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高中三好学生事迹材料

曼雁 分享更新时间:
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高中三好学生事迹材料通用

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编收集整理的高中三好学生事迹材料通用,欢迎阅读与收藏。

高中三好学生事迹材料通用1

苍超硕是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上,犹如一颗珍珠,闪闪发光。

一、面对社会大集体,洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,苍超硕生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声,微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力量帮助别人,村里有位残疾的老人,她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人,总是抢着帮忙,更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

1、学校最佳主持。从三年级起,学校组织的各项活动,她都担任主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而慷慨激昂,给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中,学到了很多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。从入学伊始,苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师,她总是笑盈盈地喊声老师好,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。作为班长的她,处处以身作则协助老师管理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生机,真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的.学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯,每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时,还带动和鼓舞其他同学,真诚地对待每一个人,对学习和生活上有困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们,成为他们心目中的榜样。

三、面对自己小小家,孝顺老人照顾家。

苍超硕出生六个月时,爸爸妈妈由于生活的压力,一直在外打工,把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了,成为留守儿童的这些年里,她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念,担心姥姥、姥爷发现会难过,就偷偷的哭泣。但哭过之后,她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了,总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活,当他们生病吃药时,她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

面对自己的成绩,她从来不炫耀;面对自己家里的困境,她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量,在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花,开的更加灿烂。

高中三好学生事迹材料通用2

我叫xx,是20xx届高三(5)班的一名学生。即将毕业了,身为宏志班的学习副班长,我始终以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神引领同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,受到学校领导、老师和同学的好评。我认为自己做得好的方面有:

一、勤奋刻苦,持之以恒

在学习上,我建立自身坐标,明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意,一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩,我抓紧点点滴滴的学习时间,每天早上六点我准时起床。天气暖和的早上,我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上,我坐在寝室的`角落借着灯光读文综。每年有四季交替,每月有阴晴圆缺,每天有冷暖变化,但是,我的学习习惯从未改变。功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,我的成绩始终名列前茅。

二、认真负责,创新工作

宏大个性求发展——六年的宏志班生活,造就了我积极向上的人生态度,踏实肯干的工作作风。

宏志班是一个特殊的集体,48名宏志生来自多个乡镇。高一入学,有些同学有心理压力,有些同学还有很强的自卑感,不能很好地投入学习,有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦,我开始怀疑自己的选择,怀疑自己的能力,甚至想要放弃。可是我看到了老师开导同学时的耐心,看着他为宏志班工作忙碌的身影,更听到了他激励的话语。我坚信“有志者,事竟成”,于是我振作起来,用百分百的热情投入到工作学习中。我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。在和谐温馨的宏志之家,我洒下了辛勤工作的汗水,留下了执着追求的脚印。

我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。在他的科学管理下,宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。身为副班长,我的职责是协助班长管好班级。有时监督升旗、检查校服、校卡;有时监督纪律、学习、卫生;有时监督和检查班级日志。每天写好记录后,我都会收回品读,和其他班干一起分析当天的工作得失,并且在字里行间,读出同学们的喜怒哀乐,了解他们的思想动态,然后向班主任回汇报。我积极、热情地为同学们服务,主动做好每一份细小的工作,享受着作为班干的辛苦与快乐。

我虽然不是班长,但我以自己独特的管理方法和感召力去影响班级同学,努力使班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。身为副班长,我为了班级的荣誉,为了同学的学习,做了不少的工作。班级大扫除时,我主动承担最脏最累的工作;同学遇到学习和生活困难时,我及时伸出援助之手,做到“有求必应,有问必答”,三年来,我班成绩在年段一路领先;参加集体活动时,我出谋划策,积极协助班主任做好组织工作;集体需要时,我挺身而出,做好本职工作,带领班级多次获奖。三年来,我班获得了广播操评比二等奖,歌咏比赛三等奖,并连续获得了县市省“文明班级”的光荣称号。

三、全面发展,秀我风采

在精于学业、忙于工作的同时,为了适应未来社会的需要,我积极参加各类活动,锻炼自己的能力,曾担任校学生会学习部副部长等职务。在重要活动如校运会、艺术节中撰写稿件,同时带领全班同学为班级荣誉而拼搏。在宏志班,我沐浴春光,品尝幸福,追梦远方。无论在哪里,我都时刻牢记校训“吃苦、拼搏、超越” 来要求自己;无论在何时,我都永远记住“宏大个性,志存高远”的誓言来激励自己。我将和同学们一起努力,用勤奋诠释宏志的含义,用汗水谱写青春的诗篇,用行动回报母校的恩情。