可爱的小精灵——龙虾作文

可爱的小精灵——龙虾作文

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的可爱的小精灵——龙虾作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱的小精灵——龙虾作文1

今天我和龙虾来了个零距离接触。

龙虾神气十足、威风凛凛。它全身的壳是暗红色的，看上去体格十分强壮。它有一对大螯，大螯旁边有几颗小刺，是锯齿形的，这可是龙虾的武器，遇到危险的时候，龙虾的大螯会死死地夹住对方。龙虾的脚有五片，张开的时候像一把折扇，也像几朵绽开的花瓣。

我想和龙虾玩玩，就捉了一只，谁知刚捉住了它，龙虾就溅起了水花，把我的'衣服、裤子全弄湿了，气得我真想咬它一口。最后还是妈妈帮我把龙虾捉上来。这只龙虾很顽皮，在桌子上撅来撅去，我拿了一只铅笔想逗一逗这只龙虾的胡须，不料，被龙虾的大螯给盯上了，它死死地夹住了铅笔，好像说：“你用这支铅笔把我送回盆上！”我把铅笔领空拿起，它像只强胜将军一点都不俱怕，一动不动，真像在练倒挂金钩，我甩来甩去也甩不掉龙虾，最后还是妈妈把龙虾请了下来。

我喜欢吃龙虾，同学们你们喜欢吗？

可爱的小精灵——龙虾作文2

一说起龙虾，大家一定会想到它那可怕的“大夹子”和两根长长的触须，看起来异常凶猛。但不可思议的是我家的大龙虾竟然很可爱！就听我来说说吧！

今天早上，爸爸想让大家“开开荤”，就从市场买来一些活蹦乱跳的大龙虾，准备中午好好享受一番。

“哈哈，是大龙虾！”我睁大了眼睛说着。忽然，我心里冒出想捉一只龙虾出来玩的念头。于是，我盯准了一只正在“整理”触须的大龙虾，把它拎了出来放到地上。一开始它显得很惊慌，一直左爬右爬，像要找个地方藏起来。后来，它知道没有藏身之处了，就摆出一副你死我活的样子，想和我决斗。我一看，只好拿出我的“自制纸板滑梯”和它玩。它一爬上去，就顺着斜道滑了下来。过了一会儿，那只大龙虾似乎知道了我没有恶意，只是想和它玩耍，就放松了，并且收起了自己的“武器”，像要大玩特玩一场。此时，我用手碰了碰它的头，它竟然也用触须碰了下我的`手，我想它一定把我当成了“特大号大龙虾”了！

就在我和它玩得着迷时，它居然一下子消失得无影无踪，任凭我怎么找也找不到。最后，我终于发现它居然在我的飞行棋地毯上悠闲地休息呢！哈哈，真是只可爱的龙虾！（指导老师：宋微微）

可爱的小精灵——龙虾作文3

今天，我零距离地和龙虾来了个亲密接触。

龙虾长得威风凛凛，神气十足。它全身的壳是暗红色，坚硬无比。龙虾的大螯上布满了红色的小刺，顶端的大钳子是锯齿形的，就像一把锋利无比的剪刀，尖尖的角还向里弯曲了一点点，看起来挺吓人的。可别小看了龙虾的大螯，它可是保护龙虾的武器，只要它遇到危险时它就会用大螯去夹这个东西。

龙虾有一对又长又细的胡须，不停地左右摇摆着，活像台上的一名武将。龙虾的眼睛圆溜溜的，黑的发亮，如果你用手碰一下，它的'背一拱一拱的，就像一位驼背的老公公。它的尾巴一共五片，打开时就像一把折扇，又像几片红颜色的花瓣。这尾巴很重要，遇到强敌时，它就尾巴一撅，迅速向后，逃之夭夭了。

我想和龙虾玩玩，便把它放在水盘中，它往上一跳，好家伙！弄得我满身是水，妈妈帮我抓到了桌子上，我用铅笔去跟它玩，它便用大螯去夹住了铅笔，我把它甩呀甩呀，终于把它甩下来了，它在桌子上吐泡泡，好像很生气，我便继续逗它，妈妈说：“你再玩，晚上就没得吃了。”我只好放下了手中的东西。

我喜欢吃龙虾，但我更喜欢活生生的龙虾。