怕。同时也知道老师是为了我们好,我们说好了——以后少惹老师生气!为了老师的那一份温柔和她的青春年华(因为生气会易老);也为了我们的“安危”。

见识了我们的辣椒老师后,有没有认为她像辣椒一样。青辣椒、红辣椒。不论老师你是什么样的“辣椒”,都是我们所爱的老师!

我们的班主任作文600字4

我们的班主任姓啥不好,偏姓卢,而且人长得又瘦又高,这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会,居然给他起了个外号叫“芦杆”!

没几天,就有同学将这事报告了卢老师,谁知老师却笑嘻嘻地说:“芦杆好啊,开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说:“不过我看大家别叫我芦杆,因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑,从此再没有人提起“芦杆”了。

要说卢老师的风趣幽默,同学们天天都能“享受”到。那天课间,我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯,卢老师在一旁插了一句:“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出:“华生。”“对啊,花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧,周围的同学全笑了起来,有的把眼泪都笑出来了,卢老师这么搞笑的联想,太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张,感觉特别轻松!

卢老师数学教得好,辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上,还经常跟我们一起打球,有时打篮球,有时打羽毛球。尤其打篮球时,卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球,不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹,因为卢老师几乎每球必进,绝对是个“神投手”!

卢老师是一个有心人。无论多忙,每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客,里面的`文章可丰富了,有关于教育教学的,有记录同学们课内外活动的,还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上,时时像哲人一样在思考啊。于是,我对卢老师更多了几分敬佩。

告诉你一个最新消息,卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做我们的班主任!

我们的班主任作文600字5

讴歌响起,这是毕业的前奏,也代表着离别时刻一步步逼近。但是对于还没有毕业的我来说,我不知道为什么,但是我也为将要分开的那一天感到难过。

我们班主任是一个过了耳的高年级老师,生活的风波早已司空见惯。所以作为班主任,他对我们寄予厚望,所以经常讲一些大道理。但现在我们可能正处于叛逆期,总是对老师的话充耳不闻,在老师眼里我们就是一群坏学生,就像对牛弹琴,怎么教都是无效的。慢慢的,老师沉默了,他不再说生活中的道理。就这样,我们师生的.感情渐渐裂开了。

有一天,无意中听到老师和校长的对话。没听到挺好的,但是心里酸酸的。我的心真的快死了。我管不了这群学生。教完这学期,我想辞职。到底发生了什么?我们一定要这样离开老师吗?

这件事在班里慢慢传开,给了大家一个打击,我们也渐渐收起了逆反之心;老师注意到我们的变化后,也把一切都告诉了我们。而老师可能是想把握剩下的时间,这样这学期就不浪费了,他继续给我们讲一些道理。现在我们知道如何把这些东西放在我们内心最深处。也许是因为时机不同,我们的感情也不同,越来越舍不得离开老师。

即使出发时间快到了,那又如何?现在,我们能做的就是和老师好好利用这段时间。你不一定要在功课上做到最好,只要你对这些原则有深刻的理解,你离开社会就是一个领导者。老师的话成了我现在努力追求的目标。

因为离别,我更加长大了。虽然多愁善感,但我有力量面对未来。对不起,老师,但是谢谢你。

我们的班主任作文600字6

她,只不过是一个平凡的园丁,培育了许多花苗;她只不过是一支红烛,点燃自己照亮别人。但是她却细心地做着这一切又一切……她就是我们的班主任——沈老师。

最令我难忘的是那件事——

“你知不知道这个是什么意思?”我问毛娇月。自从学了朱自清的《匆匆》这篇课文,我一直百思不得其解:文中这句“但不能平的”是什么意思。

“不知道。”毛娇月说。我又转过身去问谢佳璐,她也不知道。

我愁眉苦脸不知道该怎么办,毛娇月对我说:“要不你去问问沈老师?”“喂,我胆子那么小怎么敢啊,我最怕问别人了,不管是爸妈老师,我都怕好不好?你去问吧。”“我也不敢,要么——谢佳璐你去问?”“你们不敢我也不敢。”

我十分失望:怎么就没人敢问呢?我简直就像是一个泄了气的皮球,心想:怎么这样,没人替我问一下,到时单元练习时有这道题不就做不出来了吗?

在同学的鼓动下我喝了口水壮壮胆,拿起语文书慢吞吞的走向讲台,小声地问声老师“沈老师,请问一下,这个‘但不能平的’是什么意思?”

沈老师慢慢地抬起头,指着这个“平”字,温柔地对我说这个‘平’是指平静、公平,整句话就是说……”沈老师说着时不时地用柔和的`眼光看我一眼。

沈老师讲完了,最后又添了一句:“你懂了吗?”这句温暖的话,让我甚至觉得这句话是世界上最温馨的话语。

我回到了座位上,害怕沈老师会不会因为我打扰到了她的工作而生气,所以用担心的眼神偷偷地瞄了沈老师一眼发现沈老师不但没有生气,脸上还多了一丝微笑,我欣慰极了。

一句“你懂了吗?”温暖了我的心田,一个温情的眼神不再害怕老师。

老师,您的师恩令我难忘,您的温情我永记心中!

我们的班主任作文600字7

在我眼中语文老师是一位慈祥的母亲,她待我们就像自己孩子一般,我们很尊重、敬爱她。但班主任她的性格让我们无从下手来描写。

班主任陆老师的个子比较矮,岁月在她脸上刻下一道道痕迹,一头微卷的中发使她显得格外的精神。外貌不出众的班主任,拥有她自己独特的性格。

有时的她,像个天真无邪的小孩与我们打成一片,她的笑声清脆响亮,那如月牙弯弯的眉毛是那样令人沉醉。经常与我们讨论班上的事情,常常和我们讲笑话。可有时,她脸上的.阴霾总挥之不去。看到这张冷冷的脸我的心都漏跳了一拍,头上顶着一朵乌云,让人感到阴森。

那次,我们班上同学在打牌,被班主任看到了。老师把我们全部“请”到办公室。那阵势回想起来还让我心跳不已。最后,班主任让我们到电脑室“锻炼”——打扫电脑室。这如晴天霹雳啊!早知道这样,打死我也不玩牌了。

高贵的她,如一位威严的女王,给人紧张、压迫感。做坏事被老师批评,那是无话可说。可一想起她板着一张脸,真是不寒而栗。

班主任真是做到了尽职尽责。在大课间进行800米练习时,陆老师带领着我们。跑了一圈又一圈,直到她累得跑不动了才停下来。班主任用自己的行动鼓励着我们。虽然有时她会对我们非常严格,可那是她的认真。但她的笑容却是那样的温暖和蔼。

班主任是一位温柔的大姐姐,指引我们找到前进的道路;是一位可爱的小妹妹,与我们嬉戏玩耍;是一名以身作则的老师,教会我们做人做事;是一名严父,让我们经历风雨,体验人生的真谛。

我们的班主任作文600字8

骊歌响起,这是毕业的前奏曲,也代表着离别的时刻步步逼近,但对于还没有要毕业的我来说,不知道为什么,却也对即将分离的日子感到痛心。

我们的班主任是位已过耳顺之年的资深老师,人生的风雨早已司空见惯,也因此他身为班主任,对我们有着远大的期盼,所以时常会说些大道理。但现在的我们或许正处于叛逆期,对于老师的话总是充耳不闻,而在老师的眼中,我们就是群坏学生,就像对牛弹琴般,怎么教就是不具成效。慢慢地,老师沉默了,他不再说些人生中的大道理。就这样,我们师生的感情渐渐出现了裂痕。

某天,我无意间听到了老师与校长的对话,不听到还好,听到了却让我心里一阵酸。“我的心脏真的不行了,这群学生我无法掌控,教完这学期,我想请辞……。”究竟怎么了?难道叛逆的我们必须用这样的方式跟老师离别?

这件事慢慢的在班上传开了,给了每人一记当头棒喝,我们也渐渐收起了叛逆的心;而老师察觉了我们的改变之后,也向我们道出一切。而老师或许是想把握仅存的时间,让这学期不白白荒废,他又继续对我们说些大道理。而现在的'我们对于这些事已懂得放进心里的最深处,或许因为时机的不同,感受也就因此而不同,对于老师的离开,也越来越依依不舍……

尽管离别时间步步逼近,又如何呢?现在,我们能做的就是好好把握这段与老师相处的时光。“功课不用最棒,只要深深的把这些道理了解,以后出社会后,就是个佼佼者。”老师的话句句成了如今的我奋力去追寻的目标。

因为离别,使我更加成长,尽管感伤,却又得到了面对未来的力量。老师对不起,但谢谢您。

我们的班主任作文600字9

我的老师可与别的老师不一样,她平时对我们十分严格,但在课堂上又是个幽默大伽,总能让我们在不经意间哈哈大笑,快乐如影随形。

一双水灵灵的大眼睛便是她的特点,再加上高鼻梁,一张妙语连珠的嘴,深厚的语文功底就组成了我们的语文张老师。在课堂上她十分严厉,把我们每个人都教育的懂规矩有礼貌;一到下课,老师就摇身一变,成了我们的好朋友。

要说老师严格呢,那要从我们的一次特别对话讲起喽。有一次,老师正在讲解作业,而我非但没听,还写上了数学作业。当老师话音刚落之时,我竟然举起了手问道:“老师,作业的词语用不用写意思呀?”老师听了,先是一怔,然后不高兴的说:“我正讲呢,你听啥了?”我支支吾吾的说不清楚。这时,正在一旁的李绅赫抢答道:“他写数学作业呢!”得知我在写数学作业老师气得脸色都变了,可还是深呼一口气然后大声地说:“好哇,我讲语文,你写数学,把数学作业交上来!”我很不好意思地挪到老师跟前,交出数学作业,老师看了一眼继续说道:“既然你喜欢写,那就把数学作业写两遍,明天单独交给我一份!”我灰溜溜的回到了座位。耳边传来张老师的话:“同学们,千万别学舒鑫?矗?拆东墙补西墙,主次不分,万万要不得啊!”之后,老师又找同学强调一遍作业,我这次牢牢地记下了……

自从那次“问作业”风波以后,我深受教训,再也没有发生过类似的`事情。

老师,您曾说过,您就是我们的第二个妈妈。您不仅交给我们知识,还教育我们如何做人,又经常与我们一起玩耍。您真是我们的良师益友!我这棵小树苗,一定不会辜负您的期望,勤奋读书,努力学习,在您的谆谆教导下争取日后长成参天大树!我不会忘记您的苦心,谢谢您,我可敬可爱的老师!谢谢您,我们的第二个妈妈!

我们的班主任作文600字10

我们的班主任朴实平凡,虽然平时对我们“高标准”、“严要求”,但是,他有一颗关爱学生的心。

他非常注重习惯的培养。有一句话他常挂在嘴边:一个习惯好的孩子,走到哪都不会差!虽然我的习惯并不是那么好,但老师的这句话,深深地刻在我的心里,我现在每天都在努力改正自己的不良习惯,养成更多的好习惯。

他对我们班的`同学说:“全班只要坚持四天不扣分,一个星期不扣特色,周日就奖励大家一个电影!”大家为了这个目标可齐心了。老师就是这么牛,每次都总能想出一些新奇的点子,把我们管得心服口服。

老师上课真心搞笑。有时候就连喊一句“上课”也用英文,逗得大家都笑了。老师的教法也非常新奇,回答老师的问题都要靠运气。老师让我们抽粉笔,抽到短粉笔的算失败,抽到长粉笔才算成功,才有机会回答老师的提问。有时候老师还用“开火车”的方式来抽测我们,谁也不知道“火车”下一站会开到谁那里,弄得同学们又紧张又兴奋。就连完成提升能力也别有一番趣味,让大家板书的时候,板书的最高分是“5+1”,大家都非常想拿到这个分数,因此板书起来格外认真。老师还告诉我们,回答历史问题要用历史语言,并且要分条分点来答,所以我们班同学考试答题的时候,都特别有条理。也正是这么多堂生动有趣的历史课,让我们爱上了历史,师生感情也一点一滴地培养出来了。

每天的晚教育的时候,老师也总没忘记提醒我们:每天要进步一点点,就算到了顶峰也绝不能松懈。

这就是我们的好班主任——宁虎威老师。

我们的班主任作文600字11

我最喜欢的人,是我们的班主任唐老师。

唐老师担任我们的班主任已经有一年多了,在她给我们当班主任的时候,她给我留下了深刻的印象。唐老师胖胖的脸总带着微笑,个子不高也不矮,扎着一个马尾辫,一双大而有神的眼睛,让我觉得她像妈妈一样亲切。

唐老师讲课的时候非常专注,她用精练的语言深入浅出地为我们讲解每一课的重点内容,她采用动画教学,用绘声绘色的语言和形象生动的文字,使本来很枯燥的教学内容,变得丰富多彩,增加了我对学习语文的浓厚兴趣。唐老师为了减轻我们的作业压力,总是让我们珍惜课堂上的每一分每一秒,她还时常教育我们珍惜时间,多做练习。在唐老师为我们布置家庭作业时,重点突出,简少精练,针对我们这些少年顽皮孩子的特点,让我们能在最短的时间明明白白的记住老师留下的每一项重点。

唐老师不光关心我们的学习,还注重我们的课余生活,在结束了每天辛苦的教学课程和疲惫的工作之后,还及时为我们留言,关心的.告诉我们明天天气怎样,及时增减衣物,多锻炼身体,防止生病。在我们课间休息的时候,她也时常提醒我们,不要只注意玩耍,还要注意安全,唐老师就像妈妈一样,时刻照顾着我们,惦念着我们,她有时经常开玩笑的说:“看,我多富有,有这么多活泼可爱的孩子”。但我深深的知道,她为了我们这些孩子,付出了很多。

我为能有这样的好老师,教育我们学习,伴随我们成长而感到幸福和自豪,我要向敬爱的老师说一句:“唐老师您辛苦了!我要做您的好学生!”

评语:整篇文章内容丰富,层次清晰,重点突出,语句通顺流畅,通过自己的仔细观察和亲身体会,写出了对班主任老师深深的爱。尤其是对班主任老师对同学们的关怀阐述的细致入微。文章的结尾以对话的形式表达了一个学生对老师的敬意。

我们的班主任作文600字12

六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说,那位老师姓方,二十来岁,很年轻,听到这,我便热切的盼望着新老师的到来。

上课铃声响了,方老师走进了教室,他中等个子,戴着眼镜,瘦瘦的。上了讲台之后,在黑板上写出了三个字“方仁峰”,他说:“这是我的名字,这学期我教你们的语文和英语,并担任你们的班主任,大家也可以把我当成你们的大哥哥,我希望能做你们的朋友,做你们的哥哥。”

方老师是这样说的,也是这样做的。

一天夜晚,大家都休息了,朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气,并叹息“我……我好难受”边说着,边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了,连忙说“曾爽不舒服!”就有同学说:“快去找方老师!”“对,快去!”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口,敲起了门。里面立即传出了方老师的声音:“谁呀?”我说:“方老师,曾爽不舒服,她觉得难受。”方老师回答道“你们先回宿舍,我就来!”不一会,方老师来到宿舍,走到曾爽那里喊着:“曾爽!曾爽!”我一看,原来曾爽晕过去了。同学们都慌了,大家纷纷议论着,该怎么办啊?

正当我们六神无主时,方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好,一边打电话给医生。我们帮曾爽穿好衣服后,方老师就抱起了曾爽,向村医务室跑去。一路上,方老师累极了,不时“呼呼”的喘着大气,寂静的山路上,他那急促的呼吸声格外清晰,也格外感人。我们打着手电筒紧紧地跟着,灯光将他的身影拉得很长很长,我在想,这长长的身影不正是他的高大形象吗?到了医务室,医生急忙给她检查起来,并说“高烧引起的,幸亏来得及时,我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会,曾爽醒过来了,方老师一边亲切地说:“好点了吗,曾爽?”一边给她喂水,像一位大哥哥似的'。

方老师,您是我们的老师,您是更是我们的大哥哥!您不仅关心我们的学习,还关心每个学生的身体,你是我们的好老师,我们的大哥哥!谢谢您,方老师!

我们的班主任作文600字13

新学期开始了!走进学校,一切都焕然一新:新的花儿、小草在向我点头,新的校园在向我打招呼。我们又换了新教室,而且还换了新老师呢!

瞧!那个穿着一件蓝背心,头发卷卷的老师,就是我们的新班主任----翁老师。翁老师就像磁石,用她的自信、她的才华和她像亲人一样的关爱,牢牢地把我们吸引住。翁老师教数学更有她的特点,我在上城区青少年活动中心也“领教过”。

那一页页引人入胜的幻灯片,那一张张可爱有趣的`小卡片,还有翁老师那一句句生动准确的话语,都把我引进了充满乐趣、充满奥秘的数学殿堂。每当下课铃声响起,我才依依不舍地离开教室。

开学第一天,我就体会到了她的严格。每一页数学作业都要写得规范整齐,只要有一点儿差错,她都会一丝不苟地让你改正。在翁老师的辛勤指导下,我初步养成了下笔就正确的好习惯。

同学们最津津乐道的还是她像亲人一样地关爱着我们。开学第三天的中午,由于任课老师要紧急通知任务,所有我们外出就餐的同学无法及时吃饭。我的肚子竟然不争气地咕咕叫,眼睛看着别人香喷喷的饭菜,口水不住地在嘴里打转……啊,怎么办呀?站在一边的翁老师似乎看出了我们的心思,对任课老师说:“今天我把饭菜买进来给他们吃吧。”说罢,她跑出教室去买饭了。顿时我的心头涌起了一股暖流,啊!翁老师,您真是一位“及时雨”……打开饭盒,饭菜的香味从里面冒了出来,啊,真香!我慢慢地吃,细细地嚼,觉得这顿饭格外的可口。

翁老师,您这是一位好老师,我为有您这样的老师感到幸运。在又一个教师节来临之际,我衷心地祝福翁老师和所有的老师,说一句“老师,你们辛苦了,教师节快乐!

我们的班主任作文600字14

一向以管理严格著称的王老师成了我们的班主任。听说王老师教学经验丰富,班主任也做了多年。可是我所有的科目中,学得最差的就是语文了,特别是作文。平时我最怕的就是语文老师,可现在偏偏班主任教我们语文,要求又严,我们可要吃苦头了。

真的会这样吗?开学的第一天就公布了一半的答案。她忙东忙西,跑上跑下,到这儿看看,到那儿指点指点。有时直接拿起扫帚就和我们一起干了。

四十五岁的王老师,个子不高,一直工作在教学一线。一天的忙碌定会使她筋疲力尽吧?可她还是笑着对我们说:“跑了一天累了吧?好好歇歇吧!”听到这话的我们,心里好一阵感动。

老师这么温柔,难道是第一天的缘故?

但在接下来的日子里,她对我们的热情好似浇不灭的火,越烧越旺。短短几周的时间,她对班里所有人的表现已了如指掌,家长会上娓娓道来,更是让家长们拍手称道。家长们逢人便讲,孩子跟着这样的班主任放心。

她把班级事务责任到了每一个人,可她比谁都累。早上第一个到教室的一定是她。中午、晚上放学,身边总有她的影子。我们就像是她的一群孩子,哪个都丢不得。她常把某个同学叫出去“开小会”,“批评”从来都是单独聊天,从不在班上直接点名。班级文化建设,她给我们出点子,和我们一块装饰教室。曾经有一次,班主任因外出学习一天,晚上还不忘在QQ上询问当天班里的'情况。

与其说她是一个老师,倒不如说她更像是一个好朋友。

自从她做了班主任,课堂上一向沉默的我也变得积极起来,开始盼望着上语文课了。她能从所有的事物上联想到写作、写字,联想到怎样对待班集体,联想到怎样去做人。王老师能写一手好字,很多同学都模仿她的字写呢!更让我们佩服的是,她的大作经常在各大报纸上发表,我们常常是她的第一听众。每每听着她抑扬顿挫地与我们分享她的文章,心里甭提有多高兴了。遇上这样的好老师,真的是上天在眷顾着我们这群孩子呢。

这样的班主任,谁又会不喜欢呢!

我们的班主任作文600字15

我的班主任姓杨老师兼语文老师,戴着一副眼镜,个子不高步矮,个性的发型,乌黑的头发。杨老师对我们同学特别有爱心。杨老师微笑起来就像花儿般美丽,我们在学校里读书就像在花园里。我和杨老师纯纯相处三年了,她给我的印象很难忘的,一双明亮的眼睛,总爱一眨一眨的。闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张宽阔的嘴巴长在圆圆的脸上,说起话有条有理,使人心悦诚服。

有一次在下雪中,我们冒着漫天飞舞的雪花,来到学校。我们本来要开始上课,突然陈雨婷同位报告杨老师说:“老师你快来看看雨婷好像感冒了”,这时杨老师急忙走过来摸了摸雨婷的额头,又返回讲台拿来温度计,时间滴答滴答过了五分钟老师拿出温度计一看38度6,老师赶紧给雨婷家长打电话,居然陈雨婷家长没有在家,在单位上班的需要一个小时才能赶到学校,杨老师告诉同学们先看书我去送雨婷回家,在路上老师领着雨婷,顶着雪,踏着充满积雪的马路,深一脚浅一脚安安全全把雨婷送回了家。杨老师真是个好老师既然不怕积雪的路,冒雪把同学安全送回了家。一般的老师都不会亲自送孩子回家,但是我们的老师不一样,其他的老师比我们的.老师差远了。 就在那一刻,我想到了许多许多……

我想起了在刚上一年级时,老师您抓着我们的小手教我们写字;想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳,使得我班大绳蝉联年级第一;想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时,还在坚持为我们上课;想起了我们调皮捣蛋惹您生气时,您那憔悴的面容;想起了我们进步时,您给我们的每一个拥抱!您为我们做了许多许多,可我们却从未感动过!

杨老师请原谅我们的不懂事,以后我们一定会遵守校规、班规,认真学习,再也不让您因为我们而流泪,而是为我们感到骄傲和自豪。