文明礼仪作文
文明礼仪作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的文明礼仪作文，希望对大家有所帮助。
文明礼仪作文1
大家一定都知道文明礼仪在生活中是非常的重要，只要人人做到，我们的生活就会更美好，科可谁知在我们的生活中还是有那一部分的人他（她）们却做不到。
文明礼仪其是很简单的，是有些人不做，才倒至出现种种不文明的现像，文明有时只是决定不决定，就像电视里的`一样，许多个人在火车站里等火车，也不知道是谁扔了一个塑料瓶，结果倒至车站里的人乱提这个瓶子，还是一个少年把塑料瓶捡了起来，这就是一种文明，还有如果你不小心把别人的自行车给推到了，不要不管，一定要把被你推倒的自行车给扶起来，这也算是文明……
文明就是这样简单。
文明礼仪作文2
一天， 小猫和小狗一起去学校上学。
下课了，小猫和小狗在课堂外面跑。突然，小狗不小心把小猫一推，小猫摔倒在地，小狗没有任何表示就走了。
一节课下课后，小狗又打了小猫，同学们都向老师报告。
上课了，老师说：“同学们，你们一定要讲文明礼仪。今天，小狗推倒了小猫，也不说一声对不起，那是不对的，他更不应该打小猫，应该团结友爱。”
下课后，小狗对小猫说：“对不起，我不应该那样做。”小猫说：“不要紧，只要你不打人，讲文明，我们还能做好朋友。”
文明礼仪应该从身边的小事做起，只要我们平时注意，一定能够成为文明的.学生！
文明礼仪作文3
今天下午，我们年级进行了文明礼仪操比赛，我站在最后一排。最后的`结果是，我们班得到了三等奖，大家都很兴奋。我们队伍很整齐，服装也很整齐。大家的动作都很认真，我也不例外。因为我也想为集体的荣誉争光添彩。
我觉得我们班是最好的班级。下次我们班一定要拿到一等奖。
文明礼仪作文4
我是一个讲文明，懂礼貌的好同学。在文明礼貌方面表现突出，深受同学的喜爱吃饭时总是将好饭好菜让给别人；见到老师主动行礼问好，在马路上主动让路。记得有一次，我和家人一起去集市，集市上被挤得水泄不通，也没有一个人去让路。见此情景我便将自行车想边上靠了靠，其他人见到了我的'行为，纷纷向我投来赞许的目光，并不时将车子往边上靠了靠，一会道路就畅通了，行人不再觉得拥挤了。刚才水泄不通的道路变成了通畅宽阔的光明大道，这就是谦让带来的好处。他不仅可以让别人快乐，也可以让自己愉悦。
同学们，文明礼仪从自我做起，只有每个人都讲文明，懂礼貌，我们的世界才会更加和谐。
文明礼仪作文5
我每天回家都要给爸爸妈妈表演我们一小的礼仪操。我做的可标准了，而且礼仪操背的也很熟。
每次我们集体训练的时候我都是只做一遍就可以休息了。因为我做的.好，罗老师还给我奖励了巧克力呢。我一定会继续加油，做的更好！
文明礼仪作文6
一天，我和好朋友去参加《星星火炬》的比赛，坐在公交车上时，途径一车站，上来了一大批乘车的人。
我俩和家长都坐在各自的座位上。这时，一位老奶奶上来了。我想到赵老师常教导的话，在生活中我们要尊老爱幼。所以我告诉我的好朋友：“我俩坐一个座位吧！”老奶奶对我说了声“谢谢！”我们也礼貌的回应了“不客气！”看着老奶奶坐的特别靠边。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶对我说：“重不重呀！我不挤，你把她放下吧！”我俩异口同声的说：“不要了，没事的”。
下车后，我俩被家长表扬了一番，心里美滋滋的回家了。
我们国家素有“礼仪之邦”的'名誉，如果我国能多一些这样的人，国家就会变的更美好！
文明礼仪作文7
文明礼仪就是懂礼貌、讲文明，我们身边有不文明的人，也有文明的人，我们要做一个文明的人。
我有一个例子：有一次我和几个朋友去公园玩，到公园时几个高年级的同学在玩滑板时差点撞到我们，突然那个差点撞到我们的学生大声的说一大堆我们说不出的'脏话，我就对他们说：“你们以大欺小，”他们才没有听，拿起滑板继续去玩了。
世上也有讲文明的人，我也有一个例子：有一次我和我的好朋友去体育场踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我们连忙跑上去对那位先生说：“对不起，先生，”这是我们的球，这是你们的球啊，还给你们，我们对那位先生说：“谢谢还我们球，”说完我们继续去踢球了。
我们要做一位懂礼貌、讲文明的文明人。
文明礼仪作文8
文明礼仪是民族的象征，礼仪习惯要从小养成。
这是一个阳光明媚的清晨，我和妈妈在后候车室里等车。忽然看见一位老人站在那里，看上去很累的样子，我从座位上站起来，把老爷爷扶到座位上，老爷爷说：“谢谢你好孩子”，我说：“不客气，这是我应该做的”，我高兴地笑着，跑到妈妈的跟前，候车室里的'叔叔阿姨都啧啧称赞我是个懂文明有礼貌的好少年。
文明礼仪是中华民族的传统美德，应该世代相传，从你、从我做起，美就在我们身边。
文明礼仪作文9
最近，我们学校在开展“文明礼仪”活动，让大家讲文明，懂礼貌。虽然有许多同学都做到了这一点，可校园里还有一些不文明的现象，比如：
一些同学还是满嘴脏话；还有同学出手打人；有人任意践踏草坪、随手乱扔垃圾；有的同学见到老师、校长像老鼠见了猫似地装作没看见赶紧躲开……
其实，那些文明的行为只要你愿意是很容易做到的'，如：见到老师、校长大声问好；进办公室轻手轻脚；同学之间互相帮助；讲究卫生、爱护花草；上课认真听讲、积极发言；在走廊不追逐打闹……
让我们带着一双发现的眼睛，拿起手中的笔和相机，一起来记录下校园里的文明和不文明的现象吧！让我们争做讲文明、懂礼貌的好孩子！
文明礼仪作文10
同学们，大家能说出十个礼貌用语常用词吗？”“谢谢、对不起、您好、再见……”大家七嘴八舌地说着。天杭社区暑期“第二课堂”——素质教育大讲堂开课啦。结合杭州创建全国文明城市，社区邀请了关工委志愿者王老师为我们上了一堂“文明礼仪”课。课堂上，王老师用丰富的肢体语言，向我们详细介绍了文明礼仪的相关知识，出门打招呼、餐桌礼仪、同学交往等一些日常生活的.事儿都是文明礼仪的体现。
对于老师提出的问题，我们都能积极举手回答，良好的现场互动，使我们充分学习到了这些文明礼仪知识，现场还有部分家长，通过和我们一起学习，将基本的文明礼仪知识普及到社区的每个家庭。
文明礼仪作文11
今天，我们看了一段文明礼仪的视频，我看见了那个学校的坐姿、站姿和蹲姿和我们学校完全不同。我还知道了看见老师要敬队礼表示问好，男生和女生握手的`时候不要上下摇晃等等。
看完的时候，我觉的我以前没有做好，以后我一定改正。
文明礼仪作文12
20xx年9月19日芜湖市***小学组织高年级学生在多媒体教室里开展了一次“文明礼仪知识”讲座，学校专门安排了德育副校长王宗萍来给师生讲授文明礼仪知识。
王校长结合学校实际和小学生的年龄特点和心理特点，从学生的实际和生活出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多用一些鲜活通俗的语言和学生生活中常见的典型事例来说明文明礼仪对社会，对一个人的发展的重要性，王校长采用了边讲边做示范的方式展示一些人们日常生活中待人接物的.规范动作和礼貌用语，并邀请学生上台当场演示。通过师生互动，台上台下互动，不仅让学生在快乐的体验活动中学到了有关文明礼仪的有关知识，而且还使整个讲座在一种快乐和谐的氛围中进行。
文明礼仪作文13
今天早上，刘老师在红旗下讲话说：“国庆节后天安门广场的地上有许多香口糖，都粘在一起，密密麻麻的，难看死了。”我想美丽的天安门广场，为什么会有许多口香糖粘在地上呢？是因为有太多人不讲卫生了，随地把香口糖吐在地上，弄得地上脏脏的。所以我们要讲卫生，不要随地吐香口糖和扔垃圾，保持环境清洁。我们就做到以下几点：
1、 管住自己的口，不乱吐痰和香口糖。
2、 管住自己的`手，不随地扔垃圾。
3、 管住自己的脚，不乱踩草地。
我们要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。
文明礼仪作文14
如果你失去了今天，你不算失败。如果你失去了文明，你就彻底失败了！文明是每一个人都要做到的。
一天，我在新闻上看到一位老奶奶在走红绿灯时她慢慢地等待红灯变成绿灯时她才走过。一位记者采访她时，记者问：“你为什么不闯红灯呢？”老奶奶回答：“因为我要做一个文明的人，不仅如此，我还要为孩子们做一个榜样，让他们以后不闯红灯”一位老奶奶能做到的事情我们没有理由做不到。还有一些小朋友自己不心疼家长；有的还让家长替他们操心；有的`居然还和家长顶嘴；有的学生还经常在家里画“瀑布”这都是不文明的表现。做一个文明的好孩子吧！
文明礼仪作文15
在我成长的校园中，随处可见的都是文明礼仪。如今，有许多城市发生了翻天覆地的变化，比如：一些大型学校不文明、校内不文明，还有一些学校不爱护，随地吐痰，随地吐痰。
我记忆最深刻的是：有一次我和同学去学校玩，在路上，突然有一群不文明的人围在我们前面，我一看，一个小女孩在地上哭着，那个小女孩哭得非常的厉害。这个小女孩就是我，一个非常文静的`女孩。我在旁边看着，心想：如果我们不去劝说那些可恶的人，我们就会被别人踩死的。
我想，我现在已经很文明了，因为我是一名少先队员，不是一个小孩，我们要做一个文明的小学生。
我想，我现在的自己也是一名少先队员，我应该做一个文明的小学生。